第1节 观趋势，品整命题知导向-【创新教程】2026年高考语文艺考生文化课百日冲关学生用书

􀅰１０２􀅰 卷别 情境设计 考查类型 写作主题 ２０２５􀅰 全国一卷 材料一来自本试卷阅读Ⅱ,材料二来自教材,材料三是穆旦诗 作«赞美»中的名句.材料虽然没有直接提及时代背景,但通 过文本的关联性暗示,自然引出对民族精神传承的思考. 读写结合类 家国情怀,民族魂 ２０２５􀅰 全国二卷 材料开头引用的三句古诗对此作了提示.这三句诗分别出自 张若虚«春江花月夜»、李白«梦游天姥吟留别»、陆游«十一月 四日风雨大作(其二)»,三首诗均为经典名篇,且都入选统编 语文教材.本题由现实展开想象,由想象观照现实,为考生打 开审题立意的宽广空间. 时代热点类 梦的赠予 ２０２４􀅰新课 标Ⅰ卷 材料聚焦新科技快速发展和应用背景下问题的多与少这一热 门话题,引导学生从材料中的“问题”与“答案”出发,得出自己 写作的中心论题. 热点材 料类 答案与问题 ２０２４􀅰新课 标Ⅱ卷 以试卷现代文阅读Ⅰ为材料,聚焦于人类太空之旅与青少年 的成长发展之间的关联,启发青少年“不断抵达未知之境”,不 断探索,永不止步. 读写结 合类 抵达未知之境 ２０２３􀅰新课 标Ⅰ卷 好故事可以帮助表达沟通,可以启迪心智,可以改变个人命 运,可以展现民族形象 生活现象类 好故事的力量 ２０２３􀅰新课 标Ⅱ卷 由语言文字运用题的材料引发“青少年成长空间”的话题 读写结合类 安静􀅰沉淀􀅰成长 　　部编语文教材在写作教学的编写上力图突破原有的模式,在突出综合能力的前提下,注重基本写作方 法的引导,以落实立德树人的根本任务,发展学生的核心素养,弘扬社会主义核心价值观,树立积极向上的 人生理想.写作内容主要集中在“文学阅读与写作”“思辨性阅读与表达”“实用性阅读与交流”三个任务群 中.这三个任务群也大致体现了作文的三大文体:文学性写作(记叙文)、思辨性写作(议论文)和实用性写 作(实用文体). 　　册次 单元　　 必修上册 必修下册 人文主题 写作训练 人文主题 写作训练 第一单元 青春激扬 学写诗歌 中华文明之光 如何阐述自己的观点 第二单元 劳动赞歌 写人要关注事例和细节 良知与悲悯 第三单元 生命的诗意 学写文学短评 探索与创新 如何清晰地说明事理 第四单元 我们的家乡 媒介素养 第五单元 乡土的中国 使命与抱负 写演讲稿 第六单元 学习之道 议论要有针对性 观察与批判 叙事要引人入胜 第七单元 自然情怀 如何做到情景交融 不朽的红楼 第八单元 语言家园 责任与担当 如何论证 　　册次 单元　　 选择性必修上册 选择性必修中册 选择性必修下册 人文主题 写作训练 人文主题 写作训练 人文主题 写作训练 第一单元 伟大的复兴 材料的积 累与运用 理论的价值 深化理性思考 诗的国度 第二单元 百家争鸣 审题与立意 苦难与新生 时代镜像 语言的 锤炼 第三单元 多样的文化 学写小小说 历史的现场 至情至性 说真话, 抒真情 第四单元 逻辑思维 尝试写驳论文 丰富的心灵 观察社会现 象,学写申论 求真求实 文章修改 􀅰２０２􀅰 艺考生文化课百日冲关　语文 第一节　观趋势,品鉴命题知导向 　　２０２５年高考共有五套试题,大作文共６道题, 是近年来题目最少的一年.从这６道题题目的设 计来看,有传承也有创新,有坚守也有突破. 趋势１　回归与创新,宏大主题含蓄表达 　　近年来,高考作文中的“宏大主题”有沉潜的迹 象,但２０２５年以含蓄的方式回归.全国一卷围绕 中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利８０周 年主题,引导考生感悟“民族魂”;全国二卷借“梦的 赠予”鼓励考生将个人梦与中国梦紧密结合;天津 卷借“车轮”探讨个体与集体的关系.与过去直白 的家国情怀不同,今年的题目将宏大主题融入文学 经典、日常意象中,既紧扣时代脉搏,又赋予考生充 分的思辨空间. 趋势２　凸显“语言味”,思辨能力考查升级 　　今年作文题充分彰显语文学科特质,全国卷以 诗句组织材料,如全国一卷选用艾青、穆旦新诗,填 补高考新诗考查的空白;全国二卷引用张若虚、李 白、陆游古诗,呼应教材内容.上海卷的“专”“转” “传”三个字,每个字都代表一种思想观念,尽显汉 字的魅力.思辨能力考查也在升级,全国一卷于经 典传承与当代阐释间求对话,全国二卷在古典情境 与现代思考中架桥梁,北京卷议论文“第二次呼吸” 和记叙文“当数字闪耀时”分别侧重考查抽象思维 和形象思维. 趋势３　命题情境更实际,鼓励创新、个性化表达 　　全国二卷“将梦赠予他人”的假设情境,北京卷 “第二次呼吸”从体育现象延伸到生活实际,“当数 字闪耀时”聚焦生活中的数字场景,都让考生在对 生活的观察与感悟中,表达真实情感和进行深刻思 考.上海卷“联系社会生活”、天津卷“结合自身体 验”的要求均强调写作与现实经验相联系,便于降 低写作门槛,有效规避“假大空”套作,实现“价值引 领”与“个性释放”的平衡. 总体来看,２０２５年高考延续了“宽语境、重文 化、强思辨”的趋势,也为２０２６年作文备考提供几 个思路: １．将“用教材学”落到实处.作文题多以显性 关联或隐性渗透呼应教考衔接趋势.提醒我们备 考时要重视教材,但不局限于教材,建立知识迁移 意识,活学活用. ２．打开思路,强化思辨训练.今年作文题类型 百花齐放:全国一卷采用２０１７年多语句组合材料 模式,全国二卷联句作文题,上海卷三元作文题,天 津卷象喻式作文题.但不变的是对思辨能力的考 查,这提醒我们不要盲目追求新题型,而要强化思 维深度与灵活性. ３．紧扣社会现实,多元储备素材.关注社会热 点事件、时代发展趋势,积累时事素材;同时也要结 合自身生活经历,从日常小事中谈感悟.另外,尽 量跳出人物事例堆砌的误区,提升个性化、有深度 解读素材的能力. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第二节　品佳作,识得标杆得高分 　　一篇好作文的炼成一般会有以下三个步骤:首先是找———寻找优秀作文的亮点,其次是仿———模仿优 秀作文写得好的地方,最后是练———平时不断练习,才能在考场上“下笔如有神”,斩获高分.复盘优秀作 文,借高分佳作查漏补缺,是我们写作能力提升的第一步. [２０２５􀅰全国一卷] ●[高考真题]　阅读下面的材料,根据要求写作.(６０分) 　　他想要给孩子们唱上一段,可是心里直翻腾,开不了口. ———老舍«鼓书艺人» 　　假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱 ———艾青«我爱这土地» 　　我要以带血的手和你们一一拥抱, 因为一个民族已经起来 ———穆旦«赞美» 　　以上材料引发了你怎样的联想和思考? 请写一篇文章. 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于８００字. 􀅰３０２􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 第四部分　写作