6.1平面向量的概念和平面向量的运算讲义-2026届高三数学一轮专题复习

2025-08-02
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 平面向量的实际背景及基本概念,平面向量的线性运算
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.72 MB
发布时间 2025-08-02
更新时间 2025-08-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-02
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来源 学科网

内容正文:

§6.1 平面向量的概念和平面向量的运算 目录 知识点一:平面向量的概念及线性运算 2 考法1:向量有关概念的辨析 3 考法2: 向量线性运算 4 考法3: 共线向量定理及其应用 5 知识点二:平面向量的数量积 6 考法4: 平面向量的数量积运算 7 考法5:平面向量的概念与运算的综合应用 8  已知向量的垂直关系求参 8  与模相关的问题 8  求向量夹角 10 【强化训练】 10 知识点一:平面向量的概念及线性运算 1. 向量的有关概念 (1) 向量:既有大小又有方向的量叫做向量,可以用有向线段表示,此时有向线段的方向就是向量的方向.向量的大小就是向量的长度(或称模),记作. (2) 零向量:长度为0的向量,记作.规定:与任一向量平行. (3) 单位向量:长度等于1个单位长度的向量,常记作. (4) 平行(共线)向量:方向相同或相反的非零向量.向量平行,记作.向量的平行不具有传递性. (5) 相等向量:长度相等且方向相同的向量.相等向量具有传递性. (6) 相反向量:长度相等且方向相反的向量. 2. 向量的线性运算 向量运算 定义 法则(或几何意义) 运算律 加法 求两个向量和的运算 (1) 交换律: (2) 结合律: 减法 求两个向量差的运算 三角形法则 数乘 求实数与向量的积的运算 (1) ; (2) 当时,与的方向相同;当时,与的方向相反;当时,. 3. 向量共线定理 如果且,则;反之,如果且,则一定存在唯一一个实数,使. · 推论:(1)三点共线共线. (2) 向量中,三个终点共线存在实数,使得,且. · 等和(高)线定理 (1) 由三点共线结论推导等和(高)线定理:如图,由三点共线结论可知,若,则,由与相似,必存在一个常数,,使得,则,又,;反之也成立. (2)平面内一组基底及任一向量,,若点 在直线上或在平行于的直线上,则(定值);反之也成立,我们把直线以及与直线平行的直线称为等和(高)线. 4. 向量的三角形公式 考法1:向量有关概念的辨析 方法提炼 在平面向量的有关概念的辨析上,应该要加倍仔细,多注意举反例,要多思考零向量和单位向量这些特殊向量. 【例1.1.】 (多选)下列说法错误的是(    ) A.向量可以用有向线段表示 B.非零向量与非零向量共线,则与的方向相同或相反 C.向量与向量共线,则,,,四点在一条直线上 D.如果,那么 【例1.2.】 (多选)下列说法不正确的是(    ) A.若 ,则与的方向相同或者相反 B.若,为非零向量,且 ,则与共线 C.若 ,则存在唯一的实数 使得 D.若 是两个单位向量,且 ,则 【例1.3.】 (多选)有关平面向量的说法,下列错误的是(    ) A.若,,则 B.若与共线且模长相等,则 C.若且与方向相同,则 D.恒成立 考法2: 向量线性运算 方法提炼 解题策略: (1) 常用的法则是平行四边形法则和三角形法则,一般共起点的向量求和用平行四边形法则,求差用三角形法则,求首尾相连向量的和用三角形法则. (2) 找出图形中的相等向量、共线向量,将所求向量与已知向量转化到同一个平行四边形或三角形中求解. (3) 向量的数乘运算,主要利用运算法则和运算律求解,在进行向量的数乘运算时,可类比于实数运算,遵循括号内运算优先原则,将相同的向量看成“同类项”进行合并,结果仍是一个向量. 【例2.1.】 在平行四边形中,点E是边上的四等分点(靠近点D),则(    ) A. B. C. D. 【例2.2.】 在中,已知,且,则 . 【例2.3.】 在中,点是的中点,点在上,若,则(    ) A. B. C. D. 【例2.4.】 已知在中,点D满足,设,则(   ) A.1 B. C. D.2 考法3: 共线向量定理及其应用 方法提炼 利用共线向量定理解题的策略 (1) 是判断两个向量共线的主要依据.注意待定系数法和方程思想的运用. (2) 当两向量共线且有公共点时,才能得出三点共线,即三点共线⇔共线. (3) 若与不共线且,则. (4) (为实数),若三点共线(不在直线上),则. 【例3.1.】 已知,为平面内一组基底,,,,若A,B,D三点共线,则a的值为(   ) A.2 B. C.0 D.1 【例3.2.】 在中,,点E在上,若,则(    ) A. B. C. D. 【例3.3.】 如图,在中,点是线段上靠近点的三等分点,过点的直线分别交直线、于点、.设,,则的值为(   ) A. B. C. D. 【例3.4.】 在平行四边形 中, 与 相交于 ,若 , ,则(    ) A. B. C. D. 知识点二:平面向量的数量积 1. 平面向量数量积 (1) 数量积的定义 已知两个非零向量与,它们的夹角为,我们把数量叫做向量与的数量积(或内积),记作,即. 规定:零向量与任一向量的数量积为0. (2) 平面向量数量积的几何意义 设是两个非零向量,它们的夹角是,与是方向相同的单位向量, ,过的起点和终点,分别作所在直线的垂线,垂足分别为,,得到,我们称上述变换为向量向向量投影,叫做向量在向量上的投影向量,记为. 2. 数量积的运算律 (1) . (2) . (3) . 考法4: 平面向量的数量积运算 方法提炼 1. 求向量的数量积有以下两种思路: (1) 若两个向量共起点,则两向量的夹角直接可得,根据定义即可求得数量积;若两向量的起点不同,则需要通过平移使它们的起点重合然后再计算. (2) 根据图形之间的关系,用模和相互之间的夹角都已知的向量分别表示出向量,然后再根据平面向量的数量积的定义进行计算求解. 2. 根据向量的数量积求参的方法 若已知两平面向量的数量积,则根据坐标公式或定义列出含参数的方程,再解方程即可. 【例4.1.】 在等边中,,点M为AB的中点,点N满足,则(   ) A. B. C. D. 【例4.2.】 在中,,,,则(   ) A.2 B. C.3 D. 【例4.3.】 中,D为AB边中点,,则 (用,表示),若,,则 【例4.4.】 在边长为1的菱形ABCD中,,记,,点M是线段BD上一点,点N是线段DC上一点,且A,M,N三点共线. (1)若,用,表示; (2)若,求的值. 【例4.5.】 已知,向量,且的最小值为,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 【例4.6.】 是等腰直角三角形,其中,是所在平面内的一点,若(且),则在上的投影向量的长度的取值范围是(    ) A. B. C. D. 考法5:平面向量的概念与运算的综合应用 · 已知向量的垂直关系求参 方法提炼 已知两个向量的垂直关系,求解相关参数的值的步骤:第一,根据两个向量垂直的充要条件,列出相应的关系式;第二,联立关系式求解参数. 【例5.1.】 已知向量,向量在向量上的投影的数量为.若,则实数的值为(   ) A.1 B. C.2 D. 【例5.2.】 已知向量的夹角为,且,若,则(    ) A. B. C. D. · 与模相关的问题 方法提炼 1. 求向量的模,解决此类问题主要是模的计算公式. 2. 求模的最值或取值范围时的常用技巧: (1) 解题时要灵活运用不等式. (2) 常利用“平方技巧”找到向量的模的表达式,然后利用函数思想求最值,有时也常与三角函数知识结合求最值. (3) 要充分利用平面向量“形”的特征,充分挖掘向量的模所表示的几何意义,从图形上观察分析出模的最值. 【例5.3.】 如图,在梯形中,,,,,点M满足,点N满足,且,则(    ) A.3 B.4 C.9 D.12 【例5.4.】 已知单位圆上有两点,,设向量,,若,则实数的值为(   ) A. B. C.1 D.2 【例5.5.】 若平面向量,,满足,则的最大值是(   ) A.2 B.3 C.4 D.5 【例5.6.】 已知,,且对任意的,恒成立,则的最小值为(   ) A. B. C.3 D. 【例5.7.】 已知,,,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. · 求向量夹角 方法提炼 1. 求夹角的常用方法: (1) 利用夹角公式. (2) 利用向量的线性运算和图形的几何位置关系求解. 2. 根据夹角求参数值的常用方法: 借助题设条件,逆用公式,由构建关于参数的方程,进而求出参数. 【例5.8.】 已知非零向量与不共线,且满足,与的夹角为,则向量与向量的夹角为(   ) A. B. C. D. 【例5.9.】 在四边形ABCD中,,,且,则与的夹角为(    ) A. B. C. D. 【例5.10.】 已知向量满足,且,则(    ) A. B. C. D. 【强化训练】 1. 关于非零向量, ,下列说法正确的是(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则,不是共线向量 2. 已知向量不共线,与共线,则实数的值为(    ) A. B.2 C.6 D. 3. 在平行四边形中,点是边上的点,,点是线段的中点,若,则(    ) A. B.1 C. D. 4. 在中,,点和分别在和边上,且满足,若,则(    ) A. B.10 C.5 D. 5. 已知非零向量,满足与夹角的余弦值为,若,则实数(  ) A. B. C. D. 6. 如图,在中,,为上一点,且,若,则的值为(    )    A. B. C. D. 7. 在中,,过点的直线分别交直线、于点、,且,其中,,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 8. (多选)已知等边的边长为4,点D,E满足,,与CD交于点,则(    ) A. B. C. D. 9. (多选)如图,边长为2的正六边形,点是内部(包括边界)的动点,,,.(    )    A. B.存在点,使 C.若,则点的轨迹长度为2 D.的最小值为   10. 已知向量满足,,且,则 . 11. 已知在梯形中,,若为边上靠近的三等分点,且,则 . 12. 如图,在中,点D,E在边BC上,且,点F,M分别在线段AB,AD上,且,直线FM交AE于点G,且,则 .若直线MC交AE于点N且是边长为1的等边三角形,则 . ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$ §6.1 平面向量的概念和平面向量的运算 目录 知识点一:平面向量的概念及线性运算 2 考法1:向量有关概念的辨析 3 考法2: 向量线性运算 5 考法3: 共线向量定理及其应用 7 知识点二:平面向量的数量积 10 考法4: 平面向量的数量积运算 10 考法5:平面向量的概念与运算的综合应用 15  已知向量的垂直关系求参 15  与模相关的问题 16  求向量夹角 19 【强化训练】 22 知识点一:平面向量的概念及线性运算 1. 向量的有关概念 (1) 向量:既有大小又有方向的量叫做向量,可以用有向线段表示,此时有向线段的方向就是向量的方向.向量的大小就是向量的长度(或称模),记作. (2) 零向量:长度为0的向量,记作.规定:与任一向量平行. (3) 单位向量:长度等于1个单位长度的向量,常记作. (4) 平行(共线)向量:方向相同或相反的非零向量.向量平行,记作.向量的平行不具有传递性. (5) 相等向量:长度相等且方向相同的向量.相等向量具有传递性. (6) 相反向量:长度相等且方向相反的向量. 2. 向量的线性运算 向量运算 定义 法则(或几何意义) 运算律 加法 求两个向量和的运算 (1) 交换律: (2) 结合律: 减法 求两个向量差的运算 三角形法则 数乘 求实数与向量的积的运算 (1) ; (2) 当时,与的方向相同;当时,与的方向相反;当时,. 3. 向量共线定理 如果且,则;反之,如果且,则一定存在唯一一个实数,使. · 推论:(1)三点共线共线. (2) 向量中,三个终点共线存在实数,使得,且. · 等和(高)线定理 (1) 由三点共线结论推导等和(高)线定理:如图,由三点共线结论可知,若,则,由与相似,必存在一个常数,,使得,则,又,;反之也成立. (2)平面内一组基底及任一向量,,若点 在直线上或在平行于的直线上,则(定值);反之也成立,我们把直线以及与直线平行的直线称为等和(高)线. 4. 向量的三角形公式 考法1:向量有关概念的辨析 方法提炼 在平面向量的有关概念的辨析上,应该要加倍仔细,多注意举反例,要多思考零向量和单位向量这些特殊向量. 【例1.1.】 (多选)下列说法错误的是(    ) A.向量可以用有向线段表示 B.非零向量与非零向量共线,则与的方向相同或相反 C.向量与向量共线,则,,,四点在一条直线上 D.如果,那么 【答案】CD 【详解】对于A,可以用有向线段表示向量,故A不符合题意; 对于B,非零向量与非零向量共线即平行,则与的方向相同或相反,故B不符合题意; 对于C,例如在平行四边形中,向量与向量共线, 但,,,四点不在一条直线上,故C符合题意; 对于D,如果,那么,但,故D符合题意. 故选:CD. 【例1.2.】 (多选)下列说法不正确的是(    ) A.若 ,则与的方向相同或者相反 B.若,为非零向量,且 ,则与共线 C.若 ,则存在唯一的实数 使得 D.若 是两个单位向量,且 ,则 【答案】ACD 【详解】对A,若为零向量时,与的方向不确定,故A错误; 对B,分别表示,方向上的单位向量,根据题意可知B正确; 对C,若为零向量,不为零向量时,不存在实数 使得 ,故C错误; 对D,由, 所以,故D错误. 故选:ACD 【例1.3.】 (多选)有关平面向量的说法,下列错误的是(    ) A.若,,则 B.若与共线且模长相等,则 C.若且与方向相同,则 D.恒成立 【答案】ABC 【详解】对于A选项,取,满足,,但、不一定共线,A错; 对于B选项,若与共线且模长相等,则或,B错; 对于C选项,任何两个向量不能比大小,C错; 对于D选项,恒成立,D对. 故选:ABC. 考法2: 向量线性运算 方法提炼 解题策略: (1) 常用的法则是平行四边形法则和三角形法则,一般共起点的向量求和用平行四边形法则,求差用三角形法则,求首尾相连向量的和用三角形法则. (2) 找出图形中的相等向量、共线向量,将所求向量与已知向量转化到同一个平行四边形或三角形中求解. (3) 向量的数乘运算,主要利用运算法则和运算律求解,在进行向量的数乘运算时,可类比于实数运算,遵循括号内运算优先原则,将相同的向量看成“同类项”进行合并,结果仍是一个向量. 【例2.1.】 在平行四边形中,点E是边上的四等分点(靠近点D),则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】由题意有,所以, 故选:A. 【例2.2.】 在中,已知,且,则 . 【答案】4 【详解】因为, 则带入,得, 整理得.又, 所以,解得. 故答案为:4. 【例2.3.】 在中,点是的中点,点在上,若,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】由题意点是的中点,所以, 又,所以, 解得, 又因为点在上, 所以,解得或(舍去). 故选:B. 【例2.4.】 已知在中,点D满足,设,则(   ) A.1 B. C. D.2 【答案】C 【详解】由,可得, 则 则 故, 所以 故选:C. 考法3: 共线向量定理及其应用 方法提炼 利用共线向量定理解题的策略 (1) 是判断两个向量共线的主要依据.注意待定系数法和方程思想的运用. (2) 当两向量共线且有公共点时,才能得出三点共线,即三点共线⇔共线. (3) 若与不共线且,则. (4) (为实数),若三点共线(不在直线上),则. 【例3.1.】 已知,为平面内一组基底,,,,若A,B,D三点共线,则a的值为(   ) A.2 B. C.0 D.1 【答案】A 【详解】,, 因为与共线,, 故选:A. 【例3.2.】 在中,,点E在上,若,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】因为,所以, 则 , 因为三点共线,所以,解得. 故选:C 【例3.3.】 如图,在中,点是线段上靠近点的三等分点,过点的直线分别交直线、于点、.设,,则的值为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】连接,因为点是线段上靠近点的三等分点,则, 即,所以,, 又因为,,则, 因为、、三点共线,设,则, 所以,,且、不共线, 所以,,,故,因此,. 故选:C. 【例3.4.】 在平行四边形 中, 与 相交于 ,若 , ,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】 因为三点共线,所以可设, 所以, 因为三点共线,所以可设, 因为 ,,所以, 所以, 所以, 即,解得,, 所以, 故选:A. 知识点二:平面向量的数量积 1. 平面向量数量积 (1) 数量积的定义 已知两个非零向量与,它们的夹角为,我们把数量叫做向量与的数量积(或内积),记作,即. 规定:零向量与任一向量的数量积为0. (2) 平面向量数量积的几何意义 设是两个非零向量,它们的夹角是,与是方向相同的单位向量, ,过的起点和终点,分别作所在直线的垂线,垂足分别为,,得到,我们称上述变换为向量向向量投影,叫做向量在向量上的投影向量,记为. 2. 数量积的运算律 (1) . (2) . (3) . 考法4: 平面向量的数量积运算 方法提炼 1. 求向量的数量积有以下两种思路: (1) 若两个向量共起点,则两向量的夹角直接可得,根据定义即可求得数量积;若两向量的起点不同,则需要通过平移使它们的起点重合然后再计算. (2) 根据图形之间的关系,用模和相互之间的夹角都已知的向量分别表示出向量,然后再根据平面向量的数量积的定义进行计算求解. 2. 根据向量的数量积求参的方法 若已知两平面向量的数量积,则根据坐标公式或定义列出含参数的方程,再解方程即可. 【例4.1.】 在等边中,,点M为AB的中点,点N满足,则(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】    在等边中,, 由于点M为AB的中点,点N满足, 所以. 故选:D. 【例4.2.】 在中,,,,则(   ) A.2 B. C.3 D. 【答案】C 【详解】因为,所以, 即, 所以,即, 因为,则, 则, 所以. 故选:C. 【例4.3.】 中,D为AB边中点,,则 (用,表示),若,,则 【答案】 ; 【详解】如图, 因为,所以,所以. 因为D为线段的中点,所以; 又因为,所以, ,所以 所以, 所以 . 故答案为:;. 【例4.4.】 在边长为1的菱形ABCD中,,记,,点M是线段BD上一点,点N是线段DC上一点,且A,M,N三点共线. (1)若,用,表示; (2)若,求的值. 【答案】 (1) ;(2) 【详解】(1)设,,则, 若,则, 因为B,M,D三点共线,则,得, 所以; (2)设,,则, 又B,M,D三点共线,则,得, 因为菱形ABCD的边长为1,,,, 所以,. 又, 所以, 整理,得, 解得,或(舍去).故. 故答案为:、 【例4.5.】 已知,向量,且的最小值为,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】延长至,使,则, 所以共线,又的最小值为,且, 所以为等腰三角形,当且仅当时取得最小值,则,    所以是等边三角形,取的中点,则,当且仅当时取等号, 所以,即的最小值为. 故选:C 【例4.6.】 是等腰直角三角形,其中,是所在平面内的一点,若(且),则在上的投影向量的长度的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】设,(且), 则(且), 则在线段上,如图所示,    当与重合时,在上的投影向量的长度取得最大值,最大值为; 当与重合时,在上的投影向量的长度取得最小值,最小值为; 则在上的投影向量的长度的取值范围是. 故选:B. 考法5:平面向量的概念与运算的综合应用 · 已知向量的垂直关系求参 方法提炼 已知两个向量的垂直关系,求解相关参数的值的步骤:第一,根据两个向量垂直的充要条件,列出相应的关系式;第二,联立关系式求解参数. 【例5.1.】 已知向量,向量在向量上的投影的数量为.若,则实数的值为(   ) A.1 B. C.2 D. 【答案】A 【详解】因为向量在向量上的投影的数量为, 所以,即, 又,所以, 又,所以, 所以,解得, 故选:A 【例5.2.】 已知向量的夹角为,且,若,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】因为, 所以,即, 因为,向量的夹角为, 所以, 所以,即. 故选:A. · 与模相关的问题 方法提炼 1. 求向量的模,解决此类问题主要是模的计算公式. 2. 求模的最值或取值范围时的常用技巧: (1) 解题时要灵活运用不等式. (2) 常利用“平方技巧”找到向量的模的表达式,然后利用函数思想求最值,有时也常与三角函数知识结合求最值. (3) 要充分利用平面向量“形”的特征,充分挖掘向量的模所表示的几何意义,从图形上观察分析出模的最值. 【例5.3.】 如图,在梯形中,,,,,点M满足,点N满足,且,则(    ) A.3 B.4 C.9 D.12 【答案】A 【详解】由题可知, , 所以, 所以, 解得或(舍去). 故选:A 【例5.4.】 已知单位圆上有两点,,设向量,,若,则实数的值为(   ) A. B. C.1 D.2 【答案】B 【详解】由题可得,,, 因为,,且, 所以, ,解得. 故选:B 【例5.5.】 若平面向量,,满足,则的最大值是(   ) A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】B 【详解】, 当与同向时取等号, 故选:B 【例5.6.】 已知,,且对任意的,恒成立,则的最小值为(   ) A. B. C.3 D. 【答案】D 【详解】如图, 设,则恒成立,等价于恒成立, 从而有, 故. 设,,则. 作点E关于直线的对称点F,连接由题可知,,, 则, 当且仅当三点共线时取等号. 故选:D. 【例5.7.】 已知,,,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】 如图,设,,,点在圆上, 点在圆上,则,,由可得:, 作矩形, 则. 下证: . 设交于点,连接,因则 , 同理可得:,两式左右分别相加得: , . 即,故. 又,因, 即,故有. 故选:C. · 求向量夹角 方法提炼 1. 求夹角的常用方法: (1) 利用夹角公式. (2) 利用向量的线性运算和图形的几何位置关系求解. 2. 根据夹角求参数值的常用方法: 借助题设条件,逆用公式,由构建关于参数的方程,进而求出参数. 【例5.8.】 已知非零向量与不共线,且满足,与的夹角为,则向量与向量的夹角为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】设向量与向量的夹角为,, 设,则, 则, 与的夹角为,所以, 则,即, 可得,解得(舍)或, 则. 故选:A. 【例5.9.】 在四边形ABCD中,,,且,则与的夹角为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】因为,所以四边形ABCD为平行四边形. 因为,所以四边形ABCD的对角线相等, 综上,四边形ABCD为矩形. 因为,所以,得, 故与的夹角为. 故选:D 【例5.10.】 已知向量满足,且,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】因为,所以, 即,即,所以. 如图,设, 由题知,是等腰直角三角形, AB边上的高, 所以, , . 故选:D. 【强化训练】 1. 关于非零向量, ,下列说法正确的是(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则,不是共线向量 【答案】C 【详解】对于A,向量不能比较大小,故A错; 对于B,向量的模相等,但是向量的方向可能不同,故B错; 对于C,若,由向量相等的条件可得,故C正确; 对于D,不相等的向量也可能是共线向量,故D错. 故选:C. 2. 已知向量不共线,与共线,则实数的值为(    ) A. B.2 C.6 D. 【答案】A 【详解】因为与共线, 所以, 解得:, 故选:A 3. 在平行四边形中,点是边上的点,,点是线段的中点,若,则(    ) A. B.1 C. D. 【答案】C 【详解】 因为点是线段的中点,所以, 又, 所以, 所以, 故选:C 4. 在中,,点和分别在和边上,且满足,若,则(    ) A. B.10 C.5 D. 【答案】B 【详解】设 点为线段的中点, 所以点为线段上靠近点的五等分点, , . 故选:B. 5. 已知非零向量,满足与夹角的余弦值为,若,则实数(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】设, 因为与夹角的余弦值为,且, 所以,即,解得. 故选:A. 6. 如图,在中,,为上一点,且,若,则的值为(    )    A. B. C. D. 【答案】D 【详解】因为,所以 所以, 因为,所以, 即, 因为三点共线,所以,解得, 所以, 而, 所以, 即. 故选:D. 7. 在中,,过点的直线分别交直线、于点、,且,其中,,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】如下图所示: 因为,易知, 又,所以, 易知三点共线,利用共线定理可得, 又,, 所以; 当且仅当,即时,等号成立, 所以的最小值为. 故选:C 8. (多选)已知等边的边长为4,点D,E满足,,与CD交于点,则(    ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【详解】 对于A选项,,故A正确; 对于B选项,因为为等边三角形,,为中点,所以, 所以,即,所以 ,故B正确; 对于C选项,设, 由(1)得,所以, 又三点共线,所以,解得,所以为上靠近点的四等分点,故C错误; 对于D,,设,则, 所以,又三点共线,所以,解得, 所以为中点,所以,故D正确, 故选:ABD. 9. (多选)如图,边长为2的正六边形,点是内部(包括边界)的动点,,,.(    )    A. B.存在点,使 C.若,则点的轨迹长度为2 D.的最小值为 【答案】AD 【详解】设为正六边形的中心, 根据正六边形的性质可得且四边形均为菱形, ,故A正确, 假设存在存在点,使,则,其中点为以为邻边作平行四边形的顶点, 所以在直线上,这与点是内部(包括边界)的动点矛盾,故B错误, 当时,, 取,则,所以点的轨迹为线段, 其中分别为过点作与的交点, 由于为的中点,所以,故点的轨迹长度为1,C错误, 由于, , 过作于,则,所以此时, 由于分别为上的分量,且点点是内部(包括边界)的动点,所以 当位于时,此时同时最小,故的最小值为 故选:AD    10. 已知向量满足,,且,则 . 【答案】 【详解】. 故答案为:. 11. 已知在梯形中,,若为边上靠近的三等分点,且,则 . 【答案】 【详解】如图所示: 因为在梯形中,,若为边上靠近的三等分点, 所以, , 所以. 又因为, 则. 故答案为: 12. 如图,在中,点D,E在边BC上,且,点F,M分别在线段AB,AD上,且,直线FM交AE于点G,且,则 .若直线MC交AE于点N且是边长为1的等边三角形,则 . 【答案】 / 【详解】由题设 , 又三点共线,则,可得, 如下图,延长交于, 由, 若,则,而三点共线, 所以,即, 由, 分别过作,交于, 若,则,, 所以,, 即,, 综上,,则,为边长为1的正三角形, 所以. 故答案为:, ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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6.1平面向量的概念和平面向量的运算讲义-2026届高三数学一轮专题复习
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