第三单元 第1课时 千米的认识（分层作业）数学北京版三年级上册（新教材）

第三单元 第1课时 千米的认识 分层作业 1．计量较长距离时，常用的长度单位是（ ），符号是（ ）。 2．1千米等于（ ）米，可以写：1km=（ ）。 3．将千米换算成米时，要用千米数（ ）1000；将米换算成千米时，要用米数（ ）1000。 4．生活中，（ ）、（ ）等较长距离通常用千米作单位。 1．要计算从上海到三亚的路程用（    ）。 A．米 B．分米 C．千米 2．李叔叔家距离公园20千米，他早晨7：00从家出发骑自行车去该公园。8：00时，距离公园还有10千米，他每小时行（    ）。 A．20千米 B．8千米 C．10千米 3．填一填。 4．他们选择哪种出行方式比较合适？（骑自行车，坐飞机） ( )                 ( ) 5．1000米有多长？先想一想，再和同伴说一说。 分析与解答：10个100米的跑道的长度是1000米；400米长的跑道，2圈半的长度是1000米；1步的长度大约是50厘米，那么2步的长度是100厘米，也就是1米，1000米大约要走2000步。 1000米也可以写成1千米，即1000米＝( )，在表示较远的距离时，用“千米”作单位，如城市间的距离，火车、汽车行驶的路程等。 6．说出适当的单位。 树高约10( )。 火车每小时行驶约120( )。 马拉松长跑比赛全长约42( )。 飞机每小时飞行约800( )。 桥长约400( )。 床长约2( )。 7．小轿车上用里程表读数来记录它的行驶路程，这种读数以( )为单位。一辆小轿车里程表原来的读数是562千米，这辆小轿车如果从相距85千米的“泉州～厦门”开个来回，里程表现在的读数是( )千米。 8．他们选择什么出行方式比较合适？ 到图书馆：     到上海：     到方特游乐园： 9．乐乐家与学校相距1000米，乐乐每天要走2个来回，她每天一共要走( )米，是( )千米。 10．326路公交车从车站到世纪广场要行驶10千米，每天往返6次，一天共行驶多少千米？ 11．修路队修一条公路，平均每天修500米，4天修了多少米？合多少千米？ 12．马叔叔是一名出租车司机，星期一早上出车时，里程表的读数是161千米。他记录了星期一至星期五每天收车时的里程表读数。（单位：千米） 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 254 349 444 562 679 （1）认真读题，根据题意填一填。 （2）马叔叔星期一行驶了多少千米？ （3）马叔叔这五天一共行驶了多少千米？ 13．猜一猜，小朋友的家离学校多远？ （1）丽丽家离学校多远？（画“√”）         980米 1080米 3千米 500米 （2）美美家离学校多远？（画“△”） 1080米 480米 1千米 6000米 （3）谁家离学校最远？谁家离学校最近？ （4）丽丽每天上学往返两次要行多少千米？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 【知识加油站】 1．计量较长距离时，常用的长度单位是（千米），符号是（km）。 2．1千米等于（1000）米，写作1km=（1000m）。 3．将千米换算成米时，要用千米数（乘）1000；将米换算成千米时，要用米数（除以）1000。 4．生活中，（公路长度）、（城市间距离）等较长距离通常用千米作单位。 【基础巩固】 1．C 【分析】量比较长的物体，通常用米作单位，二年级学生双臂展开的长度大约是1米。量物体的长度有时也用分米作单位，水杯的高度大约是1分米。计量比较长的路程，通常用千米作单位，一圈跑道长度是400米，2圈半跑道长度是1千米，所以计量从上海到三亚的路程用“千米”作单位。 【详解】根据分析可得： 要计算从上海到三亚的路程用千米。 故答案为：C 2．C 【分析】根据骑行时间从7：00到8：00，先算出这段路程耗费的时间为1小时，再根据路程变化从初始距离公园20千米，到现在距离公园还有10千米，算出这1小时骑行过的路程，即可求解。 【详解】8－7＝1（时） 20－10＝10（千米） 1个小时骑行10千米，即每个小时行10千米。 故答案为：C 3． 【分析】根据数轴上每小段表示的长度为1千米，由此解答即可。 【详解】 【点睛】明确数轴上单位长度表示1千米，是解答此题的关键。 4． 坐飞机 骑自行车 【分析】坐飞机1小时大约行800千米左右，骑自行车1小时大约行15千米左右。根据路程，选择合适的交通工具即可。 【详解】由分析可知： （1）坐飞机1小时大约行800千米左右，去三亚大约1200千米的路程，选择坐飞机比较合适。 （2）骑自行车1小时大约行15千米左右，去外婆家3千米的路程，选择骑自行车比较合适。 5．1千米 【分析】结合题意完成填空即可。 【详解】由题意分析得： 分析与解答：10个100米的跑道的长度是1000米；400米长的跑道，2圈半的长度是1000米；1步的长度大约是50厘米，那么2步的长度是100厘米，也就是1米，1000米大约要走2000步。 1000米也可以写成1千米，即1000米＝1千米，在表示较远的距离时，用“千米”作单位，如城市间的距离，火车、汽车行驶的路程等。 【点睛】此题主要考查的是千米的认识及千米与米之间的换算，要熟练掌握。 【能力提升】 6． 米/m 千米/km 千米/km 千米/km 米/m 米/m 【分析】根据生活经验，对长度单位和数据大小的认知可知：测量较短的、长度不是特别长的物体，可以用米做单位；测量较长的，特别长的物体，可以用千米作单位。 （1）（5）（6）黑板的宽约是1米，所以测量树的高度、桥的长度、床的长度都用“米”作单位比较合适。 （2）（3）（4）10个100米的跑道约是1千米，所以测量火车的速度、马拉松比赛的全长、飞机的速度都用“千米”作单位比较合适。 【详解】（1）树高约10米。 （2）火车每小时行驶约120千米。 （3）马拉松长跑比赛全长约42千米。 （4）飞机每小时飞行约800千米。 （5）桥长约400米。 （6）床长约2米。 7． 千米/km 732 【分析】根据生活经验，以及对长度单位和数据大小的认识，可知：计量比较长的路程，通常用千米作单位，标准操场的一圈是400米，2圈半就是1千米，所以计量这种读数用“千米”作单位比较合适； 用泉州到厦门的路程乘2，先求出这辆小轿车从泉州到厦门开一个来回的路程，再加上里程表原来的读数，即可求出里程表现在的读数是多少千米。 【详解】85×2＋562 ＝170＋562 ＝732（千米） 小轿车上用里程表读数来记录它的行驶路程，这种读数以千米为单位。一辆小轿车里程表原来的读数是562千米，这辆小轿车如果从相距85千米的“泉州～厦门”开个来回，里程表现在的读数是732千米。 8． 步行 坐火车、乘飞机 乘小汽车、坐公共汽车 【分析】根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识： 距离200米步行比较合适； 距离1300千米，坐火车、乘飞机比较合适； 距离55千米乘小汽车、坐公共汽车比较合适。 【详解】 到图书馆：步行    到上海：坐火车、乘飞机    到方特游乐园：乘小汽车、坐公共汽车 【点睛】根据路程长度选择合适的交通工具，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。 9． 4000 4 【分析】根据题意，每天走2个来回即走了4个1000米，用4×1000即可求出她每天一共要走多少米，根据1000米＝1千米，把米换算成千米作单位即可解答。 【详解】2×2×1000 ＝4×1000 ＝4000（米） 4000米＝4千米 【点睛】解答此题的关键是明确每天走2个来回即走了4个1000米，再进一步解答。 10．120千米 【分析】326路公交车从车站到世纪广场往返一次是（10×2）千米，326路公交车从车站到世纪广场往返一次的千米数乘每天往返次数，即可算出一天共行驶（10×2×6）千米。 【详解】10×2×6 ＝20×6 ＝120（千米） 答：一天共行驶120千米。 【点睛】此题考查了连乘解决实际问题，熟练掌握整十数与一位数的乘法计算是解题关键。 11．2000米；2千米 【分析】已知平均每天修500米，4天修的长度可以用4个500相加即可；再根据1000米＝1千米，进行长度单位换算，据此解答。 【详解】500＋500＋500＋500＝2000（米） 2000米＝2千米 答：4天修了2000米；合2千米。 12．（1）见详解 （2）254－161＝93（千米） （3）679－161＝518（千米） 【分析】（1）根据表格里星期一晚上到星期五晚上的里程数，对应填入括号里即可解答。 （2）用星期一晚上的里程数减去星期一早上的里程数，即是星期一行驶了多少千米，据此解答。 （3）用星期五晚上的里程数减去星期一早上的里程数，就是这五天一共行驶了多少千米，据此解答。 【详解】（1）填空如下： （2）254－161＝93（千米） 答：马叔叔星期一行驶了93千米。 （2）679－161＝518（千米） 答：马叔叔这五天一共行驶了518千米。 【点睛】解答本题的关键是明确第一天晚上的里程数也就是第二天早上的里程数。 【思维训练】 13．（1）3千米（√） （2）1080米（△） （3）丽丽家离学校最远；红红家离学校最近 （4）12千米 【分析】（1）长度单位中，1千米＝1000米，根据实际生活情景，比1000米远的多的距离，应该远大于1000米； （2）美美家离学校和红红家离学校差不多远，即距离应该在1000米左右； （3）比较三位小朋友家离学校的距离远近，单位一致，比较数字大小即可； （4）根据题（1）中丽丽家离学校3千米，往返两次就是要走4次3千米，据此可得出答案。 【详解】（1）3千米（√）。 （2）1080米（△）。 （3）丽丽家离学校3千米，红红家离学校1000米，美美家离学校1080米。 答：丽丽家离学校最远；红红家离学校最近。 （4）丽丽家离学校3千米，往返两次即行走了4个3千米，得到12千米。 答：丽丽每天上学往返两次要行12千米。 【点睛】本题主要考查的是距离的测量，解题的关键是熟练掌握长度在实际生活的应用，进而得出答案。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$