内容正文:
数 学
八年级上册 苏科版
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第1章 三角形
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1.4
线段垂直平分线与角平分线
课时2 角平分线的性质
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基础
知识点1 角平分线的性质定理
1.[2024江苏南京江宁区期中]如图,点在的平分线
上(不与点重合),于点,,若是 边上任
意一点,连接,则下列关于线段 的说法一定正确的是
( )
D
A. B. C. D.
【解析】 点在的平分线上,,, 点到 边的距
离等于3, 点到边的距离为 点是边上的任意一点, 长的最小
值为3,即 .故选D.
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(第2题图)
2.[2025江苏南京质检]如图,是 的角平分线,
于点,,,,则 的长是
( )
C
A.2 B.3 C.4 D.5
【解析】如图,过作于 .
是的角平分线, ,
, ,
,,, ,故选C.
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(第3题图)
3.如图,已知的周长是21,,分别平分 和
,于点,且,则 的面积是___.
【解析】作于,于,连接 平分
,,, ,同理,
周长是21,,
的面积为.故答案为 .
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思路分析
作于,于,连接,根据角平分线的性质分别求出,
的长度,然后利用三角形的面积公式计算即可.
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知识点2 角平分线性质定理的逆定理
(第4题图)
4.[2024广东肇庆期末]如图所示的是一块三角形草坪 ,现
要在草坪上建一凉亭供大家休息,要使凉亭到草坪三条边的距离
相等,则凉亭的位置应选在( )
B
A.三条中线的交点处 B. 三条角平分线的交点处
C.三条高所在直线的交点处 D. 三边的垂直平分线的交点处
【解析】 凉亭到草坪三条边的距离相等, 凉亭的位置应选在 三条角平
分线的交点处.故选B.
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(第5题图)
5.[2025江苏南京江宁区质检]小明同学只用两把完全相同的长方
形直尺就可以作出一个角的平分线.如图,一把直尺压住射线 ,
另一把直尺压住射线并且与第一把直尺交于点 ,小明说:“射
线就是 的平分线.”小明的理论依据是_________________
___________________________.
角的内部到角两边
距离相等的点在角的平分线上
【解析】由题可知点到,的距离相等,平分
(角的内部到角两边距离相等的点在角的平分线上),故答案为角
的内部到角两边距离相等的点在角的平分线上.
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6.如图,点在的内部,于点,于点,点, 分别在
,上,且,.求证:平分 .
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【证明】, ,
.
在和中,
, .
又,,平分 .
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知识点3 三角形的角平分线
7.如图,在中,点是该三角形角平分线的交点.若, ,
,则,, 的面积之比为_______.
(第7题图)
【解析】根据角平分线的性质定理,得点到的三边距离相等,则 ,
,的面积之比为 .
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(第8题图)
8.如图,直线,, 表示3条互相交叉的公路.若要建一个货
物中转站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的站址
有___处.
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【解析】如图,根据角平分线的性质定理,可知 内部有1
个点,另外与的平分线的交点、与 的平
分线的交点、与 的平分线的交点也符合题意,故可供
选择的站址有4处.
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提升
(第1题图)
1.[2025江苏无锡质检,中]为进一步美化校园,某校计划在校园
绿化区增设3条绿化带,如图所示,绿化带,绿化带 交
绿化带于,交绿化带于 .若要修建一喷灌设施,要求其到三
条绿化带的距离相等,则可供选择的喷灌设施修建点有( )
C
A.4处 B.3处 C.2处 D.1处
【解析】,和的平分线的交点到,, 距离相等,
和的平分线的交点到,,距离相等, 可供选择的喷灌设施修
建点有2处.故选C.
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(第2题图)
2.[2024江苏连云港期中,中]如图,在四边形 中,
,,连接,,.若 是
边上一动点,则 长的最小值为 ( )
C
A.1 B.6 C.3 D.2
【解析】过点作于点 ,
, ,
, ,,是 的平分线.又
,,, ,
当点运动到与点重合时,长有最小值,即 长的最小值为3.故选C.
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思路分析
由三角形的内角和定理和角的和差求出 ,由角平分线的性质定理得
,由垂线段最短可得出长的最小值为 的长.
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(第3题图)
3.[2024江苏无锡梁溪区期中,中]如图,在的边, 上
取点,,连接,平分,平分 ,若
,的面积是6,的面积是9,则 的值
是____.
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添加辅助线
过角平分线上一点向该角的两边作垂线是常见的添加辅助线的方法,过点 分别向
和两边作垂线,连接 ,然后利用角平分线的性质得出
,再利用面积法即可求出 的值.
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【解析】如图,过点作,,,垂足分别为,, ,连
接平分,平分,, 的
面积是6,,, 的面积是9,
的面积的面积, ,
.故答案为10.
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4.[2024江苏扬州调研,较难]如图,已知四边形 的对角互补,且
,,.过顶点作于,则 的值为___.
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(第4题图)
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【解析】如图,过点作交的延长线于点 ,则
,
,
,平分 ,
.在和 中,
, 四边形
的对角互补,,
.在
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和中, ,
.设,, ,
,,, ,故答案为9.
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思路分析
过点作交的延长线于点,证明以及 ,
得到,,结合已知线段,求出和 的长度,即可解决问题.
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5.[较难]如图,中,点在边上, , 的平分线交
于点,过点作,交的延长线于,且 ,连接 .
(1)求 的度数.
【解】, ,
,
.
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(2)求证:平分 .
【证明】过点作于,于 ,如图.
,,,平分 ,
,,,,, 平分
.
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(3)若,,,且,求 的面积.
【解】如上图,, ,即
,解得,, 的面积为
.
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刷素养 走向重高
6.核心素养 模型观念[较难]已知,平分,平分 ,
.
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(1)如图(1),作,若,求点到与 的距离之和.
【解】如图(1),过点作于,作于平分 ,
,,同理可得, 易知,, 三点共线,
的长即为点到与的距离之和, 点到与的距离之和为 .
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(2)如图(2),过点的直线交射线于点,交射线于点 ,求证:
.
【证明】如图(2),在AB上截取AK=AC,连接EK.在与 中,
, .
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, , .
在与中,
, .
, .
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(3)如图(3),过点的直线交射线的反向延长线于点,交射线 于点
,,,,求 的面积.
【解】如图(3),延长交于点 .
, .
又平分, .
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在和中,
,,, ,
.
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在与中,
,,,, 设
, ,
,,
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识图解题
当遇到角平分线问题时,除了常见的作垂线的方法,还有截长法.
遇到角平分线时的
常见辅助线方法 模型 图示
作垂线 过点作,,得 ,
此时 _____________________________
截长法 在中截取,此时 _____________________________
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思路分析
(2)在上截取,连接 ,根据全等三角形的判定与性质得到
,等量代换即可证明结论;
(3)延长交于,根据全等三角形的判定及性质得到 ,
,,设, ,根据
,即可求得 的值,进而得到答案.6.
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