精品解析:广东省惠州市惠阳区某校2024-2025学年七年级上学期第一次月考数学试题

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2025-08-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 惠州市
地区(区县) 惠阳区
文件格式 ZIP
文件大小 556 KB
发布时间 2025-08-03
更新时间 2025-08-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-03
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年度第一学期七年级数学第一次月考试卷 一、选择题(本小题共10小题,每题3分,共30分) 1. 下列各数中既是负数,又是整数的是( ) A 1.5 B. C. D. 2. 飞机上升﹣100米,实际上是(  ) A 上升100米 B. 下降100米 C. 下降﹣100米 D. 不确定 3. 如图,数轴上有M,N,P,Q四个点,其中表示2的相反数的点是( ) A. 点M B. 点N C. 点P D. 点Q 4. 已知,则m点对应的数在数轴上表示的位置在( ) A. 在原点左侧 B. 在原点右侧 C. 在原点 D. 无法确定 5. 在数-3,-2,0,3中,大小在-1和2之间的数是( ) A. -3 B. -2 C. 0 D. 3 6. 若,则a与b的关系是( ) A. a=b B. a=-b C. a=b=0 D. a=b或a=-b 7. 绝对值等于本身的数是( ) A. 正数 B. 负数 C. 非负数 D. 非正数 8. 有理数a,b在数轴上的位置如图所示,下列各式成立的是(  ) A. b>0 B. |a|>-b C. a+b>0 D. ab<0 9. 已知,则的值不可能是( ) A. B. 0 C. 1 D. 2 10. 正方形在数轴上的位置如图所示,点D、A对应的数分别为0和1.若正方形绕着顶点顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转1次后,点B所对应的数为2;则翻转2023次后,数轴上数2023所对应的点是( ) A. 点C B. 点D C. 点A D. 点B 二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 若,则______. 12. 已知和互为相反数,则________; 13. 比较大小:________(填“”“”或“”). 14. 点A,B表示数轴上互为相反数的两个数,且点A向左平移8个单位长度到达点B,则这两点所表示的数分别是____________和___________. 15. 观察下面一列数,按某种规律在横线上填上适当的数:,,,,…,则第100个数是________. 三、解答题1(本小题共3小题,每题7分,共21分) 16. 把下列各数填入相应集合中: ,0.5,,28,0,, (1)负分数集合{ } (2)正整数集合{ } (3)非负有理数集合{ } 17. 画出数轴,并在数轴上表示下列各数,并用“”把这些数连接起来; ,0,2,, 18. 计算: (1) (2) 四、解答题2(本小题共3小题,每题9分,共27分) 19. 计算: (1) (2) 20. 一只蚂蚁从某点P出发在一条直线上来回爬行,假定向右爬行的路程为主,向左爬行的路程记为负,爬行的各段路程一次为(单位:厘米):,,,,,, (1)蚂蚁共爬行了多少厘米? (2)若蚂蚁共用了9分钟完成上面路程,蚂蚁的速度是多少? 21. 已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,m绝对值是2,求的值? 五、解答题3(本小题共2小题,22题13分,24题14分) 22. 请先阅读下列一组内容,然后解答问题: 因为:,,… 所以: 问题: (1)计算:; (2)计算: 23. 同学们都知道,表示5与之差的绝对值,实际上也可理解为5与两数在数轴上所对的两点之间的距离.试探索: (1)求______; (2)同样道理表示数轴上有理数x所对点到和1005所对的两点距离相等,则______; (3)类似的表示数轴上有理数x所对点到和2所对的两点距离之和,请你找出所有符合条件的正整数x,使得,这样的正整数是______; (4)由以上探索猜想对于任何有理数x,是否有最小值?如果有,写出最小值;如果没有,说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第一学期七年级数学第一次月考试卷 一、选择题(本小题共10小题,每题3分,共30分) 1. 下列各数中既是负数,又是整数的是( ) A. 1.5 B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查有理数的分类,正数和负数及分数,根据负数及分数的定义即可求得答案. 【详解】解:A.是正分数,不符合题意; B.既是负数,又是整数,符合题意; C.是负分数,不符合题意; D.是正数,不符合题意, 故选:B. 2. 飞机上升﹣100米,实际上是(  ) A. 上升100米 B. 下降100米 C. 下降﹣100米 D. 不确定 【答案】B 【解析】 【分析】上升为正,下降为负,由此可得出结论. 【详解】解:上升为正,下降为负, 所以飞机上升了﹣100米,实际上是下降100米. 故选:B. 【点睛】本题考查了正负数的意义,解题关键是正确理解正负数的意义. 3. 如图,数轴上有M,N,P,Q四个点,其中表示2的相反数的点是( ) A. 点M B. 点N C. 点P D. 点Q 【答案】B 【解析】 【分析】此题主要考查了在数轴上表示数的方法,以及相反数的含义和求法,熟练掌握相反数的定义是解题的关键. 根据相反数的含义和求法,判断出的相反数是,然后根据数轴表示数的方法即可判断. 【详解】解:∵2的相反数是, ∴表示2的相反数的是点N. 故选:B. 4. 已知,则m点对应的数在数轴上表示的位置在( ) A. 在原点左侧 B. 在原点右侧 C. 在原点 D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了相反数与数轴,根据0的相反数是0,然后利用数轴的知识解答. 利用“0的相反数是0”解答即可. 【详解】解:∵0的相反数是0, ∴m为0, ∴m在数轴上表示的位置在原点, 故选:C. 5. 在数-3,-2,0,3中,大小在-1和2之间的数是( ) A. -3 B. -2 C. 0 D. 3 【答案】C 【解析】 【详解】根据0大于负数,小于正数,可得0在﹣1和2之间,故选C. 6. 若,则a与b的关系是( ) A. a=b B. a=-b C. a=b=0 D. a=b或a=-b 【答案】D 【解析】 【分析】两个数相等,两个数的绝对值也相等,两个数互为相反数,绝对值相等,据此求解即可. 【详解】∵ ∴或 故选D. 【点睛】本题考查了绝对值的化简,求一个数的绝对值,题目较为基础,熟记求一个数绝对值的规律是本题的关键. 7. 绝对值等于本身的数是( ) A 正数 B. 负数 C. 非负数 D. 非正数 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了绝对值的定义.一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0,熟练掌握绝对值规律是解题的关键. 根据一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0,即可得出答案. 【详解】解:因为正数的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的相反数,零的绝对值为零.则绝对值等于它本身的数为非负数. 故选:C. 8. 有理数a,b在数轴上的位置如图所示,下列各式成立的是(  ) A. b>0 B. |a|>-b C. a+b>0 D. ab<0 【答案】D 【解析】 【详解】由数轴上点的位置得:b<0,且|a|<|b|, ∴|a|<−b,a+b<0,ab<0, 故选D. 点睛:本题考查了数轴、绝对值及有理数的加法与乘法,熟练掌握运算法则是解决本题的关键. 9. 已知,则的值不可能是( ) A. B. 0 C. 1 D. 2 【答案】C 【解析】 【分析】按照a,b的正负性分类讨论即可. 【详解】解:当,时,; 当,时,; 当,时,; 当,时,; ∴的取值不可能是1, 故选:C. 【点睛】本题考查了化简绝对值,有理数的加法和除法,分类讨论是解题的关键. 10. 正方形在数轴上的位置如图所示,点D、A对应的数分别为0和1.若正方形绕着顶点顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转1次后,点B所对应的数为2;则翻转2023次后,数轴上数2023所对应的点是( ) A. 点C B. 点D C. 点A D. 点B 【答案】A 【解析】 【分析】正方形旋转一周后,、、、分别对应的点为1、2、3、4,可知四次一循环,由此可以确定2023所对应的点. 【详解】解:当正方形在转动第一周过程中,即正方形连续翻转了4次, 第一次翻转对应1, 第二次翻转对应2, 第三次翻转对应3, 第四次对应4, , 四次一个循环, , 所对应的点是A. 故答案为:A 【点睛】此题考查的是数轴上的数与正方形的四个顶点的对应关系,发现各个顶点在翻转过程中所对应的数字的规律是解此题的关键.转2023次后,数轴上数2023所对应的点是 二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 若,则______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了绝对值的意义.根据求一个数的绝对值进行作答即可. 【详解】解:∵, ∴, 故答案为:. 12. 已知和互相反数,则________; 【答案】5 【解析】 【分析】本题考查了相反数意义,一元一次方程的解法,根据相反数的意义列出一元一次方程是解题关键. 根据题意列方程,解方程即可求解. 【详解】解:因为和互为相反数, 所以, 解得:. 故答案为:5. 13. 比较大小:________(填“”“”或“”). 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了有理数的大小比较,熟练掌握有理数大小比较的方法是解答本题的关键.正数大于 0 ,负数小于 0 ,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小. 先将异分母分数转化为同分母分数,再比较即可. 【详解】解:, , , 即, 故答案为:. 14. 点A,B表示数轴上互为相反数的两个数,且点A向左平移8个单位长度到达点B,则这两点所表示的数分别是____________和___________. 【答案】 ①. 4 ②. -4 【解析】 【详解】试题解析:两点的距离为8,则点A、B距离原点的距离是4, ∵点A,B互为相反数,A在B的右侧, ∴A、B表示的数是4,-4. 15. 观察下面一列数,按某种规律在横线上填上适当的数:,,,,…,则第100个数是________. 【答案】 【解析】 【分析】本题是对数字变化规律的考查,根据分母是平方数,分子是连续的奇数得出变化规律是解题的关键.观察数列,分子是连续的奇数,分母是序数的平方,且奇数项是负数,偶数项是正数,根据此规律解题即可. 【详解】解:, 观察可知:分子为连续的奇数,即,分母为,奇数位为负,偶数位为正, 第100个数是; 故答案为:. 三、解答题1(本小题共3小题,每题7分,共21分) 16. 把下列各数填入相应的集合中: ,0.5,,28,0,, (1)负分数集合{ } (2)正整数集合{ } (3)非负有理数集合{ } 【答案】(1), (2)28 (3)0.5,28,0, 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数的分类,解题过程中重点在于做到不重不漏.根据有理数分类进行填空即可. 【小问1详解】 解:负分数集合:{,}; 【小问2详解】 解:正整数集合:{28}; 【小问3详解】 解:非负有理数集合:{0.5,28,0,}. 17. 画出数轴,并数轴上表示下列各数,并用“”把这些数连接起来; ,0,2,, 【答案】数轴见解析, 【解析】 【分析】本题考查了用数轴上的点表示有理数,以及利用数轴比较有理数的大小,解题的关键在于熟练掌握相关知识. 根据数轴的三要素画出数轴,并将题干中的有理数在数轴上表示出来,然后根据数轴特点比较大小即可. 【详解】解:, 在数轴上表示各数,如图所示: 根据数轴上的数右边的数大于左边的数, . 18. 计算: (1) (2) 【答案】(1)3 (2) 【解析】 【分析】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是掌握运算法则和运算顺序. (1)根据有理数的加减混合运算法则求解即可; (2)根据有理数加减混合运算法则求解即可. 【小问1详解】 ; 【小问2详解】 . 四、解答题2(本小题共3小题,每题9分,共27分) 19. 计算: (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了有理数的加减混合运算,以及加法运算律,正确掌握相关运算法则是解题的关键. (1)根据有理数的加减混合运算法则计算即可; (2)根据有理数的加减混合运算法则计算即可. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: . 20. 一只蚂蚁从某点P出发在一条直线上来回爬行,假定向右爬行的路程为主,向左爬行的路程记为负,爬行的各段路程一次为(单位:厘米):,,,,,, (1)蚂蚁共爬行了多少厘米? (2)若蚂蚁共用了9分钟完成上面的路程,蚂蚁的速度是多少? 【答案】(1)蚂蚁共爬行了54厘米 (2)蚂蚁每分钟走 6 厘米 【解析】 【分析】本题主要考查绝对值的性质以及有理数的加法和除法. (1) 把所有的路程数值取绝对值相加即是蚂蚁爬行的总路程; (2) 根据“速度路程时间”,即可求解. 【小问1详解】 解: , 故蚂蚁共爬行了54厘米. 【小问2详解】 解:因为蚂蚁共用了 9 分钟走完 54 厘米, 所以蚂蚁的速度为, 答:蚂蚁每分钟走 6 厘米. 21. 已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值是2,求的值? 【答案】或 【解析】 【分析】本题考查了代数式求值,熟练掌握相反数、倒数、绝对值的定义和性质是解题关键.根据相反数、倒数、绝对值的定义和性质可得的值,的值,以及的值,再代入式子计算即可. 【详解】解:a,b互为相反数, , c,d互为倒数, , m的绝对值是2 或, 当时,, 当时,, 综上所述,的值为或. 五、解答题3(本小题共2小题,22题13分,24题14分) 22. 请先阅读下列一组内容,然后解答问题: 因为:,,… 所以: 问题: (1)计算:; (2)计算: 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查有理数的混合运算,掌握其运算法则是解题的关键. (1)先拆分,再抵消法计算即可求解; (2)先拆分,再抵消法计算即可求解. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: . 23. 同学们都知道,表示5与之差的绝对值,实际上也可理解为5与两数在数轴上所对的两点之间的距离.试探索: (1)求______; (2)同样道理表示数轴上有理数x所对点到和1005所对的两点距离相等,则______; (3)类似的表示数轴上有理数x所对点到和2所对的两点距离之和,请你找出所有符合条件的正整数x,使得,这样的正整数是______; (4)由以上探索猜想对于任何有理数x,是否有最小值?如果有,写出最小值;如果没有,说明理由. 【答案】(1)7 (2) (3)1,2 (4)最小值为3 【解析】 【分析】(1)直接计算即可; (2)根据题意得,x所对点为和所对点中点,根据中点公式即可求解; (3)根据和2所对的两点距离之和为7,和2之间的数均满足,从中找出正整数即可; (4)表示数轴上有理数x所对点到和6对的两点距离之和,结合数轴可知最小值为. 【小问1详解】 解:, 故答案为:7; 【小问2详解】 解:由题意知,有理数x所对点到和1005所对的两点距离相等, , 故答案为:; 【小问3详解】 解:, 结合数轴知,当时,, x是正整数, x的值为1,2, 故答案为:1,2; 【小问4详解】 解:表示数轴上有理数x所对点到和6所对的两点距离之和, 结合数轴可知,当时,有最小值,最小值为. 【点睛】本题考查数轴与绝对值,理解绝对值的几何意义是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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