第21章 【方法技巧专题】 二次函数的最值问题-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年九年级上册数学配套课件(沪科版)

2025-08-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.02 MB
发布时间 2025-08-04
更新时间 2025-08-04
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2025-08-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53317733.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学单元复习课件系统梳理了二次函数最值问题的求解方法,通过方法指导明确全体实数与区间取值下的不同策略,结合表格分类讨论及定轴定区间、定轴动区间、动轴定区间三类题型,构建“方法-类型-应用”的知识网络。 其亮点在于采用“方法指导-分类题型-分层例题”的复习策略,如从定轴定区间的基础区间最值计算,到定轴动区间含参数m的分类讨论,培养学生的推理意识和运算能力。这种设计帮助学生逐步掌握分类讨论思想,教师也能依托题型精准教学,提升复习针对性。

内容正文:

HK 数 学 9年级 上册 题目好 分册好 服务好 -‹#›- 【方法技巧专题】 二次函数的最值问题 1 2 3 4 5 6 【方法技巧专题】 二次函数的最值问题 -‹#›- 【方法技巧专题】 二次函数的最值问题 1 2 3 4 5 6 【方法指导】 1.当自变量取全体实数时,求二次函数的最大(小)值的方法有三种:(1)配方法:配方化为顶点式求最大(小)值;(2)公式法:直接代入顶点坐标公式求最大(小)值;(3)公式加代入法:先用公式求出-的值,再代入函数表达式中求最大(小)值. 2.当自变量取某个范围时,要根据函数图象的开口方向、对称轴与自变量范围的关系进行分类讨论(见下表).其中对称轴为直线x=h,自变量的取值范围为x1≤x≤x2. 1 -‹#›- 【方法技巧专题】 二次函数的最值问题 1 2 3 4 5 6 对称轴位置 h≤x1 h≥x2 x1≤h≤x2 二次函数 y=a(x-h)2+k a>0 当x=x1时,y取最小值 当x=x2时,y取最大值 当x=x2时,y取最小值, 当x=x1时,y取最大值 当x=h时,y取最小值,若x1(x2)离h较远,则当x=x1(x2)时,y取最大值 a<0 当x=x1时,y取最大值, 当x=x2时,y取最小值 当x=x2时,y取最大值, 当x=x1时,y取最小值 当x=h时,y取最大值,若x1(x2)离h较远,则当x=x1(x2)时,y取最小值 1 -‹#›- 【方法技巧专题】 二次函数的最值问题 1 2 3 4 5 6 类型1 定轴定区间 1.已知二次函数y=x2+2x-3,分别求出在下列条件下函数的最值: (1)-2≤x≤2; 解:y=x2+2x-3=(x+1)2-4. (1)当-2≤x≤2时,当x=-1时,y有最小值ymin=(-1+1)2-4=-4; 当x=2时,y有最大值ymax=(2+1)2-4=5. 1 -‹#›- 【方法技巧专题】 二次函数的最值问题 1 2 3 4 5 6 (2)0≤x≤2; (3)-4≤x≤-3. (2)当0≤x≤2时,当x=0时,y有最小值ymin=(0+1)2-4=-3; 当x=2时,y有最大值ymax=(2+1)2-4=5. (3)当-4≤x≤-3时,当x=-4时,y有最大值ymax=(-4+1)2-4=5; 当x=-3时,y有最小值ymin=(-3+1)2-4=0. 1 -‹#›- 【方法技巧专题】 二次函数的最值问题 1 2 3 4 5 6 2.已知抛物线y=(x+m)2+b经过A(-1,0),B(3,0)两点. (1)求抛物线的表达式和顶点坐标. 解:(1)∵抛物线y=(x+m)2+b经过A(-1,0),B(3,0)两点, ∴抛物线的对称轴为直线x==1, ∴m=-1,∴抛物线的表达式为y=(x-1)2+b, 将A(-1,0)代入,得4+b=0,∴b=-4, ∴抛物线的表达式为y=(x-1)2-4,顶点坐标为(1,-4). (2)当0<x<3时,求y的取值范围. (2)y的取值范围为-4≤y<0. 2 -‹#›- 【方法技巧专题】 二次函数的最值问题 1 2 3 4 5 6 类型2 定轴动区间 3.已知函数y=x2-2x-3,若-3≤x≤m,求该函数的最值. 解:y=x2-2x-3=(x-1)2-4. 当m≤1时,函数在x=-3处取得最大值ymax=(-3-1)2-4=12,在x=m处取得最小值ymin=m2-2m-3; 当1<m≤5时,函数在x=1处取得最小值ymin=(1-1)2-4=-4,在x=-3处取得最大值ymax=(-3-1)2-4=12; 当m>5时,函数在x=1处取得最小值ymin=-4,在x=m处取得最大值ymax=m2-2m-3. 3 -‹#›- 【方法技巧专题】 二次函数的最值问题 1 2 3 4 5 6 请你参考小明的思路,解答下列问题: (1)当-3≤x≤1时,二次函数y=x2+4x-5的最大值为   ;  4.阅读下面的材料: 小明在学习中遇到这样一个问题:若1≤x≤m,求二次函数y=x2-6x+7的最大值.他画图研究后发现,x=1和x=5时的函数值相等,于是他认为需要对m进行分类讨论. 他的解答过程如下: ∵二次函数y=x2-6x+7的对称轴为直线x=3, 由对称性可知,当x=1和x=5时的函数值相等, ∴若1≤m<5,则当x=1时,y的最大值为2, 若m≥5,则当x=m时,y的最大值为m2-6m+7.  0  4 -‹#›- 【方法技巧专题】 二次函数的最值问题 1 2 3 4 5 6 (2)若p≤x≤2,求二次函数y=x2+4x-5的最大值; (3)若t≤x≤t+1时,二次函数y=x2+4x-5的最大值为10,则t的值为    .  解:(2)由对称性可知,当x=-6和x=2时函数值相等, 若p≤-6,则当x=p时,y的最大值为p2+4p-5; 若-6<p≤2,则当x=2时,y的最大值为7. -2- 4 -‹#›- 【方法技巧专题】 二次函数的最值问题 1 2 3 4 5 6 类型3 动轴定区间 5.已知二次函数的表达式为y=-x2+2hx-h,当-1≤x≤1时,函数有最大值n,则n的最小值是   .  - 5 -‹#›- 【方法技巧专题】 二次函数的最值问题 1 2 3 4 5 6 6.若二次函数y=-x2+mx在-2≤x≤1时的最大值为3,求实数m的值. 解:对称轴为直线x=-. 当≤-2,即m≤-4时,当x=-2时,y取得最大值3. 将x=-2代入函数,得-(-2)2+m×(-2)=3,即-4-2m=3,解得m=-,不合题意,舍去. 6 -‹#›- 【方法技巧专题】 二次函数的最值问题 1 2 3 4 5 6 当-2<<1,即-4<m<2时, 函数在对称轴x=处取得最大值3. 将x=代入函数,得-+m×=3, 解得m=-2或m=2(舍去). 当≥1,即m≥2时,当x=1时,y取得最大值3. 将x=1代入函数,得-12+m×1=3,解得m=4. 综上所述,实数m的值为-2或4. 6 -‹#›- 【方法技巧专题】 二次函数的最值问题 1 2 3 4 5 6 $$

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