11.3.1 两数和乘以这两数的差-【初中必刷题】2025-2026学年新教材八年级上册数学同步课件(华师大版2024)

2025-09-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版八年级上册
年级 八年级
章节 1. 两数和乘以这两数的差
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.79 MB
发布时间 2025-09-04
更新时间 2025-09-04
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2025-08-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53331962.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦八年级上册“11.3 乘法公式”中的平方差公式,通过具体例题导入,衔接整式乘法基础,为后续公式学习搭建支架,包含刷基础、刷提升分层练习及易错警示,帮助学生系统掌握公式应用。 其亮点在于通过几何图形割补(如大正方形剪小正方形拼长方形)验证公式,结合月历数字规律证明等实例,培养学生几何直观与推理意识。融入实际问题(如租地面积变化),发展应用意识,学生能提升运算能力,教师可利用分层资源高效教学。

内容正文:

数 学 八年级上册 HS 1 2 第11章 整式的乘除 3 11.3 乘法公式 1.两数和乘以这两数的差 4 刷基础 刷提升 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 5 基础 知识点1 两数和乘以这两数的差(平方差公式) 1.下列多项式乘法中,能用平方差公式计算的是( ) C A. B. C. D. 【解析】不符合平方差公式的特点, 选项A不符合题意; , 选项B不符合题意; , 选项C符合题意; , 选项D不符合题意.故选C. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6 易错警示 平方差公式: ,左边的两个二项式中的两项,一项完全 相同,一项互为相反数,而且位置也有规定,易因顺序错误而导致结论出现错误. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7 2.[2024山东滨州期末]在运用乘法公式计算 时,下列 变形正确的是( ) B A. B. C. D. 【解析】 .故选B. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8 3.若,则 的值为____. 【解析】原式,故答案为 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9 4.计算: (1) . 【解】 . (2) . 【解】 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10 知识点2 两数和乘以这两数的差(平方差公式)的应用 5.[2025四川宜宾期末]若,则 的值是( ) B A.24 B.16 C.8 D.4 【解析】, , .故选B. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11 6.如图,阴影部分是边长为的大正方形中剪去一个边长为 的小正方形后所得到 的图形,将阴影部分通过割、拼的方式形成新的图形,给出四种割拼方法,其中 能够验证平方差公式的有( ) D A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 【解析】题图(1)拼接前的面积为 ,拼接后的面积为 ,能验证平方差公式;题图(2)拼接前的面积为 ,拼接后的面积为 ,能验证平方差公式;题图 (3)拼接前的面积为,拼接后的面积为 ,能验 证平方差公式;题图(4)拼接前的面积为 ,拼接后的面积为 ,能验证平方差公式.综上,四种方法都能验证平方差公 式.故选D. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 7.[2025山东菏泽期末]若三角形的一边长为,该边上的高为 ,则此 三角形的面积是________. 【解析】此三角形的面积为 ,故答案为 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 14 8.[2025山东德州陵城区期末]若,则 ___. 6 【解析】 , , , , . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 15 9.[2024山西临汾期末]已知,则 ___. 1 【解析】, , ,故 答案为1. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 16 10.[2024北京东城区期末]若 ,则 ___. 0 【解析】 , ,, .故答案为0. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 17 11.利用乘法公式有时能进行简便计算. 例: . 请参考给出的例题,利用简便方法计算: (1) ; 【解】 . (2) . 【解】 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 18 关键点拨 (1)把31写成,把29写成 ,然后利用平方差公式计算; (2)把195写成,把205写成 ,然后利用平方差公式计算. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 19 提升 1.[2025湖北宜昌质检,中]从前,古希腊一位庄园主把一块边长为米 的正方形土地租给租户张老汉.第二年,他对张老汉说:“我把这块地的一边增加 6米,相邻的另一边减少6米,变成长方形土地继续租给你,租金不变,你也没有 吃亏,你看如何?”如果这样,你觉得张老汉的租地面积( ) C A.没有变化 B.变大了 C.变小了 D.无法确定 【解析】原来正方形土地的面积为 平方米,第二年长方形土地的面积为 平方米., 面积变小了, 故选C. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 20 2.[中]某同学在计算时,把3写成 后,发现可以连续运用 平方差公式计算: . 请借鉴该同学的经验,计算: ( ) D A. B. C.1 D.2 【解析】原式 .故选D. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 21 3. [2025湖南长沙期末,中]如果一个正整数能表示成两个正整数的平方 差,那么这个正整数就称为“智慧数”,例如: ,7就是一个“智慧数”; ,8也是一个“智慧数”,则下列各数不 是“智慧数”的是( ) B A.2 021 B.2 022 C.2 023 D.2 024 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 22 【解析】 ,故 2 021是“智慧数”,A选项不符合题意;2 022不能表示成两个正整数的平方差, 故2 022不是“智慧数”,B选项符合题意; ,故 2 023是“智慧数”,C选项不符合题意; ,故2 024是“智 慧数”,D选项不符合题意.故选B. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 23 关键点拨 根据题意,把数拆凑成平方差的形式是解本题的关键. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 24 4.[2025上海虹口区质检,中]计算: __________. 【解析】 , 故答案为 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 25 5.[2025北京海淀区期中,中]在月历中,我们可以发现其中某些数满足一定的规律. (1)图(2)是2024年8月份的月历,我们用如图(1)所示的“ ”字形框架任意 框住月历中的5个数(如图(2)中的阴影部分),将“ ”字形框架位置B,D上的 数相乘,位置A, 上的数相乘,再相减. 例如:, ,不难发现,结果都等于______________ ____________________________________________________________________. 【解】,,不难发现,结果都是15,故答案为15. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 26 (2)设“”字形框架中位置C上的数为 ,请利用整式的运算对(1)中的规律加 以证明. 【证明】“”字形框架中位置C上的数为,则A,B,D, 四个位置上的数依次为 ,,,,由题意得 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 27 (3)如图(3),在某月历中,用正方形方框框住9个数(阴影部分),如果最小 的数和最大的数的乘积为57,那么中间位置上的数 _______________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________. 【解】中间位置上的数 为,则最小的数为,最大的数为.由题意得 , ,即,解得或(舍去), ,故答案为 11. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 28 6.[2025北京海淀区期中,中]在学习整式的乘除这一章时,我们经常利用图形 面积得到关于整式乘法的等式. (1)如图(1),在边长为 的大正方形中,剪去一个边长为3的小正方形,将余 下的部分按图(1)中的虚线剪开后,拼成如图(2)所示的长方形,根据两个图 形阴影部分面积相等的关系,可验证的等式为 ______________________________ _______________________________________________________________________ ___________________________________________________________ ; 【解】由题图(1)得阴影部分 面积为,由题图(2)得阴影部分面积为 ,根据面积相等, 可得,故答案为 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 29 (2)小明用四个如图(3)所示的小长方形 ,拼成如图(4)所示的大正方形. ①根据图(4)的图形面积,可以得到的等式是 _____________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________ ; ②利用①中的等式,解决问题:若, ,求如图(3)所示的小长 方形的周长. 【解】,, , ,, 小长方形的周长为 . 四个小长方形的面积为 , 由题图(4)可得四个小长方形的面积为 ,根据面积相等,可 得,故答案为 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 30 $$

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