二 中国戏法和杂技——表内乘法（一） 提优测评卷-【实验班】2026-2027学年二年级上册数学提优训练（青岛版·新教材）

第一单元提优测评卷 工具；帽子不是同类，其余是裙子； 白菜不是同类，其余是水果。 答案详解 四 【解析】根据图示可知，动物有猫， 公鸡，燕子，在这3个动物下面画 【解析】第1行，梨和草莓是水果，青 “√”，剩下的都是水果，在下面画 椒、西红柿和白菜是蔬菜；第2行，茄子 “○”即可。 和胡萝卜是蔬菜，桃子、葡萄和苹果是水 二、1.①【解析】图里有2颗草莓， 果；第3行，面包和汉堡是食物，足球和 排球是球类，椅子是生活用品。 2根胡萝卜，2个茄子，1棵白菜。 五 只有白菜的数量是1，其他都是 生活用品 学习用品 交通工具 2。据此判断。 ③⑤⑦ ①④⑥ ②⑧ 2.②【解析】根据一定的标准， 对事物进行有序划分，台灯、风扇 六、涂色略 【解析】飞机和直升机属 不是服装，据此解答。 于空中飞行的交通工具，涂蓝色；汽 3.③【解析】胡萝卜和茄子属于 车、公交车、货车属于陆地上行驶的 交通工具，涂绿色；轮船、帆船和小 蔬菜，葡萄属于水果，据此选择。 船属于水中行驶的交通工具涂 4.①【解析】自行车是交通工 红色。 具，其他两个是乐器。据此 七、 判断。 5.①【解析】桃子、菠萝和梨都 八、1.44 5 是水果，白菜是蔬菜。 三、1. 2. 3 △△△△△△ 【解析】桌子不是同类，其他是交通 九、 品 未涂色： 法是每条边上有5个圆再减去4 ①②④ 个角上重复的圆个数。 ⑨ ⑥⑧ 6.515【解析】先数出汉字“石” 平面： 立体： 平面： 立体： 的笔画是5画，汉字“磊”是由3个 ③⑦ ⑤ ①④ ②⑥ “石”组成的，所以求汉字“磊”的笔 ⑨ ⑧ 画是多少画，就是求3个5相加的 附加题 和是多少，用乘法计算。 按照图形分：①④⑧、②⑤⑦、③⑨①、⑥ 7.54【解析】5个☐相加的和 ⑩② 是25，每个☐代表5，根据“四五 按数量分：①②⑩、⑤⑥⑧①、③④⑦、 二十”，可知●代表4。 ⑨② 二、1.X【解析3个2相加的和是6。 【解析】观察题图，根据图片内形状和 2.√【解析】4个6相加可以用 数量进行分类。 第二单元提优测评卷 乘法算式表示为6×4。 3.√【解析】交换两个乘数的位 1.12【解析】根据乘 、 置后，用的乘法口决是相同的。 法口诀“三四十二” 案详 4.X【解析】“牛”字有4画，“牛 填空。 彝”一词由4个“牛”组成，求一共 2.4×3或3×4 【解析】3个4相 有多少画，就是求4个4相加的 加可以用乘法算式4×3或3×4 和是多少，用乘法计算。 表示。 3.5×4或4×5【解析】5×3表 5.√【解析】4×5表示4个5相 示3个5相加，再加上1个5，是 加，再加上1个5，就是5个5相 4个5。 加，列乘法算式是5X5。 4.5×4或4×5四五二十 三、1.①【解析】根据乘法、加法和 【解析】5十5+5+5表示4个5 减法算式的组成选择即可。 相加。 2.②【解析】对折一次是分成 5.①4×4=16②3×4+4=16 2份，对折2次是分成4份，所以 ③5×4-4=16 是求4个5厘米相加的长度。 【解析】第一种方法是每条边上 3.②【解析】已知积是20，则必 有4个圆，4个4；第二种方法是 须是乘法算式。 每条边上有3个圆，4个3再加 4.①【解析】可以用乘法口诀 上4个角上的圆个数；第三种方 “三五十五”计算的算式有3X5、 1 5×3、5+5+5,共3个。 区，就是求5个4相加的和是多 5.③【解析】以每个点为线段的 少，用乘法计算。 左端，点，向右数有几个点，最后相 2.(1)2+1=3(人) 加即可。 3×5=15(元)或5×3=15（元） 四、1.1610152058182 【解析】小军和2个好朋友，一 4815121232516 共是3人，每人买了1个5元的 【解析】计算乘加、乘减时，先算 汉堡，一共要花3个5元。 乘法，再算加、减法。 (2)4×3+3=15(元) 2.533222 【解析】先计算出3个冰激凌的 【解析】根据乘法口诀填空。 价钱，再加上1盒薯条的价钱，列 3.>><== << 乘加算式计算。 > 【解析】先计算结果， 3.4×6=24(元)或6×4=24（元） 再比较大小。 30-24=6(元) 五、1.4×3=12或3×4=12 【解析】先求一共要花多少元， 三四十二 用乘法计算；再求应找回多少元， 2.3×4+1=133×5-2=13 用付了的钱减去花了的钱 【解析】可以看作前面4组，每 4.5-1=4(个) 组3个，还多1个，用乘加计算； 2×4=8(米)或4×2=8（米） 也可以看作一共5组，每组3个， 【解析】从第1棵树到第5棵树 从最后一组拿走2个，用乘减 一共有4个间隔，每个间隔2米， 计算。 一共有4个2米，用乘法计算。 六 附加题 6个【解析】先分类，再有序地数，可 以做到不重复，不遗漏。 第三单元提优测评卷 【解析】4×3既可以看作3个4相 一、1.三十二九五七 加，也可以看作4个3相加。 答 七、2329【解析】左下角和右下角 六九八十一 解 的数相乘再加上中间的数就是最上 【解析】根据乘法口 诀填空。 面的数。 2.4284×7=28或7×4=28 八、1.4×5=20（个）或5×4=20（个） 【解析】求一共设了多少个存放 四七二十八【解析】搭1个这 样的图形需要4个小正方体，搭 22 7个这样的图形也就是求7个4 不符合题意；4×8=32,32+3= 的和，用乘法计算。 35,30<35<40,符合题意。 3.5681【解析】7个8相加的 二、1.③【解析】根据乘法的意义选 和，列乘法算式是7×8=56或8 择。7与3相加的和，列算式 ×7=56;两个乘数都是9,9X9 是7+3。 =81。 2.②【解析】根据上北、下南、左 4.(1)5445【解析】后一个数 西、右东判断方向即可。 比前一个数少9。 3.③【解析】先分别计算出各个 (2)2835 【解析】后一个数 算式的得数，再比较大小。 比前一个数多7。 4.③【解析】算式9×8中的“9” (3)4048 【解析】后一个数 表示一副七巧板9元，9X8是求 比前一个数多8。 一共多少钱，所以“8”应表示买的 5.24【解析】4个角上都摆花盆 七巧板的数量。 是最少的情况，重复了4盆，列式 5.②【解析】每人需要2根筷 为4×7-4=24（盆）。 子，8人需要8个2根，用乘法 6.35【解析】根据表内乘法口诀 计算。 即可解答。 6.①【解析】根据题意，先用每 7.5672 【解析】8×7= 个盒子装饼千的数量和盒数相 56(条)，8×9=72（条）。 乘，求出8个盒子一共可以装多 8.777【解析】想乘法口诀：七 少块饼千，再和60比较大小。能 九六十三；6个7加1个7等于7 装的数量大于60不能装满，小于 个7；6个5加1个5等于7个5。 60装不下，等于60正好全部 9.735【解析】根据乘法口 装满。 诀试填。 三、1.35562735452432 10.4256【解析】选择6和7 36 时，积最小，6X7=42;选择7和 2.>> > > 8时，积最大，7X8=56。 【解析】先计算出算式的得数， 11.81【解析】“九九”表示9个9 再比较大小。 相加的和，用乘法计算。 四、1.8×4=32或4X8=32 12.435【解析】考虑8的乘法 四八三十二【解析】每组有8 口诀中积是20多或30多的数。 颗糖，有4组，一共是4个8相 3X8=24,24+3=27,27<30, 加，用乘法计算。第二单元提优测评卷 d时间：60分钟⊙满分：100分+10分得分 一、填一填。（第5题6分，其余每空1分，共15分) 1.一个乘数是3，另一个乘数是4，积是()。 2.3个4相加写成乘法算式是( )。 3.5×3+5写成乘法算式是( ) 4.5十5十5十5改写成乘法算式是( ),用到的乘法口决是( )。 5.下面的图形中共有多少个o?乐乐用了三种不同的方法计算，你能根 据不同的圈法写出相应的算式吗？ 那 000O O oooo ooooo 0 可 o o o oo o0000 ooooo ① ② ③ ①■X■=■ ②■X■十■=■ ③■X■-■=■ 6. 跨学科汉字笔画汉字“石”共有( )画，汉字“磊”共有( )画。 7.写出☐和所代表的数。 □+口+□+□+□=25 ☐×●=20 □=( =( 春 二、判一判。（每题1分，共5分） 1.3个2相加的和是5。 2.4个6相加写成乘法算式可以是6×4。 ( 3.计算2×6和6X2都可以用乘法口决“二六十二”。 ( 4.汉字“牛”有4画，“牛犇”一共有12画。 ( 5.4×5十5可以改写成5×5。 ( 三、选一选。（每题1分，共5分) 1.两个乘数都是4，列算式是( )。 ①4X4=16 ②4十4=8 ③4-4=0 2.一根绳子，对折再对折后长5厘米，原来这根绳子长()。 ①10厘米 ②20厘米 ③15厘米 3.下面的算式中，积是20的是()。 ①10+10 ②4×5 ③25-5 4.下面的算式中，可以用乘法口诀“三五十五”计算的有( )个。 3×55×33+55+5+5 5×2 5×5 ①3 ②4 ③5 5.数一数，右图中一共有( )条线段。 ①13 ②14 ③15 四、算一算。（第1题16分，第2题6分，第3题9分，共31分） 1.直接写出得数。 %4×4= 5×2= 5×2+5= 5×4= 5×1= 4×3一4= 6×3= 1×2= 3X2-2= 2X4= 3×5= 4×4-4= 3X3+3= 5×6+2= 4×2一3= 3×6-2= 2.在( )里填上合适的数。 ( )×5=25 ( )×4=12 ( )X3=9 )X3=6 ( )×5=10 ( )×4=8 3.在○里填上“>”“<”或“=”。 4×2○1×5 3×5○5×2 3×4○5×3 20○5+5+5+5 4+4+4+4○16 3+3+3○10 3×3○10 2×6+2○2+6 6×5○5×6 3 五、看图列式计算。（每题4分，共8分） 889 1.( □○□=□（个） 口诀： 2.一共有多少个苹果？ □X□+□=□（个）□X□-□=□（个） 六、用两种方法在方格里涂色表示算式。（共8分） 4×3 七、找规律填数。（共4分) 3 4 八、解决问题。（第2题9分，其余每题5分，共24分） 1.为倡导“绿色出行”的低碳城市生活，2024年某县投放了公共自行车。 把这些自行车平均分到5个街道上，每个街道上设4个存放区，一共 设了多少个存放区？ 2. 3元 4元 5元 (1)小军和2个好朋友每人买了1个汉堡，一共要花多少元？ (2)珍妮买了3个冰激凌和1盒薯条，一共要花多少元？ 3.一本练习本4元，兰兰买了6本，付了30元，应找回多少元？ 4.每相邻两棵树之间的距离相同，从第1棵树到第5棵树一共有多少米？ 2米 附加题。（共10分） 数一数下图中有多少个含有☆的三角形。