2.4 让声音为人类服务（高效培优·讲义）物理新教材沪粤版八年级上册

本初中物理讲义聚焦“声音为人类服务”核心知识点，系统梳理声音传递信息（如回声定位、B超）与能量（如超声碎石、清洗）的应用，衔接噪声的来源、危害及控制途径（声源处、传播过程中、人耳处），构建从基础特性到实际应用的学习支架。 该资料以生活实例（倒车雷达、隔音墙）与实验探究（声波震火焰）结合，强化物理观念；通过避坑指南辨析易混点（如B超与超声碎石的信息/能量区分），培养科学思维；配套真题与分层练习，助力课中教学效果提升，课后学生可精准查漏补缺，落实科学态度与责任。

2.4让声音为人类服务 目录 01 本节导航·目标清单 02 教材精研·内容全解 考点01 声音与信息、能量 考点02 噪声的来源与危害 考点03 噪声的控制 03 避坑指南·解题通法 角度01 回声现象与建筑声学应用 角度02 超声与次声的概念及应用辨析 角度03 噪声的概念、危害与噪声监测 角度04 控制噪声的三种途径辨析 角度05 超声测距与回声计算 角度06 声音利用与噪声控制综合易错题 04 真题闯关·溯源演练 05 课后三阶·精准练习 目标导航 方法指导 1.区分声传递信息、声传递能量两类应用，能对实例分类。 2.了解回声定位原理，掌握倒车雷达、声呐、B 超的工作逻辑。 3.了解不同分贝噪声对人体的危害，记住保护听力、睡眠的分贝界限。 4.熟记控制噪声的三条途径：声源处、传播过程中、人耳处。 5.能区分不同降噪措施所属途径，解释生活降噪方法原理。 1. 分类整理信息类、能量类声学应用，建立清晰区分标准。 2.结合生活设备原理图，梳理回声定位的完整流程。 3.梳理噪声三级控制路径，配套对应生活实例记忆。 4.对比乐音与噪声波形，从物理角度区分二者。 5.情景判断题专项练习，快速判断降噪措施的控制位置。 考点01 声音与信息、能量 1、回声定位 （1）蝙蝠觅食：蝙蝠在飞行过程中，会发出超声波，这些声波遇到障碍物或昆虫时会反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的位置。 （2）倒车雷达：利用超声波探测汽车后方障碍物的距离，告知驾驶员周围障碍物的情况。 （3）声呐设备：利用声波在水中的传播和反射特性，对水下目标进行探测，广泛用于鱼群探测、船舶导航和海底地质地貌的勘测等。 2、医用B超：医生用B型超声波诊断仪向病人体内发射超声波，超声波遇到组织的分界面（不同内脏器官的分界处、内脏与骨骼分界处以及异物与组织的交界处）时会发生反射，根据反射波滞后于发射波的时间，可以知道分界面在体内的深度等信息，并转换成影像，帮助医生判断人体内的组织器官是否正常。 3、无损探伤：工业上可以利用超声波透射法对产品进行无损探测。如果产品内部有缺陷，超声波会在缺损处发生反射，根据接收到的声波信息可以鉴定产品是否合格。 4、声音传递信息的其他应用 声 声音的特点 归纳 远处隆隆的雷声 大雨就要来了 不同的声音会传递给人们不同的信息。声音可以传递信息 下课铃声 下课时间到了 铁路工人用铁锤敲击钢轨，钢轨发出异常声音 有螺栓松动了 医生用听诊器听心脏跳动的声音 人体健康状况 利用仪器接收次声波 地震、台风的位置及强度 【深化点拨】 1．声音的物理的三个特征：音调，响度，音色。 我们按照一定的规律来改变这三个特征中一种或几种属性，就会使声音带着一定的信息内容传播出去；比如，说话，就是在改变着声音的音调和响度来传播信息；声音是一种纵波，一种波必然有振幅、频率和谐波成分，我们说话的声音就包含了这些成分，所以声音中就有不同的信息；不同的人说同样的话，其声音信息也不同，那是因为人的声带长短粗细，发音方式和共鸣腔位置不同；因而有些人声音尖，有些人声音粗，有些人则有娘娘腔．所以及时说得是同样的话，听多了，我们也能分辨出到底是谁说的．这些都说明声音是包含信息的。 2．声在生活中的应用：我们在生活中利用声音获得信息；例如人们交谈、听广播、听录音等，声音是我们获取信息的主要渠道。 3．声在军事上的应用 （1）现代的无线电定位器--雷达，就是仿照蝙蝠的超声波定位系统设计制造的。 （2）声纳：根据回声定位的原理，科学家们发明了“声纳”，利用声纳系统，人们可以探测海洋的深度、海底的地形特征等。 5、实验探究—声波能传递能量 （1）探究过程：如图所示，将音箱对准火焰，播放音乐。 （2）实验现象：观察到火焰随音乐“舞动”。 （3）实验结论：声音能传递能量。 6、医疗：医生利用超声波碎石机去除病人体内的结石。 7、工业： （1）利用超声波对钢铁、陶瓷、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切削加工； （2）超声波去污：利用超声波使清洗液剧烈振动，把物体上的污垢清洗下来而不损坏被清洗的物体，可以用来清洗机器零件、精密仪器、医疗设备等； （3）超声波焊接：利用超声波的热效应，人们研制了超声波焊接机，利用这种焊接机可以焊接塑料制品、缝制化纤纺织品等； （4）超声波除尘：单反相机中的超声波滤镜，安置在快门之后，能够通过每秒万次的高速振动，将吸附在感光器上的灰尘碎屑震落，达到除尘的目的； （5）日常生活：利用超声波清洗牙齿、利用超声波出去人体内结石等。 （6）次声波武器：由于次声波传播的距离远、穿透能力强，且较低频率的次声波达到一定强度时可以致人死亡，因而次声波正越来越多地应用在军事上。 【深化点拨】 1．声音可以传递能量：声波在媒质中传播，一方面使媒质质点在平衡位置附近往复运动，产生动能；另一方面又使媒质产生了压缩和膨胀的疏密过程，使媒质具有形变的势能．这两部分能量之和就是由于声振动使媒质得到的声能量。 2．声在医疗上的应用 （1）中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径，其中“闻”就是听，这是利用声音诊病的最早例子。 （2）利用B超或彩超可以更准确地获得人体内部疾病的信息。 （3）药液雾化器：对于咽喉炎、气管炎等疾病，药力很难达到患病的部位；利用超声波的高能量将药液破碎成小雾滴，让病人吸入，能够增进疗效。 1.下列现象或做法中，说明声音可以传递信息的是（　　） A．蝙蝠利用超声波定位捕食 B．医生利用超声波击碎肾结石患者体内的结石 C．用超声波清洗精细的机械零件 D．把点燃的蜡烛靠近正在大声放歌的音箱时，烛焰会晃动 2. 下列现象中，说明声音能够传递能量的是（     ） A．利用超声波检测金属内部的裂纹 B．听到雷声知道将要下雨 C．利用超声波排除人体内的结石 D．渔民利用声呐探测鱼群 3. 医生通过B超检查，发现病人的肾脏内有结石。后用超声波碎石仪将病人体内的结石击碎，使得结石能排出体外。关于这两次超声波的应用，下列说法正确的是（   ） A．两次都是利用声传递信息 B．第一次是利用声传递信息，第二次是利用声传递能量 C．两次都是利用声传递能量 D．第一次是利用声传递能量，第二次是利用声传递信息 考点02 噪声的来源与危害 1、乐音：人们把物体有规律的振动产生的、听起来感觉非常舒服的声音叫乐音。 2、噪声 （1）从物理学角度：噪声通常是指哪些难听刺耳、令人厌烦的声音，是发声体做无规则振动时产生的。 （2）从环保的角度：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。 乐音 噪声 区别 环保角度 悦耳动听且不影响他人的声音 妨碍人们正常休息、学习、工作和交流的声音 物理学角度 物体做有规律振动发出的声音，波形如图 物体做无规律振动发出的声音，波形如图 联系 （1）乐音和噪声都是由物体振动产生的；（2）有时乐音会因为干扰其他人而属于噪声，例如广场舞的音乐；（3）物理学角度的噪声任何情况下都不会称为乐音 3、乐音和噪声辨析 4、噪声的来源 （1）工业噪声：纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声。 （2）施工噪声：筑路、盖楼、打桩等。 （3）社会噪声：家庭噪声、娱乐场所、商店、集贸市场的喧哗声。 （4）交通运输噪声：各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等。 5、噪声强弱的等级 （1）人们以分贝为单位来表示属于强弱的等级，分贝符号是dB。0dB是人们刚刚能听到的最微弱的声音—听觉下限。 （2）一些声音的声级和人们相应的主观感觉 声音 声级/dB 主观感觉 风吹落叶沙沙声 10 极静 睡眠的理想环境 20-30 安静 阅览室、办公室 40-50 较静 一般说话 60 大声说话 70 较吵 繁华街道的喧哗 80 汽车鸣笛 90 很吵 摇滚音乐会 100 电锯工作 110 震耳 飞机起飞 120 感到疼痛 喷气式飞机起飞、火箭起飞 140-150 无法忍受、永久性耳聋 6、噪声的等级及危害 （1）＞90dB，会破坏听力，引起神经衰弱、头痛高血压等疾病。 （2）＞70dB，会影响学习和工作。 （3）＞50dB，会影响休息和睡眠。 【深化点拨】 1．对噪声的界定有两种表述：一是从物理学角度，二是从环保角度.应该说，符合其中之一的声音就属于噪声，所以，乐音在不同的环境下可以成为噪声。 2．噪声的危害 （1）心里效应：使人烦躁、精力不集中，妨碍工作、学习和休息。 （2）生理效应：出现耳聋、头疼、血压升高、视觉模糊等症状，严重时会使人神志不清、休克甚至死亡。 （3）物理效应：高强度噪声能损坏建筑物，并使一些仪表和设备不能正常工作。如超音速飞机的轰鸣声、巨大的爆炸声会将建筑物的玻璃震碎等。 1．大课间活动中，同学们伴着音乐在操场上做韵律操。关于此过程涉及的声现象知识，正确的是（　　） A．音乐声是由空气振动产生的 B．该音乐声不能在真空中传播 C．调节音箱音量按钮改变了声音的音色 D．音乐声对周边人不会成为噪声 2．为了保证居民的正常休息和睡眠，应控制噪声不超过（     ） A．50dB B．70dB C．90dB D．150dB 考点03 噪声的控制 噪声一些人们的身心健康，是当今社会的四大公害之一，因此控制噪声非常重要。控制噪声一般从防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入耳朵这三个方面着手。 1、在声源处控制噪声：噪声大的机器或换用噪声小的设备，安装消声装置；如：在声源处加防护罩、在内然机或摩托车排气管处加消声器。 2、在传播过程中控制噪声：传输的路径上隔离和吸收声波：用隔音或吸音材料把噪声声源与外界隔离开；如：在马路和住宅间设立屏障或植树造林。 3、在接收处控制噪声：阻止噪声进入人耳。戴防噪声耳塞、耳罩、防声头盔，或用手指塞住耳朵等。 【深化点拨】 1．减弱噪声的途径： （1）在声源处减弱，防止噪音的产生。 （2）在人耳处减弱，防止噪音进入耳朵。 （3）在传播过程中减弱，阻断噪音的传播。 2．明确生活中是采用那种途径减弱噪声的，例如：摩托车安装消声器，在声源处减弱--消声；玻璃棉、泡沫塑料通过吸收声播来减弱声音--吸声；高架道路两侧建起透明板墙，在传播过程中减弱--隔声。 1. 以下措施从声源处减弱噪声的是（　　 ） A．狙击步枪安装消声器 B．机场工作人员佩戴有耳罩的头盔 C．街头设置噪声监测仪 D．高架道路两侧安装透明板墙 2. 2026年3月28日，江苏省城市足球联赛热身赛，无锡对阵苏州队的比赛在宜兴体育中心体育场激情开赛。体育馆内人声鼎沸，说明声音的 ___________大；为保护听力，场馆工作人员会佩戴耳塞，耳塞的作用是在 ___________减弱噪声。 3. 全民阅读已写入“十五五”规划纲要。图书馆内标识“禁止大声喧哗”，这是指要控制声音的___________（选填“响度”“音调”或“音色”）；目的是在________（选填“声源处”“人耳处”或“传播过程中”）减弱噪声。 声的利用的综合应用及解题步骤 1.声与信息：必须“区分”传递信息与传递能量 （1）声传递信息：声音作为一种载体，告诉我们某种情况或数据。 回声定位：蝙蝠捕食、倒车雷达、声呐探测鱼群/海深。 医学检查：B超（超声波成像）。 日常听声：听诊器诊病、铁路工人敲击铁轨检查螺栓松动、根据雷声判断距离。 判断依据：如果声音是为了让你“知道”什么（比如距离、形状、健康状况），那就是传递信息。 （2）易错示范 错误判断：认为“B超”是利用声波的能量把结石打碎。 正确理解：“B超”是成像，属于传递信息；“超声碎石”才是利用能量。 2.声与能量：必须“识别”做功现象 （1）声传递能量：声音引起其他物体的运动或状态改变，说明声波具有能量（声能）。 超声清洗：清洗眼镜、精密仪器（利用声波引起液体剧烈振动）。 超声碎石：除去人体内的结石（利用高能声波击碎石头）。 声波除尘：利用声波去除灰尘。 实验现象：扬声器发声时，前方的烛焰会晃动。 判断依据：如果声音导致了物体“动起来”、“碎掉”或“被清洗”，那就是传递能量。 （2）操作方法：看到“清洗”、“碎石”、“除尘”、“火焰晃动”等关键词，直接选能量。 3.超声波与次声波的应用：必须“对应”特点 （1）超声波（频率 > 20000Hz）： 方向性好 →用于声呐、倒车雷达。 穿透能力强 →用于金属探伤、B超。 能量集中 →用于清洗、碎石。 次声波（频率<20Hz）： 传播距离远，不易被吸收→用于监测自然灾害（地震、火山爆发、台风、海啸）。 危害：强次声波会破坏建筑物、影响人体健康（恶心、眩晕）。 （2）易错示范： 错误观点：大象之间的交流使用的是超声波。 正确理解：大象、鲸鱼等动物远距离交流使用的是次声波，因为次声波传得远。 噪声的危害和控制的综合应用及解题步骤 1.噪声的定义：必须“分清”两个角度 （1）物理学角度：发声体做无规则振动时发出的声音。 波形特征：波形杂乱无章，没有规律。 环境保护角度：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。 关键点：即使是优美的音乐，如果在你睡觉或学习时播放，对你来说也是噪声。 （2）易错示范 错误观点：“乐音一定不是噪声。” 正确理解：乐音和噪声的界限不是绝对的。从环保角度看，只要干扰了你，就是噪声。 2.噪声的等级：必须“记住”关键数值 （1）单位：分贝（符号：dB）。 关键阈值（常考） 0dB：人耳刚刚能听到的最微弱的声音（听觉下限）。 30—40dB：较为理想的安静环境（如图书馆、卧室）。 70dB：会干扰谈话，影响工作效率。 90dB：长期生活在这样的环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病。 150dB：鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。 （2）操作方法： 看到“为了保证休息和睡眠”，对应 ≤50dB。 看到“为了保证工作和学习”，对应 ≤70dB。 看到“为了保护听力”，对应 ≤90dB。 3.控制噪声的途径：必须“找准”三个阶段 （1）控制噪声要从声源、传播过程、人耳三个环节入手，解题时要判断措施发生在哪个环节。 在声源处减弱（防止噪声产生）：例如摩托车安装消声器、禁止鸣笛、给机器加垫防震、轻声关门。 关键词：消声。 在传播过程中减弱（阻断噪声传播）：例如道路旁的隔音墙、关闭门窗、植树造林、穿越北京动物园的“隔音蛟龙”。 关键词：吸声、隔声。 在人耳处减弱（防止噪声进入耳朵）：例如戴防噪声耳罩、塞住耳朵、捂住耳朵。 关键词：隔声。 （2）易错示范 错误归类：认为“关闭门窗”是在声源处减弱。 正确理解：声源（如外面的车）还在响，只是声音传不进来了，所以是在传播过程中减弱。 角度01 回声现象与建筑声学应用 1. 下图展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法不正确的是（   ） A．正在发声的编钟一定在振动 B．回音壁应用的核心原理是声音的反射 C．日晷白天通过测日影定时间，主要是利用了光的直线传播原理 D．皮影戏是我国民间一种古老而奇特的戏曲艺术，它利用了光的反射原理 2. 下面是对生活中的一些物理现象的解释，其中正确的是（　　） A．利用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递信息 B．北方的冬天在菜窖里放几桶水，利用了水蒸发吸热的原理 C．站在三音石上拍手，可以听到多次回音，是声音的反射现象 D．电视屏幕上呈现的彩色画面是由红、黄、蓝三种色光混合而成的 3. 天坛的声学三奇充分体现了中国古代劳动人民的智慧，如图所示。 （1）当游客在圜丘台顶的天心石说话时，听到的声音格外响亮，这里的“响亮”是指声音的_______（选填“响度大”或“音调高”）； （2）某同学站在三音石上拍手，0.2s后听到第一次回声，回音壁的半径为____m（声音在空气中的传播速度约为340m/s）。 角度02 超声与次声的概念及应用辨析 4. 医院里用“B超”诊断胎儿发育是否正常，“B超”是_______（填“超声波”或“次声波”）；用超声波击碎病人体内的结石，说明超声波有________，预测地震、台风来临是利用了_________（填“超声波”或“次声波”）。 5. 关于声音的利用，下列说法错误的是（　　） A．图甲：渔民用声呐探测鱼群利用了声波可以传递信息的特性 B．图乙：用超声波清洗机清洗眼镜利用了超声波能传递能量的特性 C．图丙：医院用B超检查身体利用了声波可以传递信息的特性 D．图丁：汽车上安装的“倒车雷达”利用了次声波传递能量的特性 角度03 噪声的概念、危害与噪声监测 6. 下面关于乐音和噪声的叙述正确的是（　　） A．乐音和噪声的振动都是杂乱无章的 B．优美的音乐声一定是乐音 C．乐音悦耳动听，而噪声使人心烦 D．无论强度多大的乐音都不会危害人体健康 7. 如图所示，图中A、B、C、D是四种声音的波形图，从图形可知：图_______是噪声的波形；在剩下的三幅图中，图________是响度最大声音的波形，图C是音调最________（选填“高”或“低”）声音的波形。 8. 如图所示是校园内的噪声监测装置： （1）该装置显示了噪声的___________（选填“音调”“响度”或“音色”），装置上数值的单位是___________。 （2）空调工作时由于___________会发出声音，这对我们来说是噪声；用遥控器将空调切换成“睡眠”模式，可以在___________处减弱噪声。 角度04 声音三特性的综合辨析 9. 图书馆里禁止大声喧哗，下列选项中与此控制噪声的措施相同的是（    ） A．图-1：工厂用的防噪声耳罩 B．图-2：城市道路旁安装隔声板 C．图-3：摩托车安装的消声器 D．图-4：街道上的噪声监测仪 10. 老师组织同学们用包装盒、吸音棉、闹钟等物品制作隔音房间模型，之后用噪声监测仪判断模型的隔音效果。下列说法正确的是（    ） A．必须选择闹钟铃声作为声源 B．该模型控制噪声的措施与摩托车安装消音器相同 C．噪声监测仪主要用来测量声音的响度 D．隔音房间模型主要能够减小其内部声音的音调 11. 下列措施中，属于在声源处减弱噪声的是（　　） A．道路两旁种植树木 B．开会时把手机调为静音 C．高架道路两旁安装隔音板 D．在飞机旁工作的人员佩戴耳罩 角度05 超声测距与回声计算 12. 南极科考对于推动科学进步、促进经济发展、维护国家利益以及提升社会文化水平都具有深远和重大的意义。我国南极科考队的一艘测量船，以10m/s的平均速度前往距离基地海域一段距离的地方进行探测。到达目的地后，科考人员将一段超声波垂直向海底发射，如图所示，从发射到接收所用时间为4s，若超声波在海水中的传播速度是1500m/s。求： （1）海底的深度； （2）测量任务完成后，测量船返回基地，返航过程中发现前方1056m处有一礁石，于是在空气中向礁石发出超声波信号，6s后接收到返回来的信号。已知超声波在空气中的传播速度为340m/s，请问这艘轮船返航时的速度为多少？ 13. 某勘测船在一未知海域进行海底地形勘测，勘测船停在海面上向正下方的海底A处发射超声波信号，6s后收到回波信号，接着勘测船行驶到海面另一处，向其正下方的B处发射超声波信号，3s后收到回波信号，已知声音在海水中的传播速度为1500m/s。 （1）求A处海水的深度； （2）B处比A处高多少米？ 14. 图是一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，到达下方物体反射后返回，被感应器接收，然后语音播报出被测物体的高度。已知感应器距测高台的高度为2.55m，空气中的声速取。 （1）测高台上无人站立时，超声波信号发出后多久收到返回信号？ （2）某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为，该同学的身高是多少米？ 角度06 声音利用与噪声控制综合易错题 15. 声音在海水中的传播速度是1530m/s，为了开辟新航道，某科学探测船装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，如图，探测船发出的声音信号经0.8s被探测仪器接收： （1）为了使探测船发出的声音有更好的回收效果，最好用___________声波，这是因为___________； （2）海底障碍物到探测船舱底的距离是___________m； （3）这种装置___________（能/不能）用来进行月球等太空的探测，因为___________。 16. 为了全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，吴忠市某中学八年级开展“比较材料的隔音性能”活动。在“制作隔音房间模型”跨学科实践活动中，小明用播放音乐的手机作为声源开展探究，他准备利用人刚听不到声音时人与声源的距离来进行比较材料的隔音性能。制作模型：在制作隔音房间模型中小明选用了纸板、棉布、塑料板、泡沫板等材料、制作时，应选择厚度相同的不同材料，制成规格相同的模型。比较时，小明保持手机发出声音的________（选填“响度”或“音调”）相同； 探究论证： 把手机放置在不同材料制成的模型内，逐步远离声源，直至听不见手机的声音为止，数据如下； 材料 纸板 棉布 塑料板 泡沫板 距离/m 7 4 8 5 通过上面的探究可以得出不同材料的隔音性能是________的；（选填“相同”或“不同”） 小明在和同学们讨论时，同学们认为材料的隔音性能还与材料的厚度有关。对这个问题小明用生活中事例对问题进行了论证；比如：家中窗户玻璃的厚度越厚，其隔音效果越________；（选填“好”或“差”） 同学们还发现：探究材料的表面粗糙程度不同；于是小明把塑料板加工成：两面光滑、一面光滑一面粗糙、两面粗糙三种；分别用三种材料制成下面四个模型，来探究材料的隔音性能与材料表面的粗糙程度是否有关； 材料 两面光滑 一面光滑（光滑向外） 一面光滑（光滑向里） 两面粗糙 距离/m 8 4 6 3 通过对实验数据的分析可发现材料的隔音性能与材料表面的粗糙程度________（选填“有关”或“无关”）；而且是材料的粗糙面向着声源处时隔音效果________。（选填“好”或“差”） 17. 去年《国乐咏中华》在上海音乐厅奏响，演出汇集了五湖四海的乐器，包括芦笙、四弦琴等多种民族特色乐器，交替奏响让人大饱耳福。 （1）芦笙是由竹子、共鸣管等制作而成的一种乐器。吹奏时，管内空气发生___________从而产生声音，发出的声音通过___________传到观众的耳朵里。在后排座位的观众听到的声音明显比前排观众的要轻，这是因为：当声音的振幅相同时，___________； （2）四弦琴是一种是彝族弹拨弦乐器，如图（a）所示，由共鸣箱、琴头、琴颈、弦轴和琴弦等组成。 I.观众很容易区分四弦琴和芦笙发出的声音，原因是两者发出的声音具有不同的( )； A．声速    B．音调      C．响度    D．音色 II.为了比较不同粗细的弦拨动时发出声音的差异，可以采用的方法是( )； A．用相同的力度拨动材料、长度相同但粗细不同的弦，并记录发出声音的波形图 B．用不同的力度拨动材料、长度相同但粗细不同的弦，并记录发出声音的波形图 C．用相同的力度拨动材料、粗细相同但长度不同的弦，并记录发出声音的波形图 D．用不同的力度拨动材料、粗细相同但长度不同的弦，并记录发出声音的波形图 III.音乐会演奏前调音师拨动琴弦试音，用传感器收集并记录琴弦两次发出的声音，其振动图像分别如图（b）、（c）所示，其中响度较大的是___________，音调较高的是___________。（选填编号） （3）噪声会影响听众的听感，对于噪声问题音乐厅内外都有相应的处理方案。 I.室内音乐厅的墙壁建造时通常采用的吸音材料为( )； A．光滑坚硬的    B．松软多孔的    C．致密厚实的    D．光滑轻薄的 II.上述材料可以在噪声的哪个位置减弱其影响( )。 A．传播途径中    B．声源端    C．接收端    D．以上都是 【例1】（2024·山东德州·中考真题）如图所示，汽车领域广泛利用AI（人工智能）语音助手实现“人与车”全场景自然交互，下列说法正确的是（　　） A．语音助手发出的声音不是振动产生的 B．减小声音音量实质是降低音调 C．人们能分辨出车载音乐中不同乐器的声音，依据是声音的音色 D．根据用户语音指令完成指定操作，说明声音可以传递能量 【变式1-1】（2024·黑龙江哈尔滨·中考真题）声让我们通过听觉感知世界，下列说法不正确的是（　　） A．甲图：发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动 B．乙图：弹奏古筝时，手在不同的位置按弦，目的是改变发出声音的音色 C．丙图：从玻璃罩里向外抽气，听到铃声逐渐减小，推理得出真空不能传声 D．丁图：静止的烛焰随音箱发出声音的变化而“舞动”起来，说明声音能传递能量 【变式1-2】（2024·山东聊城·中考真题）下列和声现象有关的情景，说法正确的是（　　） A．甲情景，声音由物体振动产生，只要物体振动人耳就能听到声音 B．乙情景，古筝演奏中拨动不同琴弦时发出声音的音色不同 C．丙情景，利用超声波可以清洗眼镜，说明声波能传递能量 D．丁情景，航空母舰上的起飞引导员佩戴耳罩是为了防止噪声产生 【变式1-3】（2024·江苏镇江·中考真题）汽车鸣笛是由于喇叭 发声，声音通过 传入人耳。如图在高架路某些路段两侧设有板墙，其作用是在 控制噪声。 ⚡基础速刷 1．豫剧是我国五大戏曲剧种之一、演唱时常用梆子伴奏，梆子受敲击时由于 发声，歌唱时的“高音”，“低音”是指声音 声音特性的高低；人们听到“刘大哥讲话理太偏”的唱词，就知道是花木兰选段，这是利用了声音可以传递 。 2．中华古诗词和俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是（　　） A．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声是由笛管的振动产生的 B．“响鼓还要重锤敲”说明声音可以传递能量 C．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的 D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递信息 3．下列对声的应用实例中，主要利用声波传递能量的是（   ） A．有经验的瓜农根据拍击西瓜发出的声音就能判断西瓜的生熟 B．医生用听诊器可以了解病人心脏跳动的情况 C．利用声呐测海深 D．利用超声波来清洗精细的机械 4. 我们知道，声音是由于物体 产生的。声音传入话筒中，能变为电信号，可以用示波器 （选填“能”或“不能”）直观地显示出声波的波形。如图所示，先后在话筒前敲响两个音叉，示波器显示出波形，可判断甲音叉发出声音的 （填声音的特性）更 （选填“高”或“低”）。 示波器还能探测出超声波的信号，超声波 （选填“能”或“不能”）在真空中传播。超声波的频率高于 Hz。利用超声波清洗眼镜是利用声音传播 。 5. 2024年9月合肥肥东县发生了地震，地震发生前出现狗狗乱跳、鸟类成群等反常现象，原因是狗和鸟能听到地震产生的（　　） A．响度小的次声波 B．频率低的次声波 C．频率高的超声波 D．频率低的超声波 6. 监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音信息如下表，则（　　） 声音 鸟鸣 猫叫 声音的频率/Hz 5000 800 声音强弱的等级/dB 30 60 A．鸟鸣的响度大 B．鸟鸣的音调高 C．猫叫是超声波 D．猫叫的音调高 7. 如图所示是一种我国自主研发的超声导盲手杖，它可以发射超声波探测周围障碍物的情况，以便帮助视障人士出行。下列说法中正确的是（　　） A．盲人可以听到导盲手杖发出的超声波 B．超声波遇到障碍物后不会发生反射 C．导盲手杖利用了回声定位的原理 D．该应用说明了超声波可以传递能量 8. 小瓯在家学习，对她来说，广场舞的音乐声属于 （选填“噪声”或“乐音”）。为了不受影响，她关上了窗户，这是在 中减小干扰。如图中A、B所示是两种声音的波形图，从图形可知：图 是噪声的波形。 9. 如图是一款电子噪声监测器。下列四种说法，其中错误的是（   ） A．显示了此处此时噪声强弱为94.6分贝 B．该装置工作时能有效减弱噪声的大小 C．若附近有载重汽车驶过，数字将变大 D．该噪声检测器监测的是噪声响度大小 10. 我国高速列车的飞速发展给人们的美好生活带来了新福祉，动车组轨道用的是超长无缝钢轨，可以避免轮与轨之间的缝隙碰撞发声，从而给乘客一个安静舒适的环境。这种控制噪声的方法属于（ ） A．在声源处控制噪声 B．在传播途中控制噪声 C．在声音接收处控制噪声 D．无法确定 🚀能力跃升 11. 关于如图所示的实验或现象，下列说法正确的是（　　） A．图甲中随着罩中空气被抽出，听到的铃声逐渐减弱，说明声音只能在空气中传播 B．乙图中8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同 C．丙图在靠近居民区的路段设置隔音墙，目的是在传播过程中减弱噪声 D．图丁中两个声波的波形图反映的声音的音色相同，但音调不同 12. 一场大雪后、人们会感到外面万籁俱静，究其原因，你认为正确的是（   ） A．可能是大雪后，行驶车辆的声音变小了 B．可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射 C．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用 D．可能是大雪后气温较低，噪声传播速度较慢 13. （1）自然界中，火山爆发、地震、风暴、核爆炸、导弹发射都能产生______波，它的能量很强，具有极大的破坏力。 （2）蝙蝠在夜间飞行时不会撞到障碍物，是因为它在飞行时发出______波，这些声波碰到墙壁或昆虫时会______回来，根据回声到来的方位和时间，它可以确定目标的位置和距离，蝙蝠所采用的这种方法叫做______。 （3）乙图中，医生利用“B超”可以获得病人内部脏器的图象信息，说明：______；丙图中，放置于“清洗机”里面的眼镜，在清洗液的激烈振动的作用下，使得眼镜上的污垢被“敲击”下来，说明：______。 14. 下文为课本对“分贝”的介绍，阅读后请回答。 人们以分贝（decibel，符号是dB）为单位来表示声音强弱的等级。0dB是人刚能听到的最微弱的声音；30~40dB是较为理想的安静环境；70dB会干扰谈话，影响工作效率；长期生活在90dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头痛、高血压等疾病；如果暴露在高达150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。 （1）“分贝”这个单位可以表示声音特性中__ （选填“响度”、“音色”、“音调”）的等级； （2）判断对错（选填：“正确”或“错误”） ①0dB的环境中，没有物体发生振动__ ②90dB机器轰鸣声的频率一定大于30dB鸟鸣声的频率__ （3）有些工人必须长期工作在90dB的高噪声环境中，为保护听力，可采取的措施有__ 。（请写出其中一种措施） 15. 如图所示，珠海航空展常在离市区很远的郊区举办，原因之一是战斗机巨大的轰鸣声可能会影响居民生活，有时甚至会把居民住宅的玻璃震碎，说明声波能传递__________。轰鸣声由空气传入大地后，其传播速度__________（选填“变快”“变慢”或“不变”），轰鸣声影响了小明的学习，他关上窗户，这是在__________控制噪声的。 16. 海面上有一艘大型轮船，为了探测某处海洋的深度，静止在海面上向海底发出超声波，经过4.0s接收到反射回来的回声。已知超声波在海水中的传播速度为1500 m / s。求： （1）超声波探测海洋深度时到达海底所用时间？ （2）探测处的海洋深度？ （3）当轮船在海面上匀速直线前进时，发现前方1575m处有一山崖，于是向山崖发出超声波信号，9 s 后接收到返回来的信号。已知超声波在空气中的传播速度为340 m / s ，请问这艘轮船当时的速度为多少？ 🌟思维挑战 17. 如图所示，蝙蝠在捕食昆虫时会发出一种频率为90000Hz的超声波，这种超声波碰到昆虫时会反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的位置。某次飞行中，蝙蝠在距离昆虫处发出超声波，蝙蝠向昆虫方向经0.25s飞行3.5m后，刚好收到从昆虫身上反射回来的回声（假设昆虫静止不动）。 （1）蝙蝠发出超声波到蝙蝠收到回声时，飞行的平均速度为多少？ （2）从蝙蝠发出超声波到蝙蝠收到回声时，超声波传播的距离为多少？ （3）若声在空气中的传播速度与空气的温度t关系为，本次超声波传播时空气的温度为多少？ 18. 环境噪声污染，是指所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准，并干扰他人正常生活、工作和学习的现象。请回答下列问题： （1）下面是通过手机显示的一些声音的波形图，其中______图是噪声的波形图； （2）如图戊所示是一种噪声测试仪。此时测试仪上所显示的数字表示的是当时环境声音的______（选填“音调”“响度”或“音色”）。该噪声测试仪______（选填“能”或“不能”）控制噪声； （3）琪琪在书房中大声的朗读英语课文，她的朗读声对于在客厅看电视的爸爸来说______（选填“属于”或“不属于”）噪声。过了一会儿，琪琪发现爸爸躺在沙发上睡着了，电视机的声音还挺大，为了不影响爸爸睡觉，她就将电视机的声音关小了一些，这是在______（选填“声源处”“传播过程中”或“在人耳处”）减弱噪声。夜深了，琪琪准备睡觉了，但是楼下一群孩子的玩闹声却通过开着的窗户传进了琪琪的耳朵。为了安稳入睡，琪琪可以选取的措施有______（写一条）。 19. 请阅读下列材料，回答下题： 超声波指纹识别技术 传统指纹识别TouchID已成为智能手机的标配。随着黑科技超声波指纹识别技术SenserID的出现，屏下指纹的全面屏手机变得越来越普及。 与传统指纹识别不同，超声波指纹识别技术是通过发射超声波扫描紧贴屏幕的指纹，并根据接收到的反射超声波分析得出指纹的信息，进行比对解锁。 超声波是频率超过人类听觉上限的声波，具有较强的穿透能力，能够穿透玻璃、铝、不锈钢、蓝宝石或塑料等。此外，超声波扫描能够不受手指上可能存在的污物影响，例如汗水、护手霜或凝露等，从而提供一种更稳定、更精确的认证方法。 （1）超声波是指频率高于__________Hz的声波； （2）大自然的许多活动，如地震、火山爆发、台风、海啸等，都伴有__________波的产生； （3）SenserID系统能置于手机内部，可以让超声波透过屏幕进行指纹识别，是因为超声波具有__________的特点； （4）超声波指纹识别是通过声波获取指纹的信息，以下各项应用与此不同的是 。 A．科技工作者利用声呐探测海底深度 B．技工利用超声波给金属工件探伤 C．医生利用超声波除去人体内的结石 D．渔民利用声呐探测海中鱼群 （5）SenserID系统利用了仿生学原理，它模仿了下列哪个生物 ； A．蝙蝠 B．大象 C．青蛙 D．猫 （6）SenserID系统能向手指上若干个位置发射超声波，如图可知贴在手机屏幕上的一部分指纹的大致形状，可以检测到被手指反射的信号所需的时间相同的两个点是__________。 20. 小嘉和家人在国庆长假期间驾车前往杭州旅行。 （1）在途中，汽车经过一条隧道如图乙，汽车以同一速度通过隧道，速度表如图甲所示，其速度为______，其物理含义______。通过隧道时，汽车的运动可以看作______运动； （2）隧道全长2千米，汽车以此速度行驶多久能够通过隧道_________？（请按计算题格式作答） （3）汽车装有倒车雷达，如图所示司机听到急促的嘀嘀声时，马上停止倒车，此时，如果倒车雷达的探头向障碍物发出超声信号，经过0.002秒后接收到返回的信号，请问车尾与障碍物之间的距离是多少_________？（声波在空气中传播速度为）（请按计算题格式作答） （4）这种倒车雷达______（选填“能”或“不能”）用在月球探测车上预防月球车撞到障物，原因是______； （5）小嘉发现在高速公路两边的住户受到行驶车辆发出声音的影响，感觉心烦意乱，物理学上将这种声音叫做______。距离高速公路较近的住户相比远处的住户听到声音的响度更______，这是因为当声源相同时，______； （6）为了保护周围的住户，政府部门决定在公路两侧安装隔音板，是为了在______来进行控制。为了安装隔音效果更好的隔音板，政府部门做了相关测试。在隔音板外的同一地点拾取同一声源的波形图， 如果你是此项目的决策人，在预算充足的情况下，你会选择______材料（填写材料号码），你选择的理由是______。 2 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $ 2.4让声音为人类服务 目录 01 本节导航·目标清单 02 教材精研·内容全解 考点01 声音与信息、能量 考点02 噪声的来源与危害 考点03 噪声的控制 03 避坑指南·解题通法 角度01 回声现象与建筑声学应用 角度02 超声与次声的概念及应用辨析 角度03 噪声的概念、危害与噪声监测 角度04 控制噪声的三种途径辨析 角度05 超声测距与回声计算 角度06 声音利用与噪声控制综合易错题 04 真题闯关·溯源演练 05 课后三阶·精准练习 目标导航 方法指导 1.区分声传递信息、声传递能量两类应用，能对实例分类。 2.了解回声定位原理，掌握倒车雷达、声呐、B 超的工作逻辑。 3.了解不同分贝噪声对人体的危害，记住保护听力、睡眠的分贝界限。 4.熟记控制噪声的三条途径：声源处、传播过程中、人耳处。 5.能区分不同降噪措施所属途径，解释生活降噪方法原理。 1. 分类整理信息类、能量类声学应用，建立清晰区分标准。 2.结合生活设备原理图，梳理回声定位的完整流程。 3.梳理噪声三级控制路径，配套对应生活实例记忆。 4.对比乐音与噪声波形，从物理角度区分二者。 5.情景判断题专项练习，快速判断降噪措施的控制位置。 考点01 声音与信息、能量 1、回声定位 （1）蝙蝠觅食：蝙蝠在飞行过程中，会发出超声波，这些声波遇到障碍物或昆虫时会反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的位置。 （2）倒车雷达：利用超声波探测汽车后方障碍物的距离，告知驾驶员周围障碍物的情况。 （3）声呐设备：利用声波在水中的传播和反射特性，对水下目标进行探测，广泛用于鱼群探测、船舶导航和海底地质地貌的勘测等。 2、医用B超：医生用B型超声波诊断仪向病人体内发射超声波，超声波遇到组织的分界面（不同内脏器官的分界处、内脏与骨骼分界处以及异物与组织的交界处）时会发生反射，根据反射波滞后于发射波的时间，可以知道分界面在体内的深度等信息，并转换成影像，帮助医生判断人体内的组织器官是否正常。 3、无损探伤：工业上可以利用超声波透射法对产品进行无损探测。如果产品内部有缺陷，超声波会在缺损处发生反射，根据接收到的声波信息可以鉴定产品是否合格。 4、声音传递信息的其他应用 声 声音的特点 归纳 远处隆隆的雷声 大雨就要来了 不同的声音会传递给人们不同的信息。声音可以传递信息 下课铃声 下课时间到了 铁路工人用铁锤敲击钢轨，钢轨发出异常声音 有螺栓松动了 医生用听诊器听心脏跳动的声音 人体健康状况 利用仪器接收次声波 地震、台风的位置及强度 【深化点拨】 1．声音的物理的三个特征：音调，响度，音色。 我们按照一定的规律来改变这三个特征中一种或几种属性，就会使声音带着一定的信息内容传播出去；比如，说话，就是在改变着声音的音调和响度来传播信息；声音是一种纵波，一种波必然有振幅、频率和谐波成分，我们说话的声音就包含了这些成分，所以声音中就有不同的信息；不同的人说同样的话，其声音信息也不同，那是因为人的声带长短粗细，发音方式和共鸣腔位置不同；因而有些人声音尖，有些人声音粗，有些人则有娘娘腔．所以及时说得是同样的话，听多了，我们也能分辨出到底是谁说的．这些都说明声音是包含信息的。 2．声在生活中的应用：我们在生活中利用声音获得信息；例如人们交谈、听广播、听录音等，声音是我们获取信息的主要渠道。 3．声在军事上的应用 （1）现代的无线电定位器--雷达，就是仿照蝙蝠的超声波定位系统设计制造的。 （2）声纳：根据回声定位的原理，科学家们发明了“声纳”，利用声纳系统，人们可以探测海洋的深度、海底的地形特征等。 5、实验探究—声波能传递能量 （1）探究过程：如图所示，将音箱对准火焰，播放音乐。 （2）实验现象：观察到火焰随音乐“舞动”。 （3）实验结论：声音能传递能量。 6、医疗：医生利用超声波碎石机去除病人体内的结石。 7、工业： （1）利用超声波对钢铁、陶瓷、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切削加工； （2）超声波去污：利用超声波使清洗液剧烈振动，把物体上的污垢清洗下来而不损坏被清洗的物体，可以用来清洗机器零件、精密仪器、医疗设备等； （3）超声波焊接：利用超声波的热效应，人们研制了超声波焊接机，利用这种焊接机可以焊接塑料制品、缝制化纤纺织品等； （4）超声波除尘：单反相机中的超声波滤镜，安置在快门之后，能够通过每秒万次的高速振动，将吸附在感光器上的灰尘碎屑震落，达到除尘的目的； （5）日常生活：利用超声波清洗牙齿、利用超声波出去人体内结石等。 （6）次声波武器：由于次声波传播的距离远、穿透能力强，且较低频率的次声波达到一定强度时可以致人死亡，因而次声波正越来越多地应用在军事上。 【深化点拨】 1．声音可以传递能量：声波在媒质中传播，一方面使媒质质点在平衡位置附近往复运动，产生动能；另一方面又使媒质产生了压缩和膨胀的疏密过程，使媒质具有形变的势能．这两部分能量之和就是由于声振动使媒质得到的声能量。 2．声在医疗上的应用 （1）中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径，其中“闻”就是听，这是利用声音诊病的最早例子。 （2）利用B超或彩超可以更准确地获得人体内部疾病的信息。 （3）药液雾化器：对于咽喉炎、气管炎等疾病，药力很难达到患病的部位；利用超声波的高能量将药液破碎成小雾滴，让病人吸入，能够增进疗效。 1.下列现象或做法中，说明声音可以传递信息的是（　　） A．蝙蝠利用超声波定位捕食 B．医生利用超声波击碎肾结石患者体内的结石 C．用超声波清洗精细的机械零件 D．把点燃的蜡烛靠近正在大声放歌的音箱时，烛焰会晃动 【答案】A 【详解】A．蝙蝠利用超声波定位捕食，说明声音可以传递信息，故A符合题意； B．医生利用超声波击碎肾结石患者体内的结石，说明声音可以传递能量，故B不符合题意； C．用超声波清洗精细的机械零件，说明声音可以传递能量，故C不符合题意； D．把点燃的蜡烛靠近正在大声放歌的音箱时，烛焰会晃动，说明声音可以传递能量，故D不符合题意。 故选A。 2. 下列现象中，说明声音能够传递能量的是（     ） A．利用超声波检测金属内部的裂纹 B．听到雷声知道将要下雨 C．利用超声波排除人体内的结石 D．渔民利用声呐探测鱼群 【答案】C 【详解】A．超声波检测金属裂纹，是通过超声波获取金属内部的损伤情况，属于声音传递信息，故A不符合题意； B．听到雷声预知下雨，是通过雷声得到天气变化的信息，属于声音传递信息，故B不符合题意； C．超声波排除人体内结石，利用声波的能量将结石震碎，属于声音传递能量，故C符合题意； D．声呐探测鱼群，是通过超声波获取鱼群位置信息，属于声音传递信息，故D不符合题意。 故选C。 3. 医生通过B超检查，发现病人的肾脏内有结石。后用超声波碎石仪将病人体内的结石击碎，使得结石能排出体外。关于这两次超声波的应用，下列说法正确的是（   ） A．两次都是利用声传递信息 B．第一次是利用声传递信息，第二次是利用声传递能量 C．两次都是利用声传递能量 D．第一次是利用声传递能量，第二次是利用声传递信息 【答案】B 【详解】声音能传递信息和能量，通过B超检查发现病人的肾脏内有结石是利用声音传递信息，后用超声波碎石仪将病人体内的结石击碎，利用声传递能量。故ACD错误，B正确。 故选B。 考点02 噪声的来源与危害 1、乐音：人们把物体有规律的振动产生的、听起来感觉非常舒服的声音叫乐音。 2、噪声 （1）从物理学角度：噪声通常是指哪些难听刺耳、令人厌烦的声音，是发声体做无规则振动时产生的。 （2）从环保的角度：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。 乐音 噪声 区别 环保角度 悦耳动听且不影响他人的声音 妨碍人们正常休息、学习、工作和交流的声音 物理学角度 物体做有规律振动发出的声音，波形如图 物体做无规律振动发出的声音，波形如图 联系 （1）乐音和噪声都是由物体振动产生的；（2）有时乐音会因为干扰其他人而属于噪声，例如广场舞的音乐；（3）物理学角度的噪声任何情况下都不会称为乐音 3、乐音和噪声辨析 4、噪声的来源 （1）工业噪声：纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声。 （2）施工噪声：筑路、盖楼、打桩等。 （3）社会噪声：家庭噪声、娱乐场所、商店、集贸市场的喧哗声。 （4）交通运输噪声：各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等。 5、噪声强弱的等级 （1）人们以分贝为单位来表示属于强弱的等级，分贝符号是dB。0dB是人们刚刚能听到的最微弱的声音—听觉下限。 （2）一些声音的声级和人们相应的主观感觉 声音 声级/dB 主观感觉 风吹落叶沙沙声 10 极静 睡眠的理想环境 20-30 安静 阅览室、办公室 40-50 较静 一般说话 60 大声说话 70 较吵 繁华街道的喧哗 80 汽车鸣笛 90 很吵 摇滚音乐会 100 电锯工作 110 震耳 飞机起飞 120 感到疼痛 喷气式飞机起飞、火箭起飞 140-150 无法忍受、永久性耳聋 6、噪声的等级及危害 （1）＞90dB，会破坏听力，引起神经衰弱、头痛高血压等疾病。 （2）＞70dB，会影响学习和工作。 （3）＞50dB，会影响休息和睡眠。 【深化点拨】 1．对噪声的界定有两种表述：一是从物理学角度，二是从环保角度.应该说，符合其中之一的声音就属于噪声，所以，乐音在不同的环境下可以成为噪声。 2．噪声的危害 （1）心里效应：使人烦躁、精力不集中，妨碍工作、学习和休息。 （2）生理效应：出现耳聋、头疼、血压升高、视觉模糊等症状，严重时会使人神志不清、休克甚至死亡。 （3）物理效应：高强度噪声能损坏建筑物，并使一些仪表和设备不能正常工作。如超音速飞机的轰鸣声、巨大的爆炸声会将建筑物的玻璃震碎等。 1．大课间活动中，同学们伴着音乐在操场上做韵律操。关于此过程涉及的声现象知识，正确的是（　　） A．音乐声是由空气振动产生的 B．该音乐声不能在真空中传播 C．调节音箱音量按钮改变了声音的音色 D．音乐声对周边人不会成为噪声 【答案】B 【详解】A．声音是由物体振动产生的，音乐声是由发声体（如音箱等设备中的发声部件）振动产生，而不是空气振动产生，故A错误‌； B．声音的传播需要介质，真空不能传声，因此该音乐声不能在真空中传播，故B正确‌； C．调节音箱音量按钮，改变的是声音的强弱，即响度，而音色是由发声体的材料、结构等决定的，调节音量不会改变音色，故C错误‌； D．从环境保护的角度讲，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。音乐声可能会对周边正在休息、学习或工作的人造成干扰，成为噪声，故D错误‌。 故选B。 2．为了保证居民的正常休息和睡眠，应控制噪声不超过（     ） A．50dB B．70dB C．90dB D．150dB 【答案】A 【详解】50dB是保障良好睡眠与休息的上限值。超过此值，噪声会影响睡眠。 故选A。 考点03 噪声的控制 噪声一些人们的身心健康，是当今社会的四大公害之一，因此控制噪声非常重要。控制噪声一般从防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入耳朵这三个方面着手。 1、在声源处控制噪声：噪声大的机器或换用噪声小的设备，安装消声装置；如：在声源处加防护罩、在内然机或摩托车排气管处加消声器。 2、在传播过程中控制噪声：传输的路径上隔离和吸收声波：用隔音或吸音材料把噪声声源与外界隔离开；如：在马路和住宅间设立屏障或植树造林。 3、在接收处控制噪声：阻止噪声进入人耳。戴防噪声耳塞、耳罩、防声头盔，或用手指塞住耳朵等。 【深化点拨】 1．减弱噪声的途径： （1）在声源处减弱，防止噪音的产生。 （2）在人耳处减弱，防止噪音进入耳朵。 （3）在传播过程中减弱，阻断噪音的传播。 2．明确生活中是采用那种途径减弱噪声的，例如：摩托车安装消声器，在声源处减弱--消声；玻璃棉、泡沫塑料通过吸收声播来减弱声音--吸声；高架道路两侧建起透明板墙，在传播过程中减弱--隔声。 1. 以下措施从声源处减弱噪声的是（　　 ） A．狙击步枪安装消声器 B．机场工作人员佩戴有耳罩的头盔 C．街头设置噪声监测仪 D．高架道路两侧安装透明板墙 【答案】A 【详解】A．狙击步枪安装消声器，是在声源处通过减小声源的发声强度来减弱噪声，故A正确； B．机场工作人员佩戴有耳罩的头盔，是在人耳处阻挡噪声进入耳朵来减弱噪声，故B错误； C．街头设置噪声监测仪，只能测量噪声的强弱等级，不具备减弱噪声的作用，故C错误； D．高架道路两侧安装透明板墙，是在噪声的传播过程中阻挡声音传播来减弱噪声，故D错误。 故选A。 2. 2026年3月28日，江苏省城市足球联赛热身赛，无锡对阵苏州队的比赛在宜兴体育中心体育场激情开赛。体育馆内人声鼎沸，说明声音的 ___________大；为保护听力，场馆工作人员会佩戴耳塞，耳塞的作用是在 ___________减弱噪声。 【答案】 响度 人耳处/声音接收处 【详解】声音的响度描述声音的大小，“人声鼎沸”形容场内声音很大，指的是声音的响度大；佩戴耳塞阻挡了噪声进入人耳，因此是在人耳处减弱噪声。 3. 全民阅读已写入“十五五”规划纲要。图书馆内标识“禁止大声喧哗”，这是指要控制声音的___________（选填“响度”“音调”或“音色”）；目的是在________（选填“声源处”“人耳处”或“传播过程中”）减弱噪声。 【答案】 响度 声源处 【详解】声音的响度反映声音的强弱或大小，“大声喧哗”描述的是声音响度大。 “禁止大声喧哗”是从发声源头限制噪声产生，属于在声源处减弱噪声。 声的利用的综合应用及解题步骤 1.声与信息：必须“区分”传递信息与传递能量 （1）声传递信息：声音作为一种载体，告诉我们某种情况或数据。 回声定位：蝙蝠捕食、倒车雷达、声呐探测鱼群/海深。 医学检查：B超（超声波成像）。 日常听声：听诊器诊病、铁路工人敲击铁轨检查螺栓松动、根据雷声判断距离。 判断依据：如果声音是为了让你“知道”什么（比如距离、形状、健康状况），那就是传递信息。 （2）易错示范 错误判断：认为“B超”是利用声波的能量把结石打碎。 正确理解：“B超”是成像，属于传递信息；“超声碎石”才是利用能量。 2.声与能量：必须“识别”做功现象 （1）声传递能量：声音引起其他物体的运动或状态改变，说明声波具有能量（声能）。 超声清洗：清洗眼镜、精密仪器（利用声波引起液体剧烈振动）。 超声碎石：除去人体内的结石（利用高能声波击碎石头）。 声波除尘：利用声波去除灰尘。 实验现象：扬声器发声时，前方的烛焰会晃动。 判断依据：如果声音导致了物体“动起来”、“碎掉”或“被清洗”，那就是传递能量。 （2）操作方法：看到“清洗”、“碎石”、“除尘”、“火焰晃动”等关键词，直接选能量。 3.超声波与次声波的应用：必须“对应”特点 （1）超声波（频率 > 20000Hz）： 方向性好 →用于声呐、倒车雷达。 穿透能力强 →用于金属探伤、B超。 能量集中 →用于清洗、碎石。 次声波（频率<20Hz）： 传播距离远，不易被吸收→用于监测自然灾害（地震、火山爆发、台风、海啸）。 危害：强次声波会破坏建筑物、影响人体健康（恶心、眩晕）。 （2）易错示范： 错误观点：大象之间的交流使用的是超声波。 正确理解：大象、鲸鱼等动物远距离交流使用的是次声波，因为次声波传得远。 噪声的危害和控制的综合应用及解题步骤 1.噪声的定义：必须“分清”两个角度 （1）物理学角度：发声体做无规则振动时发出的声音。 波形特征：波形杂乱无章，没有规律。 环境保护角度：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。 关键点：即使是优美的音乐，如果在你睡觉或学习时播放，对你来说也是噪声。 （2）易错示范 错误观点：“乐音一定不是噪声。” 正确理解：乐音和噪声的界限不是绝对的。从环保角度看，只要干扰了你，就是噪声。 2.噪声的等级：必须“记住”关键数值 （1）单位：分贝（符号：dB）。 关键阈值（常考） 0dB：人耳刚刚能听到的最微弱的声音（听觉下限）。 30—40dB：较为理想的安静环境（如图书馆、卧室）。 70dB：会干扰谈话，影响工作效率。 90dB：长期生活在这样的环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病。 150dB：鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。 （2）操作方法： 看到“为了保证休息和睡眠”，对应 ≤50dB。 看到“为了保证工作和学习”，对应 ≤70dB。 看到“为了保护听力”，对应 ≤90dB。 3.控制噪声的途径：必须“找准”三个阶段 （1）控制噪声要从声源、传播过程、人耳三个环节入手，解题时要判断措施发生在哪个环节。 在声源处减弱（防止噪声产生）：例如摩托车安装消声器、禁止鸣笛、给机器加垫防震、轻声关门。 关键词：消声。 在传播过程中减弱（阻断噪声传播）：例如道路旁的隔音墙、关闭门窗、植树造林、穿越北京动物园的“隔音蛟龙”。 关键词：吸声、隔声。 在人耳处减弱（防止噪声进入耳朵）：例如戴防噪声耳罩、塞住耳朵、捂住耳朵。 关键词：隔声。 （2）易错示范 错误归类：认为“关闭门窗”是在声源处减弱。 正确理解：声源（如外面的车）还在响，只是声音传不进来了，所以是在传播过程中减弱。 角度01 回声现象与建筑声学应用 1. 下图展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法不正确的是（   ） A．正在发声的编钟一定在振动 B．回音壁应用的核心原理是声音的反射 C．日晷白天通过测日影定时间，主要是利用了光的直线传播原理 D．皮影戏是我国民间一种古老而奇特的戏曲艺术，它利用了光的反射原理 【答案】D 【解析】A．声音是由物体的振动产生，正在发声的编钟一定在振动，故A正确，不符合题意； B．回声是声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来的现象，回音壁应用的核心原理是声音的反射，故B正确，不符合题意； C．日晷是利用光的直线传播的影子来计时的一种工具，故C正确，不符合题意； D．皮影戏利用了光在同种均匀介质中沿直线传播的原理，故D错误，符合题意。 故选D。 2. 下面是对生活中的一些物理现象的解释，其中正确的是（　　） A．利用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递信息 B．北方的冬天在菜窖里放几桶水，利用了水蒸发吸热的原理 C．站在三音石上拍手，可以听到多次回音，是声音的反射现象 D．电视屏幕上呈现的彩色画面是由红、黄、蓝三种色光混合而成的 【答案】C 【解析】A．利用超声波清洗钟表等精密仪器，这属于声波传递能量，而不是信息。故A错误； B．冬天菜窖里放水，主要是因为水凝固时会放热，这样可以保持菜窖的温度不会太低，防止蔬菜冻坏，而不是蒸发吸热。故B错误； C．三音石是天坛的一个景点，当人站在那里拍手时，声音会被周围的建筑反射，形成多次回声，这确实是因为声音的反射。故C正确； D．电视屏幕的颜色是通过红、绿、蓝三种原色光混合而成的，而红、黄、蓝是颜料的三原色。故D错误。 故选C。 3. 天坛的声学三奇充分体现了中国古代劳动人民的智慧，如图所示。 （1）当游客在圜丘台顶的天心石说话时，听到的声音格外响亮，这里的“响亮”是指声音的_______（选填“响度大”或“音调高”）； （2）某同学站在三音石上拍手，0.2s后听到第一次回声，回音壁的半径为____m（声音在空气中的传播速度约为340m/s）。 【答案】（1）响度大；（2）34 【解析】（1）响度指声音的大小，当游客在圜丘台顶的天心石说话时，听到的声音格外响亮，说明声音的响度大。 （2）从发声到听到回声，声波往返的时间为0.2s，则声音从该同学到回音壁单程传播的时间 由图知该同学所站的三音石为回音壁的圆心，故回音壁的半径即为声音传播的路程 角度02 超声与次声的概念及应用辨析 4. 医院里用“B超”诊断胎儿发育是否正常，“B超”是_______（填“超声波”或“次声波”）；用超声波击碎病人体内的结石，说明超声波有________，预测地震、台风来临是利用了_________（填“超声波”或“次声波”）。 【答案】 超声波 能量 次声波 【解析】[1]超声波的频率超过20000Hz，具有穿透力强、方向性好等特点，可以用超声波测距离、测速度、做B超。 [2]超声波的破碎力强，可以用来碎石，这利用了超声波具有能量。 [3]振动低于20Hz的声音是次声波，次声波频率低，传播时能量损失慢，会传得较远，利用这些特点我们可以预报地震、海啸。 5. 关于声音的利用，下列说法错误的是（　　） A．图甲：渔民用声呐探测鱼群利用了声波可以传递信息的特性 B．图乙：用超声波清洗机清洗眼镜利用了超声波能传递能量的特性 C．图丙：医院用B超检查身体利用了声波可以传递信息的特性 D．图丁：汽车上安装的“倒车雷达”利用了次声波传递能量的特性 【答案】D 【解析】A．渔民用声呐探测鱼群，是通过接收鱼群反射回来的声波来判断鱼群的位置和大小，利用了声波可以传递信息的特性，故A正确，不符合题意； B．用超声波清洗机清洗眼镜，是利用超声波振动时具有的能量，将眼镜上的污垢“震”下来，利用了声波能传递能量的特性，故B正确，不符合题意； C．医院用B超检查身体，是向人体内发射超声波，然后接收体内器官反射回来的超声波信号，通过处理这些信号形成图像，从而了解身体状况，利用了声波可以传递信息的特性，故C正确，不符合题意； D．汽车上安装的“倒车雷达”是利用超声波的回声定位原理来判断障碍物的距离，利用了声波可以传递信息的特性。同时，它使用的是超声波，而不是次声波，故D错误，符合题意。 故选D。 角度03 噪声的概念、危害与噪声监测 6. 下面关于乐音和噪声的叙述正确的是（　　） A．乐音和噪声的振动都是杂乱无章的 B．优美的音乐声一定是乐音 C．乐音悦耳动听，而噪声使人心烦 D．无论强度多大的乐音都不会危害人体健康 【答案】C 【解析】A．乐音的振动是有规律的，噪声的振动是杂乱无章的。故A错误； B．优美的音乐声若影响人们正常工作、休息、学习和生活，也属于噪声，故B错误； C．从环保角度来说，乐音悦耳动听，噪声使人心烦，有害于人体健康，故C正确； D．不管是乐音还是噪音，若强度过大，都会危害人体健康，故D错误。 故选C。 7. 如图所示，图中A、B、C、D是四种声音的波形图，从图形可知：图_______是噪声的波形；在剩下的三幅图中，图________是响度最大声音的波形，图C是音调最________（选填“高”或“低”）声音的波形。 【答案】 D A 高 【解析】[1]从物理学的角度看，噪声来源于杂乱无章的不规则振动，由图可见，图D的波形图是无规则的，是噪声的波形 [2]声体振动的幅度越大，声音的响度越大，对应着波形图中上下幅度越大，响度越大，所以响度大的是图A。 [3]图C的波形图中波峰、波谷得个数最多，振动最快，说明C的音调最高。 8. 如图所示是校园内的噪声监测装置： （1）该装置显示了噪声的___________（选填“音调”“响度”或“音色”），装置上数值的单位是___________。 （2）空调工作时由于___________会发出声音，这对我们来说是噪声；用遥控器将空调切换成“睡眠”模式，可以在___________处减弱噪声。 【答案】（1）响度 分贝/dB；（2）振动 声源 【解析】（1）[1]音调是指声音的高低，由发声体振动的频率决定；音色是指声音的特色，由发声体的材料和结构决定；响度是指声音的强弱，与发声体的振幅和距离发声体的远近有关。噪声监测装置是用来监测声音强弱的仪器，所以该装置显示了噪声的响度。 [2]在物理学中，人们以分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级，所以装置上数值的单位是分贝（dB）。 （2）[1]声音是由物体的振动产生的，空调工作时由于振动会发出声音，这对我们来说是噪声。 [2]防治噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱，用遥控器将空调切换成“睡眠”模式，是减小空调产生的声音大小，属于从声源处减弱噪声。 角度04 声音三特性的综合辨析 9. 图书馆里禁止大声喧哗，下列选项中与此控制噪声的措施相同的是（    ） A．图-1：工厂用的防噪声耳罩 B．图-2：城市道路旁安装隔声板 C．图-3：摩托车安装的消声器 D．图-4：街道上的噪声监测仪 【答案】C 【解析】图书馆里禁止大声喧哗，是控制噪声的产生，是在声源处控制噪声。 A．工厂用的防噪声耳罩，是在人耳处控制噪声，故A不符合题意； B．城市道路旁安装隔声板，是在传播过程中减弱噪声，故B不符合题意； C．摩托车安装的消声器，是在声源处减弱噪声，防止噪声产生，故C符合题意； D．街道上的噪声监测仪，只能监测噪声的强弱，不能减弱噪声，故D不符合题意。 故选C。 10. 老师组织同学们用包装盒、吸音棉、闹钟等物品制作隔音房间模型，之后用噪声监测仪判断模型的隔音效果。下列说法正确的是（    ） A．必须选择闹钟铃声作为声源 B．该模型控制噪声的措施与摩托车安装消音器相同 C．噪声监测仪主要用来测量声音的响度 D．隔音房间模型主要能够减小其内部声音的音调 【答案】C 【解析】A．实验只要选择稳定的声源即可，如音乐芯片、手机铃声等，不一定必须使用闹钟铃声，故A错误； B．隔音房间模型是在传播过程中减弱噪声的，而摩托车消音器是在声源处减弱噪声的，故B错误； C．噪声监测仪显示的数值单位是“dB（分贝）”，分贝是衡量声音响度的单位，该仪器就是用来测量声音响度的，故C正确； D．隔音模型是通过阻断声音的传播来减小声音的响度（声音的大小），音调是由声源的振动频率决定的，模型只能改变响度的大小，无法改变声源振动的频率，因此无法改变音调，故D错误。 11. 下列措施中，属于在声源处减弱噪声的是（　　） A．道路两旁种植树木 B．开会时把手机调为静音 C．高架道路两旁安装隔音板 D．在飞机旁工作的人员佩戴耳罩 【答案】B 【解析】A．道路两旁种植树木，是在声音的传播过程中阻挡、吸收声音，从而减弱噪声，属于在传播过程中减弱噪声。故A不符合题意； B．开会时把手机调为静音，是让手机不再发声，从噪声产生的源头进行控制，属于在声源处减弱噪声。故B符合题意； C．高架道路两旁安装隔音板，是在声音传播过程中减弱噪声。故C不符合题意； D．在飞机旁工作的人员佩戴耳罩，是通过耳罩阻止噪声进入人耳，属于在人耳处减弱噪声。故D不符合题意。 故选B。 角度05 超声测距与回声计算 12. 南极科考对于推动科学进步、促进经济发展、维护国家利益以及提升社会文化水平都具有深远和重大的意义。我国南极科考队的一艘测量船，以10m/s的平均速度前往距离基地海域一段距离的地方进行探测。到达目的地后，科考人员将一段超声波垂直向海底发射，如图所示，从发射到接收所用时间为4s，若超声波在海水中的传播速度是1500m/s。求： （1）海底的深度； （2）测量任务完成后，测量船返回基地，返航过程中发现前方1056m处有一礁石，于是在空气中向礁石发出超声波信号，6s后接收到返回来的信号。已知超声波在空气中的传播速度为340m/s，请问这艘轮船返航时的速度为多少？ 【答案】（1）；（2） 【解析】（1）超声波从海面传播到海底所用的时间为 根据速度公式可得，海底的深度为 （2）根据速度公式可得，超声波传播的路程为 轮船走的路程 轮船的速度 13. 某勘测船在一未知海域进行海底地形勘测，勘测船停在海面上向正下方的海底A处发射超声波信号，6s后收到回波信号，接着勘测船行驶到海面另一处，向其正下方的B处发射超声波信号，3s后收到回波信号，已知声音在海水中的传播速度为1500m/s。 （1）求A处海水的深度； （2）B处比A处高多少米？ 【答案】（1）；（2） 【解析】（1）由题可知，声音在海水中的传播速度，超声波从海面传播到A处海底再返回海面所用总时间，超声波从海面传播到A处海底所用的时间为 根据可得，A处海水的深度 （2）超声波从海面传播到B处海底再返回海面所用总时间，所以超声波从海面传播到B处海底所用的时间为 根据可得，B处海水的深度 因此B处比A处高出的距离 14. 图是一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，到达下方物体反射后返回，被感应器接收，然后语音播报出被测物体的高度。已知感应器距测高台的高度为2.55m，空气中的声速取。 （1）测高台上无人站立时，超声波信号发出后多久收到返回信号？ （2）某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为，该同学的身高是多少米？ 【答案】（1）0.015s；（2）1.7m 【解析】（1）由得测高台上无人站立时，超声波信号发出后收到返回信号所需时间为 （2）某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为，该同学的身高是 角度06 声音利用与噪声控制综合易错题 15. 声音在海水中的传播速度是1530m/s，为了开辟新航道，某科学探测船装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，如图，探测船发出的声音信号经0.8s被探测仪器接收： （1）为了使探测船发出的声音有更好的回收效果，最好用___________声波，这是因为___________； （2）海底障碍物到探测船舱底的距离是___________m； （3）这种装置___________（能/不能）用来进行月球等太空的探测，因为___________。 【答案】（1）超 超声波具有方向性好，穿透能力强，易于获得较集中的声能等特点；（2）612；（3）不能 声音不能在真空中传播 【解析】（1）[1][2]超声波具有方向性好，穿透能力强，易于获得较集中的声能等特点，所以探测船发出的声音信号是超声波。 （2）发出的声音信号0.8s后被探测仪器接收，超声波从船所在的位置到障碍物的时间 障碍物到船的距离 （3）[1][2]月球等太空是真空，真空不能传声，所以不能用这种装置来探测月球到地球的距离。 16. 为了全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，吴忠市某中学八年级开展“比较材料的隔音性能”活动。在“制作隔音房间模型”跨学科实践活动中，小明用播放音乐的手机作为声源开展探究，他准备利用人刚听不到声音时人与声源的距离来进行比较材料的隔音性能。制作模型：在制作隔音房间模型中小明选用了纸板、棉布、塑料板、泡沫板等材料、制作时，应选择厚度相同的不同材料，制成规格相同的模型。比较时，小明保持手机发出声音的________（选填“响度”或“音调”）相同； 探究论证： 把手机放置在不同材料制成的模型内，逐步远离声源，直至听不见手机的声音为止，数据如下； 材料 纸板 棉布 塑料板 泡沫板 距离/m 7 4 8 5 通过上面的探究可以得出不同材料的隔音性能是________的；（选填“相同”或“不同”） 小明在和同学们讨论时，同学们认为材料的隔音性能还与材料的厚度有关。对这个问题小明用生活中事例对问题进行了论证；比如：家中窗户玻璃的厚度越厚，其隔音效果越________；（选填“好”或“差”） 同学们还发现：探究材料的表面粗糙程度不同；于是小明把塑料板加工成：两面光滑、一面光滑一面粗糙、两面粗糙三种；分别用三种材料制成下面四个模型，来探究材料的隔音性能与材料表面的粗糙程度是否有关； 材料 两面光滑 一面光滑（光滑向外） 一面光滑（光滑向里） 两面粗糙 距离/m 8 4 6 3 通过对实验数据的分析可发现材料的隔音性能与材料表面的粗糙程度________（选填“有关”或“无关”）；而且是材料的粗糙面向着声源处时隔音效果________。（选填“好”或“差”） 【答案】响度 不同 好 有关 好 【解析】[1]响度是指声音的大小，音调是指声音的高低。在“制作隔音房间模型”跨学科实践活动中，由控制变量法可知，应控制声源发出的声音的响度相同，所以实验中应控制手机发出声音的响度相同。 [2]观察表中的数据可知，把手机放置在不同的材料制成的模型内，听不见手机的声音的距离不同，所以不同材料的隔音性能是不同的。 [3]由于同种材料，隔音性能还与材料的厚度有关，材料越厚，隔音性能越好，所以家中窗户玻璃的厚度越厚，其隔音效果越好。 [4]分析表中数据发现，使用两面光滑的塑料板，听不见声音的距离为8m，使用两面粗糙的塑料板，听不见声音的距离为3m，所以材料的隔音性能与材料表面的粗糙程度有关。 [5]分析表中数据发现，光滑面向外，粗糙面向内，听不见声音的距离为4m，光滑面向内，粗糙面向外，听不见声音的距离为6m，所以材料的粗糙面向着声源处时，隔音效果更好。 17. 去年《国乐咏中华》在上海音乐厅奏响，演出汇集了五湖四海的乐器，包括芦笙、四弦琴等多种民族特色乐器，交替奏响让人大饱耳福。 （1）芦笙是由竹子、共鸣管等制作而成的一种乐器。吹奏时，管内空气发生___________从而产生声音，发出的声音通过___________传到观众的耳朵里。在后排座位的观众听到的声音明显比前排观众的要轻，这是因为：当声音的振幅相同时，___________； （2）四弦琴是一种是彝族弹拨弦乐器，如图（a）所示，由共鸣箱、琴头、琴颈、弦轴和琴弦等组成。 I.观众很容易区分四弦琴和芦笙发出的声音，原因是两者发出的声音具有不同的( )； A．声速    B．音调      C．响度    D．音色 II.为了比较不同粗细的弦拨动时发出声音的差异，可以采用的方法是( )； A．用相同的力度拨动材料、长度相同但粗细不同的弦，并记录发出声音的波形图 B．用不同的力度拨动材料、长度相同但粗细不同的弦，并记录发出声音的波形图 C．用相同的力度拨动材料、粗细相同但长度不同的弦，并记录发出声音的波形图 D．用不同的力度拨动材料、粗细相同但长度不同的弦，并记录发出声音的波形图 III.音乐会演奏前调音师拨动琴弦试音，用传感器收集并记录琴弦两次发出的声音，其振动图像分别如图（b）、（c）所示，其中响度较大的是___________，音调较高的是___________。（选填编号） （3）噪声会影响听众的听感，对于噪声问题音乐厅内外都有相应的处理方案。 I.室内音乐厅的墙壁建造时通常采用的吸音材料为( )； A．光滑坚硬的    B．松软多孔的    C．致密厚实的    D．光滑轻薄的 II.上述材料可以在噪声的哪个位置减弱其影响( )。 A．传播途径中    B．声源端    C．接收端    D．以上都是 【答案】（1）振动 空气 距离发声体越远，响度越小；（2）D A c c；（3）B A 【解析】（1）[1][2]声音是由物体振动产生的，吹奏芦笙时，管内空气发生振动，从而产生声音。声音的传播需要介质，固体、液体、气体均可传播声音，芦笙发出的声音通过空气传到观众的耳朵里。 [3]在后排座位的观众听到的声音明显比前排观众的要轻，这是因为响度与距离声源的远近有关，振幅相同时，距离声源越远，响度越小。 （2）[1]音色反映声音的品质与特色，不同发声体的音色不同，台下观众很容易区分四弦琴和芦笙发出的声音，其原因是两者发出的声音具有不同的音色，故选D。 [2]根据控制变量法，为了比较不同粗细的弦拨动时发出声音特性的差异，应控制其它因素均相同，粗细不同，因此可以用相同的力度拨动材料、长度相同但粗细不同的弦，并记录发出声音的波形图。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 [3][4]音调与振动频率有关，振动频率越快，音调越高。响度与振幅有关，振幅越大，响度越大。由波形图可知，c的波形更密集，即振动频率较快，则音调较高，同时c的波形振幅较大，则响度较大。 （3）[1]松软多孔的材料吸音效果好，所以室内音乐厅的墙壁设计建造时通常采用松软多孔的吸音材料，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 [2]松软多孔的吸音材料可以吸收反射噪声，是在噪声的传播过程中减弱噪声，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 【例1】（2024·山东德州·中考真题）如图所示，汽车领域广泛利用AI（人工智能）语音助手实现“人与车”全场景自然交互，下列说法正确的是（　　） A．语音助手发出的声音不是振动产生的 B．减小声音音量实质是降低音调 C．人们能分辨出车载音乐中不同乐器的声音，依据是声音的音色 D．根据用户语音指令完成指定操作，说明声音可以传递能量 【答案】C 【详解】A．声音是由物体的振动产生的，语音助手发出的声音也是由物体的振动产生的，故A错误； B．响度指的是声音的大小，减小声音的音量，即减小声音的大小，故实质是降低响度，故B错误； C．不同发声体发出的声音的音色不同，人们能分辨出车载音乐中不同乐器的声音，依据是声音的音色，故C正确； D．根据用户语音指令完成指定操作，AI获得了指令信息，说明声音可以传递信息，故D错误。 故选C。 【变式1-1】（2024·黑龙江哈尔滨·中考真题）声让我们通过听觉感知世界，下列说法不正确的是（　　） A．甲图：发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动 B．乙图：弹奏古筝时，手在不同的位置按弦，目的是改变发出声音的音色 C．丙图：从玻璃罩里向外抽气，听到铃声逐渐减小，推理得出真空不能传声 D．丁图：静止的烛焰随音箱发出声音的变化而“舞动”起来，说明声音能传递能量 【答案】B 【详解】A．发声的音叉将乒乓球弹开，说明音叉在振动，这表明正在发声的物体在振动，故A正确，不符合题意； B．弹奏古筝时，手在不同的位置按弦，目的是改变发出声音的音调，故B错误，符合题意； C．从玻璃罩里向外抽气，听到铃声逐渐减小，可以推理假如玻璃罩内是真空，将不能听到声音，说明真空不能传声，故C正确，不符合题意； D．静止的烛焰随音箱发出声音的变化而“舞动”起来，火焰获得了能量，说明声音能传递能量，故D正确，不符合题意。 故选B。 【变式1-2】（2024·山东聊城·中考真题）下列和声现象有关的情景，说法正确的是（　　） A．甲情景，声音由物体振动产生，只要物体振动人耳就能听到声音 B．乙情景，古筝演奏中拨动不同琴弦时发出声音的音色不同 C．丙情景，利用超声波可以清洗眼镜，说明声波能传递能量 D．丁情景，航空母舰上的起飞引导员佩戴耳罩是为了防止噪声产生 【答案】C 【详解】A．甲情景，声音由物体振动产生，只要物体振动的频率需要在人耳的听觉范围内，人耳才可能听到声音，故A错误； B．乙情景，古筝演奏中拨动不同琴弦时发出声音的音调不同，故B错误； C．丙情景，利用超声波可以清洗眼镜，利用超声波将污物击碎，说明声波能传递能量，故C正确； D．丁情景，航空母舰上的起飞引导员佩戴耳罩是为了防止噪声入耳，故D错误。 故选C。 【变式1-3】（2024·江苏镇江·中考真题）汽车鸣笛是由于喇叭 发声，声音通过 传入人耳。如图在高架路某些路段两侧设有板墙，其作用是在 控制噪声。 【答案】 振动 空气 传播途中 【详解】[1]汽车鸣笛是由于喇叭内的金属膜片在气流的冲击下振动而产生的声音。这种振动使得周围的空气分子也产生振动，进而形成声波，这就是声音的产生过程。 [2]声音的传播需要介质，而空气就是一种常见的介质。当喇叭发出声音时，声波会通过空气这种介质传播到我们的耳朵，引起鼓膜的振动，从而使我们能够听到声音。 [3]在高架路某些路段两侧设有板墙。这种板墙的主要作用是在噪声的传播过程中进行阻断，从而减小噪声对周围环境的影响。具体来说，当声波遇到板墙时，会发生反射、折射等现象，使得部分声波的能量被消耗掉，无法继续向前传播。这样，在噪声的传播路径上设置板墙，就可以有效地控制噪声的传播范围和影响程度。 ⚡基础速刷 1．豫剧是我国五大戏曲剧种之一、演唱时常用梆子伴奏，梆子受敲击时由于 发声，歌唱时的“高音”，“低音”是指声音 声音特性的高低；人们听到“刘大哥讲话理太偏”的唱词，就知道是花木兰选段，这是利用了声音可以传递 。 【答案】 振动 音调 信息 【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，所以梆子发出的声音是由于梆子受敲击时振动产生的。 [2]音调是指声音的高低，与物体振动的频率有关，歌唱时的“高音”，“低音”是指声音音调的高低。 [3]声音可以传递信息和传递能量，人们听到“刘大哥讲话理太偏”这句唱词，就知道是《花木兰》选段，说明唱词给人们传递了信息，因此是利用了声可以传递信息。 2．中华古诗词和俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是（　　） A．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声是由笛管的振动产生的 B．“响鼓还要重锤敲”说明声音可以传递能量 C．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的 D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递信息 【答案】D 【详解】A．笛声是由笛管内空气柱的振动产生的，而不是笛管的振动，故A错误 B．“响鼓还要重锤敲”，重锤敲鼓，鼓面振幅变大，响度变大，说明声音的响度与振幅有关，而不是声音可以传递能量，故B错误。 C．“闻其声而知其人” 是根据声音的音色来辨别的，不同人的音色不同，故C错误。 D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，听到狗叫声，知道有人归来，说明声音可以传递信息，故D正确。 故选D。 3．下列对声的应用实例中，主要利用声波传递能量的是（   ） A．有经验的瓜农根据拍击西瓜发出的声音就能判断西瓜的生熟 B．医生用听诊器可以了解病人心脏跳动的情况 C．利用声呐测海深 D．利用超声波来清洗精细的机械 【答案】D 【详解】A．有经验的瓜农根据拍击西瓜发出的声音就能判断西瓜的生熟，根据声音得到了西瓜的成熟度信息，说明声音可以传递信息，故A不符合题意； B．医生用听诊器可以了解病人心脏跳动的情况，根据声音得到了病人的身体信息，说明声音可以传递信息，故B不符合题意； C．利用声呐测海深，根据声音得到了海面下的信息，说明声音可以传递信息，故C不符合题意； D．利用超声波来清洗精细的机械，使得脏物脱落，说明声音可以传递能量，故D符合题意。 故选D。 4. 我们知道，声音是由于物体 产生的。声音传入话筒中，能变为电信号，可以用示波器 （选填“能”或“不能”）直观地显示出声波的波形。如图所示，先后在话筒前敲响两个音叉，示波器显示出波形，可判断甲音叉发出声音的 （填声音的特性）更 （选填“高”或“低”）。 示波器还能探测出超声波的信号，超声波 （选填“能”或“不能”）在真空中传播。超声波的频率高于 Hz。利用超声波清洗眼镜是利用声音传播 。 【答案】 振动 能 音调 低 不能 20000 能量 【详解】[1]发声时，物体在振动，声音是由物体振动产生的。 [2]声音是以声波的形式传播的，声音传入话筒中，能变为电信号，可以用示波器能直观地显示出声波的波形。 [3][4]由甲、乙两音叉发出的波形可以看出，甲音叉发出声音的波形疏，说明振动频率低，音调低。 [5]声音的传播需要借助，无论是可听声、超声还是次声都不能在真空中传播。 [6]频率大于20000Hz的声音是超声，故超声波的频率高于20000Hz。 [7]超声波能传播信息，也能传播能量，利用超声波清洗眼镜是利用声音可以传播能量。 5. 2024年9月合肥肥东县发生了地震，地震发生前出现狗狗乱跳、鸟类成群等反常现象，原因是狗和鸟能听到地震产生的（　　） A．响度小的次声波 B．频率低的次声波 C．频率高的超声波 D．频率低的超声波 【答案】B 【详解】地震时地壳发生振动，地壳振动的频率很低，产生次声波，所以，地震发生前出现狗狗乱跳、鸟类成群等反常现象，原因是狗和鸟能听到地震产生的频率低的次声波，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 6. 监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音信息如下表，则（　　） 声音 鸟鸣 猫叫 声音的频率/Hz 5000 800 声音强弱的等级/dB 30 60 A．鸟鸣的响度大 B．鸟鸣的音调高 C．猫叫是超声波 D．猫叫的音调高 【答案】B 【详解】A．分析数据可知，猫叫的声音强弱的等级大于鸟鸣的声音强弱的等级，所以猫叫的响度大，故A不符合题意； C．超声波的频率大于20000Hz，猫叫声音的频率为800Hz，不是超声波，故C不符合题意； BD．鸟鸣的频率为5000Hz，猫叫的频率为800Hz，所以鸟鸣的频率高，音调高，故B符合题意，D不符合题意。 故选B。 7. 如图所示是一种我国自主研发的超声导盲手杖，它可以发射超声波探测周围障碍物的情况，以便帮助视障人士出行。下列说法中正确的是（　　） A．盲人可以听到导盲手杖发出的超声波 B．超声波遇到障碍物后不会发生反射 C．导盲手杖利用了回声定位的原理 D．该应用说明了超声波可以传递能量 【答案】C 【详解】A．人耳听觉频率范围是20~20000Hz，超声波的频率高于20000Hz，导盲手杖发出的超声波不在人耳听觉频率范围之内，故人耳听不到，故A错误； B．声波在传播的过程中遇到障碍物会反射回来，叫回声，所以超声波遇到障碍物后会发生反射，故B错误； C．超声导盲手杖会发出超声波，这些声波碰到障碍物会反射回来，根据回声到来的方位和时间，可以确定目标的位置和距离，所以是利用回声定位来探测道路上的障碍物，故C正确； D．声可以传递信息和能量，导盲手杖的应用说明了超声波可以传递信息，故D错误。 故选C。 8. 小瓯在家学习，对她来说，广场舞的音乐声属于 （选填“噪声”或“乐音”）。为了不受影响，她关上了窗户，这是在 中减小干扰。如图中A、B所示是两种声音的波形图，从图形可知：图 是噪声的波形。 【答案】 噪声 传播过程 B 【详解】[1]广场舞的音乐声影响了小瓯的学习，对小瓯来说这属于噪声。 [2]噪声的减弱途径有：在声源处、传播过程中以及人耳处；为了不受影响，她关上了窗户，阻断了噪声的传播，这是在传播过程中减小噪声的干扰。 [3]从图形可知，图A的波形振动有规律，是乐音的波形；图B的波形振动无规律、杂乱，是噪声的波形，故图B是噪声的波形。 9. 如图是一款电子噪声监测器。下列四种说法，其中错误的是（   ） A．显示了此处此时噪声强弱为94.6分贝 B．该装置工作时能有效减弱噪声的大小 C．若附近有载重汽车驶过，数字将变大 D．该噪声检测器监测的是噪声响度大小 【答案】B 【详解】A．用声强级表示声音强弱，单位是分贝，由图可知，此时噪声检测器显示了此处噪声强弱为94.6分贝，故A正确，不符合题意； B．噪声检测器只能显示出噪声的大小，无法减弱噪声，故B错误，符合题意； C．若附近有载重汽车驶过，噪声将变大，因此数字将变大，故C正确，不符合题意； D．该噪声检测器监测的是噪声响度大小，响度越大，示数越大，响度越小，示数越小，故D正确，不符合题意。 故选B。 10. 我国高速列车的飞速发展给人们的美好生活带来了新福祉，动车组轨道用的是超长无缝钢轨，可以避免轮与轨之间的缝隙碰撞发声，从而给乘客一个安静舒适的环境。这种控制噪声的方法属于（ ） A．在声源处控制噪声 B．在传播途中控制噪声 C．在声音接收处控制噪声 D．无法确定 【答案】A 【详解】减弱噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。动车组轨道用的是超长无缝钢轨，可以避免轮与轨之间的缝隙碰撞发声，防止了噪声的产生，这是在声源处减弱噪声。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 🚀能力跃升 11. 关于如图所示的实验或现象，下列说法正确的是（　　） A．图甲中随着罩中空气被抽出，听到的铃声逐渐减弱，说明声音只能在空气中传播 B．乙图中8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同 C．丙图在靠近居民区的路段设置隔音墙，目的是在传播过程中减弱噪声 D．图丁中两个声波的波形图反映的声音的音色相同，但音调不同 【答案】C 【详解】A．图甲中逐渐抽出玻璃罩中的空气，玻璃罩内的空气减少，铃声逐渐减小，说明声音的传播需要介质，故A错误； B．乙图中8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时，声音振动的频率不同，故声音的音调不同，故B错误； C．噪声的减弱途径有：声源处、传播过程中以及人耳处，在靠近居民区的路段设置隔音墙，目的是在传播过程中减弱噪声，故C正确； D．图丁中两个声波的波形图形状不同，则音色不同，振动的频率相同，故音调相同，故D错误。 故选C。 12. 一场大雪后、人们会感到外面万籁俱静，究其原因，你认为正确的是（   ） A．可能是大雪后，行驶车辆的声音变小了 B．可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射 C．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用 D．可能是大雪后气温较低，噪声传播速度较慢 【答案】C 【详解】A．从大雪过后，人们会感到外面万籁俱静，说明噪声到达人耳时的响度变小了，减少噪声的声源可以减少噪声到达人耳处的响度。大雪后即使行驶车辆的声音变小了，但其他噪声的声源不一定变少，或者对于居住在远离公路的人们来说，行驶车辆的声音变小了并没有减少噪声的声源，因此行驶车辆的声音变小了并不是人们感到外面万籁俱静的原因，故A错误； B．无论地面有没有被大雪覆盖，噪声在大地或雪地表面都会发生反射，下雪后雪地表面对噪声的反射相比没下雪时地面对噪声的反射并没有太大影响，对噪声传播影响大的因素是雪层内的孔隙，因此雪面对噪声的反射并不是人们感到外面万籁俱静的原因，故B错误； C．控制噪声的传播途径可归纳为“隔、吸、消”，“吸”就是把声能吸收耗散掉，达到减噪目的；最常用的吸音材料是多孔性材料，它的机理是让声波进入后，在吸音材料的微孔中发生反射，再反射的过程中因摩擦等原因被消耗掉，从而实现了对声音的吸收。由于大雪蓬松且多孔，声音进入后，很难再反射出来，因此刚下的雪，能很好地吸收声音，所以一场大雪过后，大巴山银装素裹，人们会感到外面万籁俱寂，故C正确； D．温度对声音在空气中的传播速度有影响，温度越低，声音在空气中的传播速度越慢，因此大雪后气温较低，噪声传播速度变慢，但是噪声的传播速度对噪声的响度并没有影响，所以噪声传播速度变慢不会使人们会感到外面万籁俱静，故D错误。 故选C。 13. （1）自然界中，火山爆发、地震、风暴、核爆炸、导弹发射都能产生______波，它的能量很强，具有极大的破坏力。 （2）蝙蝠在夜间飞行时不会撞到障碍物，是因为它在飞行时发出______波，这些声波碰到墙壁或昆虫时会______回来，根据回声到来的方位和时间，它可以确定目标的位置和距离，蝙蝠所采用的这种方法叫做______。 （3）乙图中，医生利用“B超”可以获得病人内部脏器的图象信息，说明：______；丙图中，放置于“清洗机”里面的眼镜，在清洗液的激烈振动的作用下，使得眼镜上的污垢被“敲击”下来，说明：______。 【答案】（1）次声；（2）超声 反射 回声定位；（3）声可以传递信息 声可以传递能量 【解析】（1）[1]自然界中，火山爆发、地震、风暴、核爆炸、导弹发射都能产生次声波。 （2）[2][3][4]蝙蝠在夜间飞行时不会撞到障碍物，是因为它在飞行时发出超声波，这些声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来，根据回声到来的方位和时间，它可以确定目标的位置和距离，蝙蝠所采用的这种方法叫做回声定位。 （3）[5]医生利用“B超”可以获得病人内部脏器的图象信息，判断各器官的健康状况，这属于通过超声来获得一些消息，属于声能传递信息。 [6]放置于“清洗机”里面的眼镜，在清洗液的激烈振动的作用下，使得眼镜上的污垢被“敲击”下来，这是超声导致污垢的运动，属于声能传递能量。 14. 下文为课本对“分贝”的介绍，阅读后请回答。 人们以分贝（decibel，符号是dB）为单位来表示声音强弱的等级。0dB是人刚能听到的最微弱的声音；30~40dB是较为理想的安静环境；70dB会干扰谈话，影响工作效率；长期生活在90dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头痛、高血压等疾病；如果暴露在高达150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。 （1）“分贝”这个单位可以表示声音特性中__ （选填“响度”、“音色”、“音调”）的等级； （2）判断对错（选填：“正确”或“错误”） ①0dB的环境中，没有物体发生振动__ ②90dB机器轰鸣声的频率一定大于30dB鸟鸣声的频率__ （3）有些工人必须长期工作在90dB的高噪声环境中，为保护听力，可采取的措施有__ 。（请写出其中一种措施） 【答案】（1）响度；（2）错误 错误；（3）戴防噪声耳罩 【解析】（1）“分贝（dB）” 是用来表示声音响度（声音的强弱）等级的单位，因此答案为响度。 （2）[1]错误，0dB 是刚能听到的最微弱的声音，声音由振动产生，此时物体仍在振动，只是振动幅度极小。 [2]错误，分贝表示的是响度大小，与频率（音调）无关。90dB 的机器轰鸣声和 30dB 的鸟鸣声，响度不同，但频率大小无法通过分贝值判断。 （3）为保护听力，可采取的措施有：佩戴防噪声耳罩（在人耳处减弱噪声），或对机器进行隔音处理（在传播过程中减弱噪声）等。 15. 如图所示，珠海航空展常在离市区很远的郊区举办，原因之一是战斗机巨大的轰鸣声可能会影响居民生活，有时甚至会把居民住宅的玻璃震碎，说明声波能传递__________。轰鸣声由空气传入大地后，其传播速度__________（选填“变快”“变慢”或“不变”），轰鸣声影响了小明的学习，他关上窗户，这是在__________控制噪声的。 【答案】 能量 变快 传播过程中 【解析】[1]声能传递信息和能量，航展在离市区很远的郊区举办，原因之一是战斗机巨大的轰鸣声能够传递能量，可能会把居民的玻璃震碎。 [2]声音在不同的介质中传播速度不同，它在固体中传播的速度大于在空气中的传播速度，即声音从空气传入大地后，传播速度变快。 [3]轰鸣声影响了小明的学习，他关上窗户，这是控制噪声的传播，在传播过程中控制噪声的。 16. 海面上有一艘大型轮船，为了探测某处海洋的深度，静止在海面上向海底发出超声波，经过4.0s接收到反射回来的回声。已知超声波在海水中的传播速度为1500 m / s。求： （1）超声波探测海洋深度时到达海底所用时间？ （2）探测处的海洋深度？ （3）当轮船在海面上匀速直线前进时，发现前方1575m处有一山崖，于是向山崖发出超声波信号，9 s 后接收到返回来的信号。已知超声波在空气中的传播速度为340 m / s ，请问这艘轮船当时的速度为多少？ 【答案】（1）2s；（2）3000m；（3）10m/s 【解析】（1）依题意得，超声波探测海洋深度时到达海底所用时间为 （2）探测处的海洋深度为 （3）这艘轮船当时的速度为 🌟思维挑战 17. 如图所示，蝙蝠在捕食昆虫时会发出一种频率为90000Hz的超声波，这种超声波碰到昆虫时会反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的位置。某次飞行中，蝙蝠在距离昆虫处发出超声波，蝙蝠向昆虫方向经0.25s飞行3.5m后，刚好收到从昆虫身上反射回来的回声（假设昆虫静止不动）。 （1）蝙蝠发出超声波到蝙蝠收到回声时，飞行的平均速度为多少？ （2）从蝙蝠发出超声波到蝙蝠收到回声时，超声波传播的距离为多少？ （3）若声在空气中的传播速度与空气的温度t关系为，本次超声波传播时空气的温度为多少？ 【答案】（1）；（2）86.5m；（3）25℃ 【解析】（1）蝙蝠发出超声波到蝙蝠收到回声时，飞行的平均速度为 （2）从蝙蝠发出超声波到蝙蝠收到回声时，超声波传播的距离为 （3）此时声波速度为，由得此时温度为25℃。 18. 环境噪声污染，是指所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准，并干扰他人正常生活、工作和学习的现象。请回答下列问题： （1）下面是通过手机显示的一些声音的波形图，其中______图是噪声的波形图； （2）如图戊所示是一种噪声测试仪。此时测试仪上所显示的数字表示的是当时环境声音的______（选填“音调”“响度”或“音色”）。该噪声测试仪______（选填“能”或“不能”）控制噪声； （3）琪琪在书房中大声的朗读英语课文，她的朗读声对于在客厅看电视的爸爸来说______（选填“属于”或“不属于”）噪声。过了一会儿，琪琪发现爸爸躺在沙发上睡着了，电视机的声音还挺大，为了不影响爸爸睡觉，她就将电视机的声音关小了一些，这是在______（选填“声源处”“传播过程中”或“在人耳处”）减弱噪声。夜深了，琪琪准备睡觉了，但是楼下一群孩子的玩闹声却通过开着的窗户传进了琪琪的耳朵。为了安稳入睡，琪琪可以选取的措施有______（写一条）。 【答案】（1）丁；（2）响度 不能；（3）属于 声源处 关闭窗户 【解析】（1）噪声是发声体不规则振动产生的声音，所以丁图是噪声的波形图。 （2）[1][2]噪声测试仪是用来检测噪声大小的仪器，外界的噪声越大，也就是声音越强，即响度越大，其所显示的数字就越大，故噪声测试仪是测声音的响度；噪声测试仪只能监测噪声，不能控制噪声。 （3）[1]琪琪在书房中大声的朗读英语课文，她的朗读声会对在客厅看电视的爸爸产生干扰，属于噪声。 [2]为了不影响爸爸睡觉，她就将电视机的声音关小了一些，这是在声源处减弱噪声。 [3]夜深了，琪琪准备睡觉了，但是楼下一群孩子的玩闹声却通过开着的窗户传进了琪琪的耳朵。为了安稳入睡，琪琪可以关闭窗户，这是在传播过程中控制噪声。 19. 请阅读下列材料，回答下题： 超声波指纹识别技术 传统指纹识别TouchID已成为智能手机的标配。随着黑科技超声波指纹识别技术SenserID的出现，屏下指纹的全面屏手机变得越来越普及。 与传统指纹识别不同，超声波指纹识别技术是通过发射超声波扫描紧贴屏幕的指纹，并根据接收到的反射超声波分析得出指纹的信息，进行比对解锁。 超声波是频率超过人类听觉上限的声波，具有较强的穿透能力，能够穿透玻璃、铝、不锈钢、蓝宝石或塑料等。此外，超声波扫描能够不受手指上可能存在的污物影响，例如汗水、护手霜或凝露等，从而提供一种更稳定、更精确的认证方法。 （1）超声波是指频率高于__________Hz的声波； （2）大自然的许多活动，如地震、火山爆发、台风、海啸等，都伴有__________波的产生； （3）SenserID系统能置于手机内部，可以让超声波透过屏幕进行指纹识别，是因为超声波具有__________的特点； （4）超声波指纹识别是通过声波获取指纹的信息，以下各项应用与此不同的是 。 A．科技工作者利用声呐探测海底深度 B．技工利用超声波给金属工件探伤 C．医生利用超声波除去人体内的结石 D．渔民利用声呐探测海中鱼群 （5）SenserID系统利用了仿生学原理，它模仿了下列哪个生物 ； A．蝙蝠 B．大象 C．青蛙 D．猫 （6）SenserID系统能向手指上若干个位置发射超声波，如图可知贴在手机屏幕上的一部分指纹的大致形状，可以检测到被手指反射的信号所需的时间相同的两个点是__________。 【答案】（1）20000；（2）次声；（3）穿透能力强；（4）C；（5）A；（6）BD（或AC） 【解析】（1）人耳的听觉范围20Hz至20000Hz，高于20000Hz的声音属于超声波，人耳听不到，低于20Hz属于次声波，人耳也听不到。 （2）地震、火山爆发、台风、海啸等，都伴有次声波的产生，可据此监测这些自然灾害。 （3）超声波具有穿透力强的特点，所以可以让超声波透过屏幕进行指纹识别。 （4）超声波指纹识别是通过声波获取指纹的信息，即利用了声可以传递信息。 A．科技工作者利用声呐探测海底深度，利用声音可以传递信息，故A不符合题意； B．技工利用超声波给金属工件探伤，利用声音可以传递信息，故B不符合题意； C．医生利用超声波除去人体内的结石，利用声音可以传播能量，故C符合题意； D．渔民利用声呐探测大海鱼群，利用声音可以传递信息，故D不符合题意。 故选C。 （5）SenserID系统运用仿生学原理，其核心功能模仿了蝙蝠的回声定位系统。蝙蝠利用超声波回声进行导航和定位，SenserID系统也借鉴了这一机制，实现环境感知和导航，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 （6）超声波的传播速度一定，距离越远，则接收到的超声波所用的时间越长；距离相同，则接收到的超声波所用的时间相同，结合图可以检测到被手指反射的信号所需的时间相同的两个点是（或）。 20. 小嘉和家人在国庆长假期间驾车前往杭州旅行。 （1）在途中，汽车经过一条隧道如图乙，汽车以同一速度通过隧道，速度表如图甲所示，其速度为______，其物理含义______。通过隧道时，汽车的运动可以看作______运动； （2）隧道全长2千米，汽车以此速度行驶多久能够通过隧道_________？（请按计算题格式作答） （3）汽车装有倒车雷达，如图所示司机听到急促的嘀嘀声时，马上停止倒车，此时，如果倒车雷达的探头向障碍物发出超声信号，经过0.002秒后接收到返回的信号，请问车尾与障碍物之间的距离是多少_________？（声波在空气中传播速度为）（请按计算题格式作答） （4）这种倒车雷达______（选填“能”或“不能”）用在月球探测车上预防月球车撞到障物，原因是______； （5）小嘉发现在高速公路两边的住户受到行驶车辆发出声音的影响，感觉心烦意乱，物理学上将这种声音叫做______。距离高速公路较近的住户相比远处的住户听到声音的响度更______，这是因为当声源相同时，______； （6）为了保护周围的住户，政府部门决定在公路两侧安装隔音板，是为了在______来进行控制。为了安装隔音效果更好的隔音板，政府部门做了相关测试。在隔音板外的同一地点拾取同一声源的波形图， 如果你是此项目的决策人，在预算充足的情况下，你会选择______材料（填写材料号码），你选择的理由是______。 【答案】（1）90km/h 汽车1小时通过的路程为90千米 匀速直线；（2）80s；（3）0.34m；（4）不能 真空不能传；（5）噪声 大 距离越近响度越大；（6）传播过程中 2号 由图可知，2号材料的响度降低明显，减弱效果好，选择2号材料为隔音板。 【解析】（1）[1][2][3]速度表如图甲所示，分度值10km/h，因此其速度为90km/h，速度是物体在单位时间内通过的路程，物理意义是汽车1小时通过的路程为90千米；汽车以同一速度通过隧道，通过隧道时，汽车的运动可以看作匀速直线运动。 （2）汽车以此速度行驶通过隧道的时间 （3）超声波到达障碍物的时间 车尾与障碍物之间的距离s1=v声t1=340m/s×0.001s=0.34m （4）[1][2]月球上是真空，真空不能传声，因此这种倒车雷达不能用在月球探测车上预防月球车撞到障碍物。 （5）[1]从环境保护的角度来说，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。在高速公路两边的住户受到行驶车辆发出声音的影响，感觉心烦意乱，这种声音叫做噪声。 [2][3]响度大小与振幅和距离发声体的远近有关，因为当声源相同时，距离越近响度越大，所以距离高速公路较近的住户相比远处的住户听到声音的响度更大。 （6）[1]减弱噪声的途径：在声源处减弱，在人耳处减弱，在传播过程中减弱，为了保护周围的住户，政府部门决定在公路两侧安装隔音板，这是在传播过程中减弱噪声。 [2][3]略。 2 / 14 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $