1.6 校园里的植物 课件-2025-2026学年科学一年级上册教科版

2025-09-17
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版一年级上册
年级 一年级
章节 6. 校园里的植物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 69.63 MB
发布时间 2025-09-17
更新时间 2025-09-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-17
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

同学们,今天我要教给大家的是快速知道植物名字的方法。首先我们在手机上安装一个叫形式的应用程序。程序安装好了,我们出发吧。 第一单元 周围的植物 1.6 校园里的植物 核心素养 01 科学观念 能说出校园中几种常见植物的名称(如梧桐、蒲公英、三叶草等),并简单区分它们的不同。 02 科学思维 在观察中激发好奇心,能提出关于植物的简单问题(如“为什么叶子颜色不一样?”)。 03 探究实践 学会用多种感官(看、摸、闻)安全地观察植物,并记录发现(如画一画植物的样子)。 04 态度责任 通过亲近校园植物,感受自然的美,培养爱护植物的意识。 PART 1 科学聚焦 美丽的校园种植许多植物,你能说出它们的名字吗? 走进校园观察植物 这是什么植物? 石 楠 这是什么植物? 枫 杨 这是什么植物? 绵 毛 荚 蒾 这是什么植物? 金 边 黄 杨 这是什么植物? 麦 冬 这是什么植物? 鸡 爪 槭 这是什么植物? 青 木 PART 2 科学探索 探索:1.观察、认识校园里的植物。 香樟树 桂花树 桃树 铁树 菊花 含羞草 猪笼草 我们要做哪些准备呢?如何观察和记录? 安全提示 观察时不要靠近池塘和电线。 探索:2.把找到的植物周围画记录在表格中。 探索:3.交流我们的发现。 我发现含羞草的叶是锯齿状的。 我发现猪笼草有一个口袋一样的工具。 我发现桂花树开的花发出很香的香味。 我发现铁树长高很慢。 PART 3 科学研讨 1.我们观察、认识了校园里的哪些植物? 松柏、杨树、狗尾草、蔷薇、香樟树、柳树、桂花树、爬山虎等。 通过观察与记录,我了解到校园里有很多植物,你找到了哪些? 我们观察、认识了校园里的哪些植物? 柳树:柳条细而长,枝干不是太长。香樟树:枝条是圆柱形、卵圆形叶、球形果、有香味。蔷薇:生长在校园的墙边,茎有刺,叶缘有齿,花的颜色有白、黄和红色,果实为圆球体。 请举例说一说这些植物的特点。 同学们总结得真好,原来校园里有这么多植物,每种植物又有自己的特点。 2.我们有哪些新发现? 遇到了哪些新问题? 讨论与交流:你在认识植物中有什么发现? 利用放大镜可以看到叶子中的暗纹(如图)。 2.我们有哪些新发现? 遇到了哪些新问题? 你们知道这是叶的什么结构吗? 叶脉。 你们真仔细,不仅找到很多校园里的植物,而且也有了新的发现,学到了更多的知识。 PART 4 拓展应用 同学们,你们在什么地方会见到很多蔬菜、水果呢? 菜市场、田野里。 看来菜市场和田野里蔬菜和水果很多,你能说出它们的名字吗? 辣椒、白菜、西红柿、紫甘蓝、空心菜、马铃薯、苹果、香蕉等。 你们找到了这么多的蔬菜和水果,蔬菜和水果是植物吗? 为什么? 蔬菜是植物,因为它们也要生长,还会结出果实,是有生命的。水果是植物的一部分。 今天我们的收获很多,花草树木是植物,蔬菜也是植物,它们都是有生命的。 PART 5 课堂总结 今天这节课,我们学习了校园里的植物,知道常见植物的主要外部特征,认识到植物生长在自然环境中,它们是有生命的。我们知道在实地观察中,能用图画来描述和记录植物的形态,会提出感兴趣的问题。下节课我们将学习单元总结我们周围的植物,课后请大家认真预习。 PART 6 课堂练习 一、判 断题 zhí   wù   de    yè  bǐnɡ yǒu   de chánɡ  yǒu   de duǎn 1. 植 物 的 叶 柄 有 的 长 , 有 的 短 。 (       ) yàoxiǎnɡ zǐ     xì  ɡuānchá   yī    kē  shù     jiù  yīnɡ ɡāi 2. 要 想仔 细观 察 一棵树 , 就 应 该 tōnɡ ɡuò kàn     tīnɡ      mō      wén  quán shēn xīn   de 通 过 看 、听 、摸 、闻 , 全身 心 地 qù    tǐ   yàn 去体验 。(       ) ɡèzhǒnɡzhí  wù dào liǎodōnɡ  jì    dū   huì diàoɡuānɡ 3. 各 种 植 物 到 了 冬季都会掉光 yè    zi 叶子 。(       ) zhí    wù     shì     rén     hé   dònɡ  wù shēnɡ cún    de 4. 植物 是 人 和 动 物 生 存 的 bǎozhànɡ 保 障 。(       ) √ √ × √ èr    xuǎn zé    tí 二、选择题 xià miɑn                       hé     qí     tā    zhí   wù   de shēnɡ 5. 下 面 (        ) 和 其 他 植 物 的生 zhǎnɡhuánjìnɡ  bù tónɡ 长环境不 同。 hé  huā A. 荷花 jú  huā B. 菊花 qiān niú huā C. 牵牛花 A yǐ   xià   nɑ    zhònɡ zhí  wù   bù   huì  chū xiàn zài xiào 6. 以 下 哪 种 植 物 不会 出 现在 校 yuán  lǐ 园里?(       ) sān  yè  cǎo A. 三 叶草 rónɡshù B. 榕树 jīnɡ   jí C. 荆棘 C ɡuānchá xiàoyuán  lǐ    de   zhí  wù  shí      nɑ zhǒnɡzuò 7. 观 察校园 里 的植 物 时 , 哪 种 做 fǎ   shìzhènɡquè  de 法是 正 确 的?(        ) cǎi   yī  piànshù  yè  zuò biāoběn A. 采一 片树 叶做标本 bá    qǐ    lái ɡuānchá zhí  wù  de  ɡēn B. 拔起来观 察植物 的根 shǐ yònɡfànɡ dà  jìnɡ  fǔ  zhùɡuānchá C. 使 用 放 大镜辅助观 察 ɡuānchá zhí  wù  shí     kě    yǐ 8. 观 察植物 时, 可 以(       ) 。 pǐnchánɡzhí  wù A. 品 尝 植物 pá  dào shùshànɡɡuānchá B. 爬 到树 上观 察 shǐ yònɡfànɡ dà  jìnɡ  fǔ  zhùɡuānchá C. 使 用 放 大镜辅助观 察 C C sān    lián xiàn  tí 三、连线题 bǎ   zhí  wù   de mínɡ chēnɡ hé   duì yìnɡ  de    tú  piàn 9. 把 植 物 的 名 称 和 对 应 的 图 片 lián   qǐ    lái 连起来。 pú ɡōnɡyīnɡ 蒲公 英 ɡǒu wěi cǎo 狗尾草 lú  wěi 芦苇 sì        sī  kǎo   tí 四、思考题 xiàoyuán  lǐ   yǒu  nǎ   xiē  zhí  wù    qǐnɡ  jǔ     lì 10. 校 园里有哪 些植物? 请举例。  校 园 中 的植 物 有杨柳、松树、 桂花树 、兰花等 。 (答案合理 即可) $

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