10.1 幂的运算 第四课时 同底数幂相除 课件 2024—2025学年青岛版数学七年级下册

2025-08-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学青岛版七年级下册
年级 七年级
章节 10.1 幂的运算
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 866 KB
发布时间 2025-08-01
更新时间 2025-08-01
作者 xkw_078162605
品牌系列 -
审核时间 2025-08-01
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来源 学科网

内容正文:

第10章 整式的乘法与除法 10.1 幂的运算 同底数幂相除 第4课时 青岛版 数学 七年级下册 1 1.经历同底数幂的除法法则的探索过程,理解同底 数幂的除法法则; 2.理解零次幂和负整数指数幂的意义,并能进行负 整数指数幂的运算;(重点,难点) 3.会用同底数幂的除法法则进行计算.(重点、难点) 学习目标 青岛版 数学 七年级下册 2 1.同底数幂的乘法运算法则 2.幂的乘方的运算法则 3.积的乘方的运算法则 温故知新 青岛版 数学 七年级下册 3 同底数幂的乘法法则: 同底数幂相乘,底数不变,指数相加. 即aman=am+n(m,n都是正整数) 特别看一下: 青岛版 数学 七年级下册 4 计算: (1)(-2)3•(-2)2; (2) a5•a2 ; (3)(-2)4•22 ; (4)-a2•a3; (5)(-a)2•a3; (6)(a-b)•(a-b)2 ; 填空: (7)( )×103= 105; (8)23× ( )= 27; (9)a4 × ( )= a9; (10) ( )×(-a)2 = (-a)10 。 102 24 a5 (-a)8 抢 答 青岛版 数学 七年级下册 5 青岛版 数学 七年级下册 6 探究一下下 你能计算下列两个问题吗?(填空) (1) =2( ) =2( ) 2 (2) =a( ) =a( ) (a≠0) 2 2 2 2 2 2 2 2 5-3 a 1 3-2 a a a a am-n (3) 猜想: (a≠0, m,n都是正整数,且m>n) (4)能不能证明你的结论呢? a 除号相当于分数线 青岛版 数学 七年级下册 7 (m-n)个a m个a n个a 同底数幂相除,底数不变,指数相减. 即 同底数幂的除法法则: 条件: ①同底数幂  ②除法 结果: ①底数不变 ②指数相减 猜想:     注意: (5)讨论为什么a≠0? 0不能做除数 青岛版 数学 七年级下册 8 归纳法则 同底数幂相除的法则是: 同底数幂相除,底数不变,指数相减。 (a≠0,m,n都是 正整数,且m>n) 重点 指出 同底数幂的除法运算可以转化为指数的减法运算. 青岛版 数学 七年级下册 9 练习1: 1.计算(口答): (1)a9÷a3; (2) s7÷s3; (3)x10÷x8; (4)212÷27;(5)(-3)5÷(-3)2; (6)(- x)4÷(- x); (7)(-a)4÷ (-a)2; (8)(-t)11÷(-t)2; (9)(ab)6÷ (ab)2 ; (10)(xy)8 ÷(xy)3; (11) (a-b)6÷(a-b)4 ; (12)(a+b)6÷(a+b)4; 注意: 1、题目没有特殊说明结果形式要求的,都要化到最简. 2、本书中,如果没有特别说明的,含有字母的除式均不为零. 课堂练习 青岛版 数学 七年级下册 10 练习2 下面的计算是否正确?如有错误,请改正: (1) a6 ÷ a1 = a (2)b6 ÷ b3 = b2 (3) a10 ÷a9 = a (4)(-bc )4÷ (-bc ) 2 = -b 2 c 2 错误,应等于a6-1 = a5 错误,应等于b6-3 = b3 正确. 错误,应等于(-bc )4-2= (-bc ) 2 = b 2 c 2 青岛版 数学 七年级下册 11 自学探究 青岛版 数学 七年级下册 12 (1)a6÷ a3 = a2 ( ) × a6÷ a3 = a3 (2)a5÷ a = a5 ( ) × a5÷ a = a4 (3)-a6÷ a6 = -1 ( ) (4)(-c)4 ÷(-c)2 =-c2 ( ) × 判断 √ (-c)4 ÷(-c)2 =c2 青岛版 数学 七年级下册 13 拓展与延伸 5. 计算: (1)(t8÷t2)(t15÷t9)·t2; = t8-2·t15-9·t2 = t6·t6·t2 = t14 ; 青岛版 数学 七年级下册 14 (2)(xn+1·xn+2)÷(xn-1·xn) (n为大于1的整数). = x2n+3÷x2n-1 = x2n+3-2n+1 = x4 ; 青岛版 数学 七年级下册 15 思考 已知:am=3,an=5. 求: am-n的值 (2) a3m-2n的值 解:(1) am-n= am ÷ an= 3 ÷5 = 0.6 (2) a3m-2n= a3m ÷ a2n = (am)3 ÷(an)2 =33 ÷52=27 ÷25 = 青岛版 数学 七年级下册 16 1.乘除混合运算的顺序与有理数混合运算顺序相同 (即“从左到右”). 2.若底数不同,先化为同底数,后运用法则. 3.可以把整个代数式看作底.(整体思想) 4.运算结果能化简的要进行化简. 归纳总结 青岛版 数学 七年级下册 17 $$

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