第16章 整式的乘法 单元提优卷 2025-2026学年人教版八年级数学上册

2025-08-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 小结
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.40 MB
发布时间 2025-08-03
更新时间 2025-08-03
作者 知行工作室
品牌系列 -
审核时间 2025-08-03
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来源 学科网

内容正文:

第16章 整式的乘法 单元提优卷 - 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列各式中计算结果为的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B  【解析】【分析】 本题考查了同底数幂的乘法和合并同类项,解决本题的关键是掌握以上知识. 根据同底数幂的乘法和合并同类项即可求解. 【解答】 解:不是同类项不能合并,所以选项不符合题意; B.符合题意; C.,不符合题意; D.不是同类项不能会并,不符合题意. 2.下列运算正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D  【解析】略 3.若一个长方体的长、宽、高分别是,和,则它的体积是(    ) A. B. C. D. 【答案】B  【解析】略 4.在下列多项式乘法中,可以用平方差公式计算的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B  【解析】略 5.利用图形中面积的等量关系可以得到某些数学公式,例如,根据图甲,我们可以得到两数和的平方公式:根据图乙能得到的数学公式是  (    ) A. B. C. D. 【答案】C  【解析】略 6.若的运算结果中项的系数为,则的值是(    ) A. B. C. D. 【答案】C  【解析】解: ; 运算结果中的系数是, , 解得, 故选:. 先运用多项式的乘法法则进行计算,再根据运算结果中的系数是,列出关于的等式求解即可. 本题考查了多项式的乘法,解题的关键是运用运算结果中的系数是,列方程求解. 7.现有甲、乙两张正方形纸片,如图,将甲纸片与乙纸片并排放置,其中,为的中点,连接,;如图,将乙纸片与甲纸片叠放.若甲、乙两张正方形纸片的边长之和为,图中涂色部分的面积为,则图中涂色部分的面积为(    ) A. B. C. D. 【答案】D  【解析】设正方形纸片甲的边长为,正方形纸片乙的边长为. 由题意可得,,,,. 为的中点,. . 8.已知,则的值是(    ) A. B. C. D. 【答案】B  【解析】设, ,即. ,即,即. 9.“幻方”最早记载于春秋时期的大戴礼记中,如图所示的“小熊幻圆”中,使得每个大圆圈上的四个数字的和都等于,若每个大圆圈上的四个数字的平方和分别记,且,则的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】C  【解析】本题主要考查了完全平方公式的应用,根据题意可得,则,,所以,再结合,求出,然后对,即,最后代入求值即可,掌握完全平方公式的变形是解题的关键. 【详解】解:每个大圆圈上的四个数字的和都等于, , ,, 设上面大圆圈四个数字的平方和记为,下面大圆圈四个数字的平方和记为, ,, , , , , , , , 故选:. 10.观察各式:;;;根据以上规律计算:的值是(    ) A. B. C. D. 【答案】B  【解析】本题考查了平方差公式的推广,要读懂题目信息并总结出规律,具有规律性是特殊式子的因式分解,解题的关键是找出所给范例展示的规律:先计算,然后再计算所给式子即可得到答案. 【详解】解:, 原式. 故选:. 二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。 11.已知,,则的值为          . 【答案】  【解析】【分析】根据同底数幂的乘法法则进行解题即可. 【解答】解:,,,  故答案为:. 【点评】本题考查同底数幂的乘法,熟练掌握运算法则是解题的关键. 12.已知,,则          填“”“”或“” 【答案】  【解析】略 13.比较大小:          填“”“”或“” 【答案】  【解析】略 14.已知,则          . 【答案】  【解析】【点拨】. 15.若,则的值是          . 【答案】  【解析】略 16.如图,两个正方形的边长分别为 和 ,如果, ,那么阴影部分的面积是          . 【答案】  【解析】略 17.如图,正方形和正方形的面积和为,、、三点共线且,则图中阴影部分图形的面积为          . 【答案】  【解析】本题主要考查了正方形的性质、三角形的面积、完全平方公式等知识点,熟练掌握完全平方公式的结构特征是解决问题的关键. 设正方形的边长为,正方形的边长为,依题意得,,进而得,由此得,再求出,继而得,然后将,代入计算即可解答. 【详解】解:设正方形的边长为,正方形的边长为, 正方形和正方形的面积和为, , 、、三点共线且, ,即, ,,, ,解得:. , . 故答案为:. 18.世纪欧拉引进了求和符号“”其中,且和表示正整数,对这个符号我们进行如下定义:表示从开始取数一直取到,全部加起来,即例如:当时,若,则           . 【答案】  【解析】本题考查了多项式乘多项式求和,恒等式的问题,根据,把代入,然后通过法则进行计算对比即可求解,掌握多项式乘以多项式的运算法则是解题的关键. 【详解】解:,且中二次项系数为, , , , , ,, 故答案为:. 三、解答题:本题共8小题,共64分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 19.本小题分 计算: ; ; ; . 【答案】;   ;   ;   .  【解析】 ; ; ; . 先算乘方,再算除法,即可解答; 先算乘方,再算除法,即可解答; 利用平方差公式,单项式乘多项式的法则进行计算,即可解答; 利用平方差公式,完全平方公式进行计算,即可解答. 本题考查了整式的混合运算,完全平方公式,平方差公式,准确熟练地进行计算是解题的关键. 20.本小题分 先化简,再求值:,其中,. 【答案】解:原式. 当,时,原式.   【解析】略 21. 已知,,求; 已知是正整数,求的值. 【答案】(1)解:因为32n=b,所以25n=b. 又因为2m=a, 所以23m+10n=23m·210n=(2m)3·(25n)2=a3b2.   (2)因为x+2y-7=0,所以x+2y=7, 所以2x·4y=2x·22y=2x+2y=27=128.   【解析】 见答案  见答案 22.本小题分 某种产品的原料提价,因而厂家决定对产品进行提价,现有三种方案: 第一次提价,第二次提价; 第一次提价,第二次提价; 第一、二次提价均为 其中,是不相等的正数.三种方案哪种提价最多? 提示:因为,,所以 【答案】解:设该种产品的原价为,按三种方案提价后, 产品的价格分别是,,依题意,得 ,, . 因为, , 所以 . 因为,所以,所以. 又因为,所以. 所以方案提价最多.   【解析】见答案 23.本小题分 如图单位:,某市有一块长为,宽为的长方形地,规划部门计划将阴影部分进行绿化,中间将修建一座雕像,则绿化的面积是多少平方米?并求出当,时,绿化的面积. 【答案】解:  当,时,  原式  【解析】略 24.本小题分 如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”,如:,,,因此,,都是“神秘数”.           填“是”或“不是”“神秘数”; 证明:“神秘数”一定是的倍数. 【答案】(1)是  (2)证明:设较小的偶数为2k,则较大的偶数为2k+2.∴(2k+2)2-(2k)2=8k+4=4(2k+1).∵k为非负整数,∴2k+1为正整数.∴“神秘数”一定是4的倍数.  【解析】 略  略 25.本小题分 在我国南宋数学家杨辉约世纪所著的详解九章算术年一书中,用如图的三角形解释二项和的乘方规律,法国数学家帕斯卡于年才发现此三角形,比中国晚了几百年,杨辉在注释中提到,在他之前北宋数学家贾宪年左右也用过这种方法,因此我们称这个三角形为“杨辉三角”或“贾宪三角”此图揭示了为非负整数的展开式的项数及各项系数的有关规律:                                                                                                                    补充完整的展开式,          ; 的展开式中共有          项,所有项的系数和为          ; 利用上面的规律计算:. 今天是星期五,过了天后是星期几?直接写答案 【答案】(1)a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4  (2)8 ;27  (3)解:由题意可知25+5×24+10×23+10×22+5×2+1=25+5×1×24+10×12×23+10×13×22+5×14×2+15, ∴可取a=2,b=1,即原式=(2+1)5=35;   (4)星期六.  【解析】 略  略  略   解:今天是星期五,过了天后是星期六, ,为各项的系数 都能被整除, 除以余,如果今天是星期五,过了天后是星期六. 26.本小题分 我们可以利用图形中的面积关系来解释很多代数恒等式.观察以下组代数恒等式和图形,写出它们的对应关系:;;; 探究:对应          ,对应          ,对应          ,对应          . 利用上述公式,阅读下面的材料: 若,则, 所以, 所以. 应用:若,则           ,           用含有的式子表示 拓展:若,下列等式:;,当为自然数时,有且仅有一个成立,请判断哪个等式成立,并说明理由. 【答案】(1)D;B;C;A  (2)  ;​​​​​​​  (3)等式①成立,理由如下: 由(1)知,若,,, 所以, 所以, 所以.   【解析】  本题考查了用图形面积解释相应的代数恒等式,完全平方公式的应用,分式的化简求值. 根据图形用两种不同的方法表示同一个图形的面积即可求解; 【详解】解:表示边长为的正方形的面积,这个正方形的面积也可表示为,符合, 所以对应; 表示边长为的正方形的面积,这个正方形的面积也可表示为,符合, 所以对应; 表示长、宽分别为、的矩形的面积,这个矩形的面积也可表示为,符合, 所以对应; 表示边长为的正方形的面积,这个正方形的面积也可表示为,符合, 所以对应; 故答案为:;;;;   利用完全平方公式即可得出答案; 若,则, 所以, 所以 , 故答案为:;;   利用已知进而得出变化规律,即可得出答案. 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$第 1页,共 6页 第 16 章 整式的乘法 单元提优卷 - 一、选择题:本题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列各式中计算结果为�5的是( ) A. �3 + �2 B. �3·�2 C. �·�3 D. �7 − �2 2.下列运算正确的是( ) A. (3�)2 = 6�2 B. ( − ��)2 =− �2�2 C. −(2�)2 =− 2�2 D. (�2�)3 = �6�3 3.若一个长方体的长、宽、高分别是 3� − 4,2� − 1 和�,则它的体积是( ) A. 6�3 − 5�2 + 4� B. 6�3 − 11�2 + 4� C. 6�3 − 4�2 D. 6�3 − 4�2 + � + � 4.在下列多项式乘法中,可以用平方差公式计算的是( ) A. (� + 1)(1 + �) B. 12� + � � − 1 2 � C. ( − � − �)(� + �) D. (2� − �)(� + 2�) 5.利用图形中面积的等量关系可以得到某些数学公式,例如,根据图甲,我们可以得到两数和的平方公式: (� + �)2 = �2 + 2�� + �2.根据图乙能得到的数学公式是 ( ) A. �2 − �2 = (� − �)2 B. (� + �)2 = �2 + 2�� + �2 C. (� − �)2 = �2 − 2�� + �2 D. �2 − �2 = (� + �)(� − �) 6.若(� + 1)(2�2 − �� + 1)的运算结果中�2项的系数为−6,则�的值是( ) A. 4 B. −4 C. 8 D. −8 7.现有甲、乙两张正方形纸片,如图①,将甲纸片与乙纸片 并排放置,其中,�为��的中点,连接��,��;如图②,将 乙纸片与甲纸片叠放.若甲、乙两张正方形纸片的边长之和 为 14,图②中涂色部分的面积为 4,则图①中涂色部分的面 积为( ) A. 48 B. 49 C. 50 D. 51 第 2页,共 6页 8.已知(� − 2024)2 + (� − 2026)2 = 38,则(� − 2025)2的值是( ) A. 4 B. 18 C. 12 D. 16 9.“幻方”最早记载于春秋时期的《大戴礼记》中,如图所示的“小熊幻圆”中,使得每个大圆圈上的四 个数字的和都等于 14,若每个大圆圈上的四个数字的平方和分别记�、�,且� + � = 116,则��的值为( ) A. 7 B. 25 C. 12 D. 14 10.观察各式:(� − 1)(� + 1) = �2 − 1;(� − 1)(�2 + � + 1) = �3 − 1; (� − 1)(�3 + �2 + � + 1) = �4 − 1;…根据以上规律计算:− 22025 + 22024 − 22023 + 22022 − 22021 + . . . + 24 − 23 + 22 − 2 + 1 的值是( ) A. −2 2025+1 3 B. −22026+1 3 C. − 2 2026 − 1 D. − 22025 + 1 二、填空题:本题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分。 11.已知�� = 4,�� = 2,则��+�的值为 . 12.已知� = (33)2,� = 94,则� �. (填“>”“<”或“=”) 13.比较大小:275 350. (填“>”“<”或“=”) 14.已知��2 =− 3,则−��(�2�5 − ��3 − �) = . 15.若(2� + 2� + 1)(2� + 2� − 1) = 35,则�+ �的值是 . 16.如图,两个正方形的边长分别为�和�,如果� + � = 10,�� = 22,那么阴影部分的面积是 . 第 3页,共 6页 17.如图,正方形����和正方形����的面积和为 15,�、�、�三点共线且�� = 5,则图中阴影部分图形 的面积为 . 18.18 世纪欧拉引进了求和符号“ �=� � � ”(其中� ≤ �,且�和�表示正整数),对这个符号我们进行如下定义: �=� � � 表示�从�开始取数一直取到�,全部加起来,即 �=� � � = � + � + 1 + � + 2 + � + 3 + ⋯+ �.例如: 当� = 1 时, � � � = 1 + 2 + 3 + 4 + ⋯+ �.若 �=2 � � − � � − � + 1 = 3�2 + �� + �,则� = . 三、解答题:本题共 8 小题,共 64 分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 19.(本小题 8 分) 计算: (1)( − 8�2�3) ÷ (2��)2; (2)( − �2�)3 ⋅ ( − 4��2 + 3�2�); (3)( − � + 4�)( − � − 4�) − �(� − 8�); (4)(� + 2�)2 − (� + �)(� − �). 20.(本小题 8 分) 先化简,再求值:[(� + 2�)2 + (� + 2�)(2� − �)] ÷ 4�,其中� =− 2,� = 1. 21. (1)已知2� = �,32� = �,求23�+10�; (2)已知� + 2� − 7 = 0(�, �是正整数),求2�·4�的值. 第 4页,共 6页 22.(本小题 8 分) 某种产品的原料提价,因而厂家决定对产品进行提价,现有三种方案: (1)第一次提价�%,第二次提价�%; (2)第一次提价�%,第二次提价�%; (3)第一、二次提价均为�+�2 %. 其中�,�是不相等的正数.三种方案哪种提价最多? (提示:因为� ≠ �,(� − �)2 = �2 − 2�� + �2 > 0,所以�2 + �2 > 2��. ) 23.(本小题 8 分) 如图(单位:�),某市有一块长为(3� + �)�,宽为(2� + �)�的长方形地,规划部门计划将阴影部分进行绿 化,中间将修建一座雕像,则绿化的面积是多少平方米?并求出当� = 6,� = 1 时,绿化的面积. 24.(本小题 8 分) 如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”,如:4 = 22 − 02,12 = 42 − 22,20 = 62 − 42,因此 4,12,20 都是“神秘数”. (1) 36 (填“是”或“不是”)“神秘数”; (2)证明:“神秘数”一定是 4 的倍数. 第 5页,共 6页 25.(本小题 8 分) 在我国南宋数学家杨辉(约 13 世纪)所著的《详解九章算术》(1261 年)一书中,用如图的三角形解释二项和 的乘方规律,法国数学家帕斯卡于 1654 年才发现此三角形,比中国晚了几百年,杨辉在注释中提到,在他 之前北宋数学家贾宪(1050 年左右)也用过这种方法,因此我们称这个三角形为“杨辉三角”或“贾宪三 角”.此图揭示了(� + �)�(�为非负整数)的展开式的项数及各项系数的有关规律: 1 1 1 ……(� + �)1 = � + � 1 2 1 ……(� + �)2 = �2 + 2�� + �2 1 3 3 1 ……(� + �)3 = �3 + 3�2� + 3��2 + �3 1 4 (    ) (    ) 1 ……(� + �)4 = �4 + 4�3� + 6�2�2…… …… (1)补充完整(� + �)4的展开式,(� + �)4 = ; (2) (� + �)7的展开式中共有 项,所有项的系数和为 ; (3)利用上面的规律计算:25 + 5 × 24 + 10 × 23 + 10 × 22 + 5 × 2 + 1. (4)今天是星期五,过了86天后是星期几?(直接写答案) 第 6页,共 6页 26.(本小题 8 分) 我们可以利用图形中的面积关系来解释很多代数恒等式.观察以下 4 组代数恒等式和图形,写出它们的对 应关系:① � + � 2 = �2 + 2�� + �2;② � − � 2 = �2 − 2�� + �2;③ � + � � − � = �2 − �2;④ � − � 2 = � + � 2 − 4�� (1)探究:①对应 ,②对应 ,③对应 ,④对应 . 利用上述公式,阅读下面的材料: 若� + 1� = 2,则 � + 1 � 2 = �2 + 2 ⋅ � ⋅ 1�+ 1 �2 = 4, 所以�2 + 1�2 = � + 1 � 2 − 2 ⋅ � ⋅ 1� = 4 − 2 = 2, 所以�4 + 1�4 = � 2 + 1�2 2 − 2 ⋅ �2 ⋅ 1�2 = 4 − 2 = 2. (2)应用:若� + 1� = �,则� 2 + 1�2 = ,� 4 + 1�4 = (用含有�的式子表示) (3)拓展:若� + 1� = 2,下列等式:① � 2 + 1�2 + � 4 + 1�4 +⋯+ � 2� + 1 �2� = 2�;② �2 + 1�2 + � 4 + 1 �4 +⋯+ � 2� + 1 �2� = 2�,当�为自然数时,有且仅有一个成立,请判断哪个等式成立,并说明理由. 第16章 整式的乘法 单元提优卷 - 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列各式中计算结果为的是(    ) A. B. C. D. 2.下列运算正确的是(    ) A. B. C. D. 3.若一个长方体的长、宽、高分别是,和,则它的体积是(    ) A. B. C. D. 4.在下列多项式乘法中,可以用平方差公式计算的是(    ) A. B. C. D. 5.利用图形中面积的等量关系可以得到某些数学公式,例如,根据图甲,我们可以得到两数和的平方公式:根据图乙能得到的数学公式是  (    ) A. B. C. D. 6.若的运算结果中项的系数为,则的值是(    ) A. B. C. D. 7.现有甲、乙两张正方形纸片,如图,将甲纸片与乙纸片并排放置,其中,为的中点,连接,;如图,将乙纸片与甲纸片叠放.若甲、乙两张正方形纸片的边长之和为,图中涂色部分的面积为,则图中涂色部分的面积为(    ) A. B. C. D. 8.已知,则的值是(    ) A. B. C. D. 9.“幻方”最早记载于春秋时期的大戴礼记中,如图所示的“小熊幻圆”中,使得每个大圆圈上的四个数字的和都等于,若每个大圆圈上的四个数字的平方和分别记,且,则的值为(    ) A. B. C. D. 10.观察各式:;;;根据以上规律计算:的值是(    ) A. B. C. D. 二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。 11.已知,,则的值为          . 12.已知,,则          填“”“”或“” 13.比较大小:          填“”“”或“” 14.已知,则          . 15.若,则的值是          . 16.如图,两个正方形的边长分别为 和 ,如果, ,那么阴影部分的面积是          . 17.如图,正方形和正方形的面积和为,、、三点共线且,则图中阴影部分图形的面积为          . 18.世纪欧拉引进了求和符号“”其中,且和表示正整数,对这个符号我们进行如下定义:表示从开始取数一直取到,全部加起来,即例如:当时,若,则           . 三、解答题:本题共8小题,共64分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 19.本小题分 计算: ; ; ; . 20.本小题分 先化简,再求值:,其中,. 21. 已知,,求; 已知是正整数,求的值. 22.本小题分 某种产品的原料提价,因而厂家决定对产品进行提价,现有三种方案: 第一次提价,第二次提价; 第一次提价,第二次提价; 第一、二次提价均为 其中,是不相等的正数.三种方案哪种提价最多? 提示:因为,,所以 23.本小题分 如图单位:,某市有一块长为,宽为的长方形地,规划部门计划将阴影部分进行绿化,中间将修建一座雕像,则绿化的面积是多少平方米?并求出当,时,绿化的面积. 24.本小题分 如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”,如:,,,因此,,都是“神秘数”.           填“是”或“不是”“神秘数”; 证明:“神秘数”一定是的倍数. 25.本小题分 在我国南宋数学家杨辉约世纪所著的详解九章算术年一书中,用如图的三角形解释二项和的乘方规律,法国数学家帕斯卡于年才发现此三角形,比中国晚了几百年,杨辉在注释中提到,在他之前北宋数学家贾宪年左右也用过这种方法,因此我们称这个三角形为“杨辉三角”或“贾宪三角”此图揭示了为非负整数的展开式的项数及各项系数的有关规律:                                                                                                                    补充完整的展开式,          ; 的展开式中共有          项,所有项的系数和为          ; 利用上面的规律计算:. 今天是星期五,过了天后是星期几?直接写答案 26.本小题分 我们可以利用图形中的面积关系来解释很多代数恒等式.观察以下组代数恒等式和图形,写出它们的对应关系:;;; 探究:对应          ,对应          ,对应          ,对应          . 利用上述公式,阅读下面的材料: 若,则, 所以, 所以. 应用:若,则           ,           用含有的式子表示 拓展:若,下列等式:;,当为自然数时,有且仅有一个成立,请判断哪个等式成立,并说明理由. 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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