精品解析:海南省定安县2024-2025学年八年级下学期期末考试数学试题

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2025-08-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 海南省
地区(市) 省直辖县级行政单位
地区(区县) 定安县
文件格式 ZIP
文件大小 1.71 MB
发布时间 2025-08-03
更新时间 2026-06-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-03
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来源 学科网

内容正文:

定安县2024-2025学年度第二学期期末质量监测 八年级数学科试题 (考试时间∶100分钟 满分: 120分) 一、选择题(本大题共12小题,共36分) 1. 约分的结果是( ) A. B. C. D. 2. 某蚕丝的直径约为米,将用科学记数法表示是( ) A. B. C. D. 3. 教练在训练中抽取了6名运动员进行投篮考核,6名运动中员投中的次数为5,2,3,7,3,6,这组数据的中位数和众数是( ). A. 3和3 B. 4和3 C. 5和3 D. 6和6 4. 方程的解是( ) A. B. C. D. 5. 下列各点中,在一次函数的图象上的是( ) A. B. C. D. 6. 函数与函数在同一平面直角坐标系中的大致图象是( ) A. B. C. D. 7. 如图,已知, 交于点 ,且,则的度数是(  ) A. B. C. D. 8. 如图,在 中,的平分线交 于点 ,若,则等于( ) A. B. C. D. 9. 如图,在矩形纸片ABCD中,AB=3,点E在边BC上,将△ABE沿直线AE折叠,点B恰好落在对角线AC上的点F处,若∠EAC=∠ECA,则AC的长是(  ) A. B. 6 C. 4 D. 5 10. 如图,在菱形 中,E是 的中点,且 ,,连接 ,则的周长等于( ) A. 8 B. 9 C. 12 D. 16 11. 如图,在正方形 的内侧,作等边三角形,则为( ) A. B. C. D. 12. 如图,在矩形 中,,点 在边 上,连接 ,以 为边向右上方作正方形,作于点 ,若,则 等于( ) A. B. C. D. 二、填空题:(本题共3小题,每小题3分,共9分) 13. 计算:___________. 14. 如图所示,在正方形 中,若对角线长为,P是上任意一点,过点P分别作,,垂足分别为E,F,则_____. 15. 如图,在菱形 中,,点 、 分别在 、边上,连接、 、 ,若, ,,则的长等于______. 三、解答题:(本题共7小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤 ) 16. 计算: (1); (2). (3)解分式方程: 17. 如图,点B、E、C、F在同一直线上,,,,求证:. 18. 每年的3月12日是植树节,某中学八年级师生在植树节当天到距学校13千米的森林公园植树,一班师生骑电动车先走,走了7千米后,二班师生乘汽车出发,结果同时到达.已知汽车的速度比电动车的速度每小时快35千米,求两种车的速度各是多少? 19. 学期末,根据学校统一安排,某班评选一名优秀学生干部,下表是班长、团支部书记和学习委员的得分情况: 班长 团支部书记 学习委员 思想表现 24 26 28 学习成绩 26 24 27 工作能力 28 26 24 (1)如果把三名同学各项成绩的平均数作为综合成绩,应该选谁为优秀学生干部? (2)若在评选优秀学生干部时,将思想表现、学习成绩、工作能力三项成绩按 : : 的比例计算个人总分,请通过计算说明谁应当选为优秀学生干部. 20. 如图,在平行四边形 中,对角线 , 交于点 ,过点 任意作直线分别交 ,于点 , . (1)求证:; (2)若,,,求四边形的周长. 21. 如图,矩形 中,点 在边上,将沿 折叠,点 落在 边上的点 处,过点 作交 于点,连接. (1)求证:四边形是菱形; (2)若,求四边形的面积. 22. 如图,一次函数()的图象与反比例函数()的图象交于点,,且一次函数与轴,轴分别交于点C,D. (1)求反比例函数和一次函数的表达式; (2)根据图象直接写出不等式的解集; (3)在第三象限的反比例函数图象上有一点P,使得,求点 的坐标. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 定安县2024-2025学年度第二学期期末质量监测 八年级数学科试题 (考试时间∶100分钟 满分: 120分) 一、选择题(本大题共12小题,共36分) 1. 约分的结果是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查分式约分,分子分母同时除以分子、分母的最大公因式,即可得出答案. 【详解】解:, 故选:A. 2. 某蚕丝的直径约为米,将用科学记数法表示是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 【详解】解:; 故选:B. 【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为,其中,为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 3. 教练在训练中抽取了6名运动员进行投篮考核,6名运动中员投中的次数为5,2,3,7,3,6,这组数据的中位数和众数是( ). A. 3和3 B. 4和3 C. 5和3 D. 6和6 【答案】B 【解析】 【分析】根据众数及中位数的定义,结合所给数据即可作出判断. 【详解】解: 将数据从小到大排列为: 2,3,3,5,6,7, 这组数据的中位数为:,众数为:3, 故选:B. 【点睛】本题考查了数据的收集和处理,掌握中位数和众数的概念是解题的关键. 4. 方程的解是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】将分式方程去分母转化为一元一次方程,求解后检验即可得到原方程的解. 【详解】解:方程为,方程两边同乘最简公分母 (且), 去分母可得, 去括号可得, 移项并合并同类项可得, 检验:当时,,故是原方程的解. 5. 下列各点中,在一次函数的图象上的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,分别代入、、求出 值,对照各选项中点的纵坐标后即可得出结论. 【详解】解:A、当时,, ∴点在一次函数的图象上,故选项符合题意; B、当时,, ∴点不在一次函数的图象上,故选项不符合题意; C、当时,, ∴点不在一次函数的图象上,故选项不符合题意; D、当时,, ∴点不在一次函数的图象上,故选项不符合题意; 故选:A. 6. 函数与函数在同一平面直角坐标系中的大致图象是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据一次函数的图象性质得到经过第一、二、四象限;根据反比例函数的图象性质得到分布在第二、四象限,然后对各选项进行判断. 【详解】解:函数经过第一、二、四象限, 函数分布在第二、四象限. 故选:A. 【点睛】本题考查了反比例函数的图象:反比例函数的图象为双曲线,当 ,图象分布在第一、三象限;当,图象分布在第二、四象限.也考查了一次函数的图象. 7. 如图,已知, 交于点 ,且,则的度数是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】直接利用垂线的定义结合平行线的性质得出答案. 【详解】解:∵, ∴, ∵, ∴. 故选B. 【点睛】此题主要考查了平行线的性质以及垂线的定义,正确得出的度数是解题关键. 8. 如图,在中,的平分线交 于点 ,若,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查平行四边形的性质、平行线的性质、等边三角形的判定和性质.根据平行四边形的性质及平行线的性质得出,再由角平分线得出,推出,继而证明是等边三角形,最后结合图形求解即可. 【详解】解:∵四边形 是平行四边形, ∴,,, ∴,, ∵ 平分, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴是等边三角形, ∴, ∴, 故选:C. 9. 如图,在矩形纸片ABCD中,AB=3,点E在边BC上,将△ABE沿直线AE折叠,点B恰好落在对角线AC上的点F处,若∠EAC=∠ECA,则AC的长是(  ) A. B. 6 C. 4 D. 5 【答案】B 【解析】 【分析】根据折叠的性质得到AF=AB,∠AFE=∠B=90°,根据等腰三角形的性质得到AF=CF,于是得到结论. 【详解】∵将△ABE沿直线AE折叠,点B恰好落在对角线AC上的点F处, ∴AF=AB,∠AFE=∠B=90°, ∴EF⊥AC, ∵∠EAC=∠ECA, ∴AE=CE, ∴AF=CF, ∴AC=2AB=6, 故选B. 【点睛】本题考查了翻折变换的性质,矩形的性质,熟练掌握折叠的性质是解题的关键. 10. 如图,在菱形 中,E是 的中点,且,,连接 ,则的周长等于( ) A. 8 B. 9 C. 12 D. 16 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查的是等边三角形的判定与性质,菱形的性质,先证明 垂直平分 ,, 为等边三角形,再进一步可得答案; 【详解】解:∵ 是 的中点,,, ∴ 垂直平分 ,, ∴ , ∵四边形 是菱形, ∴, ∴ 为等边三角形, ∴, ∴的周长为; 故选C 11. 如图,在正方形 的内侧,作等边三角形,则为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由题意得是等腰三角形,由三角形内角和定理,则可求得的度数;由即可求解. 【详解】解:正方形 中,; 为等边三角形, , ,, ; ; 故选:A. 【点睛】本题考查了正方形的性质,等边三角形的性质,等腰三角形的性质,三角形内角和定理,掌握这三种性质是关键. 12. 如图,在矩形 中,,点 在边 上,连接 ,以 为边向右上方作正方形,作于点 ,若,则 等于( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了正方形性质、矩形性质、全等三角形的判定和性质.根据正方形的性质可得,再根据,进而可得,结合已知条件,利用“”即可证明, 由全等三角形的性质可得,据此求解即可. 【详解】解: ∵四边形是正方形, ∴, ∵, ∴, , ∴. ∵四边形 是矩形, ∴, ∴, 故选:B. 二、填空题:(本题共3小题,每小题3分,共9分) 13. 计算:___________. 【答案】1 【解析】 【分析】本题考查零指数幂的性质:任何非零数的零次幂都等于1. 【详解】解:∵, ∴. 故答案为:1. 14. 如图所示,在正方形 中,若对角线长为,P是上任意一点,过点P分别作,,垂足分别为E,F,则_____ . 【答案】5 【解析】 【分析】本题考查了正方形的性质,连接,根据正方形的性质得出,,,根据三角形的面积得出,将值代入计算即可. 【详解】解:连接, ∵四边形 是正方形, ∴,,, ∴, ∴, ∴, 故答案为:5. 15. 如图,在菱形 中,,点 、 分别在 、边上,连接、 、 ,若, ,,则的长等于______. 【答案】8 【解析】 【分析】由菱形的性质推出是等边三角形,得到,又,,推出,得到,求出,得到. 【详解】解:连接 , 四边形 是菱形, ,, , , , 是等边三角形, ,, , , , , , ∴, , , . 故答案为:8. 【点睛】本题考查菱形的性质,等边三角形的性质,全等三角形的判定和性质,关键是连接 ,由菱形、等边三角形的性质,推出. 三、解答题:(本题共7小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤 ) 16. 计算: (1); (2). (3)解分式方程: 【答案】(1) (2) (3)无解 【解析】 【分析】本题考查平方根,零次幂,负整数指数幂等实数的运算,分式的混合运算,解分式方程,熟练掌握相关的运算法则是解题的关键. (1)先根据算术平方根,零次幂,负整数指数幂计算,再进行加减运算即可; (2)根据分式的混合运算法则计算即可; (3)先去分母,将分式方程转化为整式方程,求解并检验即可. 【小问1详解】 解: . 【小问2详解】 解: . 【小问3详解】 解:, 方程两边同乘,得, 解得, 检验:当时,, ∴不是原分式方程的解,原分式方程无解. 17. 如图,点B、E、C、F在同一直线上,,,,求证:. 【答案】 证明:∵, ∴,即, 在 和中, , ∴. 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的判定定理,由得出,再利用证明即可,熟练掌握全等三角形的判定定理是解此题的关键. 【详解】略 18. 每年的3月12日是植树节,某中学八年级师生在植树节当天到距学校13千米的森林公园植树,一班师生骑电动车先走,走了7千米后,二班师生乘汽车出发,结果同时到达.已知汽车的速度比电动车的速度每小时快35千米,求两种车的速度各是多少? 【答案】汽车和电动车的速度分别是千米时、千米时 【解析】 【分析】设电动车的速度为x千米时,则汽车的速度为千米时,根据等量关系 :一班师生骑电动车走千米所用时间等于二班师生乘汽车13千米所用时间,列出方程即可得解. 【详解】解:设电动车的速度为x千米时,则汽车的速度为千米时, 根据题意得: , 解得:(千米时), 经检验,是原方程的解,且符合题意. 则汽车的速度为:(千米时), 答:汽车和电动车的速度分别是千米时、千米时. 【点睛】本题考查分式方程的应用,根据题意找出等量关系并列出方程是解题的关键. 19. 学期末,根据学校统一安排,某班评选一名优秀学生干部,下表是班长、团支部书记和学习委员的得分情况: 班长 团支部书记 学习委员 思想表现 24 26 28 学习成绩 26 24 27 工作能力 28 26 24 (1)如果把三名同学各项成绩的平均数作为综合成绩,应该选谁为优秀学生干部? (2)若在评选优秀学生干部时,将思想表现、学习成绩、工作能力三项成绩按:: 的比例计算个人总分,请通过计算说明谁应当选为优秀学生干部. 【答案】(1)学习委员应当选 (2)班长应当选 【解析】 【分析】本题考查算术平均数,加权平均数,根据平均数做决策,掌握算术平均数,加权平均数的计算方法是解题的关键. (1)根据算术平均数的计算方法计算,再根据平均数进行判断即可; (2)根据加权平均数的计算方法计算,再根据平均数进行判断即可. 【小问1详解】 解:班长的成绩为(分), 团支部书记的成绩为(分), 学习委员的成绩为(分), ∵, ∴应该选学习委员为优秀学生干部; 【小问2详解】 解:班长的成绩为:(分), 团支部书记的成绩为:(分), 学习委员的成绩为(分), , ∴班长应当选为优秀学生干部. 20. 如图,在平行四边形 中,对角线 , 交于点,过点任意作直线分别交 ,于点 , . (1)求证:; (2)若,,,求四边形的周长. 【答案】(1)见解析 (2)24 【解析】 【分析】本题考查了平行四边形的性质,全等三角形的判定和性质,熟练掌握全等三角形的判定和性质是解题关键. (1)利用平行四边形的性质,即可证明; (2)利用全等三角形的性质,得出,,进而即可求出四边形的周长. 【小问1详解】 证明: 四边形 是平行四边形, ,, , 在和中, , ; 【小问2详解】 解:,, ,, ∵,, ,,, 四边形的周长. 21. 如图,矩形 中,点 在边上,将沿折叠,点 落在 边上的点 处,过点 作交于点 ,连接. (1)求证:四边形是菱形; (2)若,求四边形的面积. 【答案】(1)证明:由题意可得, , ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴四边形是平行四边形, 又∵ ∴四边形是菱形; (2) 【解析】 【分析】(1)根据题意可得,因此可得,又,则可得四边形是平行四边形,再根据可得四边形是菱形. (2)设,则,再根据勾股定理可得x的值,进而计算出四边形的面积. 【详解】(1)略 (2)∵矩形 中, , ∴, ∴, ∴, 设,则, ∵, ∴, 解得, , ∴, ∴四边形的面积是:. 【点睛】本题主要考查菱形的判定,关键在于首先证明其是平行四边形,再证明两条临边相等即可. 22. 如图,一次函数()的图象与反比例函数()的图象交于点,,且一次函数与 轴, 轴分别交于点C,D. (1)求反比例函数和一次函数的表达式; (2)根据图象直接写出不等式的解集; (3)在第三象限的反比例函数图象上有一点P,使得,求点的坐标. 【答案】(1), (2)或 (3)点坐标为 【解析】 【分析】本题主要考查了反比例函数与一次函数的交点问题,熟知反比例函数及一次函数的图象与性质是解题的关键. (1)将点 坐标代入反比例函数解析式,求出,再将点坐标代入反比例函数解析式,求出点坐标,最后将, 两点坐标代入一次函数解析式即可解决问题; (2)利用反比例函数以及一次函数图象,即可解决问题; (3)根据与的面积关系,可求出点的纵坐标,据此可解决问题. 【小问1详解】 解:将代入得, ∴, 反比例函数的解析式为, 将代入得,, 点的坐标为. 将点和点 的坐标代入得, , 解得, 一次函数的解析式为; 【小问2详解】 解:根据所给函数图象可知, 当或时,一次函数的图象在反比例函数图象的上方,即, 不等式的解集为:或. 【小问3详解】 解:将 代入得,, 点的坐标为, , . 将代入得,, 点 的坐标为, , 解得. ∵点在第三象限, ∴, 将代入得,, 点坐标为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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