7.1 数据的收集 第一课时 课件 2024—2025学年青岛版数学七年级下册

2025-08-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学青岛版七年级下册
年级 七年级
章节 7.1 数据的收集
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 313 KB
发布时间 2025-08-01
更新时间 2025-08-01
作者 xkw_078162605
品牌系列 -
审核时间 2025-08-01
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来源 学科网

内容正文:

第7章 数据的收集、整理与描述 7.1 数据的收集 第1课时 青岛版 数学 七年级下册(2024版) 1 1、了解普查与抽样调查的意义,能在具体情境中区分普查与抽样调查。 2、在实际情境中进经历样本的抽样过程,体会不同的抽样可能得到不同的结果。 3、能指出总体、个体、样本和样本容量。 学习目标 青岛版 数学 七年级下册(2024版) 2 在日常生活中,我们可能遇到下面一些问题: ◆学生平均每周干家务的时间是多少? ◆学生家庭的住房面积是多少? ◆学生平均每日室外活动的时间是多少? ◆学生的家庭人口状况是怎样的? 关注生活 要对生活中的某些问题作出科学的判断和决策,通常需要先进行调查、收集有关数据,再进行统计与分析。 青岛版 数学 七年级下册(2024版) 3 我们班里每个同学的家里各有多少人? 平均每个家庭有多少人? 请你思考解决这个问题的办法。 下面的同学以唱票的形式按学号报出家庭人数。直到报完为止,并将结果填入下表。 学号 1 2 3 4 5 6 …… 人口总数 平均数 家庭人口数 唱票就是投票选举的时候喊出人的名字。因为统计票数时需要读出声音来,所以就形象地称为唱票. 青岛版 数学 七年级下册(2024版) 归纳总结 普查:为了特定目的对所有考察对象进行的全面调查。 总体:被调查对象的全体。 个体:组成总体的每一个调查对象。 注意:总体和个体概念中所说的“对象”是表示事物某一特征的数据,而不是事物本身。。 青岛版 数学 七年级下册(2024版) 5 ◆我们班同学的视力状况如何? ◆本市今年的人均纯收入为多少元? 总体:本市所有人今年的人均纯收入; 个体:本市今年每个人的纯收入。 总体:所有学生平均每日室外活动时间; 个体:每一个学生每日室外活动时间。 ◆学生平均每日室外活动的时间是多少? ◆学生家庭的住房面积是多少? 总体:所有学生家庭住房面积; 个体:每个学生家庭住房面积。 总体:我们班所有同学的视力状况; 个体:我们班每个同学的视力状况。 指出总体与个体 青岛版 数学 七年级下册(2024版) 6 下列调查工作适合采用普查方法吗? (1)公司质检部门要了解一批电子产品的防水性能; (2)河务部门要了解7月份流经某水文站的黄河河水泥沙含量; (3)公园管理部门要了解市民对园区内健身器材的喜好程度。 (1)防水性能测试对电子产品有破坏性; (2)无法测出7月份每一时刻流经该地的黄河河水中泥沙含量; (3)调查对象流动性强。 不适合采用普查方法,原因如下: 青岛版 数学 七年级下册(2024版) 7 抽样调查:从总体中抽取部分个体进行调查,根据这些调查数据估计总体的情况的调查方法; 样本:从总体中抽取的一部分个体; 样本容量:一个样本中个体的数量。 对于许多问题,没有必要或难以收集总体的数据时,可以从总体中抽取部分个体进行调查,根据个体调查的数据估计总体的情况。 青岛版 数学 七年级下册(2024版) 8 总体:该批次所有产品的防水性能; 个体:每一个产品的防水性能; 样本:从中抽取的100个产品的防水性能 样本容量:100。 对于(1)中电子产品防水测试性能的调查,可以抽取该批次一部分产品(比如100个)进行防水性能测试。 所有的个体构成总体,样本取自总体,样本是总体的一部分没有个体就没有总体。 青岛版 数学 七年级下册(2024版) 9 为了了解某校九年级600名学生的体重的情况,从中随机抽出了50名学生的体重进行统计分析,在这个问题中, 总体是: 个体是: 样本是: 样本容量是: 某校九年级每名学生的体重 某校九年级600名学生的体重 抽取的50名学生的体重 50 青岛版 数学 七年级下册(2024版) 10 抽样调查 1、为了完成下列任务,你认为采用什么调查方式更合适? (1)调查某种灯泡的使用寿命; (2)调查我们班学生的体重; (3)了解我国八年级学生的视力情况; (4)为了了解“嫦娥二号”卫星零部件的状况; (5)中央电视台春节联欢晚会的收视率; 普查 抽样调查 抽样调查 优 点 缺 点 普 查 通过调查总体来收集数据,调查的结果全面、准确. 通过调查样本来收集数据,工作量较小,便于进行. 工作量大,难度大,而且有些调查不宜使用普查 调查结果往往不如普查得到的结果准确. 归纳总结 青岛版 数学 七年级下册(2024版) 11 生活中的“数学” 妈妈:“孩子,再帮妈妈买鸡蛋去”. 妈妈:“这次注意点,上次你买的鸡蛋有好几个是坏的.” 妈妈:……… 孩子高兴地跑回来. 孩子:“妈妈,这次的鸡蛋全是好的,我每个都打开看过了”. 妈妈:“啊!” 青岛版 数学 七年级下册(2024版) 12 议一议:讨论下面这些问题,并说说你的理由. 1.我们班上有多少男生?全校呢?你准备用什么方式获得这些数据? 2.你愿意采用普查的方式了解一批日光灯管的使用寿命吗? 3.你愿意采用普查的方式一批炮弹的杀伤半径吗? 4.全国所有八年级学生每平均每日室外活动时间是多少?你能用普查的方式得到这个数据吗?你准备如何获得这个数据? 5.为了准确了解我国人口年龄结构?你准备用什么方式获得这些数据? 青岛版 数学 七年级下册(2024版) 13 ①破坏性大 ②危害性强 ③数量多 ④结果不需要准确 抽样调查 归纳总结 ①不具有破坏性 ②没有危害性 ③数量少 ④结果要求准确 普查 ⑤结果有特殊意义 青岛版 数学 七年级下册(2024版) 14 下列调查中,你认为应该采用哪种调查方式,并说出自己选择这一观点的理由. (1)了解你们班同学周末时间是如何安排的; (2)了解一批圆珠笔芯的使用寿命; (3)了解我国八年级学生的视力情况。 (4)要保证嫦娥三号卫星的成功发射,对重要零部件采用何种方式检查。 (5)全国中学生的节水意识; (6)中央电视台春节联欢晚会的收视率. 普查 普查 抽样调查 抽样调查 抽样调查 抽样调查 青岛版 数学 七年级下册(2024版) 1、某火车站为了解某月每天上午乘车人数,抽查了其中10天的每天上午的乘车人数,所抽查的这10天每天上午乘车人数是这个问题的( ) 总体 B.个体 C.一个样本 D.样本容量 C 青岛版 数学 七年级下册(2024版) 2.2020年我国每日公布疫情数据,其中有关数据收集所采用的调查方式是______________; 3.为了了解某校七年级400名学生的体重情况,从中抽查了50名学生的体重进行统计分析,在这个问题中,总体是指( ) 普查 C A 400名学生 B 被抽取的50名学生 C 400名学生的体重 D 被抽取的50名学生的体重 青岛版 数学 七年级下册(2024版) 4.楚州区去年体育测试中,从某校初三(1)班中抽取男、女生各15名人进行三项体育成绩复查测试,在这个问题中,下列叙述正确的是( ) D A 该校所有初三学生是总体 B 所抽取的30名学生是样本 C 所抽取的15名学生是样本 D 所抽取的30名学生的体育成绩是样本 青岛版 数学 七年级下册(2024版) 5.2013年某县有4000名学生参加中考,为了考察他们的数学考试情况,从中抽取了200名考生的数学成绩进行统计,下列说法中正确的是 (多选) ( ) (A)每名考生是个体 (B)每名考生的数学成绩是个体 (C)这4000名考生是总体 (D)这4000名考生的数学成绩是总体 (E)200名考生是总体的一个样本 (F)200名考生的数学成绩是总体的一个样本 (G)这是属于普查 (H)这是属于抽样调查 BDFH 青岛版 数学 七年级下册(2024版) 19 $$

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