2.2 雨和雪(分层作业)科学湘科版六年级上册

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学湘科版(2017)六年级上册
年级 六年级
章节 2 雨和雪
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 78 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-08-06
作者 博浩教育
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-08-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53358497.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.2《雨和雪》习题(含答案)  【基础作业】 一、选择题 1.下列现象中,常见降水的主要形式是(   )。 A.雨 B.雪 C.冰雹 2.在做雨的形成实验时,使用石棉网是为了(   )。 A.提高温度 B.使容器均匀受热 C.吸热 3.下面对雨和雪不同点的描述中,正确的是(   )。 A.雨是液态的水,雪是固态的水 B.形成雨时气温低,形成雪时气温高 C.雨是从低空中的云降下来的,雪是从高空中的云降下来的 二、填空题 4.在自制雨量器的过程中,我们要注意 要与容器内部的底面对齐。 5.在空中喷洒 ,使云中的小水滴或小冰晶 ,形成雨,这就是 。 6.下雨前和下雪前,天空中都有 ,这说明雨、雪来自 。 7.露是空气中的水蒸气遇冷凝结附着在地面或物体上的 。霜是空气中的水蒸气遇冷凝成的 ,附着在地面或物体上。 三、判断题 8.无论什么天气条件,只要向天空发生催雨弹,就能形成人工降雨。( ) 9.雨和雪是自然界常见的降水现象,冰雹不属于降水现象。( ) 10.冰化成水的过程中,它的质量会减少。( ) 11.冰雹是降水形式的一种。( ) 12.冰雹常见于夏季或春夏之交,在强对流天气条件下形成。( ) 【能力提升】 四、简答题 13.下雨对人类生产、生活有哪些好处?请写出2种。 14.雨是怎样形成的? 五、实验题 15.模拟某种降水现象,回答下面问题。 (1)加热烧杯中的水直至沸腾, 遇到冷的金属盘时,会在底部凝结成小水滴。 (2)在金属盘中加入冰块,是为了使温度 ,这样金属盘底部的小水珠会 (选填“变大”或者“变小”),一旦大到上升气流托不住时就会掉下来。 (3)这个实验中,实验中应用酒精灯的 (选填“焰心”“内焰”或“外焰”)加热。在这个实验中,水发生了 次状态的变化。 (4)这是模拟自然界中 的形成。 六、综合题 16.写出水的状态变化。    参考答案 1.A 2.B 3.A 4.刻度条的零刻度线 5.制冷剂 增大 人工降雨 6.云 云 7.小水珠 小冰晶 8.× 9.× 10.× 11.√ 12.√ 13.补给水源,灌溉农田,净化空气,调节气温。 14.答:地球表面的水在太阳光的照射下蒸发为水蒸气并不断上升到空气中,由于高空的温度比地面低,水蒸气在高空中遇冷就会凝结成小水珠,这些小水珠又小又轻,在空气中飘浮形成云,云中的小水珠互相碰撞结合成更大的水珠,随着体积和重量的不断增加,空气再也托不住这些大水珠,它们就会从云中降落到地面形成雨。 15.(1)水蒸气 (2) 更低 变大 (3) 外焰 2 (4) 降雨 16.水蒸气→水 水蒸气→冰 学科网(北京)股份有限公司 $$

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