内容正文:
数 学
八年级上册 苏科版
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第1章 三角形
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1.4
线段垂直平分线与角平分线
课时1 线段垂直平分线的性质
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基础
知识点1 线段垂直平分线的性质
1.线段的垂直平分线上一点到点的距离为5,则点到点 的距离( )
A
A.等于5 B.大于5 C.小于5 D.无法确定
【解析】 点在线段的垂直平分线上, .故选A.
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(第2题图)
2.[2024江苏扬州期中]如图,在中,是边 的垂直平
分线,,的周长为,则 的周长为
____ .
34
【解析】是边的垂直平分线,, ,
.的周长为 ,
,
.故答案为34.
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(第3题图)
3.如图,在中,边的垂直平分线与边 的垂直平
分线交于点,这两条垂直平分线分别交于点, .已知
的周长为,分别连接,,,若 的周
长为,则的长为_____ .
8.5
【解析】,分别为, 的垂直平分线,
,,, 的周长
为, ,
,即. 的周长为
, ,
, .故答案为8.5.
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4.[2025江苏苏州调研]如图,,分别是, 的垂直平分线,
垂足分别为,,且, , ,则
____ .
44
【解析】如图,连接,,分别是, 的垂直平分线,
,,.在和 中,
,
, , ,
,即 , ,
,故答案为44.
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思路分析
连接, ,构造全等三角形,利用全等三角形的性质求解即可.
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5.如图,在四边形中,边,的垂直平分线, 恰好
相交于顶点 .
(1)求证: .
【证明】连接垂直平分,.在 和
中, ,
.同理可证, ,
.
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(2)连接,若 , ,求 的度数.
【解】过点作于点.由(1)得, ,
.又 直线,分别是边, 的垂直平分线,
,
, ,
.在和 中,
,, ,
.
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知识点2 线段垂直平分线的判定
6.[2025江苏盐城射阳调研]如图,在中,已知点在 上,且
,则点 在( )
A
(第6题图)
A.的垂直平分线上 B. 的平分线上
C.的中点处 D. 的垂直平分线上
【解析】,,, 点在 的垂直平
分线上,故选A.
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归纳总结
到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上.
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(第7题图)
7.[2025山东滨州质检]如图,平分, ,
,垂足分别为, ,下列结论中不一定成立的是( )
B
A. B.垂直平分
C. D.平分
【解析】平分,.在与 中,
,, ,
,即平分,故A、C、D不符合题意.不一定垂直平分 ,
故B符合题意,故选B.
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8.如图,中, ,是上一点,,过点作 的
垂线交于点,连接交于点,求证:垂直平分 .
【证明】 ,, .在 和
中,,.又 ,
垂直平分 .
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9.[2024江苏无锡调研]如图,在中,是 边上的高,
在线段上取一点,使,已知 ,求
证:点在线段 的垂直平分线上.
【证明】是边上的高,.又, 所在的直线是线
段的垂直平分线,,.又 ,
,,, 点在线段 的垂直
平分线上.
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提升
(第1题图)
1.[2025江苏南通期中,中]如图,直线,相交于点, 为这两
直线外一点,且.若点关于直线, 对称的点分别是点
,,则, 之间的距离可能是( )
B
A.0 B.5 C.6 D.7
【解析】如图,连接,,,, 点 关于直线
,的对称点分别是点,, 直线垂直平分,直线 垂直
平分, .根据三角形三边关系定理可知
,即 ,故选B.
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(第2题图)
2.[2025河北承德质检,中]如图,直线是线段 的垂直平分线,
点在直线外,且与点在直线的同侧,连接,交直线于点 ,
点是直线上的一个动点(不与点重合),连接,,则 与
的大小关系是( )
B
A. B. C. D.不能确定
(第2题图)
【解析】如图,连接 直线是线段 的垂直平分线,
, 点不与点 重合,
.故选B.
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思路分析
利用线段垂直平分线的性质可得,进而可得 ,再根据
三角形三边关系及 点位置即可确定结论.
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(第3题图)
3.[2025山东济宁期中,较难]如图,中, 的平分
线和边的垂直平分线交于点, 的延长线于点
,于点.若,,则 的长为( )
B
A.1 B.2 C.3 D.4
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(第3题图)
【解析】连接,,如图.是 的平分线,
, ,
.在和 中,
, ,
是的垂直平分线,.在 和
中, ,
, ,
, ,故选B.
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4.[2025江苏宿迁质检,中]如图,在中,是的中点, ,
,交于,,,则 ___.
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(第4题图)
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【解析】如图,连接,,过点作交 的延长线于点
.
是的中点,,垂直平分线段 ,
, , ,
是的平分线.,, .又 ,
, .
在和中, ,
.设,则, ,
,解得, .
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思路分析
连接,,过点作交的延长线于点 ,根据角平分线的性质以及垂直
平分线的性质得出,,进而判定 ,
,即可得到, ,据此列出方程,解方程即可得到
的长 .
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5.[中]如图,在四边形中, ,
,,.动点从 点出发,以
的速度向点移动,设移动的时间为 .
(1)当为何值时,点在线段 的垂直平分线上?并说明理由.
【解】当时,点在线段的垂直平分线上.理由:当 时,
,, ,
,.在和 中,
,, 点在线段 的垂直平分线上.
故当时,点在线段 的垂直平分线上.
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(2)在(1)的条件下,判断与 的位置关系,并说明理由.
【解】与的位置关系是.理由:, .
, ,
, , .
思路分析
(2)根据全等三角形的性质得出,由 得
,进而可推出 ,即可得到结论.
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刷素养 走向重高
6.核心素养 推理能力[2025山东青岛期中,较难]对于几何图形,我们通常是从
它的定义、性质、判定和应用等方面进行研究,并且都是从组成图形的元素及相
关元素之间的关系进行探究.观察、实验、归纳、类比、猜想、推理是我们常用的
探究方法.
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【定义】
如图(1),在四边形中,, ,我们把这种有两组邻边分
别相等的四边形叫作筝形,不相邻的两个顶点连成的线段叫作它的对角线,如线段
, 就是它的对角线.
图(1)
图(2)
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【性质】
(1)请结合图(1),写出两条筝形具有的性质(如 ).
性质1:_______________;
性质2:_____________________________.
(两个空答案不唯一)
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【判定】
(2)下列条件能判定四边形与的交点为 是筝形的有______.
(将所有正确的序号填在横线上)
且;;且 ;
.
①③
【解析】根据筝形定义知由且能判定四边形 是筝形,故
①正确.
由和均不能判定四边形 是筝形.
且,垂直平分,,, 四边形 是
筝形, 由且能判定四边形 是筝形.故答案为①③.
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【应用】
(3)如图(2),在筝形中,, ,请利用无刻度的直尺和
圆规,在筝形内部找一点,连接,,使折线 恰好将筝形
的面积分为相等的两部分.(保留作图痕迹,不写作法)
【解】如图所示.
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