内容正文:
第三单元同步练习卷-2025-2026学年语文九年级上册统编版
一、基础知识综合
1.阅读下面的文字,完成各题。
安徽佛教名山九华山烟云氤氲,巍峨兀立。唐代诗人李白曾三次游厉九华山,见此山层luán 叠嶂,九峰如莲花,写下了“昔在九江上,遥望九华峰。天河挂绿水,秀出九芙蓉”的美妙诗句,以此表达对九华山秀丽风光的喜爱和赞美之情。
九华山山势雄伟,群峰竞秀,植被繁茂,瀑飞泉涌;气候温和湿润,四季分明,自然风光与人文景观、佛教气氛融为一体,是我国著名的旅游胜地。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
氤氲( )兀立( ) 层luán叠嶂( )
(2)文中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。
(3)文中“旅游胜地”中“胜”的意思是( )
A.比另一个优越 B.优美的 C.能够承担或承受 D.打败
(4)选文画线句运用 和 的修辞手法,表现九华山的壮丽雄伟。
二、选择题
2.对《商山早行》中“枳花明驿墙”的“明”字赏析不正确的一项是( )
A.形容枳花洁白明亮
B.暗示天色未明,反衬花之醒目
C.传达诗人愉悦心情
D.与“鸡声茅店月”共同点明“早行”
3.《长沙过贾谊宅》中“秋草独寻人去后,寒林空见日斜时”暗用了哪个典故?( )
A.屈原投江
B.贾谊作《吊屈原赋》
C.梁王坠马而死
D.汉文帝宣室问鬼神
4.韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》的创作背景是( )
A.劝谏皇帝迎佛骨被贬 B.参与永贞革新遭贬
C.因安史之乱流离失所 D.巡视边防时触怒权贵
5.下列加点字意思相同的一组是( )
A.湖中焉得更有此人 可远观而不可亵玩焉
B.余强饮三大白而别 宋无罪而攻之(《公输》)
C.是日更定矣 是进亦忧,退亦忧
D.其如土石何 问其姓氏
6.下列对课文《醉翁亭记》理解有误的一项是( )
A.第二段描绘了山间朝喜之景和四时之景,抒发了作者无穷的乐趣。
B.第四段作者用禽鸟之乐衬托人之乐,又以游人之乐村托太守之乐,表达了作者与民同乐的思想。
C.本文写了山水之乐、宴之乐和太守之乐,其实质都是与民同乐。
D.作者在本文中借寄情山水来表达对贬谪的不满,抒发消极的情绪。
7.下列对诗词内容的理解,不正确的一项是( )
A.《酬乐天扬州初逢席上见赠》通过叙述作者被贬谪的无限辛酸,抒发了作者悲愤的心情,同时也表现了作者乐观进取、积极向上的人生态度。
B.《水调歌头》(明月几时有)通过对中秋醉酒赏月的描写,抒发了作者政治失意的苦闷和对弟弟子由的怀念之情,表达了作者乐观旷达的情怀。
C.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”两句诗借向秀、王质的典故,表达了作者被贬谪的悲痛心情和对世事变迁的感慨。
D.《行路难》(其一)借乐府古题抒发情志,既抒写了作者出仕无路的苦闷,又表现了作者的乐观自信和对理想执着追求的精神。
三、填空题
8.给下列加点字注音。
琼楼( ) 婵娟( ) 绮户( )
9.解释下列句中加点的词。
(1)越明年( )
(2)薄暮冥冥( )
(3)予观夫巴陵胜状( )
(4)朝晖夕阴( )
(5)然则北通巫峡( )
(6)连月不开( )
(7)迁客骚人( )
(8)淫雨霏霏( )
10.《醉翁亭记》的作者是 (朝代)著名文学家 ,他是“ ”之一。
四、名句名篇默写
11.默写填空。
(1)默写《月夜忆舍弟》的颈联: , 。
(2)默写《长沙过贾谊宅》的尾联: , ?
(3)默写《左迁至蓝关示侄孙湘》的颔联: , !
(4)默写《商山早行》的颔联: , 。
五、诗歌鉴赏
12.阅读《水调歌头·明月几时有》,回答问题。
水调歌头·明月几时有
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
(1)“转朱阁,低绮户,照无眠。”发挥想象,用自己的话描述这句词在你脑海中呈现的是怎样的画面?
(2)“人有悲欢离合,月有阴情圆缺,此事古难全。”揭示了怎样的情感,你怎样理解?
六、文言文阅读
【甲】
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
(选自《醉翁亭记》)
【乙】
郑燮,号板桥,清乾隆元年进士,以画竹、兰为长。曾任范县令,爱民如子。室无贿赂,案无留续。公之余辄与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏者。迁淮县,值岁荒,人相食。燮开仓赈济,或阻之,燮曰:“此何时若辗转申报民岂得活乎?上有遗,我任之。”即发谷与民,活万余人。去任之日,父老沿途送之。
(选自《郑板桥开仓济民》)
13.选出下列句子中加点词解释有误的一项( )
A.杂然而前陈者(陈列,摆开) B.宴酣之乐(尽兴地喝酒)
C.上有谴,我任之(派遣) D.值岁荒,人相食(遇到,恰逢)
14.下列句中加点词的用法和意义完全相同的一项是( )
A.醒能述以文者 以画竹、兰为长
B.而或长烟一空 或阻之
C.而不知太守之乐其乐也 至有忘其为长吏者
D.四时之景不同 去任之日
15.请用“/”给文中画线的句子断句(限断两处)
此 何 时 若 辗 转 申 报 民 岂 得 活 乎?
16.用现代汉语写出下列句子的意思。
即发谷与民,活万余人。
17.【乙】文中说郑燮“爱民如子”,请根据选文内容再分别用两个四字词语概括郑燮的品质。
【甲】
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
(节选自《岳阳楼记》)
【乙】
斗谷於菟①,字子文,楚人也。为令尹②四十年,缯布之衣以朝,鹿裘以处家,无一日之积。王闻之,于是每朝设一束脯、一筐糗③,以益子文之禄。子文逃之,王止而后复。或谓:“人生求富子逃之何也”曰:“从政所以庇民也,民方贫而我取富,是勤民以自封也,死无日矣。我逃死,非逃富也。”
(选自《廉吏传》)
[注]①斗谷於菟(wū tú):人名。②令尹:楚国最高官职,掌管军政大权。③糗(qiǔ):干粮。
18.下列对词语和句子的理解,正确的一项是( )
A.“或异二者之为”的“或”与“或谓”的“或”,意思相同。
B.“缯布之衣以朝”中的“缯布”,名词用作动词,在句中指穿着杂帛的衣服。
C.“一束脯”的“脯”指肉干,“以益子文之禄”的“禄”指福气。
D.“微斯人,吾谁与归”是倒装句,“微”是“没有”的意思。
19.下列各项加点词意思与用法相同的一项是( )
A.或异二者之为 为令尹四十年
B.以益子文之禄 不以物喜
C.王止而后复 余强饮三大白而别
D.无一日之积 乃记之而去
20.【乙】文中画波浪线的部分有两处需要断句,请用“/”划出。
人生求富子逃之何也
21.翻译文中画线句子。
民方贫而我取富,是勤民以自封也。
【文言知识资料卡】
勤:①多次,经常;②辛劳,辛苦;③努力,尽力。
封:①丰厚,富厚;②边界,疆界;③封闭,封缄。
22.【乙】文中斗谷於菟符合【甲】文中“古仁人”的哪些特点?请结合文本简要说明。
七、作文
23.唐诗中有画意。班级打算制作一本《初中生唐诗选》电子书,请从下面唐诗中任选一首,设计封面图画,结合诗歌内容阐述设计创意。
提示:简要描述封面内容,注意画面与诗中情景、诗人情感的关联。不超过200字。
A.李商隐《无题》 B.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《第三单元同步练习卷-2025-2026学年语文九年级上册统编版》参考答案
题号
2
3
4
5
6
7
答案
C
B
A
C
D
C
1.(1) yūn wù 峦
(2) 游厉 游历
(3)B
(4) 比喻 引用
【详解】(1)本题考查字音。
氤氲(yūn):形容烟或云气浓郁,也用来形容气氛或景象朦胧、迷离。
兀立(wù):形容直立而高耸,也用来形容人孤独地站立。
层峦luán叠嶂:山峰重重叠叠,连绵不断。
(2)本题考查对常见错别字的识别与纠正。
游厉——游历:表示经历或游览;
(3)本题考查字词含义理解。
根据文段“九华山山势雄伟,群峰竞秀,植被繁茂,瀑飞泉涌;气候温和湿润,四季分明,自然风光与人文景观、佛教气氛融为一体,是我国著名的旅游胜地。”可知,“旅游胜地”一词用来形容九华山,它的自然风光、气候条件和人文特色,都让人流连忘返。它是一个吸引游客、值得游览的地方。根据上下文内容分析,可以推知“胜”的意思是优美的、美好的;
故选B。
(4)本题考查修辞手法辨析。
(1)比喻:“九峰如莲花”,将九华山的九座主峰比作莲花,形象地描绘了山峰的形态和美感,使读者能够更直观地感受到九华山的壮丽和雄伟。
(2)引用:“昔在九江上,遥望九华峰。天河挂绿水,秀出九芙蓉”引用了唐代诗人李白的诗句,这些诗句不仅增加了文段的文学色彩,而且通过李白的视角和笔触,更加生动地展现了九华山的自然风光和历史底蕴。
因此,这段选文通过比喻和引用的修辞手法,形象地表现了九华山的壮丽和雄伟,同时也传达了作者对九华山美景的赞美之情。
2.C
【详解】本题考查诗歌赏析。
C.根据“客行悲故乡”可知,“悲”字,表明客人们离家渐远、前途未卜的悲凉心情。全诗写羁旅愁思,“明”字以乐景衬哀情,并非表达愉悦心情;
故选C。
3.B
【详解】本题考查诗歌理解。
“秋草独寻人去后,寒林空见日斜时”意思是:我在秋草中寻觅人迹不在,寒林里空见夕阳缓缓斜倾。这种情景就像贾谊在长沙时怀念屈原一样,因此暗用的典故是贾谊谪居长沙时所作《吊屈原赋》。贾谊谪居长沙时曾作赋吊屈原。刘长卿借此既凭吊贾谊的贬谪遭遇,又暗寓自身迁谪之悲。“独寻”“空见”凸显斯人已逝的寂寥,而“日斜时”的意象则直接关联贾谊典故,强化了历史命运的重叠感。
故选B。
4.A
【详解】本题考查诗歌背景。
韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中,左迁是贬官的意思。这首诗的写作背景是唐宪宗派人迎接凤翔法门寺的佛骨入宫供奉,韩愈上书劝谏,触怒皇帝,被贬为潮州刺史。“一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千”即指此事。
故选A。
5.C
【详解】本题考查一词多义。
A.疑问代词,怎么、哪里/语气词,不译;
B.连词,表顺承,译为“然后”/连词,表转折,译为“却”“但是”;
C.都是代词,“这”;
D.用在“如……何”前面加强反问语气/代词,他们的;
故选C。
6.D
【详解】本题考查文章内容的理解和分析。
D.根据文章第四段“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也”可知,作者通过描绘山水之乐、宴饮之乐、游人之乐,最终落在“太守之乐”,体现的是与民同乐的积极情怀,而非对贬谪的不满与消极情绪。全文贯穿“乐”的主线,洋溢着豁达乐观的人生态度,并无消极情绪的抒发;
故选D。
7.C
【详解】本题考查诗词内容理解。
C.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”出自刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》,该句通过“沉舟”“病树”自比被贬遭遇,以“千帆过”“万木春”比喻新事物的蓬勃发展,可知,表达的是对世事变迁的豁达及乐观进取的态度,而非借助典故抒发悲痛;同时,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”两句并未使用向秀、王质的典故;
故选C。
8. qióng chán qǐ
【详解】本题考查注音。
琼楼(qióng lóu):原指美玉砌成的楼阁,常用来形容华丽精美的楼阁。
婵娟(chán juān):本义指姿态美好的女子,后常用来代指月亮。
绮户(qǐ hù):即雕饰华丽的门窗。
9. 到 昏暗 胜景,美景 日光 如此,那么 指天气放晴 贬谪、降职 连绵不断的雨
【详解】本题考查文言文字词解释。
(1)句意:到了第二年。越:到。
(2)句意:傍晚天色昏暗。冥冥:昏暗。
(3)句意:我观看那巴陵郡的美好景色。胜状:胜景,美景。
(4)句意:或早或晚(一天里)阴晴多变化。晖:日光。
(5)句意:那么向北面通到巫峡。然则:如此,那么。
(6)句意:接连几个月不放晴。开:指天气放晴。
(7)句意:降职的官吏和诗人。迁:贬谪、降职。
(8)句意:阴雨连绵不断。淫雨:连绵不断的雨。
10. 北宋 欧阳修 唐宋八大家
【详解】本题考查诗歌文学常识。
《醉翁亭记》的作者是北宋著名文学家欧阳修,他是“唐宋八大家”之一。欧阳修作为北宋文学革新运动的领袖,其文学成就颇高,在散文、诗歌等领域均有深远影响。《醉翁亭记》是他的经典散文作品,以生动的笔触描绘了滁州醉翁亭的秀丽风光和宴饮之乐,文中“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”等名句更是广为流传,体现了他寄情山水、与民同乐的情怀。“唐宋八大家”涵盖了唐代的韩愈、柳宗元,以及宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩,他们在古文创作上突破时俗,推动了古代散文的发展,欧阳修作为其中一员,其文学地位和贡献备受后世推崇。
11. 有弟皆分散 无家问死生 寂寂江山摇落处 怜君何事到天涯 欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年 鸡声茅店月 人迹板桥霜
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“涯、弊、衰朽、茅”等字词容易写错。
12.(1)轮圆月高高地悬挂在寂静的夜空,洒下一片清辉拂拭着朱红色的楼阁。星移斗转,月光低低地泼洒在雕花的窗户上,照着辗转反侧的我,久久无眠,充满了对亲人的思念。(画面表现时间推移,体现孤独清冷的意境,蕴含着思念之情。)
(2)①人有悲欢离合的变迁,月有阴晴圆缺的转换,这种事自古来难以周全。
②蕴含着诗人对人生际遇变化不定的哲理性认识,揭示了人间的普遍规律:世界上不可能有永远圆满的事情。
③表现词人乐观旷达的胸襟和对生活的热爱。也启示我们,人生不会完美,要有乐观豁达的胸襟面对生活,面对挫折。
【导语】这首《水调歌头》以中秋月夜为背景,展现了苏轼豪放旷达的胸襟。上阕写把酒问月的浪漫遐想,下阕转写人间离愁,最终以“千里共婵娟”的豁达作结。全词将宇宙意识与人生感悟完美融合,既有飘逸的仙气,又充满人间温情,体现了苏轼“超然物外而不离人间”的独特境界。
【详解】(1)本题考查诗歌画面的描绘。
本题要求根据“转朱阁,低绮户,照无眠”这句话,描绘出一个画面。“转朱阁”描绘了中秋之夜,明月高悬,它照射在朱红色的楼阁之上,形成了一种独特的视觉效果,让人感受到建筑的华丽与庄重。“低绮户”则说明月光并不只是普照在高处,它也倾洒在窗户上,使得这些窗户显得更加绚丽多彩,仿佛在为夜晚增添了一份华美的色彩。“照无眠”表达了月光之下,有人因思念、离愁而无法入睡。月光似乎也感受到了人的情感,与他们共度这无眠之夜。
示例:月光缓缓移动,转过朱红的楼阁,低低地斜照进雕花的窗户,洒在辗转难眠的人身上。夜色静谧,银辉如水,勾勒出窗棂的轮廓,映出屋内人孤独的身影。他或许正倚窗望月,眉间凝着愁思,被这清冷的月光勾起无限心事,久久无法入睡。
(2)本题考查诗歌情感主旨。
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”的意思是:人的一生当中,有悲伤、欢喜、离别、团聚等种种情形,就像月亮有时候会呈现阴天、晴天、圆月、缺月一样,这都是自然规律使然,自古以来就如此。词人借自然规律道破人生真谛:正如月亮总有盈亏变化,人间聚散亦无常。既包含对世事难圆满的无奈叹息,又透出豁达坦然——既然缺憾是永恒规律,不如学会接纳。最后升华到“千里共婵娟”的温暖期许,展现了中国文人“哀而不伤”的哲学智慧。
苏轼通过对比人的悲欢离合与月的阴晴圆缺,领悟到两者都是自古以来难以周全的。他理解到,人生中的悲欢离合如同月亮的阴晴圆缺一样,是一种自然规律,无法完全避免。面对逆境时,要以豁达心态看待不完美。这种理解使他的心态从之前的惆怅失意中转变出来,变得更加豁达超脱。
13.C 14.D 15.此何时/若辗转申报/民岂得活乎? 16.于是开官仓赈济灾民,上万人得以活命。 17.示例:清正廉洁、平易近人、勇于担当。
【导语】这两段文字展现了古代官员的两种精神境界。甲文通过醉翁亭宴饮场景,体现欧阳修与民同乐的豁达;乙文则刻画郑板桥赈灾济民的担当,其“开仓活民”的决断尤为动人。两文对比,一乐一忧,却共同勾勒出古代士大夫“达则兼济天下”的理想人格。
13.本题考查文言词语。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,尤其注意通假字、词类活用、一词多义等现象。
C.句意:如果上级有谴责,我来承担责任。谴:谴责、责备;不是“派遣”。
故选C。
14.本题考查一词多义。
A.介词,用/介词,凭借;
B.副词,有时/代词,有人;
C.代词,代指“滁人、众宾”,译为“他们的”/代词,他(指郑燮);
D.结构助词,的/结构助词,的;
故选D。
15.本题考查文言断句。根据文言文断句的方法,先梳理句子大意,分清层次,然后断句,反复诵读加以验证。
句意:这是什么时候!如果辗转向上申报,百姓怎么能活下去呢?“此何时”点明时间紧急;“若辗转申报”假设申报的做法;“民岂得活乎”强调后果。从语义层次和假设关系可断句,故断句为:此何时/若辗转申报/民岂得活乎?
16.本题考查文言文句子翻译。翻译以直译为主,意译为辅,要落实重点字词,不能遗漏,句意通顺连贯。还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的词语,以及省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译。
重点词:即,于是、就;发,打开;与,给;活,使……活命(使动用法)。
17.本题考查人物形象分析概括。
根据乙文“室无贿赂,案无留牍”的内容分析,这句话的意思是郑燮家中没有收受的贿赂,公文案卷没有积压,由此可概括出他“清正廉洁”的品质;
根据乙文“公之余辄与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏者”的内容分析,这句话是说郑燮在公务之余常常和文人雅士畅饮咏诗,以至于有人忘记他是地方长官,可见他“平易近人”;
根据乙文“燮开仓赈济,或阻之,燮曰:‘此何时若辗转申报民岂得活乎?上有谴,我任之。’”的内容分析,郑燮在荒年不顾他人阻拦,坚持开仓放粮,并表示愿意承担责任,体现出他“勇于担当”的品质。
【点睛】参考译文:
【甲】
至于背着东西的人在路上唱歌,走路的人在树下休息,前面的人呼喊,后面的人应答,老人小孩来来往往不间断的,是滁州人在出游啊。到溪水边捕鱼,溪水很深,鱼儿很肥;用酿泉的水酿酒,泉水香甜,酒水清冽;山中的野味和野菜,杂乱地在面前摆开的,是太守置办的宴席啊。宴会中尽情饮酒的乐趣,不在于音乐;投壶的人投中了,下棋的人获胜了,酒杯和酒筹交互错杂,人们起身坐下大声喧哗,是众位宾客欢乐的样子啊。脸色苍老,头发花白,醉倒在众人中间的,是太守喝醉了啊。
【乙】
郑燮,号板桥,是清朝乾隆元年的进士,擅长画竹子、兰花。曾经担任范县县令,爱护百姓就像爱护自己的孩子一样。家中没有收受的贿赂,公文案卷没有积压。他在公务之余,就和文人雅士畅饮咏诗,以至于有人忘记他是地方长官。后来调任到淮县,恰逢荒年,人们互相残食。郑燮打开粮仓救济百姓,有人阻止他,郑燮说:“这是什么时候!如果辗转向上申报,百姓怎么能活下去呢?如果上级有谴责,我来承担责任。”于是立即发放粮食给百姓,使一万多人得以活命。(郑燮)离任的时候,父老乡亲沿途送别他。
18.B 19.C 20.人生求富/子逃之/何也 21.如今百姓正处在贫穷之中而我却追求富贵,这是辛劳百姓来丰厚自己。(意近即可) 22.示例一:从“王闻之,于是每朝设一束脯、一筐糗,以益子文之禄。子文逃之。王止而后复。”可以看出斗谷於菟符合“古仁人”不以物喜的特点,体现了他豁达乐观、超然物外的高尚情操。
示例二:“从政所以庇民也,民方贫而我取富,是勤民以自封也,死无日矣。我逃死,非逃富也。”可以看出斗谷於菟符合“古仁人”“居庙堂之高则忧其民“的特点,体现了他关爱百姓、忧国忧民的品质。
【导语】《岳阳楼记》体现“古仁人”“不以物喜,不以己悲”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高尚情怀。《廉吏传》中斗谷於菟任令尹四十年,清廉自守,拒增禄,认为应忧民,契合[甲]文“古仁人”“居庙堂之高则忧其民”,展现其忧国忧民、不慕富贵的品质,两篇文言文都彰显了古代贤人的高尚精神。
18.本题考查理解词语及语句。
A.或:或许、也许,表推测/或:有人;
C.脯:肉干/禄:俸禄;
D.微:如果(没有);
故选B。
19.本题考查一词多义。
A.名词,表现/动词,担任;
B.连词,表目的,来/介词,因为;
C.都是连词,表顺承,然后、就;
D.结构助词,的/代词,指代小石潭的景色;
故选C。
20.本题考查文言语句断句。
句意:人生在世都追求富贵,你却逃避它,为什么呢?
“人生求富”是表意完整的短语,陈述人们对富贵的追求,需断开;“子逃之”与“人生求富”为转折关系;“何也”提出问题。
按照语义和语法,断为:人生求富/子逃之/何也
21.本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点,直译和意译相结合。
重点词语有:方,正;贫,贫穷;勤,辛劳,辛苦;封,丰厚,富厚。
22.本题考查对文章的理解和分析。
结合乙文“王闻之,于是每朝设一束脯、一筐糗,以益子文之禄。子文逃之。王止而后复”可知,斗谷於菟通过辞官逃避楚王多给自己的俸禄,不是为了追求钱财为官,可见斗谷於菟符合甲文中“古仁人”的“不以物喜”的特点,他豁达乐观,超然物外。
结合乙文“从政所以庇民也,民方贫而我取富,是勤民以自封也,死无日矣。我逃死,非逃富”可知,斗谷於菟认为执政的目的是庇护民众,不应该“劳民而求富”,时刻以百姓为重,可见斗谷於菟符合甲文中“古仁人”的“居庙堂之高则忧其民”的特点,他关爱百姓,忧国忧民。
【点睛】参考译文:
【甲】唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,或许不同于以上两种人的心情,这是为什么呢?是由于不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷里做高官就应当心系百姓,处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧,在僻远的江湖也担忧。既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?大概一定会说“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”。唉!如果没有这种人,我同谁一道呢?
【乙】斗谷於菟,字子文,楚国人。他担任令尹四十年,上朝穿杂帛衣物,居家着粗制皮衣,家里没有隔日的存粮。楚王听说后,就在每次上朝时准备一束干肉、一筐干粮,来增加子文的俸禄。子文辞官逃避。楚王不再这样做,他才又恢复任职。有人对他说:“人生就为追求财富,您却逃避,为什么呢?”子文回答说:“执政为的是庇护民众,如今民众正处贫穷之中而我却追求富有,这是劳民而求富,离死也就不远了。我是在逃避死亡,而不是逃避富有啊。”
23.【示例1】我选A。我将以一女子望月为主体。画面中,一古典美女云髻高挽,一袭长裙,倚靠楼台抬头望月,目光中流露思念之情。她的身旁有一花树,花已凋残,地面落英缤纷。之所以这样画,是因为在这首诗中,诗人表达了缠绵悱恻的相思之情,叹离别之苦,恨相聚之难,人就像东风中凋零的春花没有生气,用暮春夜月表达感伤之情。
【示例2】我选B。我将以诗人行舟为主体。画面中,诗人泛舟江上,远处还有星星点点的小舟,近处的岸边,一棵柳树已经干枯,但它旁边许多棵小树已经抽芽、生枝。诗人站直身体,正朝着河面望去,目光坚定,许是看到远处点点渔舟,许是望向岸上棵棵青树,脸上有淡淡的笑意。之所以这样画,是因为在这首诗中,诗人虽有被贬谪的心酸和愤懑,但更有“沉舟侧畔,千舟竞发;病树前头,万木逢春”的坚定信念和乐观精神。
【示例3】我选B,封面图画以绿色为主色调,图画中设计诗人和白居易在宴席上饮酒作诗的场景。两人目视前方,视线所及,波涛滚滚的江面之上,有一艘沉船,沉船一侧,成千上万的船只扬帆起航,千帆竞发,力争上游。大江两岸,枯死的树木毫无生机,然而,枯木前方,成千上百的树木竞相争春,生机盎然。表现了诗人乐观进取、积极向上的人生态度。
【详解】本题考查图文转换能力。
封面图画,要结合诗歌内容设计。
如选A。李商隐《无题》的诗意为:相见机会本已难得,分别时更是难舍难分;何况正当暮春时节,百花凋残。春蚕直到死时,缠绵的丝儿才吐完;蜡烛烧成灰烬后,不断的泪方流干。早晨梳妆对镜,只愁云鬓易改色;长夜独自吟诗不寐,应感到月色清寒。蓬莱山离这儿也不算太远,却无路可通;青鸟啊,请为我殷勤地去探看。可根据“东风无力百花残”“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”来设计封面图画,画面中,一位美丽的少妇正在对镜梳妆,因为思念之切,面露忧愁之色,担心着鬓边会不会增添一丝白发,而遥远的另一边,一位男子正在对月吟诗,月光清寒,男子衣衫单薄,面颊上有两行清泪。这样的设计可以把一对真挚相爱的情人分别后的痛苦情状表现得极其真切,读后可使人为他们落下同情之泪。
答案第1页,共2页
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