2025年陕西省西安市新城区西光中学教育集团多校协作中考模拟预测化学试题

2025年陕西省初中学业水平考试 化学试卷 注意事项： 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Cl：35.5 Fe：56 Cu：64 第一部分(选择题共18分) 一、选择题(共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的) 1. 随着航天技术的不断发展，航天食品的种类日益丰富，下列航天食品中富含糖类的是 A. 红糖糍粑 B. 辣味金枪鱼 C. 酱萝卜 D. 新鲜水果 2. 陕西文化传承历史悠久。下列非遗文化中主要涉及化学变化的是 A. 华县皮影雕刻 B. 凤翔泥塑烧制 C. 西秦刺绣缝制 D. 西安鼓乐定弦 3. 2025年5月13日西康高铁全线隧道贯通。高铁车厢内禁止吸烟，须张贴的对应标志是 A. B. C. D. 4. 下列是生产、生活中常用的物质，其中属于氧化物的是 A. 纯碱：Na2CO3 B. 干冰：CO2 C. 氮气：N2 D. 葡萄糖：C6H12O6 5. 配制100g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液时，下列相关操作正确的是 A．取用 B．称量 C．量取 D．溶解 A. A B. B C. C D. D 6. 化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法正确的是 A. 化学观念：金属单质一定由原子构成，非金属单质一定由分子构成 B. 科学思维：稀有气体可用于霓虹灯，是因为稀有气体的化学性质稳定 C. 科学探究与实践：通过电解水和氢气的燃烧实验，证明水由氢元素和氧元素组成 D. 科学态度与责任：为保持环境整洁，定期分类回收垃圾并进行露天焚烧 7. 我国科学家利用太阳能高效驱动甲烷在催化剂作用下生成乙烷(C2H6)，反应的微观示意图如下。下列说法正确的是 A. 化学反应前后原子的数目和种类改变 B. 化学反应后催化剂的质量一定减小 C. 参加反应的甲和乙的分子个数比为4：1 D. 物质乙和物质丁中氧元素的化合价相同 8. 用如图装置进行实验，观察到只有a处白磷燃烧，待装置冷却到室温后打开弹簧夹，水沿导管进入集气瓶(已知：白磷、红磷的着火点分别为40℃、240℃，且装置的气密性良好)。下列各项分析不正确的是 A. 80℃热水的作用之一是提供热量 B. a处白磷燃烧产生大量的白烟 C. 对比a、b两处可验证燃烧需要温度达到可燃物的着火点 D. 最终理论上，倒吸水的体积约为集气瓶总容积的 9. 甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，它们之间的转化关系如图所示，图中“→”表示两端的物质能通过一步反应转化。下列说法正确的是 A. 若甲、乙、丙均含铜元素，则乙→丙过程中溶液质量可能不变 B. 若甲为碳，则乙、丙的组成元素一定相同 C. 若乙为碳酸钙，则图中一定仅涉及一种基本反应类型 D. 若甲溶液为酸，则丙可能是最常见的溶剂 第二部分(非选择题共42分) 二、填空及简答题(共6小题，计24分) 10. 发展光伏产业，推动能源转型。通过光伏发电替代传统能源，可减少温室气体的排放。 （1）传统能源包含化石能源，如：煤、___________和天然气。 （2）光伏发电板由铜带、塑料接线盒等构成。 ①主要利用了铜的___________性和延展性。 ②塑料属于___________(填“金属材料”或“有机合成材料”)。 11. 中华传统文化典籍中包含很多化学知识。 （1）《玉梅令》中记载“高花未吐，暗香已远”。从微观角度分析“暗香已远”是因为分子___________。 （2）《洗冤集录》中记载：“银针验毒”。“银针验毒”的原理之一是4Ag+2H2S+O2=2Ag2S+2X，其中X的化学式为___________。 （3）《本草纲目》中记载：“三七近时始出∙∙∙∙∙∙用为金疮要药”。三七中止血中的某物质的化学式(C5H8N2O5)，该物质中碳、氢、氧三种元素的质量比为___________。 12. 某校化学兴趣小组同学开展自制简易净水器的实践活动。 （1）学习净水方法：活性炭可除去水中的色素和异味，这是利用了活性炭的___________性。 （2）自制简易净水器：小组同学设计的简易净水器如图所示。 ①从净水效果考虑，小卵石和石英砂在自制净水器中的位置___________(填“能”或“不能”)颠倒。 ②对该简易净水器评价合理的是___________(填字母)。 A．能除去所有杂质 B．制作材料廉价易得 C．制作简单 （3）模型建构：混合物分离的一般思路与方法是分析混合物成分→比较物质性质差异→明确分离方法。下列分离方法主要基于混合物中各成分粒子大小不同的是___________(填字母)。 A. 用筛子分离沙子和小石子 B. 分离液态空气获得氧气 C. 从食盐溶液中提取食盐 13. 硫酸被称为“工业之母”。化学学习小组以硫酸的性质为主题开展项目式学习。 项目一：硫酸的物理性质 （1）如图1，将A、B两个烧杯放在密闭的玻璃罩内，一段时间后，烧杯A中有晶体析出，是因为浓硫酸能吸收___________。 项目二：硫酸的化学性质 小组同学按照如图2所示进行实验。 （2）实验中有气泡产生的是试管___________(填字母)。 （3）试管C中发生反应的化学方程式为___________。 （4）试管D中反应后测得上层清液的pH一定___________(填“>”“<”或“=”)7。 14. 在培养皿中放入用金属盐溶液润湿的滤纸，将金属片放在滤纸上，观察到置换出的金属沿着滤纸像树枝一样“生长”，得到多姿多彩的“金属树”。小明同学进行如下实验： （1）实验B中有“银树”生成，产生“银树”的原理是___________(用化学方程式表示)。 （2）上述实验不能验证锌、铁、银三种金属的活动性顺序，若要验证还需补充的一组实验是___________(填字母)。 A. 铁片浸入稀盐酸中 B. 铁片浸入AgNO3溶液中 C. 锌片浸入稀盐酸中 （3）将一定量锌粉和铁粉的混合物放在用Cu(NO3)2溶液润湿的滤纸上，置于培养皿中，静置一段时间后，取出固体，向固体中加入稀盐酸有气泡产生，则固体成分有___________种情况。 15. 如图是KNO3和NH4Cl的溶解度曲线。 （1）t1℃时，将18gKNO3固体加入到50g水中充分溶解，所得溶液是KNO3的___________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。 （2）t2℃时，将KNO3、NH4Cl的饱和溶液分别恒温蒸发等质量水后，两者的饱和溶液析出固体的质量比为___________(填最简整数比)。 （3）t3℃时，取一定量甲物质的溶液进行如下操作： ①甲物质是___________(填“KNO3”或“NH4Cl”)。 ②烧杯___________(填字母)中溶液的溶质质量分数最大。 ③烧杯A中溶液质量为___________g。 三、实验及探究题(共2小题，计13分) 16. 下图是实验室常见的气体制备装置。 （1）写出标有序号①的仪器名称：___________。 （2）检查装置气密性是在添加试剂___________(填“前”或“后”)。 （3）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取O2，应选择的气体发生装置是___________(填字母)，该反应的化学方程式是___________。 （4）用D装置收集CO2，检验气体是否集满时应将燃着的木条放在导管口___________(填“a”或“b”)处。 17. 某化学学习小组用下图所示实验验证碱的化学性质后，将两支试管中所有物质倒入同一洁净的烧杯中，充分反应后过滤，得到红色滤液和白色沉淀。同学们很好奇，于是进行了以下探究。 【讨论交流】 （1）得到的白色沉淀是___________(填化学式)。 【提出问题】滤液的溶质成分是什么？(酚酞不计) 【做出猜想】 （2）滤液中一定含有NaOH，原因是___________(用化学方程式表示)，可能含有Na2CO3或Ca(OH)2. 【实验验证】 （3）填写下表。 实验操作 实验现象 实验结论 步骤1 取少量滤液于试管中，加入过量稀盐酸 有___________产生，滤液变为无色 滤液中含有Na2CO3 步骤2 另取少量滤液于试管中，加入少量K2CO3溶液 无明显现象 滤液中不含有Ca(OH)2 【反思交流】 （4）你认为上述实验中，步骤___________(填“1”或“2”)没有必要做。 （5）小红提出向滤液中加入某种无色溶液，观察到有白色沉淀产生，也能得出该实验结论。加入的无色溶液为___________(只写一个)。 【拓展反思】 （6）实验结束后，将步骤1、2中的溶液倒入废液缸中，观察到有气泡产生，溶液为无色，则废液中溶质的成分一定含有___________。 四、计算与分析题 18. 实验室有一瓶标签受损的稀盐酸，为了确定该稀盐酸的溶质质量分数，向盛有一定质量氧化铁粉末的烧杯中加入100g该稀盐酸，恰好完全反应，得到109.6g溶液。 （1）参加反应的氧化铁的质量为___________g。 （2）计算该稀盐酸的溶质质量分数___________。 2025年陕西省初中学业水平考试 化学试卷 注意事项： 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Cl：35.5 Fe：56 Cu：64 第一部分(选择题共18分) 一、选择题(共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的) 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】D 第二部分(非选择题共42分) 二、填空及简答题(共6小题，计24分) 【10题答案】 【答案】（1）石油 （2） ①. 导电 ②. 有机合成材料 【11题答案】 【答案】（1）在不断运动 （2）H2O （3）15:2:20 【12题答案】 【答案】（1）吸附 （2） ①. 不能 ②. BC##CB （3）A 【13题答案】 【答案】（1）水或饱和硫酸铜溶液中的水 （2）A （3）H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O （4）< 【14题答案】 【答案】（1） （2）B （3）2 【15题答案】 【答案】（1）饱和 （2）1：1 （3） ①. ②. B ③. 106 三、实验及探究题(共2小题，计13分) 【16题答案】 【答案】（1）集气瓶 （2）前 （3） ①. B ②. （4）b 【17题答案】 【答案】（1） （2） （3）气泡 （4）2 （5）溶液 （6）、 四、计算与分析题 【18题答案】 【答案】（1）9.6 （2）解：设该稀盐酸的溶质质量分数为x 答：该稀盐酸的溶质质量分数为13.14%。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $2025年陕西省初中学业水平考试 化学 参考答案及评分标准 第一部分（选择题共18分） 一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的） 题号 1 2 3 6 > 9 答案 A B B D C D D 第二部分（非选择题 共42分) 二、填空及简答题（共6小题，计24分） 10.(每空1分，共3分) (1)石油 (2)①导电 ②有机合成材料 11.（每空1分，共3分) (1)在不断运动 (2)H20 (3)15:2:20(或60：8：80) 12.(每空1分，共4分) (1)吸附 (2)①不能 ②BC (3)A 13.（化学方程式2分，其余每空1分，共5分) (1)水（或H,0或饱和硫酸铜溶液中的水） (2)A (3)H,S04+2Na0H一Na2S04+2H20(未配平扣1分，化学式错误扣2分) (4)< 14.（化学方程式2分，其余每空1分，共4分) (1)Zn+2AgN0,=2Ag+Zn(N03)2(未配平扣1分，化学式错误扣2分) (2)B (3)2(或两) 15.（每空1分，共5分) (1)饱和 (2)1:1 (3)①KNO3 ②B ③106 化学参考答案及评分标准第1页（共2页） 三、实验及探究题（共2小题，计13分） 16.（化学方程式2分，其余每空1分，共6分) (1)集气瓶 (2)前 (3)B2H,0,02H,0+0,↑（缺条件或条件错误或未配平或缺“↑”扣1分，化学式错误扣2分） (4)b 17.（化学方程式2分，其余每空1分，共7分) 【讨论交流】CaCO3 【做出猜想】Ca(OH)2+Na,C03一CaC0,↓+2Na0H(未配平或缺“↓”扣1分，化学式错误扣2分) 【实验验证】气泡 【反思交流】(1)2(2)Ca(N03)2溶液（或硝酸钙溶液等，合理即可） 【拓展反思】NaCl、KCI(或氯化钠、氯化钾) 四、计算与分析题(5分)》 18.（1)9.6… …(1分)） (2)解：设参加反应的稀盐酸的质量为x。 Fe2O,+6HCl=2FeCl,+3H2O (1分) 160219 9.6g (1分) 219=x或2 19160 1609.6gx9.6g 獬得：x=13.14g…（1分） 该稀盐酸的溶质质量分数 13.148×100%=13.14%…(1分） 100g 答：该稀盐酸的溶质质量分数为13.14%。 (其他合理解法均可参照上述标准给分) 化学参考答案及评分标准第2页（共2页）化学·多维细目表 ①试卷结构：与2024中考真题一致；②考查范围：中考范围；③整卷预估难度：0.70 题型 题号 命题点 考查类型 知识点 情境类型 2025新趋势 分值 预估难度 六大基本营养素 人类重要的营养物质1糖类1糖类的食物来源 0.95 与合理膳食 地方特色文 物理变化与 2 物理变化与化学变化从宏观角度认识物质的变化 化陕西地方 2 0.95 化学变化 特色文化 易燃物和易爆物的安全常识！消防安全标志 3 图标判断 常见实验仪器及实验基本操作|实验室安全|危 2 0.88 险化学品标志 一、选择题 4 物质的分类 单点考查 物质的分类1氧化物 2 0.80 常见实验仪器及实验基本操作|实验基本操作及 实验基本操作 注意事项试剂的取用 5 有主线 2 0.80 及注意事项 常见实验仪器及实验基本操作1实验基本操作及 注意事项1溶解操作 构成物质的微观粒子1原子 化学思想 空气|空气的主要成分及性质与用途|空气中各 6 综合应用 2 0.72 方法的应用 成分的用途 【实验】电解水实验 第1页（共6页） 续表 题型 题号 命题点 考查类型 知识点 情境类型 2025新趋势 分值 预估难度 质量守恒定律！质量守恒定律的理解及其应用！ 质量守恒定律的概念及理解 一个反应 催化剂对化学反应快慢的影响1催化剂的概念 7 微观反应示意图 2 0.68 反应未配平 化学式1化合价1化合价的计算 质量守恒定律！质量守恒定律的理解及其应用 质量守恒定律的应用 空气I空气成分的研究【实验】测定空气中氧气 含量 8 教材实验题 燃烧【实验】燃烧条件的探究 创新装置 2 0.60 氧气的性质与制取氧气的性质【实验】氧气的 性质实验 一、选择题 常见的酸酸的化学性质酸与碱反应 常见的碱1碱的化学性质|可溶性碱与可溶性盐 反应 常见的盐盐的化学性质|可溶性盐与可溶性碱 反应 常见的盐盐的化学性质|可溶性盐与某些金属 物质的转化 框图转化 反应 2 0.40 与推断 常见的盐盐的化学性质|可溶性盐与可溶性盐 反应 金属资源的利用和保护金属的冶炼1铜的冶炼 碳单质碳单质的化学性质碳单质的还原性 碳单质1碳单质的化学性质1碳单质的可燃性 常见的碱碱的化学性质1碱与酸反应 第2页（共6页） 续表 题型 题号 命题点 考查类型 知识点 情境类型 2025新趋势 分值 预估难度 常见的酸酸的化学性质|酸与某些盐反应 常见的盐盐的化学性质1盐与酸反应 常见的盐|盐的化学性质1盐受热分解 金属的化学性质引金属与可溶性盐溶液反应 物质的转化 碳的氧化物1一氧化碳的性质与用途1一氧化碳 一、选择题 9 框图转化 2 0.40 与推断 的化学性质 碳的氧化物1二氧化碳的性质与用途|二氧化碳 的化学性质 分解反应 复分解反应1复分解反应的概念 能源或燃料的分类1三大化石燃料 化学与生产、 金属材料纯金属1纯金属的物理性质 社会主义 10 3 0.88 生活综合题 材料的判断1有机高分子材料1有机合成（高分 先进文化 子)材料 分子1用分子的性质解释常见现象分子在不断 二、填空及 地运动 简答题 化学与生产、 质量守恒定律|质量守恒定律的理解及其应用！ 中华优秀 11 0.85 生活综合题 质量守恒定律的应用 传统文化 化学式化学式的相关计算！组成物质元素质量 比的计算 碳单质引碳单质的性质与用途的对应关系 跨学科 12 跨学科实践活动 4 0.80 水的净化1简易净水器 实践活动 第3页（共6页） 续表 题型 题号 命题点 考查类型 知识点 情境类型 2025新趋势 分值 预估难度 常见的酸酸的化学性质！酸与金属氧化物反应 常见的酸酸的化学性质酸与氢前金属反应 常见的酸1酸的化学性质酸与碱反应 常见的碱碱的化学性质碱与酸反应 常见的酸酸的化学性质！酸与某些盐反应 常见的酸1浓盐酸与浓硫酸的特性浓硫酸的吸 13 创新思路 酸碱盐综合题 实验图 水性 5 0.70 项目式学习 金属的化学性质1金属与稀盐酸、稀硫酸反应|锌 与稀盐酸、稀硫酸反应 常见的盐盐的化学性质1盐与酸反应 化学方程式化学方程式的书写 二、填空及 溶液的酸碱性与溶液的酸碱度(pH)|溶液酸碱 简答题 度的表示方法|pH与溶液酸碱性的关系 化学方程式1化学方程式的书写 金属的化学性质1金属与可溶性盐溶液反应1锌 与硝酸银反应 金属活动性顺序及其应用【实验】金属活动性 顺序的验证与探究 14 金属综合题 实验图示 4 0.62 常见的盐盐的化学性质|可溶性盐与某些金属 反应 金属活动性顺序及其应用引金属活动性顺序的应 用引金属与金属盐溶液反应后滤液、滤渣成分的 判断 第4页（共6页） 续表 题型 题号 命题点 考查类型 知识点 情境类型 2025新趋势 分值 预估难度 溶解度I溶解度的应用 溶解度曲 溶质的质量分数1溶质质量分数！溶质质量分数 二、填空及 15 溶解度及其应用 线+实验过 的变化与比较 5 0.50 简答题 程图 饱和溶液与不饱和溶液！饱和溶液与不饱和溶液 的概念 常见实验仪器及实验基本操作1常见仪器的识别 及用途1存放仪器 实验室制取气体的一般思路与方法气体发生装 置的选择！常用气体发生装置 碳的氧化物1二氧化碳的性质与用途1二氧化碳 气体制取 的化学性质 16 常见气体的制取 氧气+二氧 碳的氧化物二氧化碳的性质与用途二氧化碳 6 0.74 化碳 的物理性质 氧气的性质与制取！氧气的制取【实验】氧气的 三、实验及 实验室制取 探究题 化学方程式！化学方程式的书写 碳的氧化物1二氧化碳的制取1【实验】二氧化碳 的实验室制取 常见的碱！碱的化学性质I碱与非金属氧化物 反应后物质 反应 成分的探究 常见的碱！碱的化学性质！碱与酸碱指示剂作用 17 实验探究题 7 0.54 反应后溶液 碳的氧化物1二氧化碳的性质与用途|二氧化碳 成分 的化学性质 常见的酸酸的化学性质1酸与某些盐反应 第5页（共6页） 续表 题型 题号 命题点 考查类型 知识点 情境类型 2025新趋势 分值 预估难度 常见的酸酸的化学性质酸与碱反应 常见的碱1碱的化学性质碱与酸反应 常见的盐盐的化学性质1可溶性盐与可溶性盐 反应后物质 反应 三、实验及 成分的探究 常见的碱碱的化学性质！可溶性碱与可溶性盐 17 实验探究题 0.54 探究题 反应后溶液 反应 成分 常见的盐盐的化学性质|可溶性盐与可溶性碱 反应 常见的盐盐的化学性质盐与酸反应 化学方程式1化学方程式的书写 常见的酸！酸的化学性质酸与金属氧化物反应 质量守恒定律质量守恒定律的理解及其应用 质量守恒定律的应用 四、计算与 18 计算题 文字叙述 化学方程式|有关化学方程式的简单计算|反应 5 0.65 分析题 物（或生成物）之间质量互求 溶质的质量分数！溶质质量分数1溶质质量分数 的计算 第6页（共6页）