河南省安阳市 滑县2022—2023学年七年级下学期期中数学试卷

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2025-08-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 河南省
地区(市) 安阳市
地区(区县) 滑县
文件格式 PDF
文件大小 673 KB
发布时间 2025-08-04
更新时间 2025-08-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-04
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来源 学科网

内容正文:

河南省安阳市滑县 2022-2023 学年七年级下学期期中数学试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.下列实数中最大的是( ) A. 0 B. C. 4 D. 3 2.下面的四个命题中,假命题是( ) A.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 B.垂线段最短 C.经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行 D.对顶角相等,两直线平行 3.下列说法正确的是( ) A.9的算术平方根是 3 B. 16 的平方根是 4 C. 0的算术平方根是 0 D.0.1的立方根是0.001 4.如图,下列条件中不能判定 AB CD的是( ) A. AOC DCO   B. BOD CDO  C. 180AOD CDO    D. 180BOC AOC    5.若 13界于两个相邻的整数 a,b之间,则 ab ( ) A.12 B. 12 C. 7 D. 7 6.将一块含有30角的三角尺按如图放在平行线上,若 1 33  ,则 2 的度数是( ) A.63 B.93 C.107 D.117 7.在平面直角坐标系中,对于坐标  3,2P  ,下列说法错误的是( ) A.点 P的纵坐标是 2 B.它与点  2, 3 表示同一个点 C.点 P到 y轴的距离是3 D.  3,2P  表示这个点在平面内的位置 8.如图,将 ABC 平移得到 DEF ,下列结论中不一定成立的是( ) A. BE CF∥ B. AD CF C. BE EF D. ABC DEFS S  9.将点  2 1,2P m m  向左平移3个单位长度得到点Q,且Q在 y轴上,则点 P的坐标为( ) A.  3,1 B.  1,3 C.  0,1 D.  3,0 10.以单位长度为边长画一个正方形,以顶点A为圆心、对角线长为半径画弧,与数轴的交点为C(点C在点 B左侧),再 以顶点 B为圆心,对角线长为半径画弧,与数轴的交点为D(点D在点A右侧),已知正方形两条对角线相等,设点C在 数轴上表示的数是 a,则点D在数轴上表示的数是( ) A. 2 2 1a   B. 2 1a   C. 2a  D.2 2 1 二、填空题 11.请写出一个比﹣ 2小的无理数: . 12.如图,已知 AB、CD相交于O,OP CD 于O, 124BOC  ,则 AOP 的度数是 . 13.如图是一个简单的数值运算程序,当输入 x的值为64时,输出的数值为 . 14.据 2023年1月消息,河南选手斩获 2022年全国业余棋王争霸赛线下总决赛冠军 .如图是某局比赛的残局,在残局上建 立平面直角坐标系,如果“相”和“兵”的坐标分别是  2,0 和  4,2 ,那么“卒”的坐标为 . 15.如图,在平面直角坐标系中,  1,1A  ,  1, 2B   ,  3, 2C  ,  3,1D ,一只瓢虫从点A出发以 2个单位长度 /秒的速 度沿 A B C D A    循环爬行,则第 2023秒瓢虫所在点的坐标为 . 三、解答题 16.计算: (1) 2022 3 11 8 2          ; (2)  215 5 2 5        . 17.把下列各数的序号分别填在相应的集合中:① 3.14 ;②2 ;③ 2 2  ;④9;⑤ 9 ;⑥ 0;⑦15%;⑧ 0.030030003  (每相邻两个3之间 0的个数逐渐多1). 18.推理填空 如图:∠ABC=∠ACB,BD平分∠ABC,CE平分∠ACB,∠DBF=∠F,求证:CE∥DF.请完成下面的解题过程. 解:∵BD平分∠ABC,CE平分∠ACB ( 已知 ) ∴∠DBC= 12 ∠_____,∠ECB= 1 2 ∠_____ ( 角平分线的定义) 又∵∠ABC=∠ACB (已知) ∴∠_____=∠_____. 又∵∠_____=∠_____ (已知) ∴∠F=∠_____ ∴CE∥DF_____. 19.如图,在边长为1个单位长度的小正方形网格中建立平面直角坐标系.已知 ABC 的顶点A的坐标为  1,4A  ,顶点 B 的坐标为  4,3 ,顶点C的坐标为  3,1 . (1)把 ABC 向右平移 4个单位长度,再向下平移3个单位长度得到 A B C   .请你画出 A B C   ; (2)点 A, B,C的坐标是: A(______,______), B(______,______),C(______,______); (3)求 A B C   的面积. 20.如图,直线 AB、CD相交于点O,OP把 AOC 分成两部分. (1) AOC 的对顶角为______ , BOP 的邻补角是______ ; (2)若 57BOD  ,且 AOP : 1COP  : 2,求 BOP 的度数. 21.如图, EF AD∥ , EF BC∥ ,CE平分 BCF , 110DAC  . (1)求 ACB 的度数; (2)若 20ACF  ,求 FEC 的度数. 22.如图一只蚂蚁从点A沿数轴向右爬了 2个单位长度到达点 B,点A表示 2 ,设点 B所表示的数为m. (1)求 1 1m m   的值; (2)在数轴上还有C、D两点分别表示实数 c和 d,且有 2 8c  与  23d  为相反数,求 2d c 的平方根. 23.已知当m,n都是实数,且满足 2 4m n  时,称 22, 2 nP m      为“河南点”. (1)请任意写出一个“河南点”:______ ; (2)判断点  3,4A 是否为“河南点”,并说明理由; (3)若点  , 2 1M a a  是“河南点”.请通过计算判断点M 在第几象限? 参考答案: 1.B 【分析】首先求出 3 的值,然后根据实数大小比较的方法判断即可. 【详解】解: 3 3  , 3 0 4     Q , 所给的实数中最大的是 . 故选:B. 【点睛】此题主要考查了绝对值的含义和求法,以及实数大小比较的方法,解答此题的关键是要明确:正实数 0  负实数,两个负实数绝对值大的反而小. 2.D 【分析】利用垂直的定义、垂线段的性质、平行线的判定等知识分别判断后即可确定正确的选项. 【详解】解:A、在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,正确,是真命题,不符合题意; B、垂线段最短,正确,是真命题,不符合题意; C、经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,正确,是真命题,不符合题意; D、内错角相等,两直线平行,故原命题错误,是假命题,符合题意. 故选:D. 【点睛】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解有关的定义及性质,难度较小. 3.C 【分析】应用平方根,立方根和算术平方根的性质进行求解即可得出答案. 【详解】解:A、9的算术平方根是3,原说法错误,故本选项不符合题意; B、负数没有平方根,原说法错误,故本选项不符合题意; C、 0的算术平方根是 0,原说法是正确的,故本选项符合题意; D、0.001的立方根是0.1,原说法错误,故本选项不符合题意; 故选:C. 【点睛】本题主要考查平方根,立方根和算术平方根,熟练掌握平方根,立方根和算术平方根的定义是解决本题 的关键. 4.D 【分析】根据平行线的判定定理求解即可. 【详解】解: AOC DCO Q , AB CD ∥ , 故 A不符合题意; BOD CDO Q , AB CD ∥ , 故 B不符合题意; 180AOD CDO   Q , AB CD ∥ , 故 C不符合题意; 由 180BOC AOC   ,不能判定 AB CD, 故 D符合题意; 故选:D. 【点睛】此题考查了平行线的判定,熟记平行线的判定定理是解题的关键. 5.A 【分析】先估算出 a,b的值,再代入求解. 【详解】解: 3 13 4  , 3a  , 4b  , 3 4 12ab    , 故选:A. 【点睛】此题考查了对无理数的估算能力,关键是能准确理解并运用该方法. 6.D 【分析】由平角定义求出 3 的度数,由平行线的性质即可求出 2 的度数. 【详解】解: 1 33   , 3 180 33 30 117      , ∥ AB CD, 2 3 117   . 故选:D. 【点睛】本题考查平行线的性质,掌握平行线的性质是解题的关键. 7.B 【分析】根据点的坐标特征依次判断即可. 【详解】解: 点  3,2P  的纵坐标为 2, 故 A不符合题意; 点  3, 2 和点  2, 3 不是一个点, 故 B符合题意; 点 P到 y轴的距离为3, 故 C不符合题意;  3,2P  表示这个点在平面内的位置, 故 D不符合题意, 故选:B. 【点睛】本题考查了点的坐标,熟练掌握平面直角坐标系内点的坐标特征是解题的关键. 8.C 【分析】根据平移的性质判断即可. 【详解】解:由平移的性质可知, BE CF∥ , AD CF , BE CF AD  , EF BC , ABC DEFS S  , 故选项 A、B、D结论成立,不符合题意, 选项 C结论不一定成立,符合题意, 故选:C. 【点睛】本题考查的是三角形的面积,平移的性质,平移的基本性质:①平移不改变图形的形状和大小;②经 过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等. 9.A 【分析】将点  2 1,2P m m  向左平移3个单位长度后点Q的坐标为   2 2,2m m ,根据点Q在 y轴上知 2 2 0m   ,据此知 1m  ,再代入即可得. 【详解】解:将点  2 1,2P m m  向左平移3个单位长度后点Q的坐标为   2 2,2m m  点Q在 y轴上, 2 2 0m   即 1m  , 则点 P的坐标为  3,1 . 故选:A. 【点睛】此题主要考查了坐标与图形变化 -平移,平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移 加,下移减.掌握点的坐标的变化规律是解题的关键.同时考查了 y轴上的点横坐标为 0的特征. 10.A 【分析】由勾股定理求出 AM 的长,从而可求出CD的长,由C在数轴上表示的数是 a,即可得到点D在数轴上 表示的数. 【详解】解:由题意知 1AB  ,  四边形 ABMN是正方形, 90ABM  , AM BN , AC AM , BD BN= , AC BD  , 2 21 1 2AM   Q , 2AC BD   , 2 2 1CD AC BD AB      ,  点C在数轴上表示的数是 a, 点D在数轴上表示的数是 2 2 1a   . 故选:A. 【点睛】本题考查勾股定理,实数与数轴,关键是由勾股定理求出CD的长. 11.- 3 【分析】本题答案不唯一,写出一个符合题意的即可. 【详解】解:﹣ 3比﹣ 2小. 故答案可为:﹣ 3. 【点睛】本题考查了实数的大小比较,属于基础题,写出一个即可. 12.34 /34度 【分析】根据对顶角的定义,由 124BOC  ,得 124 .AOD BOC    再根据垂直的定义,由OP CD 于O, 得 90DOP  ,从而解决 34AOP AOD DOP    . 【详解】解: 124BOC   , 124AOD BOC   . OP CD 于O, 90DOP  . 124 90 34AOP AOD DOP       . 故答案为:34. 【点睛】本题主要考查对顶角、垂直,熟练掌握对顶角的定义、垂直的定义是解决本题的关键. 13.5 【分析】首先求出64的算术平方根,然后用64的算术平方根除以 2,求出商是多少,再用所得的商加上1,求出 输出的数值即可. 【详解】解: 64 2 1  8 2 1   4 1  5 . 故答案为:5. 【点睛】此题主要考查了实数的运算,解答此题的关键是要明确:在进行实数运算时,和有理数运算一样,要从 高级到低级,即先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的,同级运算要按照从左到 右的顺序进行. 14. ( 3, 1)  【分析】根据平面直角坐标系确定坐标原点和 x, y轴的位置,进而解答即可. 【详解】解:如图所示: “卒”的坐标为  3, 1  , 故答案为:  3, 1  . 【点睛】此题考查坐标确定位置,解题的关键就是确定坐标原点和 x, y轴的位置. 15.  1,1 【分析】根据点A、 B、C、D的坐标可得 AB, AD的长,从而求出矩形 ABCD的周长,进而求出蚂蚁爬行一 周需要 7秒,然后再进行计算即可解答. 【详解】解:  1,1A ,  1, 2B   ,  3, 2C  ,  3,1D , 3AB CD   , 4AD BC  ,  2 14ABCDC AB AD   矩形 , 14 2 7( Q 秒 ), 瓢虫爬行一周需要 7秒, 2023 7 289 Q , 第2023秒瓢虫在  1,1 处. 故答案为:  1,1 . 【点睛】本题考查了点的坐标,规律型:数字变化类,两点间距离,根据点的坐标求出矩形的周长并求出蚂蚁爬 行一周需要的时间是解题的关键. 16.(1)3 (2)0 【分析】  1 先化简各式,然后再进行计算即可解答;  2 先计算二次根式的乘法,再算加减,即可解答. 【详解】(1)解: 2022 3 11 8 2             1 2 2      1 4   3 ; (2) 2 1) 5 5 ( 2) 5         5 1 4   0 . 【点睛】本题考查了二次根式的混合运算,实数的运算,准确熟练地进行计算是解题的关键. 17.见解析 【分析】根据负有理数,正实数,分数的意义,逐一判断即可解答. 【详解】解:如图: 【点睛】本题考查了实数,熟练掌握实数的分类是解题的关键. 18.见解析 【分析】结合角平分线的定义以及∠ABC=∠ACB即可得出∠DBC=∠ECB,再由∠DBF=∠F即可得出∠F= ∠ECB,利用(同位角相等,两直线平行)即可得出 CE∥DF. 【详解】∵BD平分∠ABC,CE平分∠ACB ( 已知 ), ∴∠DBC= 12 ∠ABC,∠ECB= 1 2 ∠ACB( 角平分线的定义). 又∵∠ABC=∠ACB (已知), ∴∠DBC=∠ECB. 又∵∠DBF=∠F(已知), ∴∠F=∠ECB(等量代换), ∴CE∥DF(同位角相等,两直线平行). 故答案为:ABC;ACB;DBC;ECB;DBF;F;ECB;同位角相等,两直线平行. 【点睛】此题考查平行线的判定,角平分线,解题的关键是找出相等的同位角∠F=∠ECB,找出相等(或互补) 的角是关键. 19.(1)见解析 (2)3,1;0,0;1, 2 (3) 7 2 【分析】(1)根据平移方向和距离画出平移后的 A B C   ; (2)根据(1)中画出的 A B C   写出各顶点的坐标; (3)把三角形的面积看成矩形的面积减去周围的三个三角形面积即可. 【详解】(1)如图所示, A B C   即为所求. (2)由(1)中图可知,  3,1A ,  0,0B ,  1, 2C  . 故答案为:3,1; 0, 0;1, 2 . (3) A B C   的面积为 1 1 1 73 3 3 1 2 1 2 3 2 2 2 2            . 【点睛】本题考查作图中的平移变换,熟练掌握平移的性质是解答本题的关键. 20.(1) BOD , AOP (2)161 【分析】(1)根据对顶角以及邻补角的定义解决此题. (2)根据对顶角与邻补角、角的和差关系解决此题. 【详解】(1)由图可知, AOC 的对顶角为 BOD , BOP 的邻补角是 AOP . 故答案为: BOD , AOP . (2) 57BOD  Q 57BOD AOC    180 123BOC AOC    . 又 AOP : 1COP  : 2, 257 38 3 POC     . 38 123 161BOP POC BOC       . 【点睛】本题主要考查对顶角与邻补角、角的和差关系,熟练掌握对顶角与邻补角的定义、角的和差关系是解决 本题的关键. 21.(1)70 (2)25 【分析】  1 推出 AD BC∥ ,根据平行线性质求出 ACB ;  2 先求出 FCB ,根据角平分线求出 ECB ,根据平行线的性质推出 FEC ECB   ,代入即可. 【详解】(1) EF AD ∥ , EF BC∥ , AD BC ∥ , 180ACB DAC   , 110DAC  ∵∠ , 70ACB  ; (2) 20ACF   , 50FCB ACB ACF    , CE 平分 BCF , 25BCE  , EF BC  , FEC ECB  , 25FEC  . 【点睛】本题考查了平行线的性质和判定,平行公理及推论,注意:平行线的性质有①两直线平行,同位角相 等,②两直线平行,内错角相等,③两直线平行,同旁内角互补. 22.(1)2 (2) 10± 【分析】(1)先由题意解得 2 2m   ,再运用绝对值的知识求解此题结果; (2)先运用非负数的性质求得 c,d的值,再运用平方根知识求解此题结果即可. 【详解】(1)由题意得, 2 2m   , 1 0m   , 1 0m   , 1 1m m   1 1m m    2 ; (2)由题意得, 22 8 ( 3) 0c d    , 2 8 0c   , 3 0d   , 解得 4c   , 3d  , 2d c   2 3 4    6 4  10 , 10Q 的平方根是 10± , 2d c  的平方根为 10 . 【点睛】此题考查了运用数轴上的点表示实数、非负数和平方根解决问题的能力,关键是能准确理解并运用以上 知识进行正确地求解. 23.(1)  0,1 (2)是,理由见解析 (3)第一象限 【分析】  1 当 2m  时,根据新定义计算出 n的值,即可确顶点坐标;  2 根据新定义可知 2 3m   ,求出m的值,再根据2 4m n  ,求出 n的值,即可确定纵坐标,然后再判断即可;  3 根据  , 2 1M a a  是“河南点”,可得 2m a  , 2 2 1 2 n a   ,表示出m和n,再根据 2 4m n  ,可得  2 2 4 4 4a a    ,求出 a的值,进一步即可确定点M 坐标,从而可确定点M 所在象限. 【详解】(1)当 2m  时, 2 4m n Q , 0n  , 2 0m   , 2 1 2 n   , 点  0,1 是一个“河南点”; (2)点  3, 4 是“河南点”,理由如下: 当 2 3m   时, 5m  , 2 4m n Q , 解得 6n  , 2 4 2 n    , 点  3, 4 是“河南点”; (3)  , 2 1M a a Q 是“河南点”, 2m a   , 2 2 1 2 n a   , 2m a   , 4 4n a  , 2 4m n Q ,  2 2 4 4 4a a     , 解得 2a  , 点M 坐标为  2,3 , 2 0 ,3 0 , 点M 在第一象限. 【点睛】本题考查了点的坐标,新定义,理解新定义是解题的关键.

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