精品解析:云南省丽江地区中学等学校2025-2026学年高三上学期阶段性教学水平诊断检测(一)数学试题B卷

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2025-08-02
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-模拟预测
学年 2025-2026
地区(省份) 云南省
地区(市) 丽江市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.98 MB
发布时间 2025-08-02
更新时间 2026-06-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-02
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来源 学科网

内容正文:

2026届高三阶段性教学水平诊断检测(一) 数学 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合A,B满足:,,则满足条件的集合B的个数为( ) A. 1 B. 2 C. 4 D. 8 【答案】B 【解析】 【分析】先求出集合A,再结合并集的定义,即可求解. 【详解】由题意有, 因为,所以,则满足条件的集合B为,,共2个. 故选:B. 2. 在复平面内,若复数满足,,复数所对应的点位于第一象限,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据已知条件,设,结合共轭复数的定义可求出,再利用复数模的公式求出,即可. 【详解】设,由,即, ,又, 即,又复数对应的点位于第一象限, , . 故选:C. 3. 已知等比数列的各项均为正数,且,则( ) A. 2014 B. 2024 C. 2025 D. 2026 【答案】C 【解析】 【分析】根据给定条件,利用等比数列性质及对数运算计算得解. 【详解】等比数列的各项均为正数,且, . 故选:C 4. 设均为单位向量,则“”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意,由向量数量积的运算律代入计算,结合充分条件以及必要条件的定义,即可得到结果. 【详解】若,则, 即, 即,所以,即,所以充分性成立, 若,则,此时,, 所以,即,所以必要性成立, 所以“”是“”的充分必要条件. 故选:C 5. 2023年中国新能源汽车备受消费者关注,已知甲、乙、丙3人准备每人购买一辆新能源汽车,若有A,B,C,D,E共5个新能源汽车品牌可选择,其中甲、乙都不选A品牌,乙、丙不选同一个品牌,则不同的选择方法种数有( ) A. 20 B. 48 C. 64 D. 80 【答案】C 【解析】 【分析】首先考虑甲,再分丙选品牌与丙不选品牌两种情况讨论,按照分步乘法计数原理计算可得. 【详解】依题意,甲有种选择,若丙选品牌,则乙有种选择; 若丙不选品牌,则乙、丙共有种选择; 综上可得,不同的选择方法种数为. 故选:C 6. 已知中,,,平面外一点P满足,则三棱锥的外接球的表面积是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由已知可得棱锥顶点在底面投影为的外心,则的外接圆半径等于三棱锥外接球半径. 【详解】解:因为, 棱锥顶点在底面投影为的外心, 则的外接圆半径等于三棱锥外接球半径, 是等腰直角三角形,斜边, 如图在中,, 则,设外接圆的半径为,则解得 则三棱锥外接球的半径, 故三棱锥外接球的表面积. 故选:B. 【点睛】本题考查的知识点是球的表面积,根据已知求出球的半径是解答的关键,属于中档题. 7. 设椭圆的左、右焦点分别为,P是椭圆C上一点,若点关于的角平分线l的对称点恰好是点P,且,则C的离心率为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据给定条件,利用对称特征及余弦定理、数量积定义列式求出离心率. 【详解】由关于的角平分线l的对称点恰好是点P,得, 由椭圆的定义得,设, 在中,由余弦定理得, 由,得,则, 整理得:,即,又,所以. 故选:A 8. 已知函数 ,若 有三个不等零点,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先将问题转化为有三个不等的实数根,分两种情况讨论:当时,,令,结合单调性讨论根的情况;当时,,当时,方程无实根;当时,令,利用导数研究函数的性质,作出函数的图像,数形结合得到结果. 【详解】若 有三个不等零点,等价于有三个不等的实数根, 当时,, 由得, 即, 令,由复合函数的单调性可得, 当时,单调递增,故, 故当时,方程无实根; 当时,方程在上有一个实根; 当时,,由得, 当时,显然方程无实根; 当时,,令,则, 当时,,单调递增; 当时,,单调递减; 即当时,取得极大值,, ,当时,;当时,, 作出图像如下: 要使有三个不等的实数根, 需满足:在上有一个实数根,在上有两个实数根, 由图可知与有两个交点时,, 综上,,即实数的取值范围是, 故选:C. 【点睛】关键点点睛:对于零点问题常转化成方程根的个数问题,分离常数后构造函数,讨论单调性,数形结合利用两函数图像的交点得到参数的范围. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列说法正确的是( ) A. 在一组样本数据的散点图中,若所有样本点都在直线上,则这组数据的样本相关系数为1 B. 若变量,的样本相关系数为0,则与不存在相关关系 C. 若以模型拟合一组样本数据,设,将样本数据进行相应变换后算得回归直线的方程为,则,的估计值分别为和0.5 D. 在回归分析中,相关指数的值越大,说明模型拟合的效果越好 【答案】ACD 【解析】 【分析】A. 根据直线方程判断; B. 利用相关系数的意义判断;C. 由两边取对数求解判断;D. 根据相关系数的意义判断. 【详解】A. 因为回归直线方程为,,则正相关,又一组样本数据的散点图中所有样本点都在直线上,则这组数据的样本相关系数为1,故正确; B. 若变量,的样本相关系数为0,则与可以存非线性相关关系,故错误; C. 由两边取对数得,设,则,又,则,的估计值分别为和0.5,故正确; D. 在回归分析中,相关指数的值越大,说明模型拟合的效果越好,故正确. 故选:ACD 10. 对于数列,设其前项和,则下列命题正确的是( ) A. 若数列为等比数列,成等差,则也成等差 B. 若数列为等比数列,则 C. 若数列为等差数列,且,则使得的最小的值为13 D. 若数列为等差数列,且,则中任意三项均不能构成等比数列 【答案】AD 【解析】 【分析】根据等比数列的通项与前项和公式判断A,B的正误;根据等差数列的通项与前项和公式判断C,D的正误即可. 【详解】解:对于A,若数列为等比数列,成等差,则, 若公比,则,故, 所以可得,, 整理得,由于,所以, 所以,即, 故也成等差,故A正确; 对于B,若数列为等比数列,若公比时,; 若公比时,则,所以,故B不正确; 对于C,若数列为等差数列,公差为,由, 得,即,则, 所以,得,又,则,故C不正确; 对于D,若数列为等差数列,且,则公差, 所以,假设等差数列中的三项构成等比数列,,且互不相等,则, 所以, 所以, 因为,则,其中, 则,得,这与互不相等矛盾,故假设不成立,则中任意三项均不能构成等比数列,故D正确. 故选:AD. 11. 在锐角中,,角的对边分别为,则下列式子正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【解析】 【分析】由,化简得到,结合正弦定理,可判定A正确;由,利用余弦定理化简得,结合基本不等式,可判定B正确; 由为锐角三角形,得到,求得,再由,求得,可判定C错误;利用导数可判断结合三角变换公式D正确. 【详解】对于A中,由,可得, 即,即, 由正弦定理,可得,所以A正确; 对于B中,因为,由余弦定理可得, 化简得, 又由基本不等式得, 当且仅当时,即时,等号成立,所以,所以B正确; 对于C中,因为为锐角三角形,可得,则, 因为,所以,可得, 又因为,所以,即, 所以,所以,所以C错误; 对于D中,在锐角,由,且, 整理得, 所以,所以, 故,设, 则, 当时,;当时,, 故在上为减函数,在为增函数,故, 此时,三角形为锐角三角形,故D正确. 故选:ABD 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 若二项式的展开式中所有项的二项式系数之和为64,则该展开式中的常数项是___________. 【答案】 【解析】 【分析】根据已知条件,先求出的值,然后写出展开式的通项公式,进而得该二项展开式的常数项. 【详解】的展开式中所有项的二项式系数之和为,. 的展开式的通项公式为, 令,可得, 的展开式的常数项为. 故答案为:240. 13. 过点有且只有一条直线与曲线相切,则实数的取值范围是__________. 【答案】 【解析】 【分析】设切点,即可求解切线方程, 将代入切线方程中得,构造,利用导数求解函数的单调性,即可求解. 【详解】由得, 设直线与曲线的切点为,则切线方程为, 将代入切线方程中得. 令,则,令,解得, 所以在和单调递减,在单调递增, 且当时,,当时,,而,, 要使只有一个实数根,则. 故答案为: 14. 已知点,动点在函数的图像上,动点在以为圆心半径为2的圆上,则的最小值为___________. 【答案】 【解析】 【分析】先得到的轨迹,设出,由列出方程,结合的轨迹方程,求出,转化为的最小值为的最小值,确定当三点共线,且为抛物线的法线时,取得最小值,由导函数得到时,取得最小值,利用两点间距离公式求出最小值. 【详解】根据题意画出图像 动点满足,设, 可得的轨迹为圆, 设,且, 可得, 化简可得, , 所在方程又为, 令,解得,此时满足, 可得,即, 可得的最小值为的最小值, 当三点共线,且为抛物线的法线时,取得最小值, 设,的导数为,可得, 解得 即,即有. 【点睛】圆锥曲线中最值或范围问题的常见解法: (1)几何法,若题目的条件和结论能明显体现几何特征和意义,则考虑利用几何法来解决; (2)代数法,若题目的条件和结论能体现某种明确的函数关系,则可首先建立目标函数,再求这个函数的最值或范围. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知函数,在同一周期内,当时,取得最大值3;当时,取得最小值. (1)求函数的单调递减区间; (2)若,求的最值,并写出取得最值时的值. 【答案】(1) (2)当时,取得最小值;当时,取得最大值. 【解析】 【分析】(1)根据已知条件求得,然后利用整体代入法求得的单调递减区间. (2)根据三角函数最值的求法求得正确答案. 【小问1详解】 依题意, 所以,, ,, 由于,所以,所以. 由解得, 所以的单调递减区间为. 【小问2详解】 由(1)得, , 所以当时,取得最小值为; 当时,取得最大值为. 16. 如图,在四棱锥中,平面平面,,底面为等腰梯形,,且. (1)证明:平面平面; (2)若点A到平面PBC的距离为,求平面与平面夹角的余弦值. 【答案】(1)证明如下: 因为平面平面,平面平面, 又平面,, 所以平面,又平面, 所以, 过C作交于点G,则由题意, 所以,, 所以,即,又,、平面, 所以平面,又平面, 所以平面平面. (2) 【解析】 【分析】(1)先由题意中的面面垂直得到平面,从而得到,再由题意中给出的棱长信息得到,进而得到平面即可求证. (2)延长交于点S,得,且平面平面,过作的垂面即可找到二面角的平面角,进而通过求即可求出平面与平面夹角的余弦值. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 过A作交于点E, 由(1)可得平面平面,又平面平面, 所以平面,点A到平面PBC的距离为, 所以, 又由(1)平面可得, 所以,所以, 延长交于点S,则平面平面, 又由为等腰梯形,且以及,可得 ,分别为的中点, 连接,则,且, 又由平面,可得,又,、平面, 所以平面,又平面, 所以,过D作,交于点,连接, 则由得平面,所以为二面角的的平面角, 又在和中,, 所以,故, 所以. 故平面与平面夹角的余弦值为. 17. 在平面直角坐标系内,已知曲线上任意一点到点的距离比到直线的距离少1. (1)求曲线的方程; (2)点在曲线上,若直线斜率存在并与抛物线交于、两点(、异于点).若,证明:直线过定点. 【答案】(1) (2) 将点坐标代入曲线的方程,可得,所以, 因为直线斜率存在并与抛物线交于、两点,所以设直线,且, 设,联立直线和抛物线方程,可得, 由韦达定理可知,所以, , 因为, 所以, 代入化简得,注意到前三项可以因式分解, 即,最后两项不含,所以将分解为, 原式可以进一步因式分解为 ,解得或, 即直线分别过定点或,因为、异于点,所以舍去, 故直线过定点. 【解析】 【分析】(1)由题意可知曲线上任意一点到点的距离等于到直线的距离,利用抛物线的定义可知焦点即为点,在轴正半轴,由此可以写出曲线的方程; (2)设直线,与抛物线方程联立,因为,则,代入化简可得关于的方程,因式分解找出定点坐标即可证明. 【小问1详解】 由题干条件曲线上任意一点到点的距离比到直线的距离少, 即曲线上任意一点到点的距离等于到直线的距离,此即抛物线的定义, 且焦点为点,在轴正半轴,所以,所以曲线的方程为; 【小问2详解】 略. 18. 遵义市举行“高一年级节数学竞赛”,竞赛分为初赛和决赛两个阶段,为了解初赛情况,现从某中学高一年级随机抽取了200名学生,记录他们的初赛成绩,将数据按照分成5组,制成了如图所示的频率分布直方图. (1)求频率分布直方图中的值,并估计高一年级初赛成绩的众数和平均成绩(同一组中的数据用该组区间的中点值代替). (2)按照分层抽样从和两组中随机抽取了5名学生,现从已抽取的5名学生中随机抽取2名,求有1名或2名学生的成绩在内的概率. (3)已知本次竞赛最终由三人进行决赛,决赛规则如下:比赛前抽签决定首场比赛的两人,另一人轮空,每场比赛的胜者与轮空者进行下一场比赛(比赛没有平局),先赢两场者获胜,比赛随即结束.已知每场比赛胜的概率为,胜的概率为,胜的概率为,每场比赛互不影响.请通过计算说明哪两人参加首场比赛获胜的概率最大. 【答案】(1),众数为,平均成绩为77.5. (2) (3)首场由比赛才能使获胜的概率最大. 【解析】 【分析】(1)根据频率分布直方图中所有频率之和为来求的值,再利用平均数的计算公式和众数的定义求解即可; (2)先根据分层抽样确定两组抽取的人数,然后利用古典概型的概率公式计算有1名或2名学生的成绩在内的概率; (3)需要分别计算与、与、与参加首场比赛时获胜的概率,再进行比较. 【小问1详解】 由频率分布直方图得,, 解得. 初赛成绩的众数为, 估计初赛成绩的平均数为:. 所以,众数为,平均成绩为77.5. 【小问2详解】 由(1)知,成绩在的频率之比为, 则在中随机抽取了人,记为, 在中随机抽取了人,记为, 从5人中随机抽取2人的样本空间为:, 共10个样本点, 设事件“有1名或2名学生的成绩在内”, 则,有7个样本点, 因此, 所以有1名或2名学生的成绩在内的概率为. 【小问3详解】 若首场比赛,则获胜有三种情况: ①比赛胜,比赛胜,概率为, ②比赛胜,比赛胜,比赛胜,比赛胜的概率为 ③比赛胜,比赛胜,比赛胜,比赛胜的概率为; 所以最终获胜的概率为; 若首场比赛,则获胜有三种情况: ①比赛胜,比赛胜的概率为, ②比赛胜,比赛胜,比赛胜,比赛胜的概率为, ③比赛胜,比赛胜,比赛胜,比赛胜的概率为, 所以最终获胜的概率为, 若首场比赛,则获胜有两种情况: ①比赛胜,比赛胜,比赛胜的概率为, ②比赛胜,比赛胜,比赛胜的概率为, 所以最终获胜的概率为, 因为, 所以首场由比赛才能使获胜的概率最大. 19. 已知函数,,. (1)求的极值; (2)若对任意的,当时,恒成立,求实数的最大值; (3)若函数恰有两个不相等的零点,求实数的取值范围. 【答案】(1)极小值为,无极大值;(2)最大值为;(3). 【解析】 【分析】 (1)求出,讨论其符号后可得其极值. (2)结合(1)的结果可知题设的不等式等价于为上的增函数,利用导数可求实数的最大值. (3)先讨论的单调性,结合零点存在定理可求实数的取值范围. 【详解】(1),令,得. 当或时,;当时,, 故为的极小值点,无极大值点, ∵,∴的极小值为,无极大值. (2)由(1)可得在为增函数, ∵,故等价于, 即 设,则在为增函数. ∴在恒成立. ∴恒成立. 设,∵在上恒成立 ∴为增函数,∴在上的最小值为. ∴,∴的最大值为. (3) ①当时,当和时,,单调递增, 当时,,单调递减, 所以的极大值为 , 所以函数至多有一个零点,不合题意,舍. ②当时,,在上单调递增, 此时至多一个零点,不合题意,舍. ③当时,当和时,,单调递增, 当时,,单调递减, 所以的极大值为, 所以函数至多有一个零点,不合题意,舍. ④当时,当,,单调递增, 当时,,单调递减, 所以, Ⅰ:当时,即时,函数至多一个零点,不合题意,舍. Ⅱ:当时,, 令,则, 故在为增函数,故, 故,所以, 所以存在,,所以函数在上有唯一的零点. 又, 所以函数在上有唯一的零点. Ⅲ:当时,,在上仅有零点,舍. 综上所述:实数的取值范围为 【点睛】方法点睛: (1)函数的极值取决于其导数的符号,一般地,如果在的左侧附近的导数为负,右侧附近的导数为正,则为函数的极小值点. (2)导数背景下的零点问题,一般利用函数的单调性和零点存在定理综合判断,取点时注意根据函数解析式的形式取合适点(容易计算方可),必要时可构建新函数再结合导数判断函数值的符号. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026届高三阶段性教学水平诊断检测(一) 数学 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合A,B满足:,,则满足条件的集合B的个数为( ) A. 1 B. 2 C. 4 D. 8 2. 在复平面内,若复数满足,,复数所对应的点位于第一象限,则( ) A. B. C. D. 3. 已知等比数列的各项均为正数,且,则( ) A. 2014 B. 2024 C. 2025 D. 2026 4. 设均为单位向量,则“”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 5. 2023年中国新能源汽车备受消费者关注,已知甲、乙、丙3人准备每人购买一辆新能源汽车,若有A,B,C,D,E共5个新能源汽车品牌可选择,其中甲、乙都不选A品牌,乙、丙不选同一个品牌,则不同的选择方法种数有( ) A. 20 B. 48 C. 64 D. 80 6. 已知中,,,平面外一点P满足,则三棱锥的外接球的表面积是( ) A. B. C. D. 7. 设椭圆的左、右焦点分别为,P是椭圆C上一点,若点关于的角平分线l的对称点恰好是点P,且,则C的离心率为( ) A. B. C. D. 8. 已知函数 ,若 有三个不等零点,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列说法正确的是( ) A. 在一组样本数据的散点图中,若所有样本点都在直线上,则这组数据的样本相关系数为1 B. 若变量,的样本相关系数为0,则与不存在相关关系 C. 若以模型拟合一组样本数据,设,将样本数据进行相应变换后算得回归直线的方程为,则,的估计值分别为和0.5 D. 在回归分析中,相关指数的值越大,说明模型拟合的效果越好 10. 对于数列,设其前项和,则下列命题正确的是( ) A. 若数列为等比数列,成等差,则也成等差 B. 若数列为等比数列,则 C. 若数列为等差数列,且,则使得的最小的值为13 D. 若数列为等差数列,且,则中任意三项均不能构成等比数列 11. 在锐角中,,角的对边分别为,则下列式子正确的是( ) A. B. C. D. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 若二项式的展开式中所有项的二项式系数之和为64,则该展开式中的常数项是___________. 13. 过点有且只有一条直线与曲线相切,则实数的取值范围是__________. 14. 已知点,动点在函数的图像上,动点在以为圆心半径为2的圆上,则的最小值为___________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知函数,在同一周期内,当时,取得最大值3;当时,取得最小值. (1)求函数的单调递减区间; (2)若,求的最值,并写出取得最值时的值. 16. 如图,在四棱锥中,平面平面,,底面为等腰梯形,,且. (1)证明:平面平面; (2)若点A到平面PBC的距离为,求平面与平面夹角的余弦值. 17. 在平面直角坐标系内,已知曲线上任意一点到点的距离比到直线的距离少1. (1)求曲线的方程; (2)点在曲线上,若直线斜率存在并与抛物线交于、两点(、异于点).若,证明:直线过定点. 18. 遵义市举行“高一年级节数学竞赛”,竞赛分为初赛和决赛两个阶段,为了解初赛情况,现从某中学高一年级随机抽取了200名学生,记录他们的初赛成绩,将数据按照分成5组,制成了如图所示的频率分布直方图. (1)求频率分布直方图中的值,并估计高一年级初赛成绩的众数和平均成绩(同一组中的数据用该组区间的中点值代替). (2)按照分层抽样从和两组中随机抽取了5名学生,现从已抽取的5名学生中随机抽取2名,求有1名或2名学生的成绩在内的概率. (3)已知本次竞赛最终由三人进行决赛,决赛规则如下:比赛前抽签决定首场比赛的两人,另一人轮空,每场比赛的胜者与轮空者进行下一场比赛(比赛没有平局),先赢两场者获胜,比赛随即结束.已知每场比赛胜的概率为,胜的概率为,胜的概率为,每场比赛互不影响.请通过计算说明哪两人参加首场比赛获胜的概率最大. 19. 已知函数,,. (1)求的极值; (2)若对任意的,当时,恒成立,求实数的最大值; (3)若函数恰有两个不相等的零点,求实数的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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