4.1.2 人的生殖和发育 同步训练- 2025-2026学年 北京版生物（2024）八年级上册

4.1.2人的生殖和发育 同步训练 例题讲解 例题1、下列关于人类生殖和发育的叙述，错误的是（　　） A. 男性、女性的主要性器官分别是睾丸和卵巢 B. 成年男性终生有产生精子的能力，成年女性只在生育期有产生成熟卵细胞的能力 C. 母体血液可进入胎儿体内为其提供氧气和营养物质 D. 在童年期人体生殖器官的发育几乎处于停滞状态 例题2、下列现象中，能体现受精作用实质的是( ) A．精子的细胞核和卵细胞核相融合 B．精子的头部钻入卵细胞中 C．精子接近卵细胞 D．卵细胞成为受精卵 例题3、下列描述中属于青春期发育的突出特征的是（ ） A．身高和体重迅速增长 B．性发育和性成熟 C．心、肺功能大大增强 D．神经系统的发育更完善，调节功能大大增强 例题4、下面是从受精到婴儿的发育过程示意图，有关叙述正确的是（    ） A. ①表示受精过程，是在卵巢内进行的 B. ②~③表示细胞分裂过程，是在子宫内完成的 C. ④是在子宫内进行的，发育所需的营养部分来自卵细胞中的卵黄 D. 胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘和脐带进入母体血液，由母体排出体外 例题5、从一个细胞到 “小靓女”，让我们看到了生命发生的奇妙变化，请根据图中提示回答有关问题。 （1）“我”的生命开始图中的[ A ]      （填名称，下同）。出生前的“我”舒适地生活在妈妈肚子的①      里， 每时每刻，都能通过②      和③脐带从妈妈那里获得      和营养物质，并将二氧化碳和其它废物排入妈妈的血液中。 （2）刚出生的“我”就会吮吸乳汁。提倡母乳喂养的科学道理是（     ） A. 母乳喂养经济，少花钱                                       B. 母乳喂养简单、方便 C. 婴儿喜欢喝母乳                                                  D. 母乳营养丰富，并含抗病物质，提高婴儿抵抗力 （3）青春期的“我”有很大变化，如喉结或臀部增大等，这和“我”的主要生殖器官      分泌的性激素有 密切的关系。 （4）青春期的“我”面临第一次：初潮或遗经，下列不恰当的做法是（     ） A. 与父母交流沟通                 B. 向科学老师请教                 C. 焦虑不安、苦闷，不让人知道 课后练习： 1、生殖指的是( ) A. 产生生殖细胞的过程 B. 繁殖新个体的过程 C. 产生卵细胞的过程 D. 产生生殖细胞，繁殖新个体的过程 2、精子和卵细胞产生以后的繁殖过程的正确顺序是( ) ①受精 ②胚泡植入子宫内膜 ③受精卵分裂 ④排卵 A. ④②①③ B. ①②③④ C. ④③②① D. ④①③② 3、下列有关生殖细胞的说法，不正确的是( ) A. 精子较小，有长尾，能游动 B. 精子和卵细胞结合形成受精卵 C. 精子是雄性生殖细胞 D. 卵细胞是人体最大的细胞，无尾，但能游动 4、进入青春期后，身体变化上出现的显著特点是（ ） A. 身高突增 B. 心肺功能加强 C. 性器官开始发育成熟 D. 神经系统功能明显加强 5、下列关于人生长发育的说法中，正确的是（ ） A．受精卵只有到达母体子宫后，才开始进行分裂和分化 B．婴儿的出生标志着人体生长发育的开始 C．人体第二性征的出现只是性激素作用的结果 D．青春期是一生中身体发育和智能发展的黄金时期 6、下列各项中不是青春期可能出现的正常生理现象( ) A．睡梦中出现遗精现象 B．学习期间常出现近视 C．初潮期月经周期不规律 D．行经期间身体抵抗力下降 7、俗话说“女大十八变，越变越好看”，这种变化主要发生在（　　） A．儿童期 B．青春期 C．青年期 D．成年期 8、月经形成的原因是( ) A．卵细胞成熟 B．受精卵形成 C．子宫发育成熟 D．卵巢和子宫内膜的周期性变化 9、人的发育是指（　　） A．从婴儿出生到性成熟 B．从出生到死亡 C．从出生到能独立生存 D．从出生到断奶 10、下列青春期发育过程中出现的变化，不属于第二性征的是（　　） A．喉结突出 B．乳房隆起 C．长出胡须 D．体重增加 11、与男女第二性征的出现直接有关的激素是（ ） A．生长激素 B．性激素 C．甲状腺激素 D．促性腺激素 12、下列有关人类生殖发育知识的叙述中，错误的是( ) A．胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘和脐带 B．正常情况下，人体受精卵形成的部位是输卵管 C．男、女主要生殖器官分别是睾丸、卵巢 D．男性的输精管结扎后，仍具有男性的第二性征，并能产生精子 13、被世人誉为“试管婴儿之父”的英国生理学家罗伯特·爱德华兹荣获2010年诺贝尔生理学或医学奖，评委会称赞他“帮助全球10%的夫妇免受无法生育的困扰”。 （1）“试管婴儿”的生命始于一个受精卵，其胚胎发育的主要场所是　 　（选填“试管”或“子宫”）； （2）胎儿通过　 　和脐带从母体中获得营养物质和氧气。 14、如图表示人的受精及胚胎发育过程，请据图回答： （1）B是　 　。 （2）D过程在　 　进行，胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养。 15、生命的延续离不开生殖。如图是男女一部分性器官的发育趋势图和人类生长曲线图，请据图回答： (1)约10岁之前，性器官的发育状态是________。 (2)约10岁之后，________(填生长时期名称)开始了。这时可以发现，性器官的状态是________。 (3)图中的a和b分别代表睾丸或卵巢，则a是________。 (4)男女性器官发育的具体生理表现是：此时女性就出现________，男性会出现________。 (5)从人类的生长曲线图来看，图中的________时期和________时期是人的一生中两个迅速生长的时期，进入________时期后人基本就停止生长，但人的生殖器官已发育成熟。 例题讲解： 例题1、C 解析：A、卵巢和睾丸分别是女性和男性的主要生殖器官．A正确；B、成年男性终生有产生精子的能力，成年女性只在生育期有产生成熟卵细胞的能力，B正确；C、胚胎通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，C错误；D、10岁以前即童年期，生殖器官的发育几乎处于停滞状态，D正确。 例题2、A 解析：受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程，其实质是精核和卵细胞核结合，A符合题意。 例题3、B 解析：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，其次性发育和性成熟也是青春期的突出特征。故B符合题意。 例题4、D 解析：含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。胎儿发育成熟从母体娩出。图中①是受精卵，②细胞群，③胚泡，④是胎儿。①表示受精过程，人个体发育的起点是受精卵，受精卵是在输卵管内形成的，A错误；胚泡植入子宫内膜的过程叫做着床，B错误；胎儿的性别形成于受精的那一刻，与精子中的性染色体种类有关，C错误；胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液，由母体排出体外，D正确。 例题5、（1）受精卵；子宫；胎盘；氧气（2）D（3）卵巢或睾丸（4）C 解析：（1）受精卵的形成标志着新生命的开始，受精卵是在输卵管形成的，形成后，会不断分裂，并慢慢向子宫移动，最后在子宫内膜着床，所以子宫是胚胎和胎儿发育的场所，胎儿通过母体的胎盘从母体的血液里获得氧气和养料和排出二氧化碳、尿素等废物，肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。（2）母乳营养丰富，并含抗病物质，提高婴儿抵抗力，所以要提倡母乳喂养。（3）青春期的变化主要与性激素的分泌有关；女孩青春期变化与卵巢分泌的雌性激素有关，男孩青春期的变化与睾丸分泌的雄性激素有关；（4）青春期所出现的一些苦恼问题，可以与父母交流沟通 ，也可以向科学老师请教，作为过来人或拥有相关实用知识，从他们哪里一般可以得到相应的帮助。 课后练习： 1、D 2、D 3、D 4、A 5、D 6、B 7、B 8、D 9、A 10、 D 11、B 12、A 13、（1）子宫 （2）胎盘 14、（1）卵巢 （2）输卵管 15、(1)十分缓慢　(2)青春期；迅速发育　(3)睾丸 (4)月经；遗精　 (5)a；c；d www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$