第11章 功与机械能 素质测评 -【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年新教材九年级上册物理配套课件（沪粤版2024）

该初中物理九年级上册第十一章复习课件，系统梳理功、功率、机械能及机械效率等核心知识，通过填空、选择、实验、计算等多元题型，串联动能势能转化、机械效率计算（滑轮组/斜面/杠杆）等要点，构建完整知识网络。 其亮点在于结合无人机匀速下降、快递车运输等生活实例，融入测定功率、探究动能影响因素等实验，培养物理观念与科学探究能力，题目分层设计适配不同水平学生，助力教师精准复习，提升学生知识应用与科学思维能力。

HY 物 理 9年级 上册 题目好 分册好 服务好 -‹#›- 第十一章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 第十一章素质测评 -‹#›- 第十一章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 一、填空题(每小题2分，共20分) 1．寿县城墙，在古代的重要作用之一是防御外敌攻击，城墙上的礌石，具有较大的　 　能，从上面落下时，会对敌人造成极大威胁。  　重力势　 1 -‹#›- 第十一章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 2．我国无人机技术处于世界前列，应用广泛。当送快递的无人机匀速下降时，机械能　 　(选填“增大” “减小”或“不变”)。  　减小　 2 -‹#›- 第十一章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 3．甲、乙两个物体的动能E与速度v的关系如图所示。根据图像可知，甲物体的质量　 　(选填“大于”“等于”或“小于”)乙物体的质量。  　大于　 3 -‹#›- 第十一章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 4．小明将放在水平桌面上重2.4 N的书水平匀速拉动0.2 m，所用的水平拉力为0.5 N，在此过程中书克服摩擦力做功为　 　J。  　0.1　 4 -‹#›- 第十一章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 5．过去农村耕地主要依靠牛拉犁，现在大部分地区已经使用拖拉机代替牛。若牛的功率为400 W，拖拉机的功率为25 kW，则拖拉机工作4 h所做的功由这头牛来完成，需要工作　 　h。  　250　 5 -‹#›- 第十一章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 6．小刚在如图所示的健身运动过程中，摆动脚腕使细绳拉着物体A上升。若物体A的质量为3 kg，在1.2 s内匀速上升0.4 m，绳重及滑轮摩擦不计，则小刚对物体A做功的功率为　 　W。(g取10 N/kg)  　10　 6 -‹#›- 第十一章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 7．如图，用滑轮组将一重物竖直向上匀速提升2 m，所用拉力F＝100 N。若该过程中滑轮组的机械效率为80%，则滑轮组对重物做的有用功为　 　J。  　320　 7 -‹#›- 第十一章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 8．利用斜面把重60 N的物体从斜面底端匀速拉到斜面顶端，已知斜面长1.5 m、高0.4 m，机械效率为80%，则拉力的大小为　 　N。  　20　 8 -‹#›- 第十一章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 9．如图所示，小海用一个动滑轮提着重物向上做匀速直线运动。若不计绳重及摩擦，小海用此装置拉动不同物体匀速上升时，测出拉力F和物重G的大小并画出二者的关系图像，当物重为30 N时，此滑轮的机械效率是 　 　。  　75%　 9 -‹#›- 第十一章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 10．如图是一根质量均匀的细木棒OC，OA＝OC，B为OC的中点，在C点施力将挂在A点的重为180 N的物体匀速提升0.2 m，杠杆的机械效率为90%，则木棒的重力为 　 　N。(不计摩擦)  　10　 10 -‹#›- 第十一章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 11．如图是小亮提书包回家的四个场景，结合描述，小亮提书包的力对书包不做功的是( ) C A．①和③ B．②和④ C．②和⑤ D．③和④ 二、选择题(每小题2分，共14分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，请把符合题意的选项序号填入下列表格内，答案未填入表格内的不能得分) 11 -‹#›- 第十一章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 12．关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是( ) A．功率越大的机械，做功时间一定越短 B．功率不同的机械，做的功一定不相等 C．机械效率大的机械一定既省力又省功 D．机械做的额外功与总功之比越小，机械效率一定越大 D 12 -‹#›- 第十一章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 13．在自由下落过程中，物体的运动速度会越来越快。如图所示，一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，已知AB＝BC，物体在AB段重力做功W1，做功功率为P1，在BC段重力做功W2，做功功率为P2，则下列关系正确的是( ) A．W1＝W2　P1＜P2 B．W1＝W2　P1＝P2 C．W1＞W2　P1＞P2 D．W1＜W2　P1＜P2 A 13 -‹#›- 第十一章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 14．荡秋千是中小学生喜欢的游戏，如图为荡秋千的简化模型。秋千从A点由静止释放，到达D点后返回，B、C两点等高。下列说法正确的是( ) A．秋千在B、C两点的机械能相等 B．秋千在A、D两点的重力势能相等 C．秋千从B点到O点的过程中机械能减少 D．秋千从O点到D点的过程中动能增加 C 14 -‹#›- 第十一章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 15．如图所示，由相同的滑轮组成的三个滑轮组，将同一重物匀速提升相同高度，不计绳重和摩擦，则装置的机械效率( ) A．η甲＝η乙＝η丙 B．η甲＝η乙＜η丙 C．η甲＝η丙＜η乙 D．η甲＜η丙＝η乙 C 15 -‹#›- 第十一章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 16．如图，重为G的物体在沿斜面向上的拉力F作用下，从斜面的底部移到顶部，设物体沿斜面移动的距离为s，高为h，需要的时间为t，物体受到的摩擦力为f，下列说法正确的是( ) A．拉物体做的额外功为(F－f)s B．拉力F做功的功率为 C．斜面的机械效率为 D．拉力F做的功为Gh＋Fs B 16 -‹#›- 第十一章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 17．如图所示，重20 N的物体A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.2 m/s的速度匀速运动了5 s，弹簧测力计的示数为5 N(不计滑轮和绳子之间的摩擦)，物体A受到地面的摩擦力为6 N，则下列说法错误的是( ) A．拉物体做的额外功为4 J B．拉力做的功为5 J C．拉力做功的功率为2 W D．滑轮组的机械效率为60% B 17 -‹#›- 第十一章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 三、实验题(第18小题4分，第19小题4分，第20小题8分，共16分) 18．学校新购了一箱物理实验器材，小青将它从一楼搬到四楼，小红想测定小青搬动器材过程中对箱子做功的功率。 【实验器材】　 　。  　台秤、卷尺、秒表(1分)　 18 -‹#›- 第十一章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 【实验结论】对箱子做功的功率P＝ 　(用题中所给物理量表示，g为已知量)。  【实验步骤】A．测出箱子的质量m； B．测出楼梯的总长度L； C．测出一楼到四楼的竖直高度h； D．测出小青上楼所用的时间t； E．计算出小青搬运箱子的功率P。 小红的实验步骤中不必要的操作是 　(填字母)。    　 　B(1分)　 (2分) 18 -‹#›- 第十一章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 19．如图是小明同学“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置。第一次他将钢球从高h处的斜槽上由静止滚下，在水平面上运动，运动的钢球A碰上木块B后，能将木块B撞出一段距离s1；第二次让同一钢球从高1.5h处由静止滚下，在水平面上运动，运动的钢球A碰上木块B后，能将木块B撞出一段距离s2(s2＞s1)。根据实验回答下列问题： 19 -‹#›- 第十一章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (1)这两次实验小明所探究问题的自变量是 _ 　。  (2)通过实验，可初步得出的结论是 _ 　。  速度越大，动能越大(2分)　 质量相同的物体， (2分)　 钢球的速度 19 -‹#›- 第十一章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 20．小红和小明利用如图装置探究“影响滑轮组的机械效率的因素”，测得了三组数据如下表所示。 次数 钩码 重G/N 钩码上升的 高度h/cm 弹簧测力计 的示数F/N 绳端移动的 距离s/cm 1 2 5 0.8 15 2 4 5 1.5 15 3 6 5 2.2 15 20 -‹#›- 第十一章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (1)他们设计这三次实验的目的是探究滑轮组的机械效率与　 　是否有关。  (2)他们通过分析表格中的数据，得到了提高滑轮组机械效率的一种方法。下列提高效率的方法与本实验同理的是方法　 　。  方法一：鼓励人们“拼车”出行，使汽车尽量满员出行 方法二：汽车制造厂用新材料减轻汽车重量 　一(2分)　 　提升物体的重力(2分)　 20 -‹#›- 第十一章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (3)小红认为钩码提升的高度不同，有用功就不同，机械效率就变化了，你认为小红的看法是　 　(选填“正确”或“错误”)的。  (4)若让弹簧测力计保持静止读数，则所测出的滑轮组机械效率将比其真实值　 　(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。  　偏大(2分)　 　错误(2分)　 20 -‹#›- 第十一章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 四、计算题(第21小题5分，第22小题7分，第23小题8分，共20分；解答要有必要的公式和过程) 21．如图所示，小明在单杠上做引体向上运动，每次引体向上身体上升的高度为握拳时手臂的长度。已知小明的体重为500 N，握拳时手臂的长度为0.6 m，完成4次引体向上所用的时间为10 s。求： (1)小明完成1次引体向上所做的功； (2)10 s内小明做引体向上的功率。 21 -‹#›- 第十一章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 解：(1)小明完成1次引体向上所做的功 W＝Gh＝500 N×0.6 m＝300 J (2分) (2)小明完成4次引体向上所做的功 W总＝4W＝4×300 J＝1 200 J (1分) 10 s内小明做引体向上的功率 P＝＝120 W (2分) 21 -‹#›- 第十一章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 22．电商和快递行业的发展给我们的购物带来了极大的方便。如图所示，一辆快递运输车在水平路面上沿直线匀速行驶，行驶时所受的阻力始终为车总重的，快递运输车(含驾驶员)空载时所受重力为2.4×104 N。求： (1)当快递运输车空载以36 km/h的速度沿直线匀速行驶时，10 s内牵引力做的功； 22 -‹#›- 第十一章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 解：(1)快递运输车空载沿直线匀速行驶时，受平衡力作用，牵引力等于阻力，故F牵＝f＝G＝0.1×2.4×104 N＝2.4×103 N (1分) 10 s内行驶的路程s＝vt＝36× m/s×10 s＝100 m (1分) 牵引力做的功W＝F牵s＝2.4×103 N×100 m＝2.4×105 J (1分) 22 -‹#›- 第十一章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (2)当快递运输车装载1.4×104 N的货物以72 km/h的速度沿直线匀速行驶时，牵引力做功的功率。 (2)当快递运输车装载1.4×104 N的货物时，F'牵＝f'＝G'＝0.1×(2.4×104 N＋1.4×104 N)＝3.8×103 N (2分) 牵引力做功的功率P＝F'牵v'＝3.8×103 N×72× m/s＝7.6×104 W (2分) 22 -‹#›- 第十一章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 23．如图所示，在水平路面上行驶的汽车通过滑轮组拉着重G＝9×104 N的货物A沿斜面向上匀速运动。货物A的速度为v＝2 m/s，经过t＝10 s，货物A竖直升高h＝10 m。已知汽车对绳的拉力F的功率P＝120 kW，不计绳、滑轮的质量和绳与滑轮之间的摩擦。求： (1)t时间内汽车对绳的拉力所做的功； 解：(1)由P＝可得，t时间内汽车对绳的拉力所做的功W总＝Pt＝1.2×105 W×10 s＝1.2×106 J (2分) 23 -‹#›- 第十一章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (2)汽车对绳的拉力大小； (2)10 s内货物移动的距离 s物＝vt＝2 m/s×10 s＝20 m (1分) 拉力移动的距离s＝3s物＝3×20 m＝60 m (1分) 由W＝Fs可得，汽车对绳的拉力F＝＝2×104 N (1分) 23 -‹#›- 第十一章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (3)有用功W有＝Gh＝9×104 N×10 m＝9×105 J (1分) 斜面的机械效率η＝×100%＝75% (2分) (3)斜面的机械效率。 23 -‹#›- 第十一章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 $$