12.2.5 一次函数与一元一次方程及一元一次不等式(组)的综合-【初中必刷题】2025-2026学年新教材八年级上册数学同步课件(沪科版2024)
2025-09-04
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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该初中数学课件聚焦八年级上册一次函数与一元一次方程、不等式(组)的综合应用。课堂导入从一次函数图象与性质切入,衔接已学方程和不等式知识,通过例题解析搭建学习支架,帮助学生理解方程解对应函数与x轴交点、不等式解集对应函数图象位置关系。
其亮点是精选各地期末、质检真题,注重数形结合,如借助函数图象求方程解和不等式解集,培养学生几何直观和推理意识。设置“关键点拨”“刷有所得”总结方法,结合定义新运算等综合题提升模型意识。学生能深化知识理解,教师可高效开展分层教学,提升课堂效果。
内容正文:
数 学
八年级上册 HK
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第12章 函数与一次函数
3
12.2
一次函数
课时5 一次函数与一元一次方程及一元一次不等式
(组)的综合
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刷基础
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基础
知识点1 一次函数与一元一次方程
1.已知一元一次方程的解是,则函数 的图象可能是
( )
C
A. B. C. D.
【解析】因为一元一次方程的解是,所以 的图象经过
点 .故选C.
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2.[2024安徽蚌埠蚌山区质检]一次函数中的自变量与函数 的对应
值如下表所示:
… 0 …
… 1 …
则关于的方程 的解满足( )
B
A. B. C. D.
【解析】因为当时,;当时, ,所以当
时,的值由负到正,函数图象如图所示,所以关于 的方
程的解满足 .故选B.
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3.[2025安徽合肥蜀山区期末]如图,一次函数 的
图象经过点,则方程 的解是( )
B
A. B. C. D.
【解析】由函数图象可知,当时,,所以关于
的方程的解为 ,故选B.
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4.[2025安徽合肥瑶海区质检]若是关于的方程
的解,则一次函数的图象与 轴的交点坐标是______.
【解析】因为方程的解为,所以一次函数的图象与
轴的交点为,所以一次函数的图象与轴的交点为 .因为一
次函数的图象向右平移一个单位长度可得到函数
的图象,所以一次函数的图象与轴的交点坐标是 .
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知识点2 一次函数与一元一次不等式(组)
5.[2024安徽淮北质检]如图,已知一次函数 的图象经
过点,则不等式 的解集为( )
A
A. B. C. D.
【解析】如题图所示,不等式的解集为 ,所以不等
式的解集为 .故选A.
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6.[2025山东泰安期末]如图,直线与分别交 轴于点
,,则不等式 的解集为_____________.
(第6题图)
【解析】因为两个正数或两个负数的积为正数,所以结合图象可知不等式
的解集为,故答案为 .
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(第7题图)
7.如图,已知直线,为常数,且经过点 ,
当时, 的取值范围为______.
【解析】如图,因为点也在直线 上,所以直线
与直线的交点坐标是 ,所以当
时,的取值范围为.故答案是 .
关键点拨
正确画出 的图象是解决本题的关键.
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8.[2024广东广州期末]如果一次函数中两个变量, 的部分
对应值如表所示:
… 0 1 …
… 11 8 5 2 …
那么关于的不等式 的解集是 ________.
【解析】根据题表中数据可知函数值随的增大而减小,且当时 ,所
以不等式的解集是.故答案为 .
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9.已知一次函数为常数,和 .
(1)当时,若,求 的取值范围;
【解】当时, .
根据题意得,解得 .
(2)当时,,结合图象,直接写出 的取值范围.
【解】且 .
当时,.把代入得 ,解得
.结合图象(图象略)可得的取值范围为且 .
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提升
1.[2024安徽合肥蜀山区期中,中]如图,直线
与轴交点的横坐标为1,则关于的方程 的解为( )
D
A. B. C. D.
【解析】因为直线与 轴交点的横坐标为1,所以
,所以,所以,即.因为 ,
所以 ,故选D.
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2.[2025四川绵阳质检,中]如图,函数和 的
图象相交于点,则不等式 的解集为
( )
B
A. B. C. D.
【解析】因为的图象经过点,所以 .
当时,,即
在函数的图象上.又因为在 的图象上,
所以与的图象相交于点 ,函数图象
如图,则不等式的解集为 .故选B.
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关键点拨
确定函数和 图象的交点坐标是解题关键.
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3.[2024湖北武汉江岸区期末,中]在平面直角坐标系中,垂直于轴的直线 分
别与函数和的图象相交于,两点.若平移直线 ,可
以使,都在轴的下方,则实数 的取值范围是________.
【解析】因为平移直线,可以使,都在轴的下方,所以令 ,
得;令,得.当,即 时,
与有解;当,即时,与 无
解.综上所述,.故答案为 .
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刷有所得
本题考查一次函数的图象及性质以及函数与不等式的关系.将问题转化为不等式组
的解的情况是解题的关键.
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4.[2025安徽六安期中,较难]已知关于的两个一次函数 ,
(其中, 均为非零常数).
(1)若两个一次函数的图象都经过轴上的同一个点,则 ___;
5
【解析】因为两个一次函数的图象都经过 轴上的同一个点,所以
,所以 .故答案为5.
(2)若对于任意实数,都成立,则 的取值范围是_ _____________.
且.
【解析】对于任意实数,都成立,所以与图象平行,且 的图象在
的图象上面,所以,所以,所以 ,解得
,所以的取值范围是且.故答案为且 .
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思路分析
(1)根据两个一次函数的图象都经过轴上的同一个点,得到当 时,两函数
值相等,解方程即可得到结论.
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5.[中]定义运算,当时,, ;
当时,,.如:,; ,
;, .根据该定义运算完成下列问题:
(1),____,当时,, ___;
【解析】,.当时,, .故答
案为, .
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(2)若,,求 的取值范围;
【解】由题意得,,所以 .
(3)如图,已知直线与相交于点,若 ,
,结合图象,直接写出 的取值范围是_______________________
_____________________________________________________________.
因为,
,所以,由图象得.故答案为.
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刷素养 走向重高
6.思想方法 数形结合[难]已知一次函数的图象分别交轴和 轴于
点和;一次函数的图象分别交轴和轴于点和 ,且两个函数的
图象交于点 .
(1)当,为何值时,和 的图象重合?
【解】因为的图象过点,所以,所以 ,所以
,.因为和的图象重合,所以 ,
所以,,即当,时,和 的图象重合.
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(2)当,且时,恒成立,求 的取值范围.
【解】因为,所以 ,
所以, .
因为,所以,所以 .
如图,因为时,恒成立,所以由图象得 ,
所以.综上, .
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(3)当时,求三角形 的面积.
【解】根据题意,得点,点 ,
所以 .
将点代入直线 ,
得,所以,所以 .
因为,所以 ,
所以或,所以或 ,
所以两直线的表达式分别为,或, .
当时, ,
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所以点 .
当时, ,
所以点,,所以 .
当,时,同理可得 ,
所以三角形的面积为 .
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