内容正文:
第16章 整式的乘法 单元提优卷 -
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列各式中计算结果为的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】【分析】
本题考查了同底数幂的乘法和合并同类项,解决本题的关键是掌握以上知识.
根据同底数幂的乘法和合并同类项即可求解.
【解答】
解:不是同类项不能合并,所以选项不符合题意;
B.符合题意;
C.,不符合题意;
D.不是同类项不能会并,不符合题意.
2.下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】略
3.若一个长方体的长、宽、高分别是,和,则它的体积是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】略
4.在下列多项式乘法中,可以用平方差公式计算的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】略
5.利用图形中面积的等量关系可以得到某些数学公式,例如,根据图甲,我们可以得到两数和的平方公式:根据图乙能得到的数学公式是 ( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】略
6.若的运算结果中项的系数为,则的值是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】解:
;
运算结果中的系数是,
,
解得,
故选:.
先运用多项式的乘法法则进行计算,再根据运算结果中的系数是,列出关于的等式求解即可.
本题考查了多项式的乘法,解题的关键是运用运算结果中的系数是,列方程求解.
7.现有甲、乙两张正方形纸片,如图,将甲纸片与乙纸片并排放置,其中,为的中点,连接,;如图,将乙纸片与甲纸片叠放.若甲、乙两张正方形纸片的边长之和为,图中涂色部分的面积为,则图中涂色部分的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】设正方形纸片甲的边长为,正方形纸片乙的边长为.
由题意可得,,,,.
为的中点,.
.
8.已知,则的值是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】设,
,即.
,即,即.
9.“幻方”最早记载于春秋时期的大戴礼记中,如图所示的“小熊幻圆”中,使得每个大圆圈上的四个数字的和都等于,若每个大圆圈上的四个数字的平方和分别记,且,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】本题主要考查了完全平方公式的应用,根据题意可得,则,,所以,再结合,求出,然后对,即,最后代入求值即可,掌握完全平方公式的变形是解题的关键.
【详解】解:每个大圆圈上的四个数字的和都等于,
,
,,
设上面大圆圈四个数字的平方和记为,下面大圆圈四个数字的平方和记为,
,,
,
,
,
,
,
,
,
故选:.
10.观察各式:;;;根据以上规律计算:的值是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】本题考查了平方差公式的推广,要读懂题目信息并总结出规律,具有规律性是特殊式子的因式分解,解题的关键是找出所给范例展示的规律:先计算,然后再计算所给式子即可得到答案.
【详解】解:,
原式.
故选:.
二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
11.已知,,则的值为 .
【答案】
【解析】【分析】根据同底数幂的乘法法则进行解题即可.
【解答】解:,,, 故答案为:.
【点评】本题考查同底数幂的乘法,熟练掌握运算法则是解题的关键.
12.已知,,则 填“”“”或“”
【答案】
【解析】略
13.比较大小: 填“”“”或“”
【答案】
【解析】略
14.已知,则 .
【答案】
【解析】【点拨】.
15.若,则的值是 .
【答案】
【解析】略
16.如图,两个正方形的边长分别为 和 ,如果, ,那么阴影部分的面积是 .
【答案】
【解析】略
17.如图,正方形和正方形的面积和为,、、三点共线且,则图中阴影部分图形的面积为 .
【答案】
【解析】本题主要考查了正方形的性质、三角形的面积、完全平方公式等知识点,熟练掌握完全平方公式的结构特征是解决问题的关键.
设正方形的边长为,正方形的边长为,依题意得,,进而得,由此得,再求出,继而得,然后将,代入计算即可解答.
【详解】解:设正方形的边长为,正方形的边长为,
正方形和正方形的面积和为,
,
、、三点共线且,
,即,
,,,
,解得:.
,
.
故答案为:.
18.世纪欧拉引进了求和符号“”其中,且和表示正整数,对这个符号我们进行如下定义:表示从开始取数一直取到,全部加起来,即例如:当时,若,则 .
【答案】
【解析】本题考查了多项式乘多项式求和,恒等式的问题,根据,把代入,然后通过法则进行计算对比即可求解,掌握多项式乘以多项式的运算法则是解题的关键.
【详解】解:,且中二次项系数为,
,
,
,
,
,,
故答案为:.
三、解答题:本题共8小题,共64分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
19.本小题分
计算:
;
;
;
.
【答案】;
;
;
.
【解析】
;
;
;
.
先算乘方,再算除法,即可解答;
先算乘方,再算除法,即可解答;
利用平方差公式,单项式乘多项式的法则进行计算,即可解答;
利用平方差公式,完全平方公式进行计算,即可解答.
本题考查了整式的混合运算,完全平方公式,平方差公式,准确熟练地进行计算是解题的关键.
20.本小题分
先化简,再求值:,其中,.
【答案】解:原式.
当,时,原式.
【解析】略
21.
已知,,求;
已知是正整数,求的值.
【答案】(1)解:因为32n=b,所以25n=b.
又因为2m=a,
所以23m+10n=23m·210n=(2m)3·(25n)2=a3b2.
(2)因为x+2y-7=0,所以x+2y=7,
所以2x·4y=2x·22y=2x+2y=27=128.
【解析】 见答案
见答案
22.本小题分
某种产品的原料提价,因而厂家决定对产品进行提价,现有三种方案:
第一次提价,第二次提价;
第一次提价,第二次提价;
第一、二次提价均为
其中,是不相等的正数.三种方案哪种提价最多?
提示:因为,,所以
【答案】解:设该种产品的原价为,按三种方案提价后,
产品的价格分别是,,依题意,得
,,
.
因为,
,
所以
.
因为,所以,所以.
又因为,所以.
所以方案提价最多.
【解析】见答案
23.本小题分
如图单位:,某市有一块长为,宽为的长方形地,规划部门计划将阴影部分进行绿化,中间将修建一座雕像,则绿化的面积是多少平方米?并求出当,时,绿化的面积.
【答案】解: 当,时, 原式
【解析】略
24.本小题分
如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”,如:,,,因此,,都是“神秘数”.
填“是”或“不是”“神秘数”;
证明:“神秘数”一定是的倍数.
【答案】(1)是
(2)证明:设较小的偶数为2k,则较大的偶数为2k+2.∴(2k+2)2-(2k)2=8k+4=4(2k+1).∵k为非负整数,∴2k+1为正整数.∴“神秘数”一定是4的倍数.
【解析】 略
略
25.本小题分
在我国南宋数学家杨辉约世纪所著的详解九章算术年一书中,用如图的三角形解释二项和的乘方规律,法国数学家帕斯卡于年才发现此三角形,比中国晚了几百年,杨辉在注释中提到,在他之前北宋数学家贾宪年左右也用过这种方法,因此我们称这个三角形为“杨辉三角”或“贾宪三角”此图揭示了为非负整数的展开式的项数及各项系数的有关规律:
补充完整的展开式, ;
的展开式中共有 项,所有项的系数和为 ;
利用上面的规律计算:.
今天是星期五,过了天后是星期几?直接写答案
【答案】(1)a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4
(2)8
;27
(3)解:由题意可知25+5×24+10×23+10×22+5×2+1=25+5×1×24+10×12×23+10×13×22+5×14×2+15,
∴可取a=2,b=1,即原式=(2+1)5=35;
(4)星期六.
【解析】 略
略
略
解:今天是星期五,过了天后是星期六,
,为各项的系数
都能被整除,
除以余,如果今天是星期五,过了天后是星期六.
26.本小题分
我们可以利用图形中的面积关系来解释很多代数恒等式.观察以下组代数恒等式和图形,写出它们的对应关系:;;;
探究:对应 ,对应 ,对应 ,对应 .
利用上述公式,阅读下面的材料:
若,则,
所以,
所以.
应用:若,则 , 用含有的式子表示
拓展:若,下列等式:;,当为自然数时,有且仅有一个成立,请判断哪个等式成立,并说明理由.
【答案】(1)D;B;C;A
(2)
;
(3)等式①成立,理由如下:
由(1)知,若,,,
所以,
所以,
所以.
【解析】
本题考查了用图形面积解释相应的代数恒等式,完全平方公式的应用,分式的化简求值.
根据图形用两种不同的方法表示同一个图形的面积即可求解;
【详解】解:表示边长为的正方形的面积,这个正方形的面积也可表示为,符合,
所以对应;
表示边长为的正方形的面积,这个正方形的面积也可表示为,符合,
所以对应;
表示长、宽分别为、的矩形的面积,这个矩形的面积也可表示为,符合,
所以对应;
表示边长为的正方形的面积,这个正方形的面积也可表示为,符合,
所以对应;
故答案为:;;;;
利用完全平方公式即可得出答案;
若,则,
所以,
所以
,
故答案为:;;
利用已知进而得出变化规律,即可得出答案.
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第 16 章 整式的乘法 单元提优卷 -
一、选择题:本题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列各式中计算结果为�5的是( )
A. �3 + �2 B. �3·�2 C. �·�3 D. �7 − �2
2.下列运算正确的是( )
A. (3�)2 = 6�2 B. ( − ��)2 =− �2�2 C. −(2�)2 =− 2�2 D. (�2�)3 = �6�3
3.若一个长方体的长、宽、高分别是 3� − 4,2� − 1 和�,则它的体积是( )
A. 6�3 − 5�2 + 4� B. 6�3 − 11�2 + 4� C. 6�3 − 4�2 D. 6�3 − 4�2 + � + �
4.在下列多项式乘法中,可以用平方差公式计算的是( )
A. (� + 1)(1 + �) B. 12� + � � −
1
2 �
C. ( − � − �)(� + �) D. (2� − �)(� + 2�)
5.利用图形中面积的等量关系可以得到某些数学公式,例如,根据图甲,我们可以得到两数和的平方公式:
(� + �)2 = �2 + 2�� + �2.根据图乙能得到的数学公式是 ( )
A. �2 − �2 = (� − �)2 B. (� + �)2 = �2 + 2�� + �2
C. (� − �)2 = �2 − 2�� + �2 D. �2 − �2 = (� + �)(� − �)
6.若(� + 1)(2�2 − �� + 1)的运算结果中�2项的系数为−6,则�的值是( )
A. 4 B. −4 C. 8 D. −8
7.现有甲、乙两张正方形纸片,如图①,将甲纸片与乙纸片
并排放置,其中,�为��的中点,连接��,��;如图②,将
乙纸片与甲纸片叠放.若甲、乙两张正方形纸片的边长之和
为 14,图②中涂色部分的面积为 4,则图①中涂色部分的面
积为( )
A. 48 B. 49 C. 50 D. 51
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8.已知(� − 2024)2 + (� − 2026)2 = 38,则(� − 2025)2的值是( )
A. 4 B. 18 C. 12 D. 16
9.“幻方”最早记载于春秋时期的《大戴礼记》中,如图所示的“小熊幻圆”中,使得每个大圆圈上的四
个数字的和都等于 14,若每个大圆圈上的四个数字的平方和分别记�、�,且� + � = 116,则��的值为( )
A. 7 B. 25 C. 12 D. 14
10.观察各式:(� − 1)(� + 1) = �2 − 1;(� − 1)(�2 + � + 1) = �3 − 1;
(� − 1)(�3 + �2 + � + 1) = �4 − 1;…根据以上规律计算:− 22025 + 22024 − 22023 + 22022 − 22021 + . . . + 24 −
23 + 22 − 2 + 1 的值是( )
A. −2
2025+1
3 B.
−22026+1
3 C. − 2
2026 − 1 D. − 22025 + 1
二、填空题:本题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分。
11.已知�� = 4,�� = 2,则��+�的值为 .
12.已知� = (33)2,� = 94,则� �. (填“>”“<”或“=”)
13.比较大小:275 350. (填“>”“<”或“=”)
14.已知��2 =− 3,则−��(�2�5 − ��3 − �) = .
15.若(2� + 2� + 1)(2� + 2� − 1) = 35,则�+ �的值是 .
16.如图,两个正方形的边长分别为�和�,如果� + � = 10,�� = 22,那么阴影部分的面积是 .
第 3页,共 6页
17.如图,正方形����和正方形����的面积和为 15,�、�、�三点共线且�� = 5,则图中阴影部分图形
的面积为 .
18.18 世纪欧拉引进了求和符号“ �=�
� � ”(其中� ≤ �,且�和�表示正整数),对这个符号我们进行如下定义:
�=�
� � 表示�从�开始取数一直取到�,全部加起来,即 �=�
� � = � + � + 1 + � + 2 + � + 3 + ⋯+ �.例如:
当� = 1 时, �
� � = 1 + 2 + 3 + 4 + ⋯+ �.若 �=2
� � − � � − � + 1 = 3�2 + �� + �,则� = .
三、解答题:本题共 8 小题,共 64 分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
19.(本小题 8 分)
计算:
(1)( − 8�2�3) ÷ (2��)2; (2)( − �2�)3 ⋅ ( − 4��2 + 3�2�);
(3)( − � + 4�)( − � − 4�) − �(� − 8�); (4)(� + 2�)2 − (� + �)(� − �).
20.(本小题 8 分)
先化简,再求值:[(� + 2�)2 + (� + 2�)(2� − �)] ÷ 4�,其中� =− 2,� = 1.
21.
(1)已知2� = �,32� = �,求23�+10�;
(2)已知� + 2� − 7 = 0(�, �是正整数),求2�·4�的值.
第 4页,共 6页
22.(本小题 8 分)
某种产品的原料提价,因而厂家决定对产品进行提价,现有三种方案:
(1)第一次提价�%,第二次提价�%;
(2)第一次提价�%,第二次提价�%;
(3)第一、二次提价均为�+�2 %.
其中�,�是不相等的正数.三种方案哪种提价最多?
(提示:因为� ≠ �,(� − �)2 = �2 − 2�� + �2 > 0,所以�2 + �2 > 2��. )
23.(本小题 8 分)
如图(单位:�),某市有一块长为(3� + �)�,宽为(2� + �)�的长方形地,规划部门计划将阴影部分进行绿
化,中间将修建一座雕像,则绿化的面积是多少平方米?并求出当� = 6,� = 1 时,绿化的面积.
24.(本小题 8 分)
如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”,如:4 = 22 − 02,12 =
42 − 22,20 = 62 − 42,因此 4,12,20 都是“神秘数”.
(1) 36 (填“是”或“不是”)“神秘数”;
(2)证明:“神秘数”一定是 4 的倍数.
第 5页,共 6页
25.(本小题 8 分)
在我国南宋数学家杨辉(约 13 世纪)所著的《详解九章算术》(1261 年)一书中,用如图的三角形解释二项和
的乘方规律,法国数学家帕斯卡于 1654 年才发现此三角形,比中国晚了几百年,杨辉在注释中提到,在他
之前北宋数学家贾宪(1050 年左右)也用过这种方法,因此我们称这个三角形为“杨辉三角”或“贾宪三
角”.此图揭示了(� + �)�(�为非负整数)的展开式的项数及各项系数的有关规律:
1
1 1 ……(� + �)1 = � + �
1 2 1 ……(� + �)2 = �2 + 2�� + �2
1 3 3 1 ……(� + �)3 = �3 + 3�2� + 3��2 + �3
1 4 ( ) ( ) 1 ……(� + �)4 = �4 + 4�3� + 6�2�2……
……
(1)补充完整(� + �)4的展开式,(� + �)4 = ;
(2) (� + �)7的展开式中共有 项,所有项的系数和为 ;
(3)利用上面的规律计算:25 + 5 × 24 + 10 × 23 + 10 × 22 + 5 × 2 + 1.
(4)今天是星期五,过了86天后是星期几?(直接写答案)
第 6页,共 6页
26.(本小题 8 分)
我们可以利用图形中的面积关系来解释很多代数恒等式.观察以下 4 组代数恒等式和图形,写出它们的对
应关系:① � + � 2 = �2 + 2�� + �2;② � − � 2 = �2 − 2�� + �2;③ � + � � − � = �2 − �2;④ � − � 2 =
� + � 2 − 4��
(1)探究:①对应 ,②对应 ,③对应 ,④对应 .
利用上述公式,阅读下面的材料:
若� + 1� = 2,则 � +
1
�
2
= �2 + 2 ⋅ � ⋅ 1�+
1
�2 = 4,
所以�2 + 1�2 = � +
1
�
2
− 2 ⋅ � ⋅ 1� = 4 − 2 = 2,
所以�4 + 1�4 = �
2 + 1�2
2
− 2 ⋅ �2 ⋅ 1�2 = 4 − 2 = 2.
(2)应用:若� + 1� = �,则�
2 + 1�2 = ,�
4 + 1�4 = (用含有�的式子表示)
(3)拓展:若� + 1� = 2,下列等式:① �
2 + 1�2 + �
4 + 1�4 +⋯+ �
2� + 1
�2�
= 2�;② �2 + 1�2 + �
4 +
1
�4 +⋯+ �
2� + 1
�2�
= 2�,当�为自然数时,有且仅有一个成立,请判断哪个等式成立,并说明理由.
第16章 整式的乘法 单元提优卷 -
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列各式中计算结果为的是( )
A. B. C. D.
2.下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
3.若一个长方体的长、宽、高分别是,和,则它的体积是( )
A. B. C. D.
4.在下列多项式乘法中,可以用平方差公式计算的是( )
A. B.
C. D.
5.利用图形中面积的等量关系可以得到某些数学公式,例如,根据图甲,我们可以得到两数和的平方公式:根据图乙能得到的数学公式是 ( )
A. B.
C. D.
6.若的运算结果中项的系数为,则的值是( )
A. B. C. D.
7.现有甲、乙两张正方形纸片,如图,将甲纸片与乙纸片并排放置,其中,为的中点,连接,;如图,将乙纸片与甲纸片叠放.若甲、乙两张正方形纸片的边长之和为,图中涂色部分的面积为,则图中涂色部分的面积为( )
A. B. C. D.
8.已知,则的值是( )
A. B. C. D.
9.“幻方”最早记载于春秋时期的大戴礼记中,如图所示的“小熊幻圆”中,使得每个大圆圈上的四个数字的和都等于,若每个大圆圈上的四个数字的平方和分别记,且,则的值为( )
A. B. C. D.
10.观察各式:;;;根据以上规律计算:的值是( )
A. B. C. D.
二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
11.已知,,则的值为 .
12.已知,,则 填“”“”或“”
13.比较大小: 填“”“”或“”
14.已知,则 .
15.若,则的值是 .
16.如图,两个正方形的边长分别为 和 ,如果, ,那么阴影部分的面积是 .
17.如图,正方形和正方形的面积和为,、、三点共线且,则图中阴影部分图形的面积为 .
18.世纪欧拉引进了求和符号“”其中,且和表示正整数,对这个符号我们进行如下定义:表示从开始取数一直取到,全部加起来,即例如:当时,若,则 .
三、解答题:本题共8小题,共64分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
19.本小题分
计算:
; ;
; .
20.本小题分
先化简,再求值:,其中,.
21.
已知,,求;
已知是正整数,求的值.
22.本小题分
某种产品的原料提价,因而厂家决定对产品进行提价,现有三种方案:
第一次提价,第二次提价;
第一次提价,第二次提价;
第一、二次提价均为
其中,是不相等的正数.三种方案哪种提价最多?
提示:因为,,所以
23.本小题分
如图单位:,某市有一块长为,宽为的长方形地,规划部门计划将阴影部分进行绿化,中间将修建一座雕像,则绿化的面积是多少平方米?并求出当,时,绿化的面积.
24.本小题分
如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”,如:,,,因此,,都是“神秘数”.
填“是”或“不是”“神秘数”;
证明:“神秘数”一定是的倍数.
25.本小题分
在我国南宋数学家杨辉约世纪所著的详解九章算术年一书中,用如图的三角形解释二项和的乘方规律,法国数学家帕斯卡于年才发现此三角形,比中国晚了几百年,杨辉在注释中提到,在他之前北宋数学家贾宪年左右也用过这种方法,因此我们称这个三角形为“杨辉三角”或“贾宪三角”此图揭示了为非负整数的展开式的项数及各项系数的有关规律:
补充完整的展开式, ;
的展开式中共有 项,所有项的系数和为 ;
利用上面的规律计算:.
今天是星期五,过了天后是星期几?直接写答案
26.本小题分
我们可以利用图形中的面积关系来解释很多代数恒等式.观察以下组代数恒等式和图形,写出它们的对应关系:;;;
探究:对应 ,对应 ,对应 ,对应 .
利用上述公式,阅读下面的材料:
若,则,
所以,
所以.
应用:若,则 , 用含有的式子表示
拓展:若,下列等式:;,当为自然数时,有且仅有一个成立,请判断哪个等式成立,并说明理由.
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