内容正文:
4.1.2 人的生殖和发育 第1课时 学案
人的生殖
姓名:__________ 班级:__________ 组号:__________
【本课主问题】
妇产科医生总提醒怀孕的妈妈"不能抽烟、不能喝酒、不能乱吃药"。
想一想:还没出生的宝宝,在妈妈肚子里到底靠什么长大?为什么妈妈的一举一动会影响肚子里的小生命?
带着这个问题,完成下面的探究任务。课末你会自己得出答案。
一、学习目标
1. 我能指认男、女生殖系统的主要结构,说出睾丸、卵巢的功能(产生生殖细胞 + 分泌性激素);
2. 我能通过看视频/动画,自己说出"精子和卵细胞在哪儿相遇、相遇后形成什么",并认出"个体发育的起点";
3. 我能说清胚胎在哪儿发育、靠什么获得营养,并解释"为什么妈妈的行为会影响肚子里的宝宝"。
二、学习任务
任务一 识图:生殖系统"零件"(翻书看结构图,支架1)
翻书时机(仅此处识图):翻开课本 P24–25,对照教材标准图指认结构,把名称填在横线上。(此处翻书是为了"看准结构",结论由后面的视频观察自己得出,不是先读答案。)
男性生殖系统(在括号里填结构名):
(睾丸)──产生精子、分泌雄性激素(主要生殖器官)
└─(附睾)──储存、使精子成熟
└─(输精管)──输送精子
└─(阴茎)──排精通道
女性生殖系统(在括号里填结构名):
(卵巢)──产生卵细胞、分泌雌性激素(主要生殖器官)
└─(输卵管)──输送卵细胞(注意它的位置,后面有用!)
└─(子宫)──孕育胎儿的"宫殿"
└─(阴道)──通道
1. 判断"主要生殖器官"有两条标准:能不能______?分不分泌______?
男是______,女是______。
任务二 生殖细胞:两位"主角"的特点(看对比图,探究,支架2)
看屏幕上的精子与卵细胞对比图(不翻书,直接观察),把特点填完整:
生殖细胞
大小/外形
关键特点
我的发现
精子
很小,像小蝌蚪,有长尾
靠______前进
轻装快跑
卵细胞
人体______的细胞
储存丰富______
自带"口粮"
2. 一个轻装快跑,一个自带口粮,它们注定要______。相遇之后会发生什么?看视频找答案。
任务三 受精:相遇的地点与起点(看视频,难点,支架3)
观看提示:看受精动画,重点观察"千千万万精子最后几个进入卵细胞、它们是在哪个结构里相遇的",先别急着下结论。
3. 亿万精子出发,最后只有______个能进入卵细胞。
4. 它们相遇的地点不是子宫,而是______(回忆任务一里"一会儿有大用"的那个结构)。
5. 精子和卵细胞在此结合,形成______。请记住:______就是新个体发育的起点。
易错提醒:受精场所 = ______(≠子宫)。你的生命,从这一颗细胞开始。
任务四 胚胎发育与营养:宝宝在哪儿长大、靠什么长(看视频,难点,支架4)
观看提示:看"受精卵→分裂→胚泡→植入子宫内膜→胎盘物质交换→分娩"动画,边看边填。
6. 受精卵形成后一边分裂一边往下移动,形成______,最后植入______(着床)。从这时起,______就是胚胎发育的场所。
7. 胚胎的营养分两个阶段,请填完整:
发育阶段
营养来源
发育初期(很小的时候)
______(卵细胞自带)
在子宫安顿后
通过______、______从母体获取氧气和养料,废物也排回母体
8. 关键问题:胎儿的血和妈妈的血直接混在一起吗?______(填"相通 / 不直接相通")。物质是在______里完成交换的。
9. 回扣主问题:现在你能回答课开始的那个问题了吗?把这句话补完整:
宝宝通过______和______,从妈妈身体里拿一切(氧气、养料都来自妈妈,废物也排给妈妈)。
所以妈妈抽烟、喝酒、乱吃药,有害物质会顺着______进入宝宝体内——这就是医生叮嘱的科学道理。
任务五 降生与流程图自检(支架5)
10. 胎儿发育成熟,经______产出,这叫______。
11. 试管婴儿(课上一带而过):受精在______,发育还是在______。
请把今天的内容串成一条线(对照黑板,自己填,同桌互查):
睾丸→精子 卵巢→卵细胞
↓ 受精(______) ↓
受精卵 ← 个体发育的______
↓ 分裂→ 胚泡 → 植入(______)
↓ 发育场所=______
胚胎 ──(______、______从母体获营养)──→ 胎儿 → 分娩 → 新生儿
三、课后检测习题
1. 男性主要生殖器官是( )
A. 附睾 B. 睾丸 C. 输精管 D. 阴茎
2. 精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是( )
A. 卵巢 B. 子宫 C. 输卵管 D. 阴道
3. 胚胎发育的场所是( )
A. 输卵管 B. 子宫 C. 卵巢 D. 胎盘
4. 胎儿在子宫内发育时,获取营养和氧气的结构是( )
A. 卵黄 B. 胎盘和脐带 C. 子宫内膜 D. 羊水
5. 关于"胎儿与母体血液",正确的是( )
A. 直接相通 B. 不直接相通,经胎盘交换 C. 胎儿用自己的肺呼吸 D. 胎儿血液来自妈妈
6. 新个体发育的起点是( )
A. 卵细胞 B. 精子 C. 受精卵 D. 胚泡
7. 简答题:用一句话解释"为什么怀孕妈妈不能抽烟喝酒乱吃药"。
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四、课后实践
回家采访妈妈:"怀我的时候有什么反应、有什么感受?"下节课用一句话分享。
(这既是情感落点,也呼应今天的主问题——每位妈妈都经历了一场了不起的工程。)
我的采访记录:______________________________________________________
学案完成提示:任务一~五当堂完成;达标检测尽量当堂做;课后采访本周内完成。
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