内容正文:
8.解:(1)2m十n十2的值为10或一6
(2)mm+a十b的值为10或-10.
本章小结
1.e2.B3.C4.B5.(ab-0)
6.用300元买x盒核款艾条后余下的钱
7.解:(1)23.5十(7-1)×0.5=26.5(cm),即标号为7的鞋的
尺码为26.5cm.
(2)标号为m(1≤m≤14)的鞋的尺码可表示为23.5十0.5(m
-1)=(23十0.5m)cm
8.B9.B10.D11.-8或-212.-9
13.解:(1)因为a|=5,161=3,
所以a■±5,bm±3.
因为a>b,
所以a=5,b=3或4=5,6=-3.
当a=5,b=3时,3a-20=3×5-2×3=9:
当a=5,b=-3时,3-26=3×5-2×(-3)=21
做3a-2b的值为9或21.
(2)因为|a+2|+|-41+(c-5)3=0,
所以a十2=0,b-4=0,c一5=0,
解得a=一2,b=4,c=5,
期原式=-2-2-(一3)×5
=-2-16+15
=-3.
14.解:(1)(6ab-a2)
(2)当a=3,b=5时,
62b-a2=6×3×5-9=81(m2),
40×81=3240(元).
故刺余铁皮喷漆的费用为3240元,
15.解:(1)方案A的费用为40×5十40×50%x=(20x+
200)元.
方案B的费用为40X60%(5+x)=(24x+120)元.
(2)当x=50时,20x+200=20×50十200=1200(元),24x
+120=24×50+120=1320(元).
因为1200<1320,
所以选择A方案更为优惠.
第四章整式的加减
4.1整式
第1课时单项式
1.C2.A3.B4.C5.36.mw(答案不难一)
7.解:(1)增产25%之后的产量为1.,25t,系数为1.25,次数为
1.
(2)体积为号Shm,系数为号,次数为2。
(3)这个月盈利D.75a元,系数为0.75,次微为1.
(4)小刚上学需走号h,系数为号,次数为1
8.(10(-1)+11
中t(2)-202s9.D10.C
1.A12①②@的13.-之d6答案不唯-)14.-3
15.解:(1)由题意,得20十1+2=1十3,
所以6=合
(2)由题意,得2m=4,2m2=0,所以m=2,n=0,
所以m十2=4,
所以这个单项式为红
16.解:(1)128x2-512x9-513x
(2)第①行第9个单项式为2x,
第②行第9个单项式为(一2)'x,
174
数学七年级R版
第③行第9个单项式为(2十1)x0,
所以A=2x2+(-2)x3+(2+1)z”,
所以当x-时,A=合-1计分+品-六-子
所以512(4+)=2×(会-子+)=
第2课时多项式
1.B2.A3.A4.C
5.5xy+3x2y2-1(答案不难-)6.D
1
7.解:单项式:名x寸d,a,20%m,-x,-1
多项式a+6,子-y
整式:言到d,a+e,20%m,-,-y-1
8.(85%a十60%b)
9.解:1)a=10+100×15=310.
(2)T=10+3t.
(3)把1=75代入T=10十31,得T=10十3×75=235.
故当时间t为75mn时,温度T是235℃.
10.C11.B12.B13.22+ab-a+a2°(答案不唯-)
14.解:因为多项式3x一3xy一5xy是一个七次三项式,n是
二次项的系数,
所以2m十1=7,n=一5,解得m=3,
所以m2十m=32十(一5)=9-5=4.
15.解:(1)因为-5x2y+1十xy2-3x-6是六次四项式,
所以2十m十1=6,所以m=3.
因为3x产y5-的次数也是6,
所以2m十5-m=6,即2n十5一3=6,所以n=2.
放m=3,n=2.
(2)由(1),得该多项式为-5xy十xy2一3x一6,
所以该多项式的常数项为一6,各项的系数和为一5十1一3
-6=-13.
16.解:不对.从第①步开始出错
正确解法:由原多项式知,第一项的次数为m十3,第二项的
次数为加,第三项的次数为3,
所以最高次数为m十3.
又因为原多项式是六次多项式,
所以m十3=6,即m=3.
故原多项式为-5xy+10x-4xy2.
4.2整式的加法与减法
第1课时合并同类项
1.A2.D3.14.B5.-8x-5y
6.解:(1)原式=(9a-4a一5a)+(3站-26)=.
(2)原式=(3m-2m2)+(-5m+3m)-1
=m2-2m-1.
(3)项式=(2a26-8a6+(号a成-26】
=-6a6-子成.
7.2.2a8.三a89.8u2r
10.解:由题意可知,第二天卖出(m十2)kg,第三天卖出3mkg,
所以这个食品厂这三天共卖出m+m十2十3m=(5m十2)kE
食品。
当m=50时,这个食品厂这三天共卖出5×50十2=252
(kg)食品.
11.D12.C13.C14.A15.D16.B17.2m+9
18.解:因为关于x的整式4x3一x2+6与一4x5-3x十-1本章小结
0。。+。+。++。4。。。4。+4.000+4+0.04。。
大单元思维导图
代数式的定义用运算符号把数或表示数的字母连接起来的式子
把数学问题或实际问题中的数量关系用含有鼓、字母和运算
代数式
列代数式
符号的式子表示出来
代
两个相关联的量,一个量变化,另一个量也随着变化,且这两个量的乘积
反比例
一定,这两个量就叫作成反比例的量,它们之间的关系叫作反比例关系
式
代数式的值。
一般地,用数值代替代数式中的字母,按照代数式中的运算关系计算得出的结果
大单元考点训练
考点1代数式
1.(2024一2025上饶期中)下列各式书写规范
的是
(
cm
A.x6
B.3k÷2
第5题图
Cm
D.2m
6.《肘后备急方》中记载了艾叶烟熏消毒预防
瘟疫传染的方法,某药店某款艾条的价格为
2.(2024一2025临沂罗庄区期中)“a与5的和
99.8元/盒,试用这一信息说明300-99.8x
的2倍”用式子表示为
(
的实际意义:
A.2a+5
B.2(a十5)
C.a2+5
D.2(a-5)
7.在全国统一鞋号中,成年男鞋共有14种尺
3.下列选项中,成反比例关系的是
(
码,其中最小的尺码是23.5cm,每相邻的两
A.正方形的面积与边长
种尺码都相差0.5cm.如果从尺码最小的鞋
B.电费单价一定,电费总价与用电度数
开始标号,所对应的尺码(单位:cm)如下表
C.三角形的面积一定,它的底和高
所示:
D.圆的周长一定,它的直径和圆周率
标号
1
2
3
14
尺码
23.5+
23.5+
23.5+
4.(教材变式)下列对式子】一4表示的数量关
23.5
/cm
1×0.5
2×0.5
13×0.5
系的叙述中,不正确的是
(1)标号为7的鞋的尺码为多少?
A.比x的倒数小4的数
(2)用式子表示标号为m(1≤m≤14,且m
B.比x除以1小4的数
为整数)的鞋的尺码.
C.x的倒数与4的差
D.1除以x的商与4的差
5.如图所示的是一个长为acm、宽为bcm的长
方形,图中阴影部分的面积为
cm2(用含a,b的式子表示).
数学七年级RJ板
考点2代数式的值
考点3代数式的应用
8.如果|a+2|+(b-1)2=0,那么代数式(a十
14.(2024一2025高安期中)如下图,从一个长
b)2025的值是
(
方形铁皮中剪去一个小正方形,长方形的
A.1
B.-1
C.士1
D.2021
长为3am,宽为2bm,小正方形的边长为
9.(2024一2025曲靖期中)按如图所示的程序
a m.
计算,若开始输入的值为x=3,则最后输出
()剩余铁皮的面积为
的结果是
(
m2(用含a,b的代数式表示).
t(x+l)
(2)为了防止铁皮生锈,要把剩余铁皮都喷
2
>10
是食出结果
上漆,已知每平方米喷漆的费用为40元.
第9题困
当a=3,b=5时,求剩余铁皮喷漆的费用.
A.6
B.21
C.42
D.56
10.当x=3时,代数式ax3+bx的值为12,则
当x=-3时,代数式ax3十bx十5的值为
()
A.17
B.7
C.-17D.-7
11.已知|a|=5,1b|=3,且|a-b=b-a,则a
16=
12.已知x与y互为相反数,m与n互为倒数,
且|a「=3,则(x+y)3一
a
mn
15.应用意识某中学八(1)班5位老师决定带领
本班x名学生去某景区旅游参观,该景区每
13.(2024一2025上饶广信区月考)(1)已知a
张门票的票价为40元.现有A,B两种购票方
=5,1b1=3,且a>b,求3a-2b的值.
案可供选择:方案A是教师全价,学生半价:
(2)已知a+21+|b-4|+(c-5)2=0,求
方案B是不分教师与学生,全部六折优惠,
a-2-(-3c)的值.
(1)请用含x的代数式分别表示选择A,B
两种方案所需的费用
(2)当学生人数x=50,且只选择其中一种
方案购票时,选择哪种方案更为优惠?
上册第三章