内容正文:
2025年春季期期中学业质量监测二年级
数学
(考试时间:60分钟 满分:100分 教师读题2遍)
一、聪明的你来填一填。(共34分)
1. 本学期我们学习的长度单位有厘米、( )、( )。
【答案】 ①. 分米 ②. 米
【解析】
【详解】我们学习的长度单位有毫米、厘米、分米、米和千米,1米大约为小学生双臂伸展开的长度;1分米大约为文具盒的宽度,1厘米大约为指甲盖的宽度,1毫米大约是身份证的厚度;计量比较长的路程通常用千米作单位,1千米=1000米,1米=10分米, 1分米=10厘米,1米=100厘米,1厘米=10毫米。
本学期我们学习的长度单位有厘米、分米、米。
2. 20分米=( )米 1米5厘米=( )厘米
【答案】 ①. 2 ②. 105
【解析】
【分析】根据1米=10分米,1分米=10厘米,可得1米=100厘米,解答此题。
【详解】1米=10分米,故20分米=2米;
1米5厘米=100厘米+5厘米=105厘米,故1米5厘米=105厘米。
3. ,当最小时,△=( ),○=( )。
【答案】 ①. 7 ②. 62
【解析】
【分析】余数与除数的关系是,余数要比除数小,余数是6,那么除数最小是7,再根据被除数=商×除数+余数计算出被除数即可。
【详解】余数是6,除数最小是:6+1=7。
8×7+6
=56+6
=62
,当最小时,△=7,○=62。
4. 865是( )位数,读作( )。这个数是由( )个百、( )个十和( )个一组成的。
【答案】 ①. 三 ②. 八百六十五 ③. 8 ④. 6 ⑤. 5
【解析】
【分析】一个数有几个数字就是几位数,865有8、6、5三个数字,所以是三位数;读数时,从高位读起,百位是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,中间的0读作零,末尾不管有几个0,都不读。一个三位数,从右往左依次为个位,十位,百位。百位是几表示几个百,十位是几表示几个十,个位是几表示几个一,据此解答。
【详解】865是三位数,读作八百六十五。这个数是由8个百、6个十和5个一组成的。
5. 笑笑的橡皮和小刀有多长?看图填一填。
( )厘米 ( )厘米
【答案】 ①. 2 ②. 4
【解析】
【分析】尺子测量物体时应将0刻度线移动到被测物体的边缘,将直尺与被测物体重合,再观察被测物体另一端的刻度即可。当0刻度线与被测物体的边缘不对齐时,用末端的刻度值减去开始的刻度值即可。
【详解】5-1=4(厘米)
6. 在( )里填上“>”“<”或“=”。
1000( )989 801( )810 2千克( )2500克
100米( )100厘米 3分米6厘米( )40厘米 7000克( )7千克
【答案】 ①. > ②. < ③. < ④. > ⑤. < ⑥. =
【解析】
【分析】比较大小时,位数多的数就大;位数相同比较最高位,最高位大的数就大;最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。单位不统一的统一单位后再比较。1千克=1000克,1米=10分米,1分米=10厘米,1米=100厘米。
【详解】1000>989
801<810
2千克=2000克,2000克<2500克,故2千克<2500克
100厘米=1米,100米>1米,故100米>100厘米
3分米6厘米=36厘米,36厘米<40厘米,故3分米6厘米<40厘米
7000克=7千克
7. 括号里最大能填几?
( ) ( ) ( )
【答案】 ①. 8 ②. 7 ③. 6
【解析】
【分析】通过表内乘法口诀依次计算,找到满足条件的最大数即可。
【详解】4×8=32,4×9=36,32<33<36,33>4×8,所以括号里最大填8;
7×3=21,8×3=24, 21<23<24,23>7×3,所以括号里最大填7;
6×9=54,7×9=63,54<60<63,6×9<60,所以括号里最大填6;
8. 与200相邻的两个数分别是( )和( )。
【答案】 ①. 199 ②. 201
【解析】
【分析】与200相邻的两个数,指的是紧挨着200的数,即比200小1的数是199,比200大1的数是201。
【详解】据分析可得:与 200 相邻的两个数分别是 199 和 201。
9. 如图,将一个长方形拉成平行四边形,( )改变了,( )没有改变。(填“边的长短”或“形状”)
【答案】 ①. 形状 ②. 边的长短
【解析】
【分析】长方形是四个角相等的四边形;平行四边形两组相对的边分别平行。观察可知,图形的角变了,形状变了,但是边的长短没有变化。
【详解】如图,将一个长方形拉成平行四边形,形状改变了,边的长短没有改变。
10. 按规律写数。
(1)208,218,228,238,( )。
(2)380,385,390,395,( )。
【答案】(1)248 (2)400
【解析】
【分析】(1)观察可知,数据从左往右依次多10。
(2)观察可知,数据从左往右依次多5。
【小问1详解】
208,218,228,238,248。
【小问2详解】
380,385,390,395,400。
11. 有5、0、8这三个数组成的三位数中,最大的是( ),最小的是( ).
【答案】 ①. 850 ②. 508
【解析】
【分析】
【详解】略
12. 长方形的四个角都是( )角,正方形的四条边都( )。
【答案】 ①. 直 ②. 相等
【解析】
【分析】如图为长方形,对边相等,四个角都是直角;
如图为正方形,四条边都相等,四个角都是直角。
【详解】长方形的四个角都是直角,正方形的四条边都相等。
13. 一瓶醋500克,2瓶醋有( )克,也就是( )千克。
【答案】 ①. 1000 ②. 1
【解析】
【分析】一瓶醋大约重500克,2瓶醋的重量是2个500克,500加500即可知道2瓶的质量,再将单位化为千克,1千克=1000克。
【详解】500+500=1000(克)
1000克=1千克
一瓶醋500克,2瓶醋有1000克,也就是1千克。
二、精明的你来判一判:对的打“√”。错的打“×”。(5分)
14. 长方形的对边相等,平行四边形的对边也相等。( )
【答案】√
【解析】
【详解】略
15. 小明的体重是30千克,身高是140分米。( )
【答案】×
【解析】
【分析】1千克大约为两瓶矿泉水的重量,小学生一拃的长度大约是1分米,大拇指的指甲长度大约1厘米。
计量人的体重用“千克”作单位比较合适。计量身高用“厘米”作单位比较合适。
【详解】小明的体重是30千克,身高是140厘米。原题说法错误。
故答案为:×
16. 在有余数的除法中,除数必须比余数大。( )
【答案】√
【解析】
【分析】在有余数的除法中,余数必须小于除数,即除数必须比余数大,这是除法运算的基本规则。
【详解】根据有余数除法的定义,余数必须小于除数。因此,除数必须比余数大,否则余数不符合要求。例如:当除数是5时,余数只能是1、2、3、4,此时除数5比余数大。原题说法正确。
故答案为:√
17. 100厘米的铁丝比1米的竹竿长。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据1米=100厘米,统一单位后再比较即可。
【详解】1米=100厘米
则100厘米的铁丝和1米的竹竿一样长,原题说法错误。
故答案为:×
18. 4个角都是直角的四边形一定是正方形。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据题意可知:
正方形的4个角都是直角且四条边都相等;长方形的4个角都是直角且对边相等;据此判断即可。
【详解】4个角都是直角的四边形是正方形也可能是长方形,则原题说法错误。
故答案为:×
三、智慧的你来选一选:把正确答案的序填在( )里。(5分)
19. 用天平测量物品的质量时,低的一端的物品( )。
A. 重 B. 轻 C. 不确定
【答案】A
【解析】
【详解】略
20. 用手势表示1分米的长度,最有可能的是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】测量比较短的物体的长度,通常用厘米作单位。食指的宽大约是1厘米;分米是比厘米大的单位,1分米=10厘米。一拃的长度大约有1分米。
【详解】A.图中两个手指之间大约有5厘米左右的长度;
B.一拃的长度大约有1分米;
C.小朋友两个手掌间的长度大约是2分米左右。
21. 用3根小棒可以摆一个△,19根小棒最多可以摆( )个这样的△。
A. 5 B. 6 C. 7
【答案】B
【解析】
【分析】由题意可知:用总根数除以摆一个△的根数,求出的商即是△的个数;据此解答。
【详解】由分析可得:
19÷3=6(个)……1(根)
19根小棒最多可以摆6个这样的△。
故答案为:B
22. 在982、283、389三个数中,表示的意义相同的数字是( )。
A. 9 B. 2 C. 8
【答案】C
【解析】
【分析】由题意可知:同数位上的数字表示的意义相同;找出三个数中数位一致,数字相等的即是正确答案;据此可选择。
【详解】由分析可得:
A.9:一个在百位,一个在个位,数位不同,不符合题意;
B.2:一个在百位,一个在个位,数位不同,不符合题意;
C.8:都在十位上,表示的意义相同,符合题意。
故答案为:C
23. 下列各算盘上的三位数,读出零的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】读数时,从高位读起,按照数位顺序读。百位是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,中间有一个0或两个0,只读一个零;末尾不管有几个0,都不读。找出中间有0的数即可;据此可选择。
算盘上一颗上珠表示5,1颗下珠表示1。图中算盘中间梁上标出了白点,表示个位。
【详解】由分析可得:
A.数字中间和末尾都没有0,读作:五百三十一;不符合题意;
B.数字末尾有0,读作:三百六十;不符合题意;
C.数字中间有0,读作:七百零五;符合题意;
故答案为:C
四、细心的你来算一算。(20分)
24. 直接写得数。
1米-7分米=
75克+25克=
【答案】30;3;6;3分米
7;9;64;100克
【解析】
【详解】略
25. 用竖式计算。
【答案】6;7……2;5……6;8……3
【解析】
【分析】除法用竖式计算时,从最高位开始除起,若除不了,那么就用最高位和下一位合成一个数来除,直到能除以除数为止;
有余数的除法的计算方法:一商,二乘,三减,四比。
(1)商:即试商,想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数,那么商就是几,写在被除数的个位的上面;(2)乘:把除数和商相乘,将得数写在被除数下面;(3)减:用被除数减去商与除数的乘积,所得的差写在横线的下面;(4)比:将余数与除数比一比,余数必须比除数小。
【详解】24÷4=6 37÷5=7……2 46÷8=5……6 75÷9=8……3
五、实践操作。(11分)
26. 画一条比1分米短4厘米的线段,请先计算再画出线段。
【答案】
【解析】
【分析】1分米=10厘米,用10厘米减4厘米即可求出应画线段的长度。
用铅笔点出线段的一个端点,确保与直尺的0刻度对齐,直尺保持不动,在直尺上找到对应的刻度,对应位置点出线段的另一个端点,用直尺将两个端点连成一条直线,确保线段笔直,并标注长度。
【详解】1分米=10厘米
10厘米-4厘米=6厘米
略
27. 画一画,用图形表示405。
用△表示1个一
用□表示1个十
用〇表示1个百
千
位
百
位
十
位
个
位
【答案】
千
位
百
位
十
位
个
位
○○○○
△△△△△
【解析】
【分析】根据题意,需用图形表示405的组成。405由4个百、0个十、5个一组成。对应数位表中,千位为0(无需图形),百位用〇(4个),十位用□(0个,留空),个位用△(5个)。
【详解】405由4个百、0个十、5个一组成,在百位画4个○,在个位画5个△。
画图略。
28. 在方格纸上画一个正方形、一个长方形和一个平行四边形。
【答案】(画法不唯一)
【解析】
【分析】正方形四条边都相等,四个角都是直角;长方形对边相等,四个角都是直角;平行四边形对边相等,有同方向的斜边,由此作图。
【详解】图略。
六、应用知识,解决问题。(共25分)
29. 手工课上同学们在折纸花,亮亮折了215朵。
在红红折的朵数下面画“〇”,在聪聪折的朵数下面画“√”。
123朵
204朵
550朵
215朵
222朵
【答案】
123朵
204朵
550朵
215朵
222朵
√
○
【解析】
【分析】根据数的相对大小可知:比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,可以说两者差不多,也可以说大数比小数多一些,或者小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或者说小数比大数少得多。在给出的选项中,找到比215多得多的数;比215少一些的数,即可解答。
【详解】123比215少得多;204比215少一些;550比216多得多;215与215相等;222比215多一些。红红可能折550朵,下面画“〇”,聪聪可能折204朵,下面画“√”。
30. 用买一个书包的钱,最多可以买几个文具盒?还剩多少元?
口答:最多可以买( )个文具盒,还剩( )元。
【答案】6;4;6个;4元
【解析】
【分析】用买一个书包的钱除以每个文具盒的钱,求出商和余数,商就是最多可以买几个文具盒,余数就是还剩下的钱数,据此解答。
【详解】46÷7=6(个)……4(元)
答:最多可以买6个文具盒,还剩4元。
31. 租船。
(1)53名同学去划船,至少要租几条船?
口答:至少要租( )条船。
(2)计划玩2小时,60元够用吗?
口答:计划玩2小时,60元(不够用 够用 )。(在正确答案后打√)
【答案】(1)9条
9
(2)够用√
【解析】
【分析】(1)用总人数除以每条船限乘的人数,得到商,若没有余数即为需要船的数量,若有余数,商再加1,即至少要租几条船。
(2)用船的总数量乘每条船1小时的价格再乘2个小时,求出一共需要多少元钱,若大于60元,则不够,若小于60元,则够。
【详解】(1)53÷6=8(条)……5(人)
8+1=9(条)
答:至少要租9条船。
(2)9×3×2
=27×2
=54(元)
54<60
答:计划玩2小时,60元够用。
32. 买一整箱蓝莓汁饮料需要45元,买整箱蓝莓汁平均每瓶比零买便宜多少元钱?
口答:买整箱蓝莓汁平均每瓶比零买便宜( )元钱。
【答案】1;1元
【解析】
【分析】根据题意,先算出买整箱蓝莓汁平均每瓶多少元钱,再用零买蓝莓汁每瓶的钱减去整箱蓝莓汁每瓶的钱,即可解答。
【详解】由分析可得:
6-45÷9
=6-5
=1(元)
答:买整箱蓝莓汁平均每瓶比零买便宜1元钱。
温馨提示:亲爱的小朋友,祝贺你已经顺利地完成了本次考试的所有题目。现在,请你从头开始,认真地检查一遍,相信你会取得更好的成绩的。
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2025年春季期期中学业质量监测二年级
数学
(考试时间:60分钟 满分:100分 教师读题2遍)
一、聪明的你来填一填。(共34分)
1. 本学期我们学习的长度单位有厘米、( )、( )。
2. 20分米=( )米 1米5厘米=( )厘米
3. ,当最小时,△=( ),○=( )。
4. 865是( )位数,读作( )。这个数是由( )个百、( )个十和( )个一组成的。
5. 笑笑的橡皮和小刀有多长?看图填一填。
( )厘米 ( )厘米
6. 在( )里填上“>”“<”或“=”。
1000( )989 801( )810 2千克( )2500克
100米( )100厘米 3分米6厘米( )40厘米 7000克( )7千克
7. 括号里最大能填几?
( ) ( ) ( )
8. 与200相邻的两个数分别是( )和( )。
9. 如图,将一个长方形拉成平行四边形,( )改变了,( )没有改变。(填“边的长短”或“形状”)
10. 按规律写数。
(1)208,218,228,238,( )。
(2)380,385,390,395,( )。
11. 有5、0、8这三个数组成的三位数中,最大的是( ),最小的是( ).
12. 长方形的四个角都是( )角,正方形的四条边都( )。
13. 一瓶醋500克,2瓶醋有( )克,也就是( )千克。
二、精明的你来判一判:对的打“√”。错的打“×”。(5分)
14. 长方形的对边相等,平行四边形的对边也相等。( )
15. 小明的体重是30千克,身高是140分米。( )
16. 在有余数的除法中,除数必须比余数大。( )
17. 100厘米的铁丝比1米的竹竿长。( )
18. 4个角都是直角的四边形一定是正方形。( )
三、智慧的你来选一选:把正确答案的序填在( )里。(5分)
19. 用天平测量物品的质量时,低的一端的物品( )。
A. 重 B. 轻 C. 不确定
20. 用手势表示1分米的长度,最有可能的是( )。
A. B. C.
21. 用3根小棒可以摆一个△,19根小棒最多可以摆( )个这样的△。
A. 5 B. 6 C. 7
22. 在982、283、389三个数中,表示的意义相同的数字是( )。
A. 9 B. 2 C. 8
23. 下列各算盘上的三位数,读出零的是( )。
A. B. C.
四、细心的你来算一算。(20分)
24. 直接写得数。
1米-7分米=
75克+25克=
25. 用竖式计算。
五、实践操作。(11分)
26. 画一条比1分米短4厘米的线段,请先计算再画出线段。
27. 画一画,用图形表示405。
用△表示1个一
用□表示1个十
用〇表示1个百
千
位
百
位
十
位
个
位
28. 在方格纸上画一个正方形、一个长方形和一个平行四边形。
六、应用知识,解决问题。(共25分)
29. 手工课上同学们在折纸花,亮亮折了215朵。
在红红折的朵数下面画“〇”,在聪聪折的朵数下面画“√”。
123朵
204朵
550朵
215朵
222朵
30. 用买一个书包的钱,最多可以买几个文具盒?还剩多少元?
口答:最多可以买( )个文具盒,还剩( )元。
31. 租船。
(1)53名同学去划船,至少要租几条船?
口答:至少要租( )条船。
(2)计划玩2小时,60元够用吗?
口答:计划玩2小时,60元(不够用 够用 )。(在正确答案后打√)
32. 买一整箱蓝莓汁饮料需要45元,买整箱蓝莓汁平均每瓶比零买便宜多少元钱?
口答:买整箱蓝莓汁平均每瓶比零买便宜( )元钱。
温馨提示:亲爱的小朋友,祝贺你已经顺利地完成了本次考试的所有题目。现在,请你从头开始,认真地检查一遍,相信你会取得更好的成绩的。
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