内容正文:
数 学
八年级上册 冀教版
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上分专题(二)
全等三角形模型
重难上分 攻克难点
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类型1 平移模型
类型2 对称模型
类型3 旋转模型
类型4 一线三等角模型
类型5 半角模型
目 录
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类型1 平移模型
母题学方法 上分攻略
把沿着某一条直线平移,所得到的与 全等.
基本模型 常见模型
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1.[2025河北承德月考]如图,点,在 上,
,,.写出与 的关系,
并证明.
【解】与的数量关系是相等,位置关系是平行.证明: ,
,.在和 中,
,, ,
,与 的数量关系是相等,位置关系是平行.
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子题练变式
2.[2025河北保定月考]如图,点是的中点,且 .
(1)求证: .
【证明】 点是的中点,,.在
和中, .
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(2)若 ,求 的度数.
【解】,, .
上分点拨 平移模型
这类题一般会用到平行线的性质得到等角,进而结合已知条件证明三角形全等.
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类型2 对称模型
母题学方法 上分攻略
若将两个三角形沿着某一条直线折叠后,直线两边的三角形能够完全重合,则称
这两个三角形为对称型全等三角形,此类图形中要注意隐含条件,即公共边或公
共角相等.(此模型下的图形不一定要涉及折叠,只是两个全等的三角形像是由折叠
构成的)
基本模型 常见模型
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3.[2025河北邯郸月考]如图,点,,, 在同一直线
上,,相交于点,,, .求
证: .
【证明】,,即.在和 中,
, .
上分点拨 对称模型
这类题的图比较明确,“折痕”两边的图形全等.
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子题练变式
4.[2025浙江杭州拱墅区期中]如图,在 中,
,,,与相交于点 .
(1)求证: .
【证明】,, .
在和 中,
, .
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(2)若 ,求 的度数.
【解】, ,
,
, ,
的度数是 .
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类型3 旋转模型
母题学方法 上分攻略
将三角形绕着公共顶点旋转一定角度后得到另一个三角形,若两个三角形能够完
全重合,则称这两个三角形为旋转型全等三角形.识别旋转型全等三角形时,涉及
对顶角相等、等角加(减)公共角相等等条件.(此模型下的图形不一定要涉及旋
转,只是两个全等的三角形像是由旋转构成的)
基本模型 常见模型
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5.[2025山东济宁任城区期中]如图,的两条高, 交
于点, .
(1)求证: .
【证明】的两条高,交于点, ,
,.在和 中,
, .
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(2)若,,求 的面积.
【解】,,,, ,
, .
上分点拨 旋转模型
解这类题的关键是找出公共顶点,从而确定对应角和对应边,进而证明三角形全等.
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子题练变式
6.[2025四川广元期末]如图,在,中, ,
,,点,,在同一直线上,连接.请写出, 的关系,
并证明.
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【解】,.证明: ,
,.在和 中,
, ,
, , ,
, ,
, , .
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类型4 一线三等角模型
母题学方法 上分攻略
三个相等的角在同一直线上,称为一线三等角模型(若相等的角为直角则可称为
一线三垂直模型),利用三等角关系可找到三角形全等所需的角相等条件
(如 ).
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锐角一线三等角
钝角一线三等角
一线三垂直
7.如图,在中,,,,三点都在直线 上,
并且有 .若, ,求
的长.
【解】 , ,
,.在与 中,
, ,
,, .
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子题练变式
8.[2025吉林长春期末]在中, ,,直线经过点 ,
且于,于 .
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(1)当直线绕点 旋转到图(1)的位置时,求证:
【证明】
① .
【解】,, ,
, , .
在和中, .
② .
【解】,,, .
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(2)[中]当直线绕点旋转到图(2)的位置时,求证: .
【证明】,, , 易得
.在和中,
,,, .
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(3)[中]当直线绕点旋转到图(3)的位置时,请直接写出,,
之间的数量关系.
【解】, ,
, 易得.在和 中,
,,, .
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上分点拨 一线三等角模型
像本题一样,“三等角”不一定在“一线”的同侧,关键是根据简单的图来推测更复
杂的图中的结论.
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类型5 半角模型
母题学方法 上分攻略
解题思路:①通过旋转,将半角或组合成为“半角”的两边的两个三角形合并成新
的三角形;②证明新三角形与半角形成的三角形全等;③通过全等的性质得出线
段之间的数量关系,从而解决问题.
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正方形含半角
等腰直角三角形含半角
等边三角形含半角
9.[2025河北保定月考]在四边形中,, ,
,分别是边,上的点,且,求,, 之间有何数
量关系.
图(1)
(1)为探究上述问题,小王同学先画出了其中一种特殊情况,即如图
(1), .
小王同学探究此问题的方法是延长到点,使,连接 .
请你在图(1)中添加上述辅助线,并补全下面的解题思路.
解题思路:先证明________;再证明 _______,即可
得出,, 之间的数量关系为______________.
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图(1)
【解】添加辅助线如图(1)所示.
, , ,
,, ,
,
,即.又, ,
,.故答案为, ,
.
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图(2)
(2)请你借鉴小王的方法探究图(2),当 时,
上述结论是否仍然成立?若成立,请证明你的结论;若不成立,请
说明理由.
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图(2)
【解】成立.证明:如图(2),延长至,使 ,连
接 , ,
.在和 中,
, ,
, ,
,.在与 中,
, ,
.
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图(3)
(3)[难]如图(3),若,分别是边, 延长线上的点,
其他已知条件不变,此时线段,, 之间的数量关系为
______________.
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图(3)
【解析】如图(3),在上截取,使 ,连接
, ,
.在与 中,
, ,
, ,
.又 ,
,, .故答案
为 .
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上分点拨 半角模型
此模型的本质是通过旋转将“半角”两边的三角形转化到一起,然后再证明三角形全等.
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