第二单元第3课时 5的乘法口诀（分层作业）数学青岛版二年级上册（新教材）

第二单元 第3课时 5的乘法口诀 分层作业 5的乘法口诀：一五得（ ），（ ）五一十，三五（ ），四（ ）二十，五五（ ）。 2. 在5的乘法口诀中，相邻两句口诀的得数相差（ ）。 1. 填一填。 有（ ）串樱桃，每串（ ）个，一共有（ ）个樱桃。 加法算式： 乘法算式： 口诀： 2. 照样子，填一填。 3.判断题 （1）4＋4＋4＋3＋5＝4×5。( ) （2）5＋5的结果和5×5的结果相同。( ) （3）两个乘数都是5，积是10。( ) （4）妈妈每个星期上5天班，4个星期要上30天班。( ) 4.选择题。 　（1）计算结果与5个4不相等的算式是：(   ) A．5×4 B．4×5 C．5＋4 （2）一张桌子4条腿，5张这样的桌子（  ）条腿。 A．40 B．9 C．20 （3）积是10的算式是（    ）。 A．5＋5＝10 B．26－16＝10 C．2×5＝10 （4）下列算式中能用乘法算式表示的是（ ）。 A．4＋4＋4＋3 B．5＋4＋3 C．5＋5＋5 5.在○里填上“>”“<”或“=”。 5×4○5×3 5+5+5○4×5 1×5○5×1 5×5○5+5 1×5○5+5 2×5○2+5 6. 填空题。 （1） 两个乘数都是5，积是（ ）。 （2） 乘法算式：(  )，口诀：(  )。 算式中(   )和(  )叫乘数，(  )叫积。 （3）4+4+4+4+4表示(  )个(  )相加，改写成乘法算式是(  )，根据口诀(  )进行计算。 （4）希望工程向实验小学二年级同学捐书，二年级四个班每班收到5本，二年级一共收到图书(  )本。 7. 看图填空。 （1） (  )个梨为一份，有这样的(  )份，一共有(  )个梨。 加法算式：(   )乘法算式：(   ) （2） 或 8.解决问题。 （1）花坛里摆了4盆花，每盆5朵。一共有多少朵花？ （2）每辆三轮车有3个车轮，5辆三轮车一共有几个车轮？ （3）小朋友去动物园，一张门票3元钱．小英要买5张票，20元钱够吗？ 【夯实基础】 1.5 3 15 5+5+5=15 5×3=15或3×5=15 三五十五 2. 3. （1）√（2） ×（3） × （4） × 【进阶提升】 4.（1）C　　（2）C （3）C （4）C 5. > < = > < > 6.（1）25 （2）3×5=15，三五十五，3，5，15 （3）4，5 ，4×5=20 ，四五二十 （4）20 【拓展应用】 7. （1）4，5，20，4+4+4+4+4=20，4×5=20 （2）3＋3＋3＋3＋3＝15或3×5＝15 8. （1）4×5=20（朵） （2）3×5＝15（个） （3）3×5=15（元） 20元＞15元，够 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$