内容正文:
第10章
整式的乘法与除法
10.1 幂的运算 同底数幂相除
第4课时
青岛版 数学 七年级下册
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1.经历同底数幂的除法法则的探索过程,理解同底
数幂的除法法则;
2.理解零次幂和负整数指数幂的意义,并能进行负
整数指数幂的运算;(重点,难点)
3.会用同底数幂的除法法则进行计算.(重点、难点)
学习目标
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1.同底数幂的乘法运算法则
2.幂的乘方的运算法则
3.积的乘方的运算法则
温故知新
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3
同底数幂的乘法法则:
同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
即aman=am+n(m,n都是正整数)
特别看一下:
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4
计算:
(1)(-2)3•(-2)2; (2) a5•a2 ;
(3)(-2)4•22 ; (4)-a2•a3;
(5)(-a)2•a3; (6)(a-b)•(a-b)2 ;
填空:
(7)( )×103= 105; (8)23× ( )= 27;
(9)a4 × ( )= a9; (10) ( )×(-a)2 = (-a)10 。
102
24
a5
(-a)8
抢 答
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5
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探究一下下
你能计算下列两个问题吗?(填空)
(1)
=2( )
=2( )
2
(2)
=a( )
=a( )
(a≠0)
2
2
2
2
2
2
2
2
5-3
a
1
3-2
a
a
a
a
am-n
(3) 猜想:
(a≠0, m,n都是正整数,且m>n)
(4)能不能证明你的结论呢?
a
除号相当于分数线
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(m-n)个a
m个a
n个a
同底数幂相除,底数不变,指数相减.
即
同底数幂的除法法则:
条件: ①同底数幂 ②除法
结果: ①底数不变 ②指数相减
猜想:
注意:
(5)讨论为什么a≠0?
0不能做除数
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归纳法则
同底数幂相除的法则是:
同底数幂相除,底数不变,指数相减。
(a≠0,m,n都是 正整数,且m>n)
重点
指出
同底数幂的除法运算可以转化为指数的减法运算.
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练习1:
1.计算(口答):
(1)a9÷a3; (2) s7÷s3; (3)x10÷x8;
(4)212÷27;(5)(-3)5÷(-3)2; (6)(- x)4÷(- x);
(7)(-a)4÷ (-a)2; (8)(-t)11÷(-t)2;
(9)(ab)6÷ (ab)2 ; (10)(xy)8 ÷(xy)3;
(11) (a-b)6÷(a-b)4 ; (12)(a+b)6÷(a+b)4;
注意:
1、题目没有特殊说明结果形式要求的,都要化到最简.
2、本书中,如果没有特别说明的,含有字母的除式均不为零.
课堂练习
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练习2 下面的计算是否正确?如有错误,请改正:
(1) a6 ÷ a1 = a
(2)b6 ÷ b3 = b2
(3) a10 ÷a9 = a
(4)(-bc )4÷ (-bc ) 2 = -b 2 c 2
错误,应等于a6-1 = a5
错误,应等于b6-3 = b3
正确.
错误,应等于(-bc )4-2= (-bc ) 2 = b 2 c 2
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自学探究
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(1)a6÷ a3 = a2 ( )
×
a6÷ a3 = a3
(2)a5÷ a = a5 ( )
×
a5÷ a = a4
(3)-a6÷ a6 = -1 ( )
(4)(-c)4 ÷(-c)2 =-c2 ( )
×
判断
√
(-c)4 ÷(-c)2 =c2
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拓展与延伸
5. 计算:
(1)(t8÷t2)(t15÷t9)·t2;
= t8-2·t15-9·t2
= t6·t6·t2
= t14 ;
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(2)(xn+1·xn+2)÷(xn-1·xn)
(n为大于1的整数).
= x2n+3÷x2n-1
= x2n+3-2n+1
= x4 ;
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思考
已知:am=3,an=5. 求:
am-n的值 (2) a3m-2n的值
解:(1) am-n= am ÷ an= 3 ÷5 = 0.6
(2) a3m-2n= a3m ÷ a2n
= (am)3 ÷(an)2
=33 ÷52=27 ÷25
=
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1.乘除混合运算的顺序与有理数混合运算顺序相同
(即“从左到右”).
2.若底数不同,先化为同底数,后运用法则.
3.可以把整个代数式看作底.(整体思想)
4.运算结果能化简的要进行化简.
归纳总结
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$$