Unit 6 第4课时 Let’s do it-【名校培优课堂】2025-2026学年新教材三年级上册英语同步教案（Join in 外研剑桥英语2024）

3AU6 Meet my family 第四课时（Let’s do it!） 1. 课时教学目标 通过本课时的学习，学生能够： （1）通过听、读、说等活动，掌握家庭成员的名称，并能借助家庭树弄清家庭成员之间的关系； （2）画出自己的家庭树，理解家庭成员之间的关系； （3）根据家庭树，使用所学句型与同伴交流，互相介绍自己的家庭成员。 2. 本课时核心语言 【核心词汇】 dad (father), mum (mother), brother, sister, grandpa (grandfather), grandma (grandmother), uncle, aunt 【核心句型】 Who is...? Who’s this? This is my... 3. 教学过程 教学目标 教学活动 效果评价 1. 通过听、读、说的活动，掌握家庭成员的名称，并能借助家庭树弄清家庭成员之间的关系。 1. Greetings. 2. Let’s say the chant. T: Let’s chant together. 3. Find out the words. Then match. 4. Look and match. 5. Read the questions. T: Let’s read these five questions. 6. Answer the questions. T: Look at the family tree and find out the answers. 教师观察学生是否能完成练习，弄清家庭成员之间的关系，对有困难的学生及时给予指导和帮助。 2. 画出自己的家庭树，理解家庭成员之间的关系。 7. Draw your family tree. T: Now, you can draw your own family tree. 教师查看学生是否能画出自己的家庭树，对于有困难的学生，及时给予帮助。 3. 根据家庭树，使用所学句型与同伴交流，互相介绍自己的家庭成员。 8. Pair work: Point and say. T: Please share your family tree in pairs. 9. Show time T: Which group can come up and act out your dialogue? 教师通过观察小组展示，了解学生对知识的掌握情况，必要时给予帮助。 作业内容 1. 用P52的家庭树向父母介绍Lily的家庭成员。 2. 画出自己的家庭树，并用英语向他人介绍家庭成员之间的关系。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$