第1章 第3节 测量：长度与时间-【初中必刷题】2025-2026学年新教材八年级上册物理同步课件（沪科版2024）

该初中物理八年级上册HK版课件聚焦“测量：长度与时间”核心内容，涵盖单位换算、刻度尺与秒表使用规范、误差分析等知识点。通过测量作业本宽度、窗框尺寸等实际问题导入，以“单位认知-工具操作-误差减小-实际应用”为脉络，构建“概念辨析-实验操作-问题解决”的学习支架，帮助学生逐步形成测量的物理观念。 其亮点在于分层设计（刷基础巩固单位换算、刷提升强化估测能力、刷易错纠正数据处理误区、刷素养培养科学思维），结合科学思维（如用累积法测细铜丝直径的模型建构、三块砖测斜对角线的创新设计）和科学探究（2025年中考题中刻度尺分度值分析实验）。支持WPS编辑与超链接跳转，学生通过“关键点拨”深化理解，教师可直接用于分层教学，提升课堂效率与学生科学素养。

物 理 八年级上册 HK 1 2 第一章 运动的世界 3 第三节 测量：长度与时间 4 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 基础 知识点1 长度与时间的单位 1.在下面的空格中填上长度和时间的单位或数字。 （1）铅笔芯直径约为2______________ ； 【解析】铅笔芯直径约为 ； （2）食指指甲宽度约为1__________ ； 0.01 【解析】食指指甲宽度约为 ； （3）成年人走两步的距离约为1.5___； 【解析】成年人走两步的距离约为 ； 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 6 （4）某个流感病毒的直径约为_____________ _________ 。 80 【解析】某个流感病毒的直径约为 ； （5）一节课的时间为，合_______ 。 2 400 【解析】， ； （6）正常成年人的脉搏跳动一次的时间约为0.9__。 【解析】正常成年人的脉搏跳动一次的时间约为 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 知识点2 长度与时间的测量 2.［2024河南安阳期末］关于刻度尺的使用，下列说法错误的是( ) A A.为了测量物理作业本的宽度，应该选择量程较大的刻度尺 B.零刻度线对准被测物体一端，刻度线紧贴被测物体，刻度尺不能歪斜 C.读数时，视线要正对刻度线 D.测量完毕记录数据时，不但要记录数值，还必须注明测量单位 【解析】物理作业本的宽度在 左右，为了测量物理作业本的宽度，应该选择 量程较小的刻度尺，故A错误，符合题意；使用刻度尺时，零刻度线要对准被测物体 一端，刻度线紧贴被测物体，刻度尺不能歪斜，故B正确，不符合题意；读数时，视 线要正对刻度线，故C正确，不符合题意；测量完毕记录数据时，不但要记录数值， 还必须注明测量单位，故D正确，不符合题意。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 关键点拨 使用刻度尺时:（1）刻度尺的零刻度线要与被测物体一端对齐;（2）让刻度尺有刻 度的一面紧贴被测物体;（3）读数时视线要与尺面垂直;（4）读数时结果要估读到 分度值的下一位;（5）记录数据要写单位。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 3.［中］小明用刻度尺正确操作，测得某物体的长为 ，关于该测量结果， 下列说法中正确的是( ) A A.该结果是用分度值为 的刻度尺测量的 B.该结果是用分度值为 的刻度尺测量的 C.该结果中的“0”不是估读的 D.该结果准确到厘米 【解析】根据测量结果，最后一位是估读值，所以倒数第2位是刻度尺的分度值，即 该刻度尺的分度值为，故A正确，B错误；在中， 是准确值， 是估读值，故C错误；该结果准确到毫米，故D错误。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 4.［2025贵州遵义期中］如图所示，小宇在用刻度 尺测量铅笔的长度。该刻度尺的分度值是______， 图中三个不同的读数方式，正确的是____（填“甲” “乙”或“丙”），该铅笔的长度是______ 。 乙 5.20 【解析】由图可知，该刻度尺上之间有10个小格，一个小格代表 ，即刻度 尺的分度值为 。读数时视线要与尺面垂直，所以正确的是乙。铅笔左端与 刻度线对齐，右端与 刻度线对齐，所以铅笔的长度为 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 5.如图所示是某种机械秒表的表盘图，大表盘一圈度量的 时间是_____，分度值是_____；小表盘一圈度量的时间是 _______，分度值是________。图中记录的时间是________ ________________。 或 【解析】先读小表盘，小表盘一圈15分钟，一小格0.5分钟； 再读大表盘，大表盘一圈30秒，一小格0.1秒。如果小表盘 指针没有超过表盘上相邻两数字的中线，大表盘就读 ，如果小表盘指针超过 表盘上相邻两数字的中线，大表盘就读 ，因此图中记录的时间为 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 知识点3 测量误差 6.［2025广西南宁期中］关于误差，下列说法中正确的是( ) A A.选用更精密的测量工具，可以减小误差 B.只要测量的方法正确，就可以消除误差 C.改进测量方法，可以消除误差 D.采用多次测量取平均值的方法，可以消除误差 【解析】误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的偏差，这种差异不同于错 误，它是在测量方法正确的情况下产生的，不可避免。可以通过选用更精密的测量工 具、改进测量方法、多次测量取平均值等方法减小误差，但不能消除误差。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 刷易错 易错点 多次测量求平均值时没有去掉错误数据 7.［2024湖南洪江期中］小李四次测量同一个物体的长度，记录的数据分别是： 、、、，则该物体的长度应该记为______ 。 7.37 【解析】由测量结果可知，该刻度尺的分度值为 ；从四次的测量结果看， 与其他数据相差太大，是错误的记录，应舍去，为了减小误差，应该求其余 三次测量数据的平均值，即物体的长度应该记为 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 易错警示 用同一刻度尺测量同一物体长度时，测量结果的准确值是相同的，偏差大的测量值 属于错误数据。平均值的有效数字的位数要与测量结果的位数相同，要做四舍五入 处理，并不是保留位数越多越好。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 15 提升 1.［2024安徽马鞍山期中，中］日常生活中，下列估测接近实际的是( ) B A.一张纸的厚度大约为 B.正常人的脉搏跳动70次所需时间大约为 C.初中学生步行的路程经历的时间大约为 D.一支钢笔的长度大约为 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 16 【解析】一般纸张的厚度约为 ，故A错误；正常人脉搏跳动一次 的时间接近，所以脉搏跳动70次所需时间大约为 ，故B正确；初中生步行的 速度在左右，步行需要的时间约为 ，故C错误； 中学生伸开手掌，手腕到中指指尖的距离大约为，钢笔的长度略小于 ， 在 左右，故D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 2.［中］为了给窗户配上一块玻璃，需要测量窗框的尺寸，在以下的测量工具中， 你认为最合适的是( ) C A.选用分度值是，量程是 的直尺 B.选用分度值是，量程是 的皮卷尺 C.选用分度值是，量程是 的钢卷尺 D.选用分度值为，量程是 的游标卡尺 【解析】分度值是，大小合适，但 的量程偏小，故A不符合题意；分 度值是，量程是 的皮卷尺的分度值和量程都明显偏大，不适合用来测 量窗框的尺寸，故B不符合题意；分度值是，量程是 的钢卷尺可以用来 测窗框的尺寸，故C符合题意；分度值为，量程是 的游标卡尺的分 度值和量程都偏小，所以不适合用来测量窗框的尺寸，故D不符合题意。故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 18 3.［中］同一物体长度的五次测量记录分别是：、、 、 、 。下列相关说法中( ) A ①“ ”的测量记录是错误的； ②五次测量使用的刻度尺的分度值是 ； ③该物体的长度应记为 ； ④求平均值记为物体的长度，可以消除误差。 A.只有①③正确 B.只有②④正确 C.只有①④正确 D.只有②③正确 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 19 【解析】 与其他四个测量结果相差太大，所以此数值是错误的，应该舍去， 故①正确；从数据可以看出，刻度尺的分度值为 ，故②错误；物体的长度为 ，故③正确；求平均值 记为物体的长度，可以减小误差，但不能消除误差，故④错误。故选A。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 20 4.［2025河南南阳期中，中］小科同学欲测量一根细铜丝的直径，下列操作步骤中 多余的是( ) A A.用刻度尺测出细铜丝的长度 B.将细铜丝紧密排绕在粗细均匀的铅笔上 C.数出排绕在铅笔上细铜丝的圈数 D.用刻度尺测出铅笔上铜丝线圈的长度 【解析】测量细铜丝直径的正确方法：把细铜丝捋直，将细铜丝在粗细均匀的铅笔 上紧密排绕适当的圈数,用刻度尺测出铅笔上铜丝线圈总长度 ；再将线圈长除以 圈数，计算出细铜丝的直径。所以用刻度尺测出细铜丝的长度 是多余的。 故选A。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 21 5.［2025安徽铜陵期中，中］下列说法中正确的是( ) A A.一刻度尺刻度比标准刻度间隔小些，则用这把刻度尺测得的数值比真实值要大 B.同一把刻度尺夏天和冬天测量同一个物体长度一定一样大 C.用皮尺测量长度时，皮尺拉得过紧，会使测量值偏大 D.测量物理课本的长度时，若“0”刻度线没有对准课本一端，测量结果会偏大 【解析】一刻度尺刻度比标准刻度间隔小些，则相同长度的位置该刻度尺的数值更 大，则用这把刻度尺测得的数值比真实值要大，故A正确；有些材质的刻度尺热胀冷 缩的程度比较明显，则冬天和夏天的测量结果会有差别，故B错误；用皮尺测量长度 时，皮尺拉得过紧，刻度间隔会变大，所以会使测量值偏小，故C错误；“0”刻度 线没有对准课本一端，不确定“0”刻度线是在课本一端的内侧还是外侧，所以不能 确定测量结果是偏大还是偏小，故D错误。故选A。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 22 6.［2025福建福州期中，中］如图1所示，用刻度尺甲和乙分别测量同一物体的长度， 较精确的测量结果为______。图2中秒表的读数为_____ 。 2.80 140 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 23 【解析】由图1知道，甲刻度尺上之间有2个小格，分度值为 ；乙刻度尺上 之间有10个小格，所以此刻度尺的分度值为 ；故乙更精确，物体左端与乙 刻度尺的0刻度线对齐，右端与刻度线对齐，所以物体长度 。图 2中秒表的小表盘是以分钟为单位的，每一格表示 ；大表盘是以秒为单位的， 每一小格表示；小表盘的指针在到 之间，且偏向“2”，因此大表盘 的读数为，所以秒表的读数为 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 24 7.［2025安徽芜湖期中，偏难］某同学用一把刻度均匀的米尺，测得小方桌的边长 为，后来把该尺与标准米尺校对发现它的实际长度是 （忽略刻度线 外的长度），则小方桌边长的实际长度是_______ （保留3位小数）。 0.975 【解析】由测量结果为，可知该刻度尺的分度值是 ，因为与标准米尺相 比，此米尺的实际长度为，说明该刻度尺的一小格相当于实际长度 ， 读数是，相当于97个 ，故小方桌边长的实际长度为 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 25 易错警示 该刻度尺不精确，故应先计算出该刻度尺一小格表示的实际长度是多少厘米，用该 刻度尺测得长度是 ，相当于97个小格长，通过数学计算得出小方桌边长的实 际长度。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 26 刷素养 走向重高 8.核心素养 科学思维［偏难］给你三块同样的长方体实心砖，要求只用一把刻度尺 测出砖的内部斜对角线的长度。（不允许破坏实心砖，不用计算，可作图解释） 【解】见解析 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 27 【解析】把三块长方体的实心砖按照图中方式摆放，用刻度尺测量出 之间的距离 即为砖的内部斜对角线的长度。 或 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 28 $$