1.2 一定是直角三角形吗-【学海风暴】2025-2026学年新教材八年级上册数学同步备课(北师大版2024)

2025-08-04
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江西宇恒文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级上册
年级 八年级
章节 2 一定是直角三角形吗
类型 作业-同步练
知识点 直角三角形
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 637 KB
发布时间 2025-08-04
更新时间 2025-08-04
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2025-08-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53336023.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2一定是直角三角形吗 已课内基础闯关 5.如右图,在△ABC中,D为边 知识点①直角三角形的判别条件 BC上的一点,AD=24,BD =32,AB=40,CD=18. 1.(2024一2025抚州南城期中)下列长度的三 (1)试说明:AD⊥BC. 条线段能组成直角三角形的是 (2)求AC的长及△ABC的面积. A.3,4,4 B.3,4,5 (3)判断△ABC是否为直角三角形,并说明 C.3,4,6 D.3,4,8 理由 2.木工要锯一块直角三角形木板,量得木板的 三边长分别为1.2m,0.9m,1.5m,则这块 木板 (填“合格”或“不合格”) 3.一个三角形的三边长分别是8,15,17,则这 个三角形的面积是 变式题若一个三角形的三边长之比为 5:12:13,且周长为60cm,则它的面积为 em2. 4.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别为 a,b,c.已知a=2,b= 5. 2,c=2则△ABC 是直角三角形吗?请说明理由。 小亮的解答如下: 知识点② 勾股数 解:△ABC不是直角三痛形,理由如下: 6.下列给出的四组数中,是勾股数的是() 因为=4,6+e-(含)+(受)-号 A.2,3,4 B.3,4,-5 C.0.5,1.2,1.3 D.9,40,41 所以a2≠62+c2, 所以△ABC不是直角三角形。 7.(1)一位同学从勾股数“3,4,5”中发现,4 请问小亮的解答正确吗?若不正确,请给出 之25-生唐比他发现最小意是奇数 正确的解答过程 的勾股数的构造方法,你发现了吗?请你写 出以下几组勾股数组:①5, ②7, ③9, (2)写出勾股数一般规律的表达式(用字母n 表示,n为奇数,且n≥3). 上册第一章 5 巴课外拓展提高 @综合能力提升 8.(2025巴中期末)勾股定理最早出现在《周醉 11.在△ABC中,CA=CB,∠ACB=a,P为 算经》中,记载为“勾广三,股修四,径隅五” △ABC内一点,将CP绕点C顺时针旋转 观察下列勾股数:3,4,5:5,12,13:7,24, a得到CD,连接AD,PA,PB 25;,这类勾股数的特点是勾为奇数,弦与 (1)如图①,当a=60°,PA=10,PB=6, 股相差1.柏拉图研究了勾为偶数,弦与股相 PC=8时,求∠BPC的度数, 差2的一类勾股数,如:6,8,10;8,15, (2)如图②,当a=90°,PA=3,PB=1,PC 17;….若此类勾股数的勾为2m(m>0,m =2时,求∠BPC的度数. 为正整数),则弦为 A.m2+1 B.m2-1 C.2m+2 D.2m+3 9.如图,在△ABC中,AB:BC: AC=3:4:5,且其周长为 36cm.点P从点A开始沿AB 边向点B以1cm/s的速度移4→ B 动,点Q从点B开始沿BC边 第9题国 向点C以2cm/s的速度移动.如果两点同 时出发,那么经过3s,△BPQ的面积为 cm2. 10.如右图,在△ABC中,BC=6, AC=8.在△ABE中,DE是 AB边上的高,DE=5,△ABE 的面积为25. (1)求AB的长. (2)求四边形ACBE的面积. 知识要点归纳 1.如果三角形三条边的长度a,b,c满足a2十b =2,那么这个三角形是直角三角形。 2.满足a2十b=c2的三个正整数,称为勾成数, 常见的勾股数有3,4,5:5,12,13:8,15,17:7,24 25等. 4⊙ /八年级数学BS版所以PM=PN-MN=2.8-2.3=0.5(m), 所以OA2=OP3=PM2+OM2=0.52+1.2=1.69, 所以OA=1.3m, 所以桥洞的宽至少增加到1.3×2=2.6(m). 23E 四① 明② 2一定是直角三角形吗 1.B2.合格3.60变式题120 4.解:小亮的解答不正确正确的解答过程如下: △ABC是直角三角形,理由如下: 因+=+(}广=4+号-,6=(- 所以a2十2=b°,所以△ABC是直角三角形 5.解:(1)在△ABD中,因为AD2+BD2=24°+32=1600, AB=402=1600, 所以AD十BD=AB,所以△ABD是直角三角形,且 ∠ADB=90°,所以AD⊥BC. (2)因为AD⊥BC,所以∠ADC=90' 在Rt△ACD中,根据勾股定理,得AC=AD2十CD2=24 +18°=900,所以AC=30. 因为BD=32, 所以BC=BD+CD=50, 所5-专Bc·A0-营×50×2=0 (3)△ABC为直角三角形.理由如下: 因为AB2+AC2=402+302=2500,BC2=502=2500. 所以AB2十AC=BC2,所以△ABC是直角三角形, 6.D 7.解:(1)①1213②2425③4041 2m,1n2+1 2 2 8.A9.18 10.解:(1)因为在△ABE中,DE是AB边上的高,DE=5 △ABE的面积为25, 所以Sar=号AB·DE=名AB:5=25, 所以AB=1G. (2)因为在△ABC中,BC=6,AC=8,AB=10, 所以AC2+BC=8+6=100,AB2=10=100, 所以AC十BC=AB,所以△ABC是查角三角形, 所以S△ABc=2 ×6×8=24, 所以SB题章ACE=S△A8C十S△ABE=24十25=49. 11.解:1)如图①,连接DP 由题意可知,CD=CP=8,∠PCD=60°,所以∠CPD ∠CDp=180'-60 =60 2 所以△DCP为等边三角形, 所以DP=DC=8. 因为∠DCP=∠ACB=a,即∠DCA十∠ACP=∠PCE +∠ACP, 所以∠DCA=∠PCB 172 八年级数学BS版 CA=CB, 在△CDA和△CPB中,∠DCA=∠PCB, CD=CP, 所以△CDA2△CPB(SAS), 所以∠ADC=∠BPC,AD=BP=6, 所以AD2+DP2=6+8=100=102=AP3, 所以∠ADP=90,所以∠ADC=90°+60°=150', 所以∠BPC=150 图① (2)如图②,连接DP 由题意,得△DCP为等腰直角三角形, 所以∠CDP=45 CA=CB, 在△CDA和△CPB中,∠DCA=∠PCB, CDCP, 所以△CDA2△CPB(SAS), 所以∠ADC=∠BPC,AD=BP=1, 所以AD2+DP2=AD2+(CD2十CP2)=1+(2+2) =9. 因为AP=9,所以AD2十DP=AP 所以∠ADP=90°,所以∠ADC=90°+45=135', 所以,∠BPC=135. 3勾股定理的应用 1.B 2.解:设BN=x.因为AB=18,所以AN=18-x 由折叠的性质,得DN=AN=18一x, 因为D是BC的中点,BC=12,所以BD=6. 在R△NBD中,x2+6=(18-x)2,解得x=8. 故线段BN的长为8. 3.解:设BE=x,则EC=BC一BE=8一x, 由折叠的性质,得AE=EC=8一x 因为四边形ABCD为长方形,所以∠B=90, 在Rt△ABE中,由勾股定理,得AB2十BE2=AE2, 即42+x2=(8-x)2,解得x=3 故BE的长为3. 4.C5.D 6.解:设梯子底端与右墙之间的距离为xm.由勾股定理可知, 2.42十0.7=x2十1.52,所以x2=4,所以x=2,所以小巷的 宽度为0.7十2=2.7(m). 7,解:如图,过点D作DE⊥AB于点E, B 则DE=AC=2.4m,AE=CD=0.3m.所以BE=AB一AE =1.3-0.3=1(m). 在Rt△BDE中,BD=BE+DE=12+2.42=6.76, 所以BD=2.6m, 所以此时牵狗绳BD的长为2.6m. 8.c

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