第二章 声音与环境 进阶突破-【支点·同步系列】2025-2026学年新教材八年级上册物理（沪粤版2024）

进阶 。。4。。。。。。 考向聚焦 。。。,。 1.教材变式如下列图片所示，蝴蝶每秒振翅 五六次，它所发出的声音的颜率 20H,属于次声，海豚能发出频率 20000Hz的声音，属于超声。对于这 两种声音，人耳都 第1题图 第2题图 2.传统文化昆曲被联合国教科文组织列人 《人类非物质文化遗产代表作名录》，被誉为 “百戏之祖”。其演唱时以三弦、曲笛（如图 所示)等为主要伴奏乐器，拨动三弦时，弦 后产生声音：吹奏曲笛时，按住 不同的孔，可以改变声音的 两种乐器相互配合，奏出优美的乐曲，通过 可以辩别它们的声音 3.核心素养·科学思维(2025甘肃)下列有 关声现象的说法错误的是 () A.超声波可以击碎结石，说明声被能传递 能量 B.音乐教室墙壁安装消音棉是在声音传潘 过程中减弱噪声 C.吹笛子时，笛子发出的声音是由手指振动 产生的 D.宇航员在空间站核心舱内能直接对话是 因为舱内有气体 4教材图片下列四幅图中的现象都与声音有 关，其中主要用来说明声音传播需要介质的 是 A.拨动直尺会产B.玻璃罩内的空气 生声音 变少，听到的声音 变小 突破 C.扬声器发声，烛D.车子排气管上安 焰“跳舞” 装消声器 5.跨学科实践·关于社区噪声污染控制的 建议假如你是社区的志愿者，为了向社区 的居民宜传噪声对人体的危害，请你准备一 份社区环境噪声情况报告。请根据下列要 求回答问题： (1)请你列出社区噪声来源清单（至少三 种)。 (2)请你说说噪声对社区居民的影响与危害 (至少两种)。 (3)请你给出一些解决社区噪声的措施（至 少两种)。 …挑战中考念 1.(2024连云港)在音乐社团活动中，乐器发出 的声音通过 传到人耳。人耳 能区分钢琴和长笛发出的声音，是由于它们 所发出声音的 (选填“音调” “响度”或“音色”)不同。声呐是利用 上册第二草 (选填“超声波”或“次声波”)具有 方向性好，在水中传播距离远等特点制 成的。 2.(2025烟台)为了保护听力，我们可以从声音 的产生、传播和接收三个方面控制噪声。射 击运动员训练时戴耳罩是从声音的 方面进行控制：图书馆中规定不能大 声喧哗是从声音的 方面进行 控制：家庭窗户安装真空双层玻璃是从声音 的 方面进行控制。 3.(2024苏州)如右图所 示，将钢尺一端紧压在 桌边上，保持伸出桌边 的长度不变，用大小不同的力拨动铜尺，发 出的声音不同的是 () A.响度B.音调C.音色D.速度 4.(2024无锡)歌曲《东方红》简谱中有如下片 段：55612-111612-1551665111612-。其中 的数字符号表示声音的 ( ) A.音调B.响度C.音色D.速度 5.(2024自贡)如下图所示，2024年中央广播 电视总台主办的春节联欢晚会上，演员们用 中国大鼓、排鼓等乐器打响开场表演《鼓舞 龙腾》，铿镲有力的鼓声使现场听众感受到 了新年即将到来的喜悦气氛。下列说法正 确的是 A.现场的听众听到的鼓声是噪声 B.现场的听众听到的鼓声是通过空气传 潘的 C.演奏时敲击不同位置的鼓面，主要改变声 音的响度 D.敲击鼓面时，用力越大，发出声音的音调 越高 物理八年级HY版 6.(2024广西)中考期间，为了给考生营造一个 安静的环境，各地纷纷“禁噪”。“禁噪”是 A.防止噪声的产生 B.使噪声变成乐音 C.阻断噪声的传播 D.防止噪声进入人耳 7.(2025眉山)下列图片所示的是考古出土的 我国古代不同时期的乐器，关于它们的说法 正确的是 ) 政湖骨饰 贸湖骨笛 A.敲编钟发出的声音是编钟振动产生的 B.编钟和骨笛都是乐器，它们发出的声音一 定不是噪声 C.能辨别编钟和骨笛发出的声音，主要是根 据它们的响度不同 D.敲编钟发出的声音比吹骨笛发出的声音 大，是因为编钟声音的音调高 8.(2024武汉}下列关于声现象的说法正确的 是 丙 A.图甲：拨动张紧的橡皮筋，能听到声音，说 明发声的物体在振动 B.图乙：逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟的 铃声逐渐增强 C图丙：用大小不同的力敲击同一个编钟， 发出声音的响度相同 D.图丁：用超声波清洗机清洗眼镜，说明声 可以传递信息思维拓展 (1)0(2)传到同种材料的声被频率越高，材料的吸 声系数越大(3)地毯光滑石料 进阶突破 考向聚焦 1.低于高于不能听见 2.振动音调音色 3.C4.B 5.(1)居民上下楼梯的声音、居民空调运行时的声音、小 贩叫卖的声音等。（合理即可） (2)噪声会影有人们的工作、学习和休息，长期生活 在高分贝的噪声环境中，听力会受到严重影响并产生 神经衰弱、头痛、高血压等疾病：更严重时会造成鼓膜 破裂出血、双耳失去听力等。（合理即可） (3)把噪声较大的工厂瘢迁至郊区，在公路两旁种植 树木或安装隔音玻璃板等。（合理即可） 挑战中考 1.空气音色超声波 2.接收产生传播 3.A4.A5.B6.A7.A8.A 第三章光和眼睛 3.1光的传播与色散 知识清单 ①不是②直线③光线④3.0×10'm/s ⑤9.46×10#⑥红⑦黄图白光⑨红，绿、蓝 归类探究 1.直线传播暗大 2.色散蓝 基础达标 1.大3×10 2.直线传播太阳 3.色散地球 4.绿白 5.D6.C7.C8.A 能力提速 1.色散绿 2.变长小于 3.A4.C5.CD 6.如下图所示 思维拓展 D 3.2光的反射定律 第1课时光的反射现象和反射定律 知识清单 ①反射②反射光线③同一平面④法线⑤反射 角⑤入射角 归类探究 1.C 2.(1)显示光路(2)垂直法线(3)反射角等于人射 角寻找普遑规律(4)B 基础达标 1.法线gB2.25靠近0 3.D4.A5.D6.A 能力提速 1.不变不变变式逆变小 2.80°向右 3.D 4.AB 5.如下图所示 太阳光 FFF7F22F2227777444 0 6.(1)显示光路44°(2)不能(3)不能反射光线、 入射光线和法线在同一平面内(4)用笔在纸板上沿 着光路将其插画下来（合理即可）(5)进行多次实验 思维拓展 第2课时光的反射分类及应用 知识清单 ①光的反射定律②漫反射③反射④光污染 归类探究 1.D2.C 基础达标 1.漫避循 2.镜面反射 建筑物改用表面粗糙的跋璃（合理即可） 3.增大右 4.B5.D6.A 能力提速 1.镜面反射左前方 2.45°增大 3.B4.C5.D6.AB 思维拓展 (1)反射能(2)90(3)2×10· 3.3平面镜成像特点 第1课时探究平面镜成像的特点 知识清单 ①光的反射②实像③虚像④相等⑤对称 上册参考答案 163