卷3 第一次月考综合检测卷-【初中上分卷】2025-2026学年九年级上册语文配套课件

语 文 九年级上册 人教版 1 2 3 卷3 第一次月考综合检测卷 考查内容：第一单元到第二单元 4 一、语言积累与运用 二、古诗文阅读 三、现代文阅读 四、作文 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 一、语言积累与运用（23分） 2025年是中华人民共和国成立76周年，为给祖国庆生，九年级开展了晚会活 动，请你和同学们积极参与。 【晚会策划】 ［2025重庆九龙坡育才中学月考］一班负责晚会的统筹工作。小语作为主持人， 准备了一段开场白，请你帮他完善。（8分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 6 盛世欢歌，举国欢腾，喜迎国庆。回望历史长河，无数英雄儿女以金戈铁马 之勇，不懈奋斗之姿，zhù（ ）就了丰功伟jì（ ），他们的壮举至今常常被 人提起，为世人所赞yù（ ）。 我们不仅要向这些国家栋梁致以崇高的敬意，更要牢记先辈留下的警世箴 言，笃守先辈树立的理想信念，从中汲取精神力量，将这份___的民族精神厚植 于心，让这份精神___我们的心灵，鼓舞我们在新时代的征程中戒骄戒zào （ ），书写中华民族辉煌的新篇章。 让我们以满腔的热情，共同庆祝伟大祖国的生日——《盛世之光，红心常 亮》国庆晚会，邀您共赏！ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 7 1.文中加点字拼音正确的一项是( )（2分） A.金戈铁马（yì） B.不懈奋斗（jiè） C.箴言（zhēn） D.汲取（jǐ） 【解析】本题考查辨析字音。A项，戈ɡē；B项，懈xiè；D项，汲jí。 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2.根据拼音在括号内依次填写汉字，字形正确的一项是( )（2分） A A.铸 B.迹 C.誊 D.燥 【解析】本题考查辨析字形。B项，迹——绩；C项，誊——誉；D项，燥——躁。 上分提醒 形近字“燥”与“躁” 含义 组词 燥 缺少水分；干燥 枯燥、燥热、口干舌燥 躁 性急；不冷静 急躁、暴躁、烦躁、心浮气躁 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 9 3.请在横线处填上合适的词语，最恰当的一项是( )（2分） B A.胸怀坦荡 濡养 B.襟怀天下 濡养 C.襟怀天下 培养 D.胸怀坦荡 培养 【解析】本题考查运用词语。 第一空 “胸怀坦荡”侧重于心地纯洁，坦白无私。“襟怀天下”侧重于胸襟开阔， 心系天下。此处指要继承先辈心系天下的志向，故选“襟怀天下” 第二空 “培养”指按照一定目的长期地教育和训练使成长。“濡养”指滋养。结合 “我们的心灵”这个宾语可知，此处选“濡养” 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 10 4.第3段中有一处标点符号运用有误，请你找出并改正。（2分） _________________改为____________ 书名号（《 》） 引号（“ ”） 【解析】本题考查运用标点符号。书名号标示书名、篇名等，而此处书名号内是 晚会的主题，不应用书名号。所以这里的书名号应改为引号。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11 【会场布置】 5.新素材［2025原创］二班负责会场的布置工作。小文特意收集了祖国发展的多项 新成就，准备将这些材料做成展板立在会场一楼。请你帮他找出其中有语病的一句 ( )（2分） D A.2024年10月30日，神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功，千百年来，中国人对 太空的向往和探索从未停止。 B.嫦娥六号完成了人类历史上首次月球背面采样，这是我国建设航天强国、科技强 国取得的又一标志性成果。 C.第十五届中国航展亮点纷呈，一批航空航天领域的“大国重器”集中亮相，彰显了 中国的自信和开放姿态。 D.我国运动员在2024年巴黎奥运会上取得了巨大突破，打破了多项世界纪录和境外 金牌数量历史新高。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 12 【解析】本题考查辨析病句。本句语病为搭配不当，“打破”和“历史新高”不能搭 配，“打破了多项世界纪录和境外金牌数量历史新高”可改为“打破了多项世界纪录， 创造了境外金牌数量历史新高”。 上分拓展 动宾短语常见搭配 培养……能力、提高……水平、打破……记录、引起……反响、获得……赞誉、 培养……品质、具备……美德、缩短……距离、降低……速度、改善……条件、 完善……机制、增加……收入、采取……措施。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 13 6.新考向·开放性试题［2025湖南益阳月考］活动现场需要悬挂标语，小南写好了 上句，请你帮他完成下句。（2分） 上句：水笑山欢，歌舞声中迎国庆 下句：__________________________________ 【示例】时和岁稔，果蔬香里说丰年 【解析】本题考查补写标语。内容上，围绕着歌颂伟大祖国的主题拟写；结构上， 使用对偶的修辞手法，与上句句式一致。“水笑山欢”可对“时和岁稔”“国富民强” “国泰民安”等，同为并列短语，描绘国家和人民的良好状态；“歌舞声中”可对“果 蔬香里”“烟花影里”等，营造出热闹喜庆的氛围；“迎国庆”可对“说丰年”“颂华章” 等，同为动宾短语，描绘人民的行为。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 14 【节目编排】 7.［2025山东济宁月考］三班和四班负责节目的编排工作。小东同学准备在晚会上 朗诵《我爱这土地》这首诗，为了达到更好的朗诵效果，请你帮助他为诗句“为什 么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉”做朗读设计，可以从重音、停顿、 语调中选取一个方面进行设计，并说明理由。（3分） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 【示例一】重音设计：重读“常含”，可以凸显诗人对国家、民族持续不断的 爱；重读“土地”，强调诗人对“土地”的象征——国家、民族的深沉的爱。 【示例二】停顿设计：在“因为”后面停顿，短暂的停顿更能吸引听众的注意力， 突出后面情感的深沉。 【示例三】语调设计：整体语调低沉，突出诗人对祖国和民族至死不渝的深厚感 情。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 15 【解析】本题考查朗读设计。《我爱这土地》是艾青于1938年写的一首现代诗， 诗人满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨。“为什么我的眼里常含泪水？/因为我对 这土地爱得深沉”直抒胸臆，表达出诗人真挚、炽热的爱国之情。据此进行朗读设 计即可，注意从重音、停顿、语调中选取一个方面进行设计，并说明理由，不要 全部都写。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 16 8.［2024江苏南通中考改编］五班同学们准备将艾青的生平事迹改编成话剧进行表 演，但迟迟定不下剧名。你提议拟名为《“人民的诗人”——艾青》，请结合《艾 青诗选》说说你定这个题目的原因。（4分） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 【示例】抗战时期，艾青为民族救亡，为打破黑暗、呼唤黎明而歌，为人民 而呼号。中华人民共和国成立后，艾青的作品充满了对光明的赞美，对人民的鼓 舞。艾青的诗，深深根植于祖国的大地，始终关注祖国和民族的命运，始终关注 中国广大人民的辛酸悲苦，故称艾青为“人民的诗人”。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 17 【解析】本题考查分析名著内容。《艾青诗选》是诗人艾青的诗歌选集，在这些 诗歌中，诗人艾青以激越抒情的笔触，描写多灾多难的祖国大地和旷野农村，礼 赞太阳、黎明，表现出他对旧社会的黑暗的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往 与追求。紧扣剧名《‘人民的诗人’——艾青》，结合《艾青诗选》的主要内容，说 说自己定这个题目的原因，言之有理即可。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 18 【晚会尾声】 9.［2025山西晋中期中改编］六班负责活动视频的剪辑工作。以“家国情怀”为主题 的视频在晚会末尾播放，引起了大家的共鸣。其中一些句子有缺漏，请你补充完 整。（4分） 心怀家国、志在天下，家国情怀已沉淀为中华儿女的内在品格。家国情怀是 毛泽东面对苍茫大地抒发的胸中豪情，“俱往矣，（1）____________，_________” （《沁园春·雪》）；是韩愈虽被贬，但至死不渝的忠君爱国之志，“（2） _________________，________________”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）；是木兰 毅然决定替父从军、为家为国而战的壮举，“愿为市鞍马，从此替爷征”。 数风流人物 还看今朝 欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年 【解析】本题考查默写名句。易错字：数、弊、衰、残。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 19 二、古诗文阅读（25分） （一）［2025湖南长沙北雅中学月考］阅读下面这首词，完成下面小题。（6分） 鹧鸪天 苏轼 林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖 细细香。 村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。 【注释】①这首词是苏轼谪居黄州时所作。②蕖：荷花。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 20 10.下列对这首词的赏析，正确的一项是( )（2分） C A.作者上片写景，下片刻画人物形象，描绘了春日雨后的农村小景。 B.“林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘”两句有动有静，层次分明，由近及远，意 象开阔。 C.“村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳”写作者在太阳西下时拄手杖缓步游赏，描 摹出他被贬谪后真实的生活状态。 D.“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉”是本词的点睛之笔，“殷勤”运用拟人手法， 表达了作者虽被贬谪但仍然积极奋发的心境。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 【解析】本题考查理解和赏析诗词内容。 A 根据“乱蝉”“衰草”“红蕖”可知，本词描绘的是“夏末秋初雨后的农村小景”，而 非“春日雨后的农村小景” B 这两句词在描绘景象时，层次分明，从“林断山明”的远景开始，逐渐过渡到 “竹隐墙”的中景，最后聚焦到“乱蝉衰草小池塘”的近景，应该是“由远及近”而 非“由近及远” D 虽然“殷勤”确实运用了拟人手法，但“又得浮生一日凉”更多地表达的是作者得 过且过，日复一日消磨时光的无可奈何，而非“积极奋发的心境” 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 11.从使用叠词的角度，赏析“翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香”的妙处。（4分） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 句中使用了“时时”“细细”两个叠词。“时时”是常常的意思，写出了白鸟在天空 中频繁出现的情景；“细细”写出了红蕖香气之细腻清幽。两个叠词的使用，使词 句富有韵律感。透过时时翻飞的白鸟和细细的荷花香气，能隐隐约约地看到作者 那种百无聊赖、自寻安慰、无可奈何的心境。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 23 【解析】本题考查赏析词句。“翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香”的意思：空中 常常有白色的小鸟上下翻飞，满池荷花，映照绿水，散发出柔和的芳香。“时时” 是常常的意思，它强调了白鸟在空中翻飞的频繁和持续。白鸟不时在空中掠过， 给人一种活泼、生动的印象，仿佛它们正在欢快地舞蹈，为这片宁静的乡村景色 增添了一抹生动的色彩。“细细”在此处是一个形容香气的叠词，化无形为有形， 使得香气不再是一种抽象的存在，而是变得具体可感。读者仿佛能够闻到那淡淡 的荷香。同时，“细细”写出了这种香气是慢慢渗透的，生动形象地表现了荷花香 气之细腻。叠词的运用，不仅增强了词句的动态感和生命力，还能让人感受到词 人的心境。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 24 【诗词大意】《鹧鸪天》 远处树林尽头，有座高山清晰可见；近处丛生的翠竹围护在院墙旁。院落旁 有一长满衰草的小池塘，蝉声四起，叫声乱成一团。空中常常有白色的小鸟上下 翻飞，满池荷花，映照绿水，散发出柔和的芳香。 在乡村的野外，古城墙的近旁，我拄手杖漫步，转瞬已是太阳西落。昨天夜里 三更时分，天公殷勤地降下一场好雨，今天又能使漂泊不定的人享受一日的清凉。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 （二）［2025广东惠州月考］阅读下面的文字，完成问题。（19分） 【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜 形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧 谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸 芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答， 此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居 庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 26 其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年 九月十五日。 （节选自范仲淹《岳阳楼记》） 【乙】仲淹少有大志，于富贵、贫贱、毁誉、欢戚，无一动其心，而慨然有 志于天下，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”每感激论天 下事，奋不顾身，一时士大夫矫厉 尚风节，自仲淹创之。 性至孝，以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉 ，妻子衣食仅能自充。 而好施予，置义庄 里中，以赡族人。守杭之日，子弟知其有退志，乘间请治第 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 洛阳，树园圃，为逸老 地。仲淹曰：“人苟有道义之乐，形骸可外，况居室 乎！吾今年逾六十生且无几乃谋治第树园圃顾何待而居乎！吾之所患在位高而艰 退，不患退而无居也……” 及卒，谥文正。既葬，帝亲书其碑曰“褒贤之碑”。仲淹为政主忠厚，所至有 恩。其卒也，羌酋数百人哭之如父，斋三日而去。 （选自《续资治通鉴》，有删改） 【注释】①矫厉：勉力磨炼。②重肉：两种肉食。③义庄：中国历史上大家 族为团结本族成员，维护本族、本乡公益而设置的田庄。④治第：修建府宅。⑤ 逸老：安享晚年。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 12.解释下列句中加点词的意思。（4分） （1）去国怀乡______ 国都 【解析】句意：离开国都，怀念家乡。国，国都。 （2）宠辱偕忘______ 一起 【解析】句意：荣耀和屈辱一并忘掉。偕，一起。 （3）人苟有道义之乐______ 如果 【解析】句意：人如果有道义的快乐。苟，如果。 （4）帝亲书其碑曰____ 写 【解析】句意：皇帝亲手在他的墓碑上写。书，写。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 29 上分方法 推断文言词语含义的方法 ①构字推断法（形声字用形旁来表示字的意义，会意字的字本身就表示字的意 义）；②组词法（文言文中很多单音节词的含义，在现代汉语中由一个双音节词 来表示）；③成语印证法（成语的意思中保留了大量的文言词义，借助成语可以 推断词义）；④课文求义法（中考中，文言文阅读所考查的词语，其意义和用法 在课本中一般都能找到落脚点）。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 30 13.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断三处）（3分） 吾 今 年 逾 六 十 生 且 无 几 乃 谋 治 第 树 园 圃 顾 何 待 而 居 乎 _________________________________________________ 吾今年逾六十/生且无几/乃谋治第树园圃/顾何待而居乎 【解析】本题考查文言文断句。句意：我现在已经超过六十岁了，姑且没有几年 可活了，（现在）竟然想着修建府宅、种植园圃，难道我还能住得上吗！据此断 句为：吾今年逾六十/生且无几/乃谋治第树园圃/顾何待而居乎！ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 31 14.用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 ____________________________________________________________________ 在朝廷做官则为平民百姓忧虑，被贬谪到边远地区做地方官就替君主担忧。 【解析】重点词：居，处在；庙堂，指朝廷。 （2）吾之所患在位高而艰退，不患退而无居也。 ____________________________________________________________ 我所担心的是在高位上很难退下来，而不是退下来没有住的地方。 【解析】重点词：患，担心；居，住的地方。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 32 15.甲文①②段分别描绘了洞庭湖怎样的图景？请说说这两幅图景在文中的作用。 （4分） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 【解析】本题考查分析文言内容。甲文第1段描绘了洞庭湖阴雨连绵的景象；第2 段描绘了洞庭湖春和景明的明媚欢乐景象。这两幅图景在文中的作用：通过描绘 两幅截然不同的洞庭湖景图，引出了“迁客骚人”因物喜因己悲的两种不同心境， 与后文古仁人“不以物喜，不以己悲”的高尚境界形成鲜明对比，突出了作者“先天 下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。 第1段描绘了一幅洞庭风雨图，第2段描绘了一幅洞庭春晴图。这两幅图景表 现了迁客骚人或悲或喜的原因，与下文古仁人“不以物喜，不以己悲”的豁达胸襟 形成鲜明对比，从而突出作者远大的政治抱负。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 33 16.新考向·情境化试题小语和小文针对选文内容展开了讨论，请你完善他们的发 言。（4分） 小语：从两篇选文来看，范仲淹的“大志”是“（1）___________________________ _____”。（用原文语句回答） 小文：赞同。乙文这些行为表现了他的“大志”：（2）________________________ _______________________________________________________________________ ___________________________。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 年少时不为富贵、贫贱等所动，有志于天下；生活节俭、朴素，乐善好施，设置义庄供养族人；拒绝晚辈为他修建府宅种植园圃等行为 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 34 【解析】本题考查理解文言内容。范仲淹的“大志”是“先天下之忧而忧，后天下之 乐而乐”，即把国家、民族的利益摆在首位。乙文中表现他“大志”行为的内容有： “仲淹少有大志，于富贵、贫贱、毁誉、欢戚，无一动其心……每感激论天下事， 奋不顾身”，他年少时不为富贵、贫贱等所动，有志于天下；“性至孝，以母在时 方贫……置义庄里中，以赡族人”，他即使显贵后也生活节俭，乐善好施，设置义 庄供养族人，心怀百姓；“子弟知其有退志，乘间请治第洛阳……不患退而无居 也”，晚辈知道范仲淹有辞官归隐的想法，请求在洛阳修建府宅、种植园圃作为他 安享晚年的地方，但被他拒绝，这也能表现他的“大志”。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 35 【参考译文】 【乙】范仲淹年少时就有远大的志向，对于（个人的）富贵、贫贱、毁谤赞 誉、欢乐悲伤，一点都不动心，却情绪激昂有为天下百姓做贡献的志向，常常自 己诵读：“读书人应当在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。”每当感奋激 昂地谈论天下大事的时候，（他都）奋不顾身，当时的士大夫们勉力磨炼 （自身），崇尚风度节操，这是从范仲淹开始的。 （范仲淹）生性极其孝顺，因为母亲在世时家中正贫困，后来虽然显贵，若 不是招待宾客（自己）不吃两种肉食，妻子儿女的衣食仅仅能够自足。但（他） 喜好施舍给予，在里巷中设置义庄，来供养族人。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 36 在杭州做官的时候，（他的）子弟知道他有辞官归隐的想法，趁着空闲的时候请 求在洛阳修建府宅，种植园圃，作为他安享晚年的地方。范仲淹说：“人如果有道 义的快乐，身体都可以不要，何况是住的房子呢！我现在已经超过六十岁了，姑 且没有几年可活了，（现在）竟然想着修建府宅、种植园圃，难道我还能住得上 吗！我所担心的是在高位上很难退下来，而不是退下来没有住的地方……” 等到（他）去世后，谥号文正。安葬以后，皇帝亲手在他的墓碑上写“褒贤之 碑”。范仲淹治理政事崇尚忠实宽厚，所到之处有恩德。他去世的时候，羌族首领 几百人，像哀悼父亲一样为他哭泣，斋戒三天才离开。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 三、现代文阅读（12分） ［2025山西大同月考］班级开展“践行工匠精神，书写青春担当”主题实践活 动。请你参与并完成小题。（12分） 我国自古就有尊崇和弘扬工匠精神的传统。《诗经》中有“如切如磋，如琢如 磨”，成语“庖丁解牛”“巧夺天工”“匠心独运”等反映的都是古代工匠高超的技艺和 执着专注的工作态度。经过千年岁月洗礼，这种精益求精的精神品质早已融入中 华民族的文化血液。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 38 【材料一：工匠精神的内涵】 工匠精神的内涵有三个关键词：一是敬业，就是对所从事的职业有一种敬畏 之心，视职业为自己的生命；二是精业，就是精通自己所从事的职业，技艺精湛， 我们熟知的大国工匠，个个都是身怀绝技的人，在行业细分领域做到国内第一乃 至世界第一；三是奉献，就是对所从事的职业有一种担当精神、牺牲精神，耐得 住寂寞，守得住清贫，不急功近利，不贪图名利。 ——全国总工会宣教部部长 王晓峰 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 39 【材料二：工匠精神的影响】 图一 图二 在国家快速发展的过程中，涌现出了许许多多的“大国工匠”。“大国工匠”的 事迹激励着更多的年轻人。中国青年报社社会调查中心联合问卷网对2 654名青年 进行的一项调查显示，____ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 40 【材料三：工匠精神的风貌】 大国工匠——高凤林，中国航天科技集团有限公司第一研究院特种熔融焊接工。 他是焊接火箭“心脏”发动机的中国第一人。长征系列火箭，是我国最重要的 运载火箭，40%的长征系列火箭“心脏”的焊接都出自他之手。精湛的技艺将火箭心 脏的最核心部件——泵前组件的产品合格率从29%提升到92%，破解了20多年来掣 肘我国航天事业快速发展的难题，火箭生产的提速让中国迎来了航天密集发射的 新时代。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 41 大国工匠——徐立平，中国航天科技集团四院火药整形师。 从1987年参加工作至今，他一直从事着极其危险的航天动力燃料微整形工作， 相当于在炸药堆里雕刻火药。他在工作中不断摸索、实践，自学数控知识并亲手 设计出多个改良设备，大大提升了药面雕刻精准度。他为火箭上天、神舟遨游、 北斗导航、嫦娥探月等一项项国家重大工程任务“精雕细刻”，以匠人之心，用双 手助力着大国航天梦。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 42 17.阅读材料二的图片，为横线处补写恰当的结论。（2分） _______________________________________________________________________ __________________________________________________________ 【示例】绝大部分的受访者认同，在平凡的工作岗位上也要践行工匠精神；同时受访者对科技、医疗、教育等领域的“大国工匠”事迹更有触动。 【解析】本题考查图文转换。图一展示了对在平凡的工作岗位上践行工匠精神的 不同态度比例，非常认同的占比为56.8%，比较认同的占比为39.1%，不太认同的 占比为3.5%，很不认同的仅占0.6%。这表明绝大部分受访者认同在平凡的工作岗 位上也要践行工匠精神，只有极少数受访者不认同。图二列出了青年对科技领域、 医疗领域、教育领域、脱贫攻坚领域、艺术领域等“大国工匠”事迹的关注度。在 众多领域中，科技领域、医疗领域和教育领域的“大国工匠”事迹尤其受到青年关 注。据此分析作答即可。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 43 18.新考法为践行“工匠精神”，学校宣传组拟举办“大国工匠”人物展。下面是小文 为徐立平设计的初版海报方案，现在还缺少文案内容。请你参考高凤林的海报文 案，结合材料三的内容，为徐立平配一段文案。（句式不限）（4分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 44 _______________________________________________________________________ ________________________________________________ 【示例】在火箭发动机上灌装“火药”，是在刀尖上跳舞，却是千钧所系。30多年来一丝不苟，用生命中的一笔一画雕刻出大国重器。 【解析】本题考查提炼材料内容及语言表达。需要从材料中提取徐立平的关键事 迹和成就，如从事危险的火药整形工作、提升药面雕刻精准度、助力国家重大工 程任务等。在写文案时，注意前半部分突出成就，后半部分体现人物品质并升华 主题，将大国工匠的个人工作与国家、民族的命运紧密联系在一起，体现出奉献 精神和家国情怀。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 45 19.从“大国重器”到“微米发丝”，大国工匠创造“中国精度”，领跑“中国速度”，用 执着坚守和忠诚热爱铸就民族腾飞的臂膀。活动接近尾声，请你围绕“践行工匠精 神，书写青春担当”这一主题发言，体现对工匠精神的理解，表达新时代青年践行 工匠精神的决心。（6分） 写作提示：①结合材料内容；②不少于120字。 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 【示例】中国自古就是一个具有创新传统和工匠精神的国度。小到一个螺丝 钉、一块智能芯片，大到卫星、航母，它们都离不开新时代劳动者身体力行的工 匠精神。老子曰：“天下大事必作于细。”当代青年也应积极弘扬和践行工匠精神， 耐心细致地对待每件事，把“匠心”融入学习中的每一个环节，为民族的复兴贡献 自己的青春力量。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 46 【解析】本题考查整合材料内容及语言表达。“践行工匠精神，书写青春担当”， 需围绕工匠精神和青春担当展开论述。材料中提到了工匠精神的内涵、不同领域 大国工匠的事迹等，可从中提取有关工匠精神的具体表现和价值，体现对工匠精 神的理解同时表达新时代青年践行工匠精神的决心即可。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 47 四、作文（40分） 20.［2025湖北黄石月考］阅读下面材料，完成作文。（40分） “担当”在《现代汉语词典》中释义为：接受并负起责任。我们每个人都要有 自己的担当：在家庭生活中，因为有父母和儿女的担当，家庭才能幸福美满；在 学校教育中，因为有老师和学生的担当，教育事业才能蒸蒸日上；在国家建设中， 因为有每个公民的担当，国家才能繁荣富强。 请以“担当”为题目，写一篇议论文。 要求：①议论文观点鲜明，有理有据；②不少于600字；③文中不得出现真实 的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 48 【审题】本题考查命题作文。审题立意：题干要求以“担当”为题目进行创作。由 材料内容可知，“担当”指接受并负起责任。担当就是承担应承担的责任，完成应 完成的使命，做好应做好的工作。社会上的众人，各有各的责任。父母养育儿女， 儿女孝敬父母，老师教书育人，学生尊师好学，医生救死扶伤，军人保家卫 国……在社会中生存，就必然要对自己、对家庭、对集体、对祖国承担并履行一 定的责任。作文应该围绕“担当”的意义进行立意。选材构思：要求写作议论文。 文中可以多运用举例论证，用有担当的人物的事例证明论点，如面对被屡次掩盖、 遗忘的历史，王选用正视来“担当”，张纯如用真相和年轻的生命来“担当”；面对 脱贫致富的重任，黄文秀用青春和热血来“担当”。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 49 【例文】 担当 星辰不畏夜的包裹，用勇气担当起指路的重任，闪烁于夜幕之下，指引行路 之人；太阳不惧夜的阻挠，凭信念担当起普照大地之任，周而复始，送来光明与 温暖。 中华自古便有众多为民请命、为国捐躯之人，他们用毅力与智慧撑起中华的 晴空。而我们，只有拥有勇气、信念和智慧，方能担当起家国重任。 担当，需要勇气。是谁在国家有难之时挺身而出？是谁丝毫不怕“独留青冢向 黄昏”的寂寞？是谁带着车马粮奴告别绿柳夹堤、云朵翩跹的长安，甘赴寒风吹袭、 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 50 风沙四起的大漠？是她，那个名唤昭君的女子。她用勇气担当起为国家减免战火 的重任，替大汉朝撑起一片安定平和的天空！ 担当，需要信念。那个风雨如晦的年代，有多少人迷失了自己的方向，终得 碌碌无为的一生。而鲁迅伫立于风雨之中，化为时代永恒的坐标！他深知作为中 华儿女，理应担当唤醒民众之任，为了担当，他坚定信念，弃医从文，以笔为枪， 厮杀出一条通往希望的血路。他的信念，感染了千万迷惘的青年，终于，这坚定 不移的信念为他赢得了千古英名；也正是因这信念，那个刚毅的男子为中国修筑 了一条指向希望的路。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 担当，亦需要智慧。自古为国赴汤蹈火的人不胜枚举，而最终能够担当重任的 却屈指可数，空有一腔热血而无智慧为羽，终一无所获，自然担当不起家国重任。 遥想墨子，那个坚持为民请命的男子，奔波四十余天，面对已在赶制武器的敌国， 赤手空拳的他该怎样应对才能担起百姓赋予他的重任？墨子自不是莽撞之人，他用 智慧与公输盘设战，九守而无一败；他用智慧与君王相谈，终使楚国放弃了攻宋。 是智慧使墨子成就了一世美名，更是智慧使墨子担负起救国救民的重任。 为担当，她鼓足勇气，终撑起一片安定的晴空；为担当，他信念不移，救国 家于水火之中；为担当，他以智慧为兵，拼出一方百姓的安宁。当我们也拥有勇 气、信念和智慧时，我相信，我们定能为国担当，使中华闪耀无尽的光芒！ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 【综合评价】这篇文章紧扣“担当”这一主题，从勇气、信念、智慧三个方面展开 论述，条理清晰。文章开头以星辰、太阳起兴，自然引出中华儿女的担当。在论 证过程中，分别列举王昭君、鲁迅和墨子的事例，论据典型且富有感染力，有力 地论证了“担当需要勇气、信念和智慧”的观点。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 53 $$