内容正文:
校园里的植物 聚 焦 1 li sh 柳 树 2 g u w i c o 狗 尾 草 5 r qi xu n l ng m 二 球 悬 铃 木 3 p g ng y ng 蒲 公 英 4 y l n sh 玉 兰 树 6 y n x ng 银 杏 远 近 看 闻 摸 1.怎样观察植物? 探 索 2.怎样记录植物信息? 探 索 3.观察植物应该注意哪些事项? 不拔起、不采摘、不伤害植物。 探 索 4.观察植物需要带哪些工具? 铅笔 橡皮 记录夹 记录单 放大镜 探 索 小组分工合作: 5.如何更有效的观察? 探 索 sh u j 收 集 ti n xi 填 写 hu b o 汇 报 探 索 第一小组交流展示:梧桐树 探 索 第一小组交流展示:二球悬铃木(梧桐树) 探 索 第二小组交流展示:葫芦 探 索 第三小组交流展示:蒲公英 探 索 第四小组交流展示:牵牛花 探 索 闻植物气味时要保持一定的距离,用手轻轻地在植物上方扇动,以免有些植物含有有毒成分吸入体内。 在观察和记录过程中,有什么新的问题吗? 研 讨 拓 展 《校园里的植物》课堂学习评价表 1.老师带领大家为我们校园的树木制作标识牌。 2.同学们和家人一起到小区、公园、超市、旅游景点等地方,认识更多的植物朋友。 实践活动 拓 展 1