6.3 我的发明创意（分层作业）科学湘科版六年级上册

6.3《我的发明创意》习题（含答案）　 【基础作业】 一、选择题 1．（   ）是发明的关键。 A．创意设计 B．制作 C．修改 2．人类历史上第一种完全人工合成的塑料，是在1909年由美国人（   ）发明的。 A．贝克兰 B．孟德尔 C．拉瓦锡 3．人类进入了工业时代，社会生产力获得了极大提高的标志是发明了（   ）。 A．镰和犁 B．蒸汽机 C．计算机 4．1609年，制作了第一架天文望远镜的意大利天文学家是（   ）。 A．伽利略 B．哥白尼 C．奥斯特 5．下面与发明创造无关的环节是（   ）。 A．问题与需求 B．设计与制作 C．招标和投标 D．检验效果 二、填空题 6．发明和创新不仅要掌握一定的发明方法，还要善于发现身边 。 7．开展科技小发明活动，有利于培养我们的 。 8．发明有 和 之分，无论首创还是改进，都体现了人们的 。 9．中国古代科学技术有着辉煌的成就，如造纸术、 术、火药和指南针的发明进一步推动了人类生产、生活的发展。 三、判断题 10．技术的一般流程包括明确需求，设计方案，动手制作，调试改进。( ) 11．创意设计是发明的关键，所以，我们只要做出设计就完成了发明。( ) 12．雨衣改进成充气雨衣之后，就能解决雨水流到裤腿上的问题。( ) 13．洞洞鞋比普通的运动鞋穿着更加透气轻便，适合我们在夏天穿。( ) 14．现在的科技很发达，就不需要发明创造了。( ) 15．寻找身边物品的不足和不满意之处可以帮助我们进行发明创造。( ) 16．发明有首创和改进之分，都体现了人们的创新意识。( ) 【能力提升】 四、简答题 17．生产怎样的鞋才能让人们穿起舒适？ 五、实验题 18.实验操作题：“方便近视眼的3D眼镜帽”发明创意设计 需要解决的问题：戴近视眼镜看3D电影（ ）。 我的发明创意设计：联想到带有墨镜的儿童夏季遮阳帽。可以把（ ）装在太阳帽的帽檐下。这样，戴着近视眼镜看（ ）电影时，头上戴个这样的帽子就行了，很（ ）。 发明创意设计结构图 5、 阅读题 我们平时在公路上总能看到各种颜色的车牌，车型也不一样，你知道这些车牌代表什么吗?不同车牌颜色的含义是不一样的。白色车牌代表公检法、武警等特殊部门。最常见的蓝色车牌代表普通小型汽车，也包含小吨位的货车，以汽油或柴油为动力。黄色车牌代表大货车、挂车等大型车，还有教练车、工程车等。黑色车牌代表两种: -是国外驻中国的大使馆及领事馆，一般车牌 上第一个字或者最后一 个字是“使”:二是中外合资企业，不过现在已经停止发放这种车牌了。最近几年开始出现绿色车牌，代表新能源汽车，如纯电动汽车，主要采用电力驱动。 19.阅读以上资料，请你说说蓝牌车和绿牌车的区别? 参考答案： 1．A 2．A 3．B 4．A 5．C 6．存在的问题 7．创新意识 8．首创 改进 创新意识 9．印刷 10．√ 11．× 12．√ 13．√ 14．× 15．√ 16．√ 17．鞋必须要有合适的宽度、长度和高度，不挤脚；鞋头和侧面必须是织物和皮革混合，确保鞋面柔软；鞋底必须有一定厚度，同时要轻便耐磨；鞋垫要有弹性；鞋面要透气且防水。 18.不方便 3D镜片 3D 方便 19.（1）蓝色车牌代表普通小型汽车，也包含小吨位的货车，以汽油或柴油为动力。 （2）绿色车牌，代表新能源汽车，如纯电动汽车，主要采用电力驱动。 学科网（北京）股份有限公司 $$