3.10 相交线与平行线 平行线2024-2025学年北京版数学七年级上册
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普通
摘要:
该初中数学课件聚焦平行线的定义、画法、平行公理及推论、性质,通过回顾相交线旧知,结合生活实例引出平行线,搭建新旧知识联系的学习支架,帮助学生自然过渡到新知学习。
其亮点在于通过生活实例观察和动手画平行线活动,培养学生用数学眼光发现空间形式,借助性质推导过程(如由同位角相等推内错角相等)发展推理意识,以几何语言规范表达强化数学语言运用。练习设计易错辨析题,助力学生准确理解概念,教师使用可提升教学效率,激发学生探究兴趣。
内容正文:
3.10 相交线与平行线
—— 平行线
学习目标
1.理解平行线的定义;
2.掌握平行线的画法及平行公理及其推论.
问题:前面我们学的两条直线具有怎样位置关系?
两条直线相交(其中垂直是相交的特殊情形)
回顾与思考
生活中两条直线除了相交以外,我们还可以见到下面情况的两条直线.
平行线:在同一个平面内,不相交的两条直线叫作平行线.
你能说出生活中一些具有平行线形象的实际例子吗?
“平行”用符号“//”表示,如图,直线AB和CD是平行线,记做AB//CD ( 或CD//AB ),读做“AB平行CD”( 或“CD平行AB”)。
C
D
B
A
定义详解:
( 1 ) 在同一平面内是前提;
( 3 ) 平行描述的是两条直线的位置关系;
( 2 ) 不相交即两条直线没有交点;
( 4 ) 平行是相互的,AB//CD即CD//AB。
动手画一画:平行线的画法:
(1)放
(2)靠
(3)推
(4)画
平行线的画法、平行公理及推论
二
C
B
A
D
讨论:
(1)对于平行线这个几何图形,它最主要的特征是什么?
①在同一平面内;
②两条直线;
③不相交(即没有交点)
(2)在同一平面内,不重合的两条直线有哪些位置关系?
相交和平行
(3)线段或射线平行是指什么?
它们所在的直线平行
1. 下列说法正确的是( )
A.两条直线不平行则相交
B.在同一平面内,没有公共点的两条射线必平行
C.在同一平面内,若两条线段平行,则它们不相交
D.在同一平面内,若两条线段没有公共点,则它们平行
C
缺少前提条件“在同一平面内”.
练一练
(1)经过C点能画几条直线?
无数条
(2)与直线AB平行的直线有几条?
无数条
A
B
C
(3)经过C点能画出几条直线与直线 AB 平行?
1 条
(4)过点 D 画一条直线与直线 AB 平行,那么这条直线与直线 a 平行吗?
D
平行
你能对这些情况进行归纳总结吗?
探究新知
如果改变截线位置,你的猜想是否还成立?
新知讲解
知识点一 平行线的性质1
a
b
c
4
1
3
2
8
5
7
6
d
9
10
成立
性质1:两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等.
简单说成:两直线平行,同位角相等.
几何语言:
∵ a∥b,
∴ ∠1 = ∠2.
新知讲解
知识点一 平行线的性质1
例1 如图,a∥b,∠1 = 60°,则∠2 的度数为( )
A.90° B.100° C.110° D.120°
分析:
a∥b
∠1 = ∠3
∠2 = 120°
∠2+∠3 = 180°
D
新知讲解
思考:能否利用两条直线平行来证明内错角、同旁内角之间的数量关系呢?
分析:
两条直线平行
转化
同位角相等
内错角、
同旁内角
新知讲解
a
b
c
3
1
2
如图,如果 a∥b ,能得出∠1 = ∠3 吗?
∠1 = ∠3
分析:
两直线平行得到同位角相等,进行角的转化,即可证明.
a∥b
∠2 = ∠3(对顶角相等)
∠1 = ∠2
∠1 = ∠3
新知讲解
知识点二 平行线的性质2
a
b
c
2
3
1
解:∵ a∥b,
∴ ∠1 = ∠2 (两直线平行,同位角相等).
又∵∠2 = ∠3(对顶角相等),
∴∠1 = ∠3 (等量代换).
解答过程:
请按照性质1
总结定义.
性质2:两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等.
简单说成:两直线平行,内错角相等.
请尝试转化成几何语言.
新知讲解
知识点二 平行线的性质2
符号语言:
∵a∥b(已知)
∴∠1=∠3 (两直线平行,内错角相等)
a
b
c
2
3
1
平行公理:过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行
A
B
C
a
若点在直线上,不可能有平行线
存在且唯一
知识总结
·
A
·
B
(3)经过点C能画出几条直线与直线AB平行?
(4)过点D画一条直线与直线AB平行,与(3)中所画的直线平行吗?
·
·
C
D
(1)经过点C能画出几条直线?
无数条
1条
a
b
(2)与直线AB平行的直线有几条?
无数条
平行
合作与交流:
你能对这些情况进行归纳总结吗?
平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行.
三、平行公理及其推论
·
A
·
B
·
·
C
D
a
b
几何语言表达:
c
b
a
平行公理的推论(平行线的传递性):
如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相平行.
∵a//c , c//b(已知)
a//b(如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行)
1.下列说法正确的是( )
A.在同一平面内,不相交的两条射线是平行线;
B.在同一平面内,不相交的两条线段是平行线;
C.在同一平面内,两条不重合的直线的位置关系不相交就平行;
D.不相交的两条直线是平行线
C
当堂练习
2.下列推理正确的是( )
A.因为a // d,b // c,所以c // d
B.因为a // c,b // d,所以c // d
C.因为a // b,a // c,所以b // c
D.因为a // b,c // d,所以a // c
C
3.完成下列推理,并在括号内注明理由.
(1)如图所示,因为AB // DE,BC // DE(已知),
所以A,B,C三点 ;
( )
·
·
·
A
D
E
B
C
在同一直线上
经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行
(2)如图所示,因为AB // CD,CD // EF(已知),
所以________ // _________.
( )
C
A
B
D
E
F
AB
EF
如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行
1.在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线.
3.如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相平行.
2.经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行.
课堂小结
同学们,再见!
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