内容正文:
数 学
八年级上册 ZJ
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第1章 三角形的初步知识
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1.2
定义与命题
课时1 定义与命题
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刷基础
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基础
知识点1 定义
1.[2025浙江嵊州期中]下列语句中,属于定义的是( )
C
A.对顶角相等
B.作一条直线和已知直线垂直
C.在同一平面内,不相交的两条直线叫作平行线
D.图形的平移不改变图形的形状和大小
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【解析】A选项,对顶角相等,不是定义,不符合题意;B选项,作一条直线和已知
直线垂直,不是定义,不符合题意;C选项,在同一平面内,不相交的两条直线叫
作平行线,是定义,符合题意;D选项,图形的平移不改变图形的形状和大小,不
是定义,不符合题意.故选C.
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2.请给如图所示的图形命名,并给出名称的定义.
【解】如题图所示的图形是直角三角形.定义:有一个内角是直角的三角形是直角
三角形.
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知识点2 命题及命题的组成
3.下列语句是命题的是( )
C
A.作直线的垂线 B.在线段上取点
C.两点确定一条直线 D.垂线段最短吗
刷有所得
判断语句是否为命题的条件:
(1)命题必须是一个完整的句子,通常是陈述句(包括肯定句和否定句),而疑
问句和命令性语句都不是命题;(2)必须对某件事情作出肯定或者否定的判断.
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【解析】A选项,“作直线 的垂线”,描述了作图过程,不是命题;B选项,
“在线段上取点 ”,描述了作图过程,不是命题;C选项,“两点确定一条直
线 ”,是命题;D选项,“垂线段最短吗”,是一个疑问句,不是命题.故选C.
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4.[2025浙江宁波质检]把命题“同角的补角相等”改写成“如果……那么……”
的形式,改写正确的( )
D
A.如果两个角相等,那么这两个角是同一个角的补角
B.如果同角,那么补角相等
C.如果两个角相等,那么这两个角的补角也相等
D.如果两个角是同一个角的补角,那么这两个角相等
【解析】命题“同角的补角相等”的条件为两个角是同一个角的补角,结论为这
两个角相等,所以把命题“同角的补角相等”改写成“如果……那么……”的形
式为如果两个角是同一个角的补角,那么这两个角相等,故选D.
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5.[2025浙江杭州调研]“如果,那么与 都不为0”这个命题的条件是
_______,结论是_____________.
与都不为0
刷有所得
在判断命题的条件和结论时,“如果”后面的部分是条件,“那么”后面的部分
是结论.
【解析】“如果,那么与都不为0”这个命题的条件是,结论是
与都不为0,故答案为,与 都不为0.
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6.[2024浙江杭州萧山区调研]下列各语句中,哪些是命题?哪些不是命题?是命
题的,请先将它改写为“如果……那么……”的形式,再指出命题的条件和结论.
①同号两数的和一定不是负数;②若,则;③延长线段至 ,使
是 的中点;④互为倒数的两个数的积为1.
【解】①是命题.如果两个数同号,那么这两个数的和一定不是负数.条件:两个
数同号,结论:这两个数的和一定不是负数.②是命题.如果,那么 .
条件:,结论: .③不是命题.④是命题.如果两个数互为倒数,那
么这两个数的积为1.条件:两个数互为倒数,结论:这两个数的积为1.
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7.如图,已知直线,给出下列信息:;平分 ;
.
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(1)请在上述三条信息中选择其中两条作为条件,剩余的一条信息作为结论组成
一个命题,你选择的条件是______,结论是____(只需填写序号),并加以证明;
②③
①
【解析】(答案不唯一)选择的条件是②③,结论是①.证明如下:因为 ,
所以.因为,所以.因为平分 ,
所以,所以 ,即 ,
所以 .
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(2)在(1)的条件下,若比的2倍少 ,求 的度数.
【解】设 ,则 .因为 ,所以
,所以 ,解得 ,所以
,所以 .
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刷易错
易错点 不能正确区分定义与命题
8.下列描述中,____是定义,________是命题.(填序号)
①负数都小于0;
②方程 没有实数根;
③无限不循环小数叫作无理数;
④如果,那么 .
③
①②④
易错警示
注意区分定义与命题的概念.定义用于规定名称或术语的意义;命题是对一件事情
作出判断的语句.
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【解析】①负数都小于0,是命题;②方程 没有实数根,是命题;
③无限不循环小数叫作无理数,是定义;④如果,那么 ,是命题.
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