13-卷7 第3章 电路探秘 基础诊断卷（A卷）-【初中上分卷】2025-2026学年新教材八年级上册科学配套课件（浙教版2024）

该初中科学课件是浙教版八年级上册“电路探秘”基础诊断卷，涵盖摩擦起电、电路连接、伏安法测电阻等核心知识点，通过各地期末及模拟题导入，从基础概念到实验探究层层递进，构建清晰知识脉络，为学生提供有效学习支架。 其亮点在于紧扣科学观念（如电子转移、零电阻特性解析），融入科学思维（误差分析、U-I图像模型）与探究实践（实验操作设计、故障分析），如液体电阻探究培养控制变量能力。学生可巩固基础、提升思维，教师能直接用于检测，辅助突破教学重点。

科 学 八年级上册 浙教版 1 2 卷7 第3章基础诊断卷（A卷） 考查内容：电路探秘 3 一、选择题 二、填空题 三、实验及探究题 四、综合题 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 4 时间： 满分：100分 一、选择题（共10个小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项 符合题意） 1.［2025宁波期中］摩擦起电现象中，在物体间转移的是( ) B A.原子 B.电子 C.中子 D.质子 【解析】摩擦起电的实质是电子的转移，得到电子的物体带负电，失去电子的物 体带正电。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 6 2.［2024杭州拱墅区模拟］超导体是在某一温度下电阻为零的导体，研发室温超导 材料是物理学界的突破方向之一。基于超导材料零电阻的特性，下列分析错误的 是( ) C A.超导电子器件可避免能耗，提升电子器件性能 B.超导传感器能精准检测微小信号，无信号衰减 C.超导材料用于磁悬浮列车轨道，难以实现悬浮 D.超导材料用作计算机芯片内部连线，能加快数据传输 【解析】超导体电阻为零，制成电子器件可避免能耗，提升性能，A正确。普通材 料有电阻导致信号衰减，超导材料无电阻，超导传感器检测得更精准，B正确。超 导能产生强大电流与电磁力，有利于磁悬浮列车悬浮，C错误。超导材料用作计算 机芯片内部连线，零电阻可加快数据传输，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 7 3.［2025丽水缙云期末］甲、乙两个轻质小球相互排斥。把带正电的玻璃棒靠近甲 球时，甲球与玻璃棒相互吸引，则乙球( ) A A.一定带负电 B.可能带负电，可能不带电 C.一定带正电 D.可能带正电，可能不带电 【解析】甲、乙两个轻质小球相互排斥，说明甲、乙两个轻质小球带有同种电荷， 玻璃棒带正电，甲球与带正电的玻璃棒相互吸引，则甲球带负电即乙球带负电， 故A正确。 上分警示 电荷间相互作用规律 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 8 4.［2025温州期末］电源可以使电荷定向移动形成电流。下图为电动玩具中电池的 安装情况，当电动玩具工作时，电流方向标注正确的是( ) C A. B. C. D. 【解析】电动玩具中的两块电池应串联安装，当电动玩具工作时，电源外部电流 方向应该从电源正极流出，回到负极，故C正确， 错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 9 5.［2025杭州临平区信达外国语学校月考］关于生活中的一些电路连接，下列判断 不正确的是( ) C A.教室里的风扇和日光灯是并联的 B.教室里的日光灯与控制它的开关是串联的 C.公园中的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，所以路灯间是串联的 D.如果一只灯泡开路，另一只灯泡仍然发光，这两个灯泡是并联的 【解析】教室里的风扇和日光灯，使用时独立工作，互不影响，所以它们是并联 的，A正确；教室里的日光灯与控制它的开关是串联的，B正确；路灯晚上同时亮， 早上同时灭，如果一盏路灯坏掉，不会影响其他路灯的工作，所以路灯间是并联 的，C不正确；如果一只灯泡开路，另一只灯泡仍然发光，这两个灯泡是并联的， D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 10 6.［2025宁波北仑区期中］如图所示，电源电压未知，能正确地测出小灯泡 两端 电压的电路是( ) D A. B. C. D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 11 【解析】由选项A电路图可知，电压表正、负接线柱接反了，不能测出小灯泡 两 端的电压，A错误；由选项B电路图可知，电压表测量的是两小灯泡两端的总电压， 测量的是电源电压，不能测出小灯泡 两端的电压，B错误；由选项C电路图可知， 电压表与小灯泡并联，电压表正、负接线柱连接正确，测量的是小灯泡 两端 的电压，不能测出小灯泡 两端的电压，C错误；由选项D电路图可知，电压表并 联在小灯泡两端，电压表正、负接线柱连接正确，能正确测出小灯泡 两端的 电压，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 12 7.［2025宁波北仑区期末］甲变阻器标有“”，乙变阻器标有“ ”， 两变阻器的瓷筒的粗细、长度一样，电阻线由同种合金材料制成，则( ) B A.甲的电阻线较粗 B.乙的电阻线较粗 C.两变阻器的电阻线粗细相同 D.无法判定 【解析】由甲、乙变阻器的铭牌可知，甲变阻器的最大阻值较大，乙变阻器的最 大阻值较小。由题意知，两变阻器的瓷筒的粗细、长度一样，电阻线由同种合金 材料制成。若甲的电阻线较粗（横截面积大），则将瓷筒缠绕完后，甲电阻线绕 的匝数较少，导致甲的电阻线的长度较短，由影响电阻大小的因素可知，甲变阻 器的最大阻值较小，不符合题意；若乙的电阻线较粗（横截面积大），则将瓷筒 缠绕完后，乙电阻线绕的匝数较少，导致乙的电阻线的长度较短，由影响电阻大 小的因素可知，乙变阻器的最大阻值较小，符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 13 8.［2025杭州西湖区期末，中］小科为共享电动车设计了一个智能戴头盔系统：手 机扫码成功后，开关闭合，指示灯 亮，但电动机不能工作；戴上头盔扣上卡扣 后，头盔上的信号发射器发出信号，电动车上接收器接收信号后，开关 闭合， 电动机正常工作；若只戴头盔（ 闭合）不扫码则电动机不能工作。下列电路符 合设计要求的是( ) B A. B. C. D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 14 【解析】根据题意可知，扫码成功后开关闭合，指示灯 亮，但电动机不工作； 头盔戴好扣上卡扣后， 闭合，电动机才通电工作，这说明指示灯与电动机工作 时互不影响，是并联的；若只戴头盔（ 闭合）不扫码则电动机不能工作，说明 开关在干路中控制整个电路，开关 与电动机在一条支路上，故B正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 15 9.［2025嘉兴嘉善期末，中］如图所示电路中，电源电压 不变，闭合开关、 后，电压表、电流表均有示数，则断 开开关 后( ) D A.电压表示数变大，电流表示数变大 B.电压表示数变大，电流表示数变小 C.电压表示数变小，电流表示数变大 D.电压表示数变小，电流表示数变小 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 16 【解析】根据题中电路图可知，闭合开关、时，被短路，电路为只有 的简 单电路，电压表测量电源电压；断开开关，则电路为和 串联的电路，电压 表测量 两端的电压，此时电压表的示数小于电源电压，故其示数变小；由串联 电路电阻特点可知，电路中的总电阻变大，电源电压不变，由 知，电路中的 电流变小，电流表的示数变小，故D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 17 10.新考法［2024宁波模拟，难］小科用伏安法测电阻的方法，设计了如图电路， 利用 及多次测量取平均值的方法得到待测电阻的阻值。但小科认为这是在理 想情况下（即电流表的电阻为零，电压表的电阻无穷大）完成的，而实际情况中 电流表的电阻不为零，电压表的电阻也不是无穷大，所以按此方法测得的电流值 并不是通过待测电阻的实际电流。因此之前方法得到的答案只是一个测量值，与 真实值还存在一定的误差。下列这个实验对应的 图像中，分别用“测”和“真” 表示相关数据的图线，正确的是( ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 18 A. B. C. D. 【解析】由于电压表阻值不是无穷大，有电流通过，此时电流表的示数大于通过 待测电阻的电流，测得的电流大于通过待测电阻的真实电流，待测电阻两端的电 压测量准确，根据知，测出的电阻值比真实值小；在 图像中，当电阻 一定时，两端的电压增大，通过的电流增大，故 错误。由于测得的电阻值偏小， 则在相同电压下，通过的电流偏大，因而测量值对应图线的倾斜程度比真实值对 应图线的倾斜程度小，故B正确，A错误。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 19 二、填空题（共4小题，共24分） 11.［2025宁波鄞州区期中］（6分）某同学在“用电流表测电流”的实验中，所用的 电路如图甲所示。闭合开关后，电流表、的示数如图乙所示，通过 的电流 是___A，通过 的电流是____A。 1 0.5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 【解析】由题图可知，两电阻并联，电流表 串联在干路中，测干路中的电流， 电流表与串联，测 中的电流。干路中的电流应比支路中的电流大，由题图 乙知，电流表指针的偏转角度较小，故电流表接入电路的量程为 ，电 流表接入电路的量程为，所以电流表的读数为，电流表 的读 数为，中的电流为，中的电流 。 上分心得 并联电路电流特点 并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 21 12.［2024嘉兴期末］（6分）意大利人伏打于 1800年发明了最早的电池组——伏打电堆，小 嘉仿造了一个伏打电堆，并用电压表测量其两 端电压，如图所示。此电池的正极是______ 银板 4 【解析】由题图可知，银板接电压表的接线柱“3”，故银板为电源的正极。题图中 电压表量程为，分度值为，故电压表示数为 ，一个伏打电堆的电 压为，要使其电压达到 ，需要串联4个这样的伏打电堆。 （填“锌板”或“银板”）；要使其电压达到 ，需要串联___个这样的伏打电堆。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 22 13.新情境［2025宁波镇海区期末］（6分） 滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻 丝的______来改变接入电路的阻值的， 如图甲所示，当滑片向 端移动时，它接 入电路中的电阻值将______ （填“变大”“变小”或“不变”）；电阻箱是 长度 变小 162 一种能够表示出电阻值的变阻器，如图乙中电阻箱的读数是_____ 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 23 【解析】滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变接入电路的阻值 的。由题图甲可知，变阻器接的是、两接线柱，当滑片向端移动时，滑片与 之间电阻丝的长度变短，所以连入电路的阻值变小。由题图乙可知，电阻箱的示 数： 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 24 14.［2025杭州外国语学校期末，中］（6分）某同学利用如图甲电路测量电阻 的阻值。闭合开关，观察到电压表的示数为 ，电流表的示数如图乙为_____ A，则的阻值为____ 。测量过程中电流表示数突然变为零，电压表仍有示数， 出现此故障的原因可能是________________________。 0.32 10 电阻断路（合理即可） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 25 【解析】由题图甲电路可知，闭合开关，电阻 和滑动变阻器串联，电流表测电 路中的电流，电压表测电阻两端的电压；当电压表的示数为 时，电流表的 示数如题图乙所示，电流表选用小量程，分度值为，其示数为 ，根据 欧姆定律可得的阻值： ；测量过程中电流表示数突然变 为零，说明电路可能断路，而电压表仍有示数，说明电压表和电源两极接通，则 出现此故障的原因可能是电阻 断路。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 26 三、实验及探究题（共3小题，共32分） 15.新考向 科学思维［2025温州龙湾区月考］（10分）项目小组探究液体电阻的 影响因素，在水槽中相距 的两侧放入铜片，铜片竖直固定但能平移，将铜 片和电压恒为 的电源、电流表及开关串联。向两铜片间加入一定浓度的盐水， 闭合开关，读出电流表示数。改变加入盐水的浓度和两铜片间的距离，重复上述 实验并记录实验数据如表所示。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 27 组别 盐水浓度 盐水体积 两铜片间的距离 电流 1 0.9 8.4 0.5 2 0.45 8.4 0.25 3 0.45 400 16.8 0.125 4 0.225 400 4.2 0.25 5 0.15 400 ？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 28 （1）图乙是某一次测量中的电流表指针 位置，其示数为____A。 0.5 【解析】电流表量程为 ，分度 值为，示数为 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 29 （2）在图甲实验中，为了控制两铜片与盐水之间的接触面积相同，该实验中进行 的操作是________________________________。 铜片竖直固定，加入等体积的盐水 【解析】要保证两铜片与盐水之间的接触面积相同，需保证每次实验加入盐水的 体积相等，并且铜片要竖直固定不得歪斜。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 30 （3）表格为该实验获得的数据结果，在第5次实验中，为使电流表示数与第1次实 验中电流表示数相同，则应控制两铜片间的距离为____ 。 1.4 【解析】分析题中表格1、2次实验数据可知，当两铜片间的距离一定，盐水浓度 下降一半时，电路中的电流减小一半，电源电压不变，则液体的电阻增大一倍； 分析题中表格2、3次实验数据可知，当盐水浓度一定，铜片间的距离增大一倍时， 同理知，液体的电阻增大一倍；比较1、5次实验数据，第5次实验中盐水浓度下降 为第1次实验中的 ，则液体的电阻增大为第1次实验中液体电阻的6倍，要保证两 次电流表示数相同，电源电压恒定，需使两次液体的电阻相等，故需改变铜片间 的距离，使第5次实验中铜片间的距离为第1次实验中的 ，故第5次实验中铜片间 的距离为 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 31 16.［2025台州椒江区期末］（10分）小科探究通过导体的电流与其两端电压的关 系，选用的实验器材有：电压恒为 的电源、电流表、电压表、定值电阻 、滑动变阻器 和开关各一个及导线若干。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 32 （1）小科设计的电路图如图甲所示，请用笔画线代替导线完成图乙的实物连接。 （要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表示数变小，导线不能交叉） 【答案】如图所示 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 33 【解析】将电压表并联在定值电阻 两端；滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表 示数变小，说明滑动变阻器接入电路的阻值变大，故滑动变阻器应选用左下接线 柱与定值电阻串联在电路中，电流表与定值电阻 串联，根据题图丙中电流值可 知，电流表接 的量程。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 34 （2）闭合开关后，发现电流表有示数，电压表无示数。则该电路出现的故障可能 是___________________________________________。 定值电阻短路（或电压表短路或电压表断路） 【解析】闭合开关后，发现电流表有示数，说明电路是通路，电压表无示数，说 明与电压表并联的电路短路，或电压表短路，或电压表断路，即该电路出现的故 障可能是定值电阻 短路，或电压表短路，或电压表断路。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 35 （3）排除故障后，小科调节滑动变阻器滑片 的位置，多次改变电压表示数，读 取并记录电流表示数，测得5组数据并绘制电流与电压的关系曲线，如图丙所示。 老师发现其中有一组数据存在错误，请你指出并说明原因：___________________ _____________________________________________________________。 第1组数据错误，因 为此时滑动变阻器接入电路的阻值大于题干中滑动变阻器的最大阻值 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 36 【解析】电源电压恒为 ，根据题图丙中的第1组数据，由串联电路电压的规律 及欧姆定律可知，滑动变阻器接入电路的阻值： ，大于题干中滑动变阻器的最大阻值 ， 故不合理的数据是第1组数据。 上分点拨 探究电流与电压的关系实验 探究通过定值电阻的电流与定值电阻两端电压的关系，滑动变阻器的作用是保护 电路和改变定值电阻两端电压，应多次实验寻找普遍规律。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 37 17.［2024绍兴模拟，较难］（12分）在探 究电流与电阻的关系时，小敏设计如图电 路进行实验。 实验组别 1 2 3 定值电阻 （欧） 20 10 5 电流 （安） 0.10 0.20 0.40 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 38 （1）按照实验要求完成电路连接。 【答案】如图所示 【解析】滑动变阻器下接线柱已接好，上边的两个接线柱任选一个接入电路中即可。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 39 （2）闭合开关后，移动滑片，发现电流表有示数，电压表指针不动。为找出故障， 小敏断开开关，拆下电压表，分别用电压表不同量程在电源两端试触，电压表均 无示数，若只有一处故障，则该故障是________________（填“电流表内部短路” “电压表内部断路”或“定值电阻断路”）。 电压表内部断路 【解析】闭合开关，移动滑片，电流表有示数，说明电流表完好，电路为通路， 不可能是电流表内部短路、定值电阻断路，电压表指针不动，拆下电压表，分别 换用电压表的不同量程在电源两端试触，电压表均无示数，说明电压表断路，即 故障是电压表内部断路。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 40 （3）改正故障，完成第1组实验后，小敏想把20欧的定值电阻换成10欧的定值电 阻，继续实验。 ①闭合开关；②断开开关；③记录电流表示数；④将滑动变阻器的滑片移到最右 端；⑤取下20欧的定值电阻，接入10欧的定值电阻；⑥眼睛看着电压表，将滑动 变阻器的滑片移到适当位置。 从器材安全和操作规范的角度考虑，最合理的操作顺序是___。 A.②⑤④①⑥③ B.②⑤①④⑥③ C.②④①⑤⑥③ A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 41 【解析】为保护电路，闭合开关前，滑动变阻器连入电路的电阻应最大；探究“电 流与电阻的关系”，要控制定值电阻两端的电压不变，再记下电流表的示数，故从 安全和操作规范角度考虑，最合理的顺序是：断开开关，取下20欧的定值电阻， 接入10欧的定值电阻，将滑动变阻器的滑片移到最右端，闭合开关，眼睛看着电 压表，将滑动变阻器的滑片移到适当位置，记录电流表示数，即②⑤④①⑥③， 故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 42 （4）小敏完成3组实验后将数据填入表中，并得出“导体两端电压一定时，通过导 体的电流与导体的电阻成反比”的结论。但小科认为这样的实验结论不具有普遍意 义，需要再多一些实验和数据才能得出。为使实验结论更具普遍意义，你给小敏 的建议：______________________。 用电阻箱代替定值电阻 【解析】为使实验结论更具普遍意义，可以用电阻箱代替定值电阻，这样接入电 路的电阻可以成倍的变化，并且能得到多组实验数据。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 43 四、综合题（共2小题，共14分） 18.［2025杭州滨江区期末］（6分）的电阻为 ， 的电阻 为 。断开，闭合开关后，此时电流表示数为 。 求： （1）电源电压。 【答案】由题图可知，断开，闭合开关后，电路为 的简单电路，电流表测通 过的电流。已知此时电流表示数为，即通过的电流为 ，则电源 电压为 【思路分析】由题图可知，断开，闭合开关后，电路为 的简单电路，电流表 测通过 的电流，根据欧姆定律求电源电压。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 44 （2）接着闭合开关后，通过 的电流将______（填“增大”“减小”或“不变”）。 不变 【思路分析】接着闭合开关后，与并联，根据并联电路的特点可知通过 的电流的变化情况。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 45 （3）闭合开关 后的电流表示数。 【答案】由于并联电路各支路两端的电压相等，所以 两端的电压为 ， 通过的电流为 （1分） 由于并联电路中干路电流等于各支路电流之和， 所以电流表的示数，即干路电流为 （1分） 【思路分析】闭合开关后，与 并联，电流表测干路电流，根据并联电路的 电压规律和欧姆定律求通过 的电流，根据并联电路的电流规律可得干路电流， 即电流表的示数。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 46 19.［2025杭州拱墅区第十四中学附属学校期末］（8分）空气炸锅因其烹制的食物 脂肪含量低，美味酥脆，无油烟味，而深受广大市民青睐。如图甲所示为某品牌 空气炸锅，其发热元件为两个电阻，， ，工作电压为 ， 发热部分内部电路可简化为图乙所示电路。请完成下列问题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 47 （1）当断开，接时，求 两端的电压。 【答案】当断开，接 时，两电阻串联，根据串联电路的特点结合欧姆定律可 知，电路中的电流为 （2分） 则根据可得 两端的电压为 （1分） 【思路分析】当断开，接 时，两电阻串联，根据串联电路的特点结合欧姆定 律求出电路中的电流，利用求出 两端的电压。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 48 （2）当闭合，接时，求通过 的电流。 【答案】当闭合，接时，被短路，此时的电路为只有 的简单电路，（1分） 则通过的电流： （2分） 【思路分析】当闭合，接时，只有电阻 连入电路，根据欧姆定律即可求出 通过 的电流。 （3）当开关_____________（填“断开”或“闭合”），开关 接__________ （填“”或“ ”）时，电路中的总电阻最小。 闭合（1分） （1分） 【思路分析】当闭合，接时，与 并联，电路中的总电阻最小。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 49 $$