第1章 1 走进实验室-【初中必刷题】2025-2026学年新教材八年级上册物理同步课件（教科版2024）

该初中物理课件聚焦八年级上册第一章“走进实验室”，核心知识点涵盖物理现象分类（如电现象、光现象）、实验室发展（卡文迪什实验室、中国空间站）、科学仪器识别（温度计、量筒等）及科学探究步骤。通过生活实例（如灯亮、日全食）和实验情境（如“烧金鱼”实验）导入，构建“现象观察-工具认知-探究实践”的学习脉络，为学生提供从直观到抽象的认知支架。 其亮点在于融合新课标核心素养，以各地调研题（如山东菏泽电现象辨析、四川遂宁自然与生活现象分类）强化物理观念，通过“烧金鱼”实验的猜想与假设、进行实验环节培养科学探究能力，解析强调证据与论证（如仪器对应关系的推理）渗透科学思维。课件支持WPS编辑及页面超链接跳转，方便教师灵活使用，助力学生提升探究实践能力，同时为教师提供结构化、实例丰富的教学资源。

物 理 八年级上册 JK 1 2 第1章 走进实验室 3 1 走进实验室 4 刷基础 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 基础 知识点1 观察奇妙的物理现象 1.［2025山东菏泽调研］下列现象属于物理中电现象的是( ) B A.发生日全食时太阳不见了 B.打开开关后，教室的灯亮了 C.骑自行车时，刹车后车就慢了下来 D.小明和小梦用一次性杯子自制简易电话进行交流 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 6 【解析】发生日全食时太阳不见了，是物理中的光现象，故A错误；打开开关后，教 室的灯亮了，是物理中的电现象，故B正确；骑自行车时，刹车后车就慢了下来，是 物理中的力学现象，故C错误；小明和小梦用一次性杯子自制简易电话进行交流，是 物理中的声现象，故D错误。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 2.［2025四川遂宁质检］下列各种现象中，属于自然界中的物理现象的是_________； 属于日常生活中的物理现象的是______。（均填写相应的序号） ①火山喷发 ②夕阳西下 ③电闪雷鸣 ④黄河咆哮 ⑤筷子“变弯” ⑥撑竿跳高 ①②③④ ⑤⑥ 【解析】自然现象不是人为因素形成的，故①②③④属于自然界中的物理现象；⑤ ⑥属于日常生活中的物理现象。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 知识点2 从卡文迪什实验室到中国空间站 3.［2025河北邢台调研］以下说法不正确的是( ) C A.卡文迪什实验室是近代科学史上第一个专业化的科学实验室 B.中国空间站是具有独特优势的国家太空实验室 C.中国国家太空实验室还未正式运行 D.国家实验室是科学与工程研究的国家科技创新基地 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 【解析】 A 卡文迪什实验室是近代科学史上首个专业化的科学实验室，故A正确 B 中国空间站是具有独特优势的国家太空实验室,故B正确 C 中国国家太空实验室已经正式运行，故C错误 D 国家实验室是科学与工程研究的国家科技创新基地，故D正确 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 知识点3 认识科学探究的工具 4.仪器是科学探究的重要工具，下列物理量与测量仪器对应不正确的是( ) D A.温度——温度计 B.时间——秒表 C.长度——刻度尺 D.质量——量筒 【解析】温度计是用来测量温度的仪器，故A正确；秒表是测量时间的仪器，故B正 确；长度可以用刻度尺测量，故C正确；量筒是测量体积的仪器，质量应该用天平测 量，故D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 5.如图所示，、、、 是物理实验室常用的测量工具，其中用来测量温度的是___， 测量体积的是__，测量质量的是___。（以上各空均填字母代号） 【解析】温度计是测量温度的工具，是温度计；量筒是测量体积的工具， 是量筒； 天平是测量物体质量的工具， 是天平。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 知识点4 像科学家一样探究 6.下列关于科学探究的说法中，错误的是( ) A A.在科学探究中，提出问题不重要，解决问题最重要 B.在科学探究中，应重视交流与合作 C.对实验得到的结论要经过反复论证与评估 D.对自己的猜想，应设计好相应的实验来加以验证 【解析】提出问题是科学探究的第一步，也很重要，故A错误；交流与合作环节是探 究活动中不可缺少的部分，通过交流与合作，对探究过程进行再认识，从而发现问 题，提出疑问，解决问题，故B正确；对实验得到的结论要经过反复论证与评估，从 而得出正确的结论，故C正确；在科学探究中我们要提出自己的猜想，并想办法用实 验来验证我们的猜想，故D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 7.［2025四川成都期中］小平同学观看老师演示如图所示的“烧金 鱼”实验时，发现烧瓶里的水已经沸腾了，但是金鱼却安然无恙。 于是，他提出了“可能是烧瓶里不同部位的水温度不同”这一想法， 接着老师让小平同学用手去摸，果然下方烧瓶壁很凉爽而上方却很 热。小平终于知道了金鱼安然无恙的原因。上述画线部分主要经历 的探究过程分别是( ) A A.猜想与假设、进行实验 B.猜想与假设、得出结论 C.进行实验、得出结论 D.提出问题、得出结论 【解析】提出“可能是烧瓶里不同部位的水温度不同”这一想法属于猜想与假设； 老师让小平同学用手去摸，发现下方烧瓶壁很凉爽而上方却很热，属于进行实验。 故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 $$