第五单元第2课 传承非遗手艺 教学设计-2025-2026学年湘美版(2024)初中美术七年级上册
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教学设计
课程基本信息 | |||||
学科 | 美术 | 年级 | 七年级 | 学期 | 秋季 |
课题 | 第 2 课 传承非遗手艺 | ||||
教科书 | 书 名:美术教材 出版社:湖南美术出版社 | ||||
教学目标 | |||||
1.了解中国的传统剪纸艺术及相关知识。 2.通过感知、理解、应用为一体的绿色教学后,进行创作体验,从而有效提高学生的综合能 力。 3.弘扬和传承剪纸艺术,进一步激发学生的爱国主义精神。 | |||||
教学重难点 | |||||
教学重点: 剪纸的创作. 教学难点: 走进剪纸(流派、寓意、纹样、技法、题材、折法) | |||||
教学过程 | |||||
一、导入: 1.师:请同学们注意观察图片上显示的过程是在干什么呢。 生:剪刀和纸。 2 .师:同学们再认真观察一下老师这个过程是在干什么呢? 生:剪纸 那今天我们就一起来学习一下,喜庆吉祥的民间美术之剪纸。
二、新课讲授: (一).认识剪纸(自主学习) (1)什么叫剪纸。 以纸为材料,通过用刀来剪,刻等多种手法,所产生的镂空艺术。俗称“剪画 ”或“窗 花 ”。 | |||||