16-上分专题（六）电学基础实验-【初中上分卷】2025-2026学年新教材八年级上册科学配套课件（浙教版2024）

该初中科学课件聚焦八年级上册浙教版电学基础实验，涵盖探究电阻大小影响因素、电流与电压电阻关系、伏安法及特殊方法测电阻四大核心实验，通过例题导入结合表格数据与电路分析，搭建从概念理解到实验设计的学习支架，帮助学生衔接前后知识点。 其亮点在于融合科学思维与探究实践，如控制变量法验证电阻与横截面积关系时分析表格数据，电路故障排查中修正电表连接，培养学生推理论证与模型建构能力。对学生提升实验操作与问题解决能力，对教师提供系统例题及解析，助力高效教学。

科 学 八年级上册 浙教版 1 2 上分专题（六） 电学基础实验 重难上分 攻克难点 3 类型1 探究影响电阻大小的因素 类型2 探究电流与电压、电阻的关系 类型3 伏安法测电阻 类型4 特殊方法测电阻 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 4 类型1 探究影响电阻大小的因素 1.［2025宁波北仑区期中］小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素” 实验时，作出了如下猜想。 猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。 猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。 猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。 实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示。 1 2 3 4 5 5 编号 材料 长度 横截面积 镍铬合金 0.25 1.0 镍铬合金 0.50 1.0 镍铬合金 0.25 2.0 锰铜合金 0.25 1.0 1 2 3 4 5 6 （1）为了验证猜想二，可依次把、 跟_____ __（填“”“”“”或“ ”）的两端相连，闭合开 关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻 丝电阻的大小。 、 【解析】要验证猜想二：导体的电阻可能与导 体的横截面积有关，应控制导体材料与长度相同而横截面积不同，由表中数据可 知，应选编号为、 的两根电阻丝进行实验； 1 2 3 4 5 7 （2）依次把、跟电阻丝、 的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分 析比较、 两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟导体______的关系。 长度 【解析】分别将和两根电阻丝接入电路中、两点间，导体、 的材料与横 截面积相同而长度不同，可以探究导体的电阻是否与导体的长度有关； （3）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝 和上述电路，不能够完成猜想____（填“一”“二”或“三”）的实验验证。 三 【解析】要探究电阻大小与导体材料的关系时，需保证电阻丝的长度、横截面积 相同，材料不同，小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利 用这根电阻丝和上述电路不能完成猜想三的实验验证。 1 2 3 4 5 8 类型2 探究电流与电压、电阻的关系 2.［2025金华东阳期末］研习小组同学开展了“探究电流与电阻、电压的关系”实验。 器材：电源，滑动变阻器，定值电阻 、 、 、 、 ，电流表、电压表、开关及导线若干。 1 2 3 4 5 9 【实验一】探究“电流与电阻的关系” 小组同学连接了如图甲所示的电路进行实验。 1 2 3 4 5 10 次数 电压/ 电流/A 1 1.1 0.10 2 2.1 0.20 3 2.7 0.26 （1）图甲电路开关闭合后，电压表、电流表出现的现象是____________________ ______________，从而判断电路存在故障。 电压表示数接近， 电流表示数为0 【解析】小组同学连接的电路如题图甲所示，电压表串联在电路中，电流表与定 值电阻并联，定值电阻被短路，因电压表内阻很大，故电流表没有示数，电压表 与电源连通测电源电压，故电压表的示数接近 ； 1 2 3 4 5 11 （2）请帮忙找出图中错误的连线并画“×”，再补一根导线，使电路连接正确。 【答案】如图所示 【解析】实验中，电压表应与定值电阻并联，电流表应与定值电阻串联，如图所示； 1 2 3 4 5 12 （3）依次改变定值电阻 的阻值，读取并记录相应电流值，根据实验数据在图乙 的坐标系中描绘出曲线 ，并得出结论：电压一定时，电流与电阻成反比。 小东认为可以将每次实验时记录的电流值和对应的变阻器 接入电路的阻值在图 乙中描成点，连成曲线。请判断曲线与曲线 有无交点并说明理由：_________ _______________________________________________________________________ _____________。 无交点， 对每一个电流值，定值电阻的阻值与变阻器接入电路的阻值的倍数关系不变， 两个图像平行 【解析】因为电源电压不变，而定值电阻两端的电压保持不变，滑动变阻器两端 的电压也不变，根据串联分压规律知，定值电阻和滑动变阻器接入电路的阻值的 倍数关系保持不变，则把每次实验时记录的电流值和对应变阻器 接入电路的阻 值在题图乙坐标系中描成点，将这些点绘成曲线，发现曲线与曲线 不相交， 因而两者无交点； 1 2 3 4 5 13 【实验二】探究“电流与电压的关系” 小组同学选择阻值为 的定值电阻继续探究“电流与电压的关系”时，移动滑片 多次实验，得到的相关数据如上表所示。处理数据后发现不能得到与书本中一样 的结论，讨论后认为是实验过程中某个电表没有调零。 （4）请推测：这个电表在未连入电路前的指针偏转情况可能是____。 1 2 3 4 5 14 【解析】定值电阻的阻值为 ，即电压和电流之比为 ，再结合题表数据 可知，造成数据不准的原因有两种可能：一是电流表少读了 ，即电流表未连 入电路前的指针偏转情况可能是题图A；二是电压表多读了 ，即电压表未连 入电路前的指针偏转情况可能是题图D。故 符合题意。 1 2 3 4 5 15 类型3 伏安法测电阻 3.［2025宁波一模］为测量小灯泡的电阻，小科设计了如图甲所示的实验电路。其 中，电源电压恒为，小灯泡的额定电压为 ，滑动变阻器①的规格为“ ”，滑动变阻器②的规格为“ ”，导线电阻忽略不计。 （1）图甲中有一根导线连接错误，请在错误连线上画“×”。 1 2 3 4 5 16 【答案】如图所示 【解析】题图甲中电流表连接三根导线，将灯泡短路，是错误的，电流表应串联 在电路中； 1 2 3 4 5 17 （2）改正错误后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为 时小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，此时，小灯泡的阻值为____ （精确到小数点后一位） ；选用的是滑动变阻器____（填“①”或“②”）。 8.9 ① 【解析】由题图乙可知，电流表的量程是，分度值是 ，电流表的示 数是，小灯泡的阻值为 ，变阻器连入电路的电阻 ，此时变阻器连入电路的阻值大于 ， 所以选用的是滑动变阻器①； 1 2 3 4 5 18 （3）根据收集到的实验数据，小科发现当小灯泡两端电压不相同时，利用电压表 和电流表的示数计算得到的电阻值也不同，试分析原因：_____________________ _______________________。 小灯泡灯丝电阻受温度 影响，随温度升高而增大 【解析】当小灯泡两端电压不相同时，利用电压表和电流表的示数计算得到的电 阻值也不同，是因为小灯泡灯丝电阻受温度影响，随温度升高而增大。 1 2 3 4 5 19 4.［2024杭州三模］某科学小组在进行“伏安法”测电阻实验时，连接了如图甲所示 的电路，其中电源为三节新干电池。闭合开关，移动滑动变阻器滑片，多次测量 并记录实验数据。 1 2 3 4 5 20 （1）将实验测得的数据绘制成图乙中的、、 ，发现电流表未调零。讨论发现， 利用测量数据，能求出实验中电流表接入电路前指针所指的刻度值，也能求出被 测电阻的阻值。请分析图乙，写出电流表接入电路前指针所指的刻度值，并说明 理由：_________________________________________________________________ ______________________。 电流表接入电路前指针所指的刻度值为；理由：延长三点的连 线，与横轴相交于 1 2 3 4 5 21 【解析】延长三点的连线，与横轴相交于，此时电阻 两端的电压为 ，说明电流表接入电路前指针所指的刻度值为 ，如下图所示。 1 2 3 4 5 22 （2）该小组同学还想利用此电路探究“电流与电阻的关系”，将电流表调零后，分 别用 、 和 的定值电阻替换 ，并控制定值电阻两端电压始终为 ，则要完成实验，所用滑动变阻器的最大阻值不小于____ 。 25 【解析】探究电流与电阻的关系，需保持定值电阻两端的电压不变；实验中使用 的定值电阻阻值最大为 ，且定值电阻两端的电压始终保持 ，已知电 源为三节新干电池，则电源电压 ，根据串联电路电压的规律 可知，滑动变阻器分得的电压：滑 ，则滑动变阻 器分得的电压为定值电阻两端电压的 倍，根据串联分压原理，当接入 的电阻时，滑动变阻器连入电路中的电阻应为：滑 ， 所以应选择的滑动变阻器的最大阻值不能小于 。 1 2 3 4 5 23 类型4 特殊方法测电阻 5.［2024台州模拟］如图所示的四个电路中，电源电压保持不变， 为已知阻值 的定值电阻。不能测出未知电阻 阻值的电路是( ) B A. B. C. D. 1 2 3 4 5 24 【解析】A中，由电路图可知，开关断开时，电路为 的简单电路，电流表测通 过的电流，则电源电压；开关闭合时，与 并联，电流表测干路 电流，此时通过的电流 ，由并联电路中各支路两端的电压相等，且 等于电源电压可得，未知电阻的阻值 ，故A可行。B中，由电路图 可知，开关闭合时，电路为的简单电路，电压表测电源两端的电压 ；当开关 断开时，与串联，电压表仍测电源两端的电压，无法测出 两端的电压， 从而无法测出的阻值，故B不可行。C中，由电路图可知，开关 闭合时，电路 为的简单电路，电流表测电路中的电流，则电源电压；当开关 断开 时，与串联，电流表测电路中的电流，则电路中的总电阻 ，由 1 2 3 4 5 25 串联电路中总电阻等于各分电阻之和可得 ，故C可行。D 中，由电路图可知，开关闭合时，电路为 的简单电路，电压表测电源两端的电 压；当开关断开时，与串联，电压表测两端的电压 ，由串联电路中总 电压等于各分电压之和可得，两端的电压 ，由串联电路中各处的电 流相等可得，电路中的电流，则 ，故D可行。 1 2 3 4 5 $$