内容正文:
第三单元 第2课时 千米的换算 学习任务单
课程基本信息:
学科·版本
数学·北京版
授课班级
授课教师
年 级
学 期
单 元
三 认识千米、分米和毫米
课 题
第2课时 千米的换算
1.自学感知
回忆上节课知识,1千米=( )米,3千米里有( )个1000米。
猜一猜:5千米等于多少米?你是怎么想的?
针对自主学习中找出的疑惑点,收集整理课上小组讨论交流,答疑解惑。
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2.旧知复习:上节课我们认识了千米,举例说说生活中用千米描述的事物:
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学习任务一:千米与米的单位换算
1. 情境与问题
钟鼓楼到永定门有多少米?看图说说你的算法。
2.8000米是多少千米?(小单位变大单位应该怎么办)
3.6千米是多少米?(大单位变小单位应该怎么办)
学习任务二:复合单位的换算与应用
标准体育场跑道每圈400米。小智跑了3圈。
他跑了( )米,合( )千米( )米。
1.说说你的想法:
计算总米数:
换算复合单位:
2.复合单位的换算:
课堂练习
1.填上合适的数。
5km=( )m 3km=( )m 6000m=( )km
8000m=( )km 9km=( )m 2000m=( )km
我发现:千米和米的换算要牢记1千米=( )米,换算时用乘1000或除以1000。
2.在括号里填上合适的数。
在2022年北京冬奥会短道速滑混合团体2000米接力决赛中中国队成功夺冠。2000米合( )千米。
北京亮马河游船的航线,从三环路至红领巾路的航线长6千米,是( )米。
我发现:大单位(千米)换小单位(米)要( ),小单位(米)换大单位(千米)要( )。
3. 李老师每天沿着操场的跑道快走6圈,跑道每圈的长度是500米,李老师每天快走几千米?
我发现:解决这类问题要先算( ),再根据1000米=1千米换算成千米。
4.王阿姨家距超市3千米,她每次从家步行到超市,每分钟大约走100米。王阿姨8:00从家出发,8:45能到超市吗?
我发现:比较路程时要先( ),再比较数值大小。
5.小慧家离学校2千米。某天早晨小慧去上学,走了一半发现把书包忘在家里了,她急忙原路返回,拿了书包后再走到学校。小慧一共走了多少千米?
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