1.3植物长在哪里 课件-2025-2026学年科学一年级上册教科版

植物长在哪里 课前准备 课本 植物观察记录（照片或图画） 课前准备 一些疏松的土壤 一杯清水 若干绿豆 两张餐巾纸 两个塑料碗或两个纸杯 我种的是 ，我把它种在 ，我隔 天给它浇水，它 天就发芽了。 种植经验分享 聚焦：我们把植物种在哪里？ 我种的是 ，我把它种在 ，我隔 天给它浇水，它 天就发芽了。 聚焦：我们把植物种在哪里？ 我种的是 ，我把它种在 ，我隔 天给它浇水，它 天就发芽了。 聚焦：我们把植物种在哪里？ 花园里 花盆里 田野里 山坡上 探索：观察这些植物长在哪里？ 花园里 花盆里 田野里 山坡上 研讨：生长植物的地方有什么共同特点？ 土壤为植物提供了什么？ 探索：观察植物在土壤里是怎样生长的？ 我观察到 ，我推测土壤对植物有 作用。 探索：观察植物在土壤里是怎样生长的？ 荷花 浮萍 水藻 水葫芦 探索：植物还能生长在什么地方？ 研讨：胡萝卜和荷花相比它们有什么不同？ 根 茎 研讨：胡萝卜和荷花相比它们有什么不同？ 探索：植物还能长在什么地方？ 无土栽培 研讨：大自然中，生长植物的地方有什么共同特点？ 有的长在土壤里，有的长在水里。 长在土壤里和水里的植物都需要水、阳光和空气。 拓展：种植绿豆 把绿豆分别“种”在土壤和餐巾纸上，每天观察它们。 拓展：种植绿豆 比一比，绿豆的生长会有什么不同。 拓展：种植绿豆 第一天 第三天 第五天 第七天 拍照记录 拓展：种植绿豆 第一天 第三天 第五天 第七天 画图记录 拓展：种植绿豆 第一天 第三天 第五天 第七天 没有变化 写观察日记记录 “植物长在哪里”自我评价 评价维度 评价内容 能做到的打“√” 我会听 安静倾听 我会说 主动交流分享 我会做 仔细观察植物 的生长环境 比较不同环境下植物的 生长 特点 7992.0 8496.0 Lavf58.46.101 7848.0 4032.0 Lavf58.46.101 6984.0 Lavf58.46.101 5520.0 Lavf58.46.101 $$