10.1 幂的运算 第一课时 同底数幂相乘 课件 2024--2025学年青岛版七年级数学下册

2025-08-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学青岛版七年级下册
年级 七年级
章节 10.1 幂的运算
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 993 KB
发布时间 2025-08-01
更新时间 2025-08-01
作者 xkw_078162605
品牌系列 -
审核时间 2025-08-01
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来源 学科网

内容正文:

第10章 整式的乘法与除法 10.1 幂的运算 同底数幂相乘 第1课时 青岛版 数学 七年级下册 1 1、探索同底数幂相乘时幂的底数和指数的变化规律。 2、能用文字语言和符号语言表述同底数幂的乘法法则,并能灵活运用它进行计算。 重点:同底数幂的乘法法则及其灵活运用。 难点:同底数幂的乘法法则的推导过程。 学习目标 青岛版 数学 七年级下册 2 复习导入 青岛版 数学 七年级下册 3 青岛版 数学 七年级下册 4 青岛版 数学 七年级下册 5     (乘方的意义) (乘法结合律) (乘方的意义)   +n 青岛版 数学 七年级下册 6 小结 同底数幂相乘,底数不变,指数相加。 同底数幂的乘法法则: 数学语言: 同底数幂的乘法运算可以转化为指数的加法运算。 青岛版 数学 七年级下册 7 青岛版 数学 七年级下册 8 青岛版 数学 七年级下册 9 思考并回答下列问题: 1、等号左边是什么运算? 2、等号两边的底数有什么关系? 3、等号两边的指数有什么关系? 4、你会计算am·an·ap = . 5、根据上面的结论当三个以上同底数幂相乘时, 会有什么法则? am+n+p 青岛版 数学 七年级下册 10 例题讲解 青岛版 数学 七年级下册 11 巩固练习 × × × × 青岛版 数学 七年级下册 12 巩固练习 3 2 10 青岛版 数学 七年级下册 13 例题讲解 点拨:在同底数幂 乘法中底数可以是一个数、也可是一个字母或是一个多项式。 要把 看成一个整体! 青岛版 数学 七年级下册 14 巩固练习 青岛版 数学 七年级下册 15 例题讲解 例3 某台电脑每秒可作1015次运算,它工作5小时, 可作多少次运算? 解:5×3600=5×3.6×103=1.8×10×103 =1.8×104. 所以,5小时=1.8×104秒 1015×(1.8×104) =1.8×(104×1015) =1.8×1019. 所以,该电脑工作5小时可作1.8×1019次的运算。 青岛版 数学 七年级下册 16 光的传播速度约为3×105千米/秒,太阳光照射到地球上大约需要经过5×102秒,地球离太阳大约多少千米(用科学计数法表示)? 点拨:路程=速度×时间 解:由题意得, 3×105 × 5×102 =1.5×108(千米) 答:地球离太阳大约1.5×108千米. 巩固练习 青岛版 数学 七年级下册 17 拓展延伸 青岛版 数学 七年级下册 18 3. 计算: (1) a3 · (-a)5 · a12; 原式= - a3+5+12 = a20; (2) y2n+1·y n-1·y3n+2 (n为大于1的整数); 原式=y 2n+1+n-1+3n+2 = y 6n+2 ; 青岛版 数学 七年级下册 19 (3) (-2)n×(-2)n+1×2n+2 (n为正整数); 原式= (-2)n+n+1×2n+2 = (- 2)2n+1×2n+2 = - 22n+1×2n+2 = - 23n+3; 青岛版 数学 七年级下册 20 (4) (x-y)5×(y-x)3×(x-y) . 原式= - (x-y)5×(x-y)3×(x-y) = - (x-y)5+3+1 =-(x-y)9. 青岛版 数学 七年级下册 21 探索创新 6. 已知 x,y 为正整数,且ax=92n+1,ay=729,求ax+y的值.   青岛版 数学 七年级下册 22 7. 已知n为正整数,计算 x·(-x)2n+ (-x)2n+1. x·(-x)2n+ (-x)2n+1 = x2n+1 -x2n+1 = 0 青岛版 数学 七年级下册 23 $$

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