内容正文:
数 学
八年级上册 课标版
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第十三章 全等三角形
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13.3
全等三角形的判定
课时2 全等三角形的判定定理2“边角边 ”
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基础
知识点 全等三角形的判定
1.下列三角形中全等的是( )
A
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【解析】A选项,①②符合证明三角形全
等的判定方法“” 、C、D选项中相
等的角所对的边不相等,所以不可能全等.
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2.[2025河南周口期末]如图所示是 的正方形网格,图形的各
个顶点均在格点上,则 的度数是( )
B
A. B. C. D.
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【解析】如图.
在和 中,
, ,则
.故选B.
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(第3题图)
3.如图,要测量池塘两岸相对的两点,间的距离,作线段 与
相交于点,使,,只要测得, 之间的距离,
就可知道, 间的距离.此方案依据的数学定理或基本事实是_____
________.
边角
边
【解析】,, ,
.在和 中,
,, 只要测
得,之间的距离,就可知道, 间的距离.故答案为边角边
.
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思路分析
由,,推出,再根据全等三角形的判定定理“ ”证
明,得 ,即可得出题中方案依据的是全等三角形的判定
定理边角边 .
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4. 开放性试题[2025河北石家庄期末]如图, ,若不添加辅助线
并利用“”判定 ,则可以添加的条件是____________________
_____(填写一个条件即可).
(答案不唯
一)
(第4题图)
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【解析】添加的条件为或 (填写一个条件即可).理由:当添加
的条件为时,,,.在和
中,.当添加的条件为 时,
,,,即.在和
中,.故答案为 (答案不唯一).
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刷有所得
寻找三角形全等的条件时,要结合图形,挖掘图形中的隐含条件:如公共边、公共角、
对顶角、中点、角平分线、高线等带来的相等关系,以及等线段加(或减)同线
段或等线段的和(或差)相等等.
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(第5题图)
5.如图,,,, ,
,连接,点恰好在上,则 ____.
【解析】,即 ,
.在和 中,
, ,
.故答案为 .
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6.[2025湖南怀化期中]如图,在中,是 延长线上一
点,满足,过点作,且,连接 并
延长,分别交,于点, .
(1)求证: ;
【证明】因为,所以.在与中,
所以 .
(2)若,,求 的长.
【解】因为,,所以.因为,所以 .
又,所以,所以 .
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7.[2024河北廊坊霸州期中]在校内劳动课上,小明所在小组的
同学们设计了如图所示的风筝框架.已知点,,, 在同一条
直线上,,,.若 的周长为
【解】,, ,
.在和中,
,., 制作该风筝
框架需用材料的总长度至少是 .
, ,则制作该风筝框架需用材料的总长度至少是多少?
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刷易错
易错点 误用“SSA”证明两个三角形全等
8.已知:如图, ,只需补充条件_________,
就可以根据“”得到 .
【解析】补充条件 .
理由:在和中,
.故答案为 .
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易错警示
利用两边与一角分别对应相等证明两个三角形全等时,只能选用“两边及其夹角”,
即用“”证明,切勿用“ ”,它不能用来证明三角形全等.
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提升
(第1题图)
1.[中]如图,点,,, 在同一条直线
上,若,, ,则图
中的全等三角形有( )
A
A.3对 B.1对 C.2对 D.0对
【解析】 ,
, ,
, ,
, ,
,
,, .
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(第2题图)
2.[2025河北衡水桃城区质检,中]如图,在,
中, ,, ,
,连接,点,, 三点在同一条直线上,连接
,.以下四个结论: ;
; ;
.其中结论正确的个数是( )
D
A.1 B.2 C.3 D.4
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【解析】 , ,即
在和 中,
, ,结论正确.
,, ,
, ,
,结论正确 , ,
, ,即
,结论正确 ,
,结论正确.故选D.
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3.[中]如图,已知,,且 ,
, ,的延长线交于,则
的度数为______.
【解析】在和 中,
,
, , ,
.设与交于点, ,
, .故答案为 .
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思路分析
由可证,可得,即可求得 的度数,由三角
形内角和定理和对顶角的性质可得,进而可求得 的度数.
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4.[2025河北保定期末,中]如图(1),,, ,
.点在线段上以的速度由点向点运动,同时,点
在线段上由点向点运动,设它们运动的时间为 .
图(1)
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(1)若点的运动速度与点的运动速度相同,当时,与 是否
全等?请说明理由,并判断此时线段和线段 的位置关系.
【解】与全等.线段与线段垂直.理由如下:当 时,
,.又 , 在和 中,
, ,
, ,即线段与线段
垂直.
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图(2)
(2)如图(2),将图(1)中的“, ”改为“
”,其他条件不变.设点 的运动速度为
,是否存在有理数,使得与 全等?若存在,
求出相应的, 的值;若不存在,请说明理由.
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【解】存在.①若,则,,即 解得
②若,则, ,
即解得
综上所述,存在或使得与 全等.
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易错警示
(2)理解题意,注意分和 两种情况进行讨论,不
要漏解.
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刷素养 走向重高
5.核心素养 模型观念[2025湖南怀化期中,较难]八年级一班数学兴趣小组在一
次活动中进行了数学探究活动,请你帮他们完成下列问题.
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【探究与发现】
图(1)
(1)如图(1),是的中线,延长至点,使 ,
连接 ,写出图中全等的一对三角形:_______________;
【解析】因为是的中线,所以.在与
中,
所以 .
故答案为 .
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【理解与应用】
图(2)
(2)如图(2),是的中线,若,,
求 的最大整数值.
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图(1)
【解】如图(1),延长至点,使,连接 .因
为是的中线,所以 .
在与中,
所以,所以.在 中,
,即,所以 的取值范围是
,所以的最大整数值为
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(3)如图(3),是的中线,是的中线, ,
,求证: .
图(3)
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图(2)
【证明】如图(2),延长到,使,连接 ,所以
.
因为是的中线,所以 .
在与中,
所以,所以, ,所以
.因为 ,所以
,所以 .又因
为,所以.因为是 的中线,
所以 .
因为,所以.在与 中,
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所以 ,所以
.
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