第十五章轴对称 15.3.2 等边三角形-【支点·同步系列】2025-2026学年新教材八年级上册数学(人教版2024)

2025-10-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 15.3.2 等边三角形
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.24 MB
发布时间 2025-10-01
更新时间 2025-10-01
作者 江西铭文文化发展有限公司
品牌系列 支点·同步系列·初中同步教学
审核时间 2025-08-04
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来源 学科网

内容正文:

15.3.2等边三角形 第1课时等边三角形的性质与判定 要点提示 1.等边三角形及其性质: (1)等边三角形的定义:三条边都物等的三角形叫作等边三角形,等边三角形是持琴的装腰三角形.(2)等边三 角形的三个角都相¥,并且每一个角都等于60° 2.等边三角形的判定: 等边三角形的判定方法有三种:(1)三条边都相号的三角形是等边三角形.(2)三个角都潮等的三角形是等边 三角形,(3)有一个角是60°的暑腰三角形是等边三角形 O1固基础 ,4+++, A.∠B=60 B.∠BAD=30 知识点1等边三角形的性质 C.AB-BC 1.如图,直线11∥L,△ABC是等边三角形.若 D.以上都可以 ∠1=50°,则∠2的度数为 ) 第4图 5.如图,等边三角形纸片ABC A.60° B.70 C.75 D.80 的边长为6,D,E是边BC的 三等分点.若分别过点D,E 沿着平行于BA,CA的方向BI 各剪一刀,剪下△DEF,则剩 第5题阁 第1题图 第2题图 余部分图形的周长是 2.(2024泰安)如图,直线1∥m,等边三角形 、易错点”误认为有一个角为60的任意三 ABC的两个顶点B,C分别落在直线l,m上 角形是等边三角形 若∠ABE=21°,则∠ACD的度数是() 6.如下图,在△ABC中,∠A-120°,AB一 A.45°B.39°C.29° D.21 AC,D是BC的中点,DE⊥AB,DFL 3.如下图,在Rt△ABC中,∠ACB=90 AC,E,F为垂足,求证:△DEF是等边三 △CAP和△CBQ都是等边三角形,BQ和 角形. CP交于点H.求证:BQ⊥CP 知识点2等边三角形的判定 4.(2025鹤壁期末)如图,在△ABC中,D是 BC的中点,AD⊥BC.若添加一个条件可以 证明△ABC是等边三角形,则这个条件可 以是 ( 上册第十五章 念O2提能力念 … (2)延长BC至点F,当CE平分∠ACF时, ①求证:△ABC是等边三角形: 7.如图,将一块等边三角形纸板与直尺叠放在 ②若∠BAD=35°,则∠DEC= 一起,且等边三角形纸板的一个顶点在直尺 的一边上,则a与B的数量关系为() A.a+8=180 B.a十8=120 C.a=B D.a-3=60 ,,+。 03拓思维 第7题图 第8题图 11.如下图,在△ABC中,AB=BC=AC= 8.(2025宜春上高期末)如图,已知△ABC和 12cm,现有两点M,N分别从点A,B同时出 △CDE均是等边三角形,点B,C,D在同一 发,沿三角形的边按顺时针方向运动.已知点 条直线上,BE与AD交于点O,AD与CE M的速度为1cm/s,点N的速度为2cm/s 交于点N,AC与BE交于点M,连接OC, 当点N第一次到达点B时,点M,N同时停 MN.有下列结论:①AD=BE:②ME 止运动. BM,③MN∥BD:④∠BOC=∠DOC.其中 (1)点M,N运动 s时,M,N 正确的有 两点重合 A.1个B.2个 C.3个 D.4个 (2)点M,N运动 s时,可得到等 9.将含30°角的直角三角板和直 边三角形AMN. 尺按如图所示的方式放置,已 (3)当点M,N在BC边上运动时,能否得 知∠a-60°,点B,C表示的 到以MN为底边的等腰三角形AMN?若 刻度分别为1cm,3cm,则线 能得到,请求出此时点M,N运动的时间. 第9题润 段AB的长为 cm. 10.如下图,在△ABC中,AB=AC,D为线段 BC上一动点(不与点B,C重合),连接 AD,作∠DAE=∠BAC,且AD=AE,连 接CE,DE (1)求证:△ABD≌△ACE, 数学八年级R刷版 第2课时含30°角的直角三角形的性质 要点提示 含30角的直角三角形的性质:在直角三角形中,如果一个锐南等于30°,那么它所对的直商边等于研边的一摩, O1因基础 (2)【变式探究】如图②,在Rt△ABC中, 知识点1含30°角的直角三角形的性质 ∠ACB=90°,BC= 号AB,求证:∠BAC 1.如图,△ABC是等边三角形,D为AB的中 =30 点,DE⊥AC,垂足为E,若△ABC的边长 为4,则AE= ( A.2 B.1 C.4 D.3 用② 第1题田 第2题围 2.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分 ∠BAC,DE⊥AB于点E.已知DE=3, ∠B=30°,则BC= 3.如下图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC= 120°,AD⊥AC交BC于点D.求证:BC =3AD. 知识点2含30°角的直角三角形的性质的 应用 5.如图,一棵大树在一次强台风中于离地面5m 处折断倒下,倒下的部分与地面成30°角,则这 棵大树在折斯前的高度为 4.(2025赣州于都期末)【知识回顾】如图①,将 两个含30°角的三角尺摆放在一起,可以证 得△ABD是等边三角形,于是我们得到:在 第5题围 第6题图 直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么 6.(教材变式)如图所示的是屋顶的“人字形” 它所对的直角边等于斜边的一半 钢架示意图,其中斜梁AB一AC,顶角 (1)【结论应用】在R1△ABC中,∠ACB= ∠BAC=120°,跨度BC=10m,AD为支柱 90°,∠BAC=30°.若BC=2,则AB= (底边BC的中线),两根支撑架DE⊥AB, DF⊥AC,则DE十DF= 上册第十五章 ……念O2提能力 10.某市旧城改造项目计划在一块下图所示的 三角形空地上种植某种草皮美化环境,经 7.(2024呼伦贝尔)如图,在△ABC中,∠C= 过测量得AB=AC=40m,△ABC的外角 90°,∠B=30°,以点A为圆心,适当长为半 ∠ACD=105°.已知这种草皮每平方米a 径画弧分别交AB,AC于点M和点N,再 元,则购买这种草皮一共需要多少钱? 分别以点M,N为圆心大于2MN的长为 半径画弧,两弧交于点P,连接AP并延长 交BC于点D.若△ACD的面积为8,则 △ABD的面积是 () A.8 B.16 C.12 D.24 第7题图 第8题图 8.如图,已知∠ABC=60°,点P在边AB上, BP=a,点E,F在边BC上,PE=PF.若 …… FE=b,则BE的长为 03拓思维 11.如右图,△ABC为等边三 (用含a,b的代数式表示). 角形,AE=CD,AD,BE 9.如右图,在四边形ABCD 120 相交于点P,BQ⊥AD于 中,AD=8,BC=2,∠B 4丁30 点Q =90°,∠A=30°,∠ADC (1)求证:△ABE2△CAD =120°.求CD的长. (2)求∠BPQ的度数. (3)若PQ=6,PE=2,求BE的长. 数学八年级R刷版.∠BAC=2∠BAD=40° ∠ABC=∠ACB=2X180-40)=70 "Rt△CGD≌Rt△CGE, ∠DCG-∠ECG=1 ∠ACB,即CG平分∠ACB. 六BG平分∠ABC,∠ABG=立∠ABC-35 在R△AEF中,∠BAC=40°,,∠AFE=90°-40°=50 :∠AFE=∠ABG+∠FGB,∴.∠FGB=15 14.解:(1)72 (2)正明::BD=CD,.∠DBC=,∠C 'BD平分∠ABC, ∴.∠ABD=∠DBC..∠ABD=∠C ∠A=∠DEC, 在△ABD和△ECD中,∠ABD=∠C. BD=CD, ,△ABD2△ECD(AAS),∴,AB=EC (3)正明:如图,延长BD到点T,使得CD =CT,.∠T=∠CDT=∠ADB .BD=CD,..BD=CT. 在△ABD和△ECT中, ∠A=∠CET, ∠ADB=∠T, BD=CT. .△ABD2△ECT(AAS),,.AB=EC 第2课时等腰三角形的判定 1.D2.D3.C4.35.2 6.解:(1)证明:AD∥BC,∴∠DAE=∠E AE是∠DAB的平分线, ∠DAE=∠BAE,.∠BAE=∠E,BA=BE :BG⊥AE,BG平分∠ABE (2),AE是∠DAB的平分线,∠DAB=60° ∠DAE=∠BAE=∠DAB=30 ,BG⊥AE,∴.∠ABF=90°-∠BAE=90°-30°=60° 由1)知,∠EBF=∠ABF,即∠EBF=60',∴∠BGC=180 -∠BCG-∠EBF=180°-100°-60°=20 7.45或67.5"或90°8.C9.D10.8 11,解:(1):∠C=3∠B,∠C=75, ∴∠B=25,∴∠BAC=180°-∠B-∠C=80 :AD平分∠BAC,∠DAC-号∠BAC-40 AE⊥BC,∴.∠EAC=90°-∠C=15, .∠DAE=∠DAC-∠EAC=25 (2)证明:设∠B=a,则∠C=3a,∠BAC=180°-∠B ∠C=180°-4a. 1 :AD平分∠BAC,∠BAD-名∠BAC-90-2a. DF⊥AD,∴.∠ADF=90°, ∠AFD=90°-∠BAD=2a :∠AFD=∠B十∠BDF=a十,∠BDF ∠BDF=a=∠B,∴.BF=DF 12.解:(1)25”小 (2)当DC=AB=2时,△ABD2△DCE.理由如下: ,,∠ADE+∠CDE=∠ADC=∠B十∠BAD,∠B ∠ADE=40°,.∠CDE=∠BAD. AB=AC,.∠B=∠C, .当DC=AB=2时,△ABD2△DCE (3)由(2)可知,∠B=∠C=40°.根据题意,分戒以下三种 情况进行讨论: ①当AD=AE时,∠ADE=,∠AED=40°,此时点B,D重 合,不符台题意, 176 数学八年级RJ版 ②当DA=DE时,∠DAE=∠DEA=2X180-40) 70°,∴.∠BDA=∠DAE+∠C=110: 当EA=ED时,∠ADE=∠DAE=40”, .∠BDA=∠DAE+∠C=80' 综上所述,当∠BDA=110°或80°时,△ADE是等腰 角形, 15.3.2等边三角形 第1课时等边三角形的性质与判定 1.B2.B 3.正明::△CAP和△CBQ都是等边三角形, .∠ACP-∠CBQ=60 ∠ACB=90°,∠BCP=∠ACB-∠ACP=30 在△BCH中,∠BHC=180”-∠BCP-∠CBQ=180°-30° -60°=90°..BQ⊥CP 4.D5.20 6.证明:,∠A=120°,AB=AC,.∠B=∠C=30 又:DE⊥AB,DF⊥AC,∠BED=∠CFD=90°, ∴.∠BDE=∠CDF=60',.∠EDF=60 D是BC的中点,∴BD=CD ∠B=∠C 在△BDE和△CDF中,BD■CD, ∠BDE=∠CDF, ,.△BDEe2△CDF(ASA), .DE=DF,△DEF是等边三角形 7.B8.C9.2 10.解:(1)证明:'∠DAE=,∠BAC ∴∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC .∠BAD=∠CAE AB-AC. 在△ABD和△ACE中,∠BAD=∠CAE AD=AE ∴.△ABD2△ACE(SAS). (2)①证明:由(1)可知,△ABD2△ACE。 .∠B=∠ACE. CE平分∠ACF,.∠ACE=∠FCE. AB=AC,∴∠B=∠ACB, ∴.∠B=∠ACB=∠ACE=∠FCE :∠ACB+∠ACE+∠FCE=130', ∴∠ACB=60',∴△ABC是等边三角形 ②025 11.解:(1)12(2)4 (3)当点M,N在BC边上运动时,能得到以MN为底边的 等腰三角形AMN. 由(1)知,当点M,N运动12s时M,N两 点重合,恰好在点C处,如图,假设 △AN是等腰三角形,则AM=AN, .∠AN=∠ANM, '∠AMC=∠ANB AB=BC=AC,∴△ABC是等边三角形, .∠C=∠B, ∠AMC=∠ANB, 在△ACM和△ABN中,∠C=,∠B, AC-AB, .△ACM2△ABN(AAS),.CM=BN 设当点M,N在BC边上运动且点M,N运动的时间为ys 时,△AMN是等腰三角形, .CM=y-12,NB=36-2y. CM=BN.∴y-12=36-2y 解得y=16,故假设成立, ∴当点M,N在BC边上运动时,能得到以MN为底边的 等腰三角形AMN,此时点M,N运动的时间为16s. 第2课时含30°角的直角三角形的性质 1.B2.9 3.证明:AB=AC,∠BAC=120°,.∠B=∠C=30°,AD ⊥AC,∴.∠DAC=90°,∴.CD=2AD,∠BAD=∠B=30", ..AD-BD,..BC-CD+BD=3AD. 4.解:(1)4 (2)证明:如图,延长BC至点D,使CD=C, 连接AD. .∠ACB=90°,CD=BC, ∴AC是线段BD的垂直平分线, ..AB=AD. :BC=2AB,六BD=2BC=AB, △ABD是等边三角形,·∠BAD=60°, 'AC⊥BD,∴.∠BAC=∠DAC=30 5.15m6.5m7.B8.2a-b) 9,解:如图,延长AD,BC交于点E.∠A =30°,∠B=90°,AE=2BE,∠E D.. 60°.:∠ADC■120°,.∠EDC=60° 120 ∴.∠ECD=180°-∠E-∠EDC=60° 130 ∴△EDC是等边三角形.设CD=CE DE=x,,AD=8,BC=2,∴.2(2十x)=x十8,解得x=4, 即CD的长为4. 10.解:如图,过点B作BH⊥AC于点H ∠ACD=105,∠ACB=75 .AB=AC=40 m: .∠ABC=∠ACB=75°, .∠A=180”-2×75=30 :BHLAC,BH-含AB=20m, 1 1 ÷.S△c=2AC·BH=2×40X20=400(m). 这种草皮每平方米a元, .购买这种草皮一共需菱400a元. 11.解:(1)证明::△ABC是等边三角形 .∠BAC=∠C=60',AB=CA. AB=CA, 在△ABE和△CAD中,∠BAE=∠C AE=CD. .△ABE2△CAD(SAS). (2)△ABE2△CAD,∴.∠ABE=∠CAD, ∴.∠ABE+∠BAP=∠CAD+∠BAP, 即∠BPQ=∠BAC=60 (3)'BQ⊥AD,∴.∠BQP=90 又,∠BPQ=60°,.∠PBQ=30°, .BP=2PQ=12,.BE=BP+PE=12+2=14. 本章小结 1,B2.B3.244.(-6-mm)5.A(或C) 6,解:(1)如图,△AB,C1即为所求,点A1的坐标为(-2,4). (2)点A关于x轴的对称点A:的坐标为(2,一4) 7.B 8.解:如图,连接AB',BB',BB'交AC于点 O,过点A作AE⊥CD于点E.点B关 于AC的对称点B恰好落在CD上,∴AC 垂直平分BB',AB=AB,BC=B√C ·∠BAC=∠BAC,∠ACB=∠ACB. AB=AD,∴.AD=AB' 又AE⊥CD,∠DAE=∠BAE, 六∠CAE-吉∠RAD-7: 又∠AEB'=90°,∴.,∠ACB'=90°-,∠CAE=90° a ∠ACB=∠ACB=90-2a 9.解:(1)如图,AE即为所求. (2)证明:如图,连接DG并延长,交AE于点F, BD⊥CD,AE⊥CD, .BD∥AE, .∠FAG=∠DBG. ∠FAG=,∠DBG 在△AGF和△BGD中,∠AGF=∠BGD, AF=BD, .△AGF☑△BGD(AAS), .AG=BG,即G是AB的中点 10.D 11.解:(1)证明:AD为BC边上的中线,.BD=CD. (AB=AC, 在△ABD与△ACD中,AD=AD, BD=CD, ∴.△ABD2△ACD(SSS). (2)由题意,得BD=BE, ∠BDE=∠BED=号X180-507=65 :AB=AC,AD为BC边上的中线, ,AD⊥BC,.∠ADB=90°, ,∠ADE=∠ADB-∠BDE=90'-65=25 12.A13.3 14.证明:(1)DC平分∠ADB,∴.∠ADC=,∠BDC. '∠ADB=60°,.∠ADC=∠BDC=30' ,DC⊥AB,∴.∠DCB=∠DCA=90, ∴.∠B=∠DAB=90°-30°=60°, .∠ADB=∠B=∠DAB=60, .△ADB是等边三角形. (2),CE∥DA,.∠BEC=∠ADB=60', .∠CEB=∠B=∠ECB=60°, ∴△CEB是等边三角形,∴CE=BE=BC. '∠BDC=30',∠DCB=90', ∴BC=2BD,∴BE=2BD, ,E是BD的中点,AE是边BD的中线 △ADB是等边三角形,AE⊥BD. 15.解:(1)在Rt△ADC中,'AD=2,∠ADC=60°, ∴.∠ACD=30°..CD=CE=2AD=4. EC⊥CD,∠ECD=90", Sam-是CD:CE-号X4X4-8 (2)证明:如图,在EF上取一点M,使得EM =DF. ,EC=CD,∠ECD=90°, .∠E=∠CDF=45°, ,△ECM2△DCF(SAS,∴.CM=CF, ∠ADC=60°, ∴,∠FDB=180°-60°-45°=75, 上册参考答案 177

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第十五章轴对称 15.3.2 等边三角形-【支点·同步系列】2025-2026学年新教材八年级上册数学(人教版2024)
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第十五章轴对称 15.3.2 等边三角形-【支点·同步系列】2025-2026学年新教材八年级上册数学(人教版2024)
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