第三章 光和眼睛 3.6 凸透镜成像规律-【支点·同步系列】2025-2026学年新教材八年级上册物理（沪粤版2024）

3.6凸透镜成像规律 知识清单 规律总结 知识点1探究凸透镜成像的规律 凸透镜成像规律总结 1.在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，用到的实验器材 物距(u】 像的 像物 有蜡烛、凸透镜、光屏、光具座等。 性质 像距(v) 位置 2.物距和像距：① 到透镜的距离称为物距，用符号 u表示；②@ 到透镜的距离称为像距，用符号？表示。 倒立、 fv 像物 u>2f 缩小的 3.凸透镜成像规律 实像 2f 异侧 (1)物体在③ 时，成倒立、缩小的实像。 (2)物体在2倍焦距处时，成④ 的实像。 倒立、 u=2f 等大的v=2f 像物 (3)物体在2倍焦距和1倍焦距之间时，成倒立、放大的 异侧 实像 ⑤ (4)物体在⑥ 时，成正立、放大的虚像。 倒立、 <u< 像物 放大的>2f 4,像的大小变化：物体从大于2倍焦距的位置，向焦点逐渐 2f 异侧 实像 靠近时，像到凸透镜的距离将逐渐⑦ ,像也变大。 5.凸透镜成像的特殊点：焦点处是实像和虚像的分界点； u=f 不成使 ⑧ 处是放大像和缩小像的分界点：把物体放在焦 点处不成像。 知识点2凸透镜的应用一放大镜 正立、 放大的 像物 W< 放大镜成的像是正立、放大的虚像，利用放大镜观察物体 同侧 虚像 时，物体须放在放大镜的⑨ 拓展：投影仪（幻灯机）成的像是倒立、放大的实像，幻灯片 须放在凸透镜1倍焦距到2倍焦距之间。 心归类探究念 屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心 大致在同一高度，这样做的目的是使像呈现在 考点①)探究凸透镜成像的规律 0 【例1】小潘同学选用焦距为15cm的凸透 (3)小潘将蜡烛放在10cm刻度线处，移动 镜，做“深究凸透镜的成像规律”的实验。 光屏到上图所示位置，光屏上恰好呈现一个清 晰的像（像未画出），该像是倒立、 (选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像。 1102030405060708090100 (4)保持凸透镜位置不变，小潘将蜡烛移 (1)实验在 (选填“较暗”或 动到25cm刻度线处，若想在光屏上得到清晰 “较亮”)的环境中进行，现象更明显。 的像，应把光屏向 (选填“左”或 (2)小潘将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在 “右”)移动，像将 (选填“变大” 光具座上，点燃蜡烛后，调整蜡烛、凸透镜和光 “变小”或“不变”)。 物理八年级HY版 (5)保持凸透镜位置不变，小潘将蜡烛移 2.小明将凸透镜正对太阳光，在 中 动到40cm刻度线处，无论怎样移动光屏，在光 距离凸透镜10cm的白纸上呈 屏上都找不到清晰的像。当小潘的眼睛在凸 现一个最小、最亮的光斑，此凸 透镜的右侧时，他透过凸透镜观察到烛焰 透镜的焦距为 cm (选填“正立”或“倒立”)、放大的像， 上图是他用该凸透镜观察书本上“中国梦” 生活中的 (选填“投影仪”或 三个字时的情形，如果他想看到更大的正立 “放大镜”)就是利用这样的成像原理工作的。 的“国”字，他需要将凸透镜 【点拨】(1)进行“探究凸透镜的成像规律” (选填“远离”或“靠近”)书本。凸透镜和书 实验时，物体和环境的亮暗对比度越大，物体 本的距离应满足的条件是 越亮，物体成像越清晰。(2)探究凸透统成像 0 规倖时，烛培、凸透镜和光屏的中心在同一高 3.右图为幻灯机的工作原理 幻灯片 度，像能成在光屏的中央位置。(3)凸透镜成 图。为了使观众看到正立 实像时，物距大于像距，在光屏上成倒立、缩小 的像，幻灯片要 的实像。(4)根据“凸透镜成实像时，物近像远 (选填“正着”或“倒着”)插入片架槽。 像变大”分析回答。(5)当t<∫时，成正立、放 用强光照射幻灯片，幻灯片上的画面在屏幕 大的虚像。 上形成 (选填“放大”或“缩 考点2凸透镜的应用 一放大镜 小”)的 (选填“实”或“虚”)像。 【例2】工匠师维护精 二、选择题 密仪表时，在眼睛前戴一 4.放大镜为人们的生活提供了很多方便。下 个凸透镜，便于观察仪表 列图片中，人眼通过放大镜观察到蜡烛成像 的细微之处，如右图所示。 的情形正确的是 (1)凸透镜起到 的作用。 (2)凸透镜与仪表的距离应在凸透镜的 焦距范围之内。 (3)通过凸透镜看到的是仪表 (选填“正立”或“倒立”)的像，像的位置与 仪表的位置在凸透镜的 侧。 D 【点拨】物距在1倍焦距以内，凸透镜成正 5.做实验时，光屏上出现清晰的烛焰的像时刚 立、放大的虚像，像与物同侧。 好有一只昆虫落在了凸透镜上，光屏上将 基础达标 A,出现昆虫放大的像 一、填空题 B.出现昆虫等大的像 1.在做“深究凸透镜成像的规律”的实验时，蜡 C,不出现昆虫的像，但光屏上有一黑点 烛燃烧变短，光屏上烛焰的像将向 D.不出现昆虫的像，烛焰的像比原来的暗 (选填“上”或“下”)移动。要使烛焰的 6.小明将杂志《中学物理》放置在距离凸透镜2 像成在光屏中央，应向 (选填 倍焦距以外的地方时，人眼观察到的成像的 “上“或“下”)调节烛焰的位置。 情形是 上册第三当 中（学物 中（卧索 理 2.为了丰富市民业余文化生活，某市开展了露 B 天电影走进社区活动。准备放映时，画面超 出了整个屏幕，如果你是放映员，你应将放 映机 (选填“远离”或“靠近”) 三、实验与探究题 屏幕，同时要 (选填“增大”或 7.(2025云南)小明用下图所示的装置探究凸 “减小”)镜头与胶片间的距离。 透镜成像的规律。 二、选择题 3.如右图所示，通过焦距为 10cm的凸透镜观察窗外远处 40506070809010 的风景，看到的是 (1)实验前，点燃蜡烛，调整光屏、凸透镜和 A.正立、放大的虚像 烛焰的高度，使三者的中心大致在 B.倒立、放大的实像 ,目的是使烛焰的像呈现在 C.倒立、缩小的实像 D.倒立、缩小的虚像 (2)移动蜡烛、凸透镜和光屏至图中位置，此 4.小明用透明塑料盒设计了一 时光屏上呈现了烛焰清晰的像（像未画出）， 个昆虫标本观察器，如右图 这个像是倒立、 (选填“放大” 所示。盒底上放标本，盒盖 “缩小”或“等大”)的实像。将蜡烛向左移至 上嵌入一个凸透镜。现有焦距分别为5cm 某一位置，发现光屏上的像变模糊了，要使 和10cm的两个凸透镜，为了在盒盖上方附 像变清晰，光屏应向 (选填“左” 近通过凸透镜观察到标本正立、放大的像， 或“右”)移动。 凸透镜的焦距f与盒高h选择合理的是 能力提速 一、填空题 A.f=5 cm h=10 cm 1.(2024—2025上饶广信区月考)在“探究凸透 B.f=10 cm h=12 cm 镜成像规律”的实验中，实验装置调整至图甲 C.f=5 cm h=12 cm 所示位置时，光屏上恰好成清晰的像（像未画 D.f=10 cm h=6 cm 出)，则该像是倒立、 (选填“放 5.如下图所示，凸透镜位于P处（图中未画出）， 大”“缩小”或“等大")的实像：通过实验可知， 其位置不变。移动蜡烛，光屏先后在P同侧 在图乙中，左边的蜡烛通过凸透镜不可能形 的甲、乙两处得到烛焰清晰的像，且甲处的像 成的像是 (填字母)。 比乙处大。下列说法正确的是 () 光具座 cm102030405060708090100 cm102030405060708090100 A.甲处可能成的是虚像 B.乙处的像可能是放大的 C.P点位置在甲的左侧 D.蜡烛的移动方向为向左 物理八年级HY版 6.(多选)在探究凸透镜成像规律时，某同学记 像的性质 录实验数据并绘制了物距“和像距v之间 序号 物距/cm 像距/cm 正倒大小 的关系图像，如下图所示。下列说法正确的 1 24.0 剑立 编小 17.2 是 ( ) 2 22.0 倒立 缩小 18.8 u/em 3 20.0 倒立 等大 20.0 24 4 18.0 剑立 放大 22.4 5 16.0 倒立 放大 27.0 8162432cm 凸透镜成缩小的实像时，物距 A.该凸透镜的焦距是16cm (选填“>“<”或“=”")像距。 B.当t=8cm时，在光屏上无法成像 (3)小宇受第4、5组实验结果启发，推测文 C.实验过程中移动光屏，只要在光屏上观察 物与其前方凸透镜的距离t和凸透镜焦距f 到像，就可以直接利用光具座上的刻度读 的关系为f<u<2f。小丽对小宇的观点有 取此时物距所对应的像距大小 所质疑。在图丙实验中，她继续减小物距， D.在物体从距凸透镜16cm处移到距凸透 发现蜡烛在某位置时，无论怎样移动光屏， 镜l0cm处的过程中，其所成像逐渐变大 光屏上都看不到像。小丽撒去光屏，从图丙 三、实验与探究题 中 (选填“A”或“B”)侧向透镜方 7.同学们参观博物馆时发现一件秦代木牍前 向观察，看到了正立、放大的像，测得物距为 放置着凸透镜，通过凸透镜看到的情景如图 8.0cm,她推测w和f的关系应为<f。 甲。为了弄清其原理，他们进行了如下 的推测合理，理由是 探究。 进找只 名8四 思维拓展心 中可 如下图所示，一个圆柱体PQ放在凸透镜前 0em102030405060708090100 的某位置。它所成的像的形状是 () (1)如图乙，用太阳光照射凸透镜，移动光屏 一 2 直至光屏上出现一个最小、最亮的光斑，此 凸透镜的焦距为 cmna (2)如图丙，将蜡烛放在较远处，移动光屏使 光屏上呈现清晰的实像，观察像的性质，测 出物距和像距；逐次改变物距，重复上述操 作，实验记录如下表。 51 上册第三当3.6凸透镜成像规律 知识清单 ①物体②像③2倍焦距之外④倒立，等大⑤实 像@1倍焦距以内⑦增大⑧2倍焦距⑨1倍焦 距内 归类探究 1.(1)较暗(2)光屏的中央位置(3)缩小(4)右 变大(5)正立放大镜 2,(1)将像放大(2)1倍(3)正立同 基础达标 1.上上 2.10远离小于10cm 3.倒着放大实 4.C5.D6.D 7.(1)同一高度光屏中央(2)放大左 能力提速 1.等大B 2.靠近增大 3.C4.D5.B6.BD 7.(1)10.0(2)>(3)B小丽尊物馆木牍上的字 所成的是正立、放大的像，小丽推测的依据是实验中 看到正立、放大的像，与在博物馆看到的像的特点一 样（合理即可） 思维拓展 B 3.7眼睛与光学仪器 第1课时眼睛和眼镜 知识清单 ①凸透镜②光屏③短④强⑤长⑥弱⑦前 面⑧凹透⑨后面⑩凸透 归类探究 1.A 2.乙丁 基础达标 1,凸透镜 光屏倒立缩小实 2前凹 3.凸透镜会聚 4.A5.D 能力提速 1.小于凸 2.缩小短 3.A4.B5.B6.BD 思维拓展 远视眼A区 第2课时光学仪器 知识清单 ①光圈②凸透镜③光屏④缩小⑤眼睛⑥⑤被 观察物体⑦载物台⑧投影仪（或幻灯机）⑨放大 镜⑩焦点①物镜 归类探究 1.凸实小2.C 基础达标 1.缩小变大2.增大增大 3.望远显微 4.B5.B 能力提速 1.短1倍 2.望远镜放大镜 3.C变式B4.C5.BC 思维拓展 (1)凸透物(2)厚6mm<f<12mm(3)同一 竖直线上上 进阶突破 考向聚焦 1.蓝白色 2.凸透镜凹透镜 3.C4.D5.A 6.(1)同一高度(2)50.0缩小(3)凹 靠近 (4)厚前 挑战中考 1.亮不变变小不变 2.<缩小照相机 3.B4.B 5.如下图所示 6.(1)下(2)①同一平面内②相等③光反射时，光 路是可逆的(3)垂直反射光线、入射光线及法线 在同一平面内(4)汽车的灯光照在自行车尾灯上 时，会沿原来的方向反射回来 7.(1)使像成在光屏中央(2)光屏(3)增大(4)仍 能(5)远视(6)b(7)4 第四章物质的形态及其变化 4.1从全球变暖谈起 知识清单 ①物体的冷热程度②热张冷缩③0℃④100℃ ⑤测量范围⑥分度值⑦能 上册参考答案 165