1.5.1 “边边边(SSS)”-【初中必刷题】2025-2026学年新教材八年级上册数学同步课件(浙教版2024)

2025-08-06
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版八年级上册
年级 八年级
章节 1.5 三角形全等的判定
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.06 MB
发布时间 2025-08-06
更新时间 2025-08-06
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2025-08-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53358526.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦八年级上册“三角形全等的判定(SSS)”核心知识点,涵盖三角形稳定性、尺规作图等内容,通过自行车车架、工人分角法等生活实例导入,衔接三角形初步知识,为后续全等判定方法构建学习支架。 其亮点在于融合多地期中期末真题,以“轮船航线判断”“角尺分角”等情境问题驱动,培养学生用数学眼光观察现实、用数学思维推理的核心素养。采用真题演练与实操作图结合的教学方法,助力学生提升应用能力,也为教师提供丰富教学资源。

内容正文:

数 学 八年级上册 ZJ 1 2 第1章 三角形的初步知识 3 1.5 三角形全等的判定 课时1 “边边边 ” 4 刷基础 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 5 基础 知识点1 “边边边 ” (第1题图) 1.[2024浙江台州期中]如图,在中,,, 的延长线交于点,直接使用“ ”可判定( ) C A. B. C. D. 【解析】因为,, ,所以 .故选C. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 6 (第2题图) 2.如图,在若干个正六边形拼成的图形中,下列三角形与 全等的是( ) C A. B. C. D. 【解析】如图,由图形可知,,.在 和 中, 因为所以 ,故C正确.故选C. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 7 3.[2025浙江杭州期中]工人师傅常用角尺平分一个任意角.做 法如下:如图,是一个任意角,在边, 上分别取 ,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与, 重合. 过角尺顶点的射线即是 的平分线.这种做法是利用了全 等三角形对应角相等,图中判定三角形全等的依据是____. 【解析】根据题意得.在和中, 所以 ,所以,即射线即是 的平分线.故答 案为 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 8 4.[2025湖北黄冈期中]如图,在和中,点在边上,边 交边 于点,若,,.求证: . 【证明】在和中,所以 ,所以 .因为,所以 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 5.[2024陕西咸阳期末]如图,点为码头,, 为海岸线, , 两个灯塔与码头的距离相等.一艘轮船从码头开出,计划沿 的平分线航行,航行途中,某一时刻测得轮船所在的位置 与灯塔, 的距离相等,问此时轮船是否偏离航线?请说明理 由. 【解】此时轮船没有偏离航线.理由:连结.由题意得, .在 与中,所以,所以 , 所以点在 的平分线上,所以此时轮船没有偏离航线. 关键点拨 问此时轮船是否偏离航线就是问点是否在 的平分线上. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 10 知识点2 三角形的稳定性 6. [2025广西南宁期中]2024年10月15日至20日举行 环广西公路自行车世界巡回赛,如图,自行车的车架上常常 会焊接一横梁,运用的数学原理是( ) C A.两点之间,线段最短 B.三角形两边之和大于第三边 C.三角形具有稳定性 D.垂线段最短 【解析】自行车的车架上常常会焊接一横梁,运用的数学原理是三角形具有稳定 性,故选C. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 11 7.[2025浙江宁波期中]要使一个六边形框架稳固且不活动,至少要钉___根木条. 3 【解析】如图所示,至少要钉3根木条.故答案为3. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 12 知识点3 尺规作图:作一个角等于已知角 8.[2025贵州毕节期末]尺规作图,保留作图痕迹,不必写作法. 图(1) 图(2) 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 13 (1)如图(1),在外部作,使 . 【解】如图(1), 即为所作. 图(1) 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 14 (2)如图(2),已知将线段平移后,点的对应点为点 ,求作平移后的线段 . 【解】如图(2),线段 即为所作. 图(2) 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 15 $$

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