3.2《哦，香雪》课件 2024-2025学年统编版高一语文必修上册

对于生活在深山里的姑娘们来说山就是世界。然而一列火车一分钟的停留让小山村台儿沟和台儿沟的姑娘们尤其是香雪知道了山外还有更广阔的天地。在香雪和台儿沟的其他姑娘们在知道外面还有更精彩的世界时，她们各自关注的是什么呢？她们又会有什么样的行动呢？现在我们一起来学习著名作家铁凝的抒情小说《哦，香雪》。 导入： 目录 CONTENTS 01 02 03 04 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 1 3　　*哦，香雪 基础·自主学习 核心·互动探究 语言建构与运用：了解作者及写作背景，梳理小说故事情节。 思维发展与提升：通过分析人物言行等方法，把握香雪的形象特征。 审美鉴赏与创造：理解火车、大山、铅笔盒的象征意义;品味小说语言特色;鉴赏小说中的景物美、语言美、情感美。 文化传承与理解：理解小说折射出的时代信息;学习文中主人公香雪的淳朴、自尊、执著与坚毅的品质。 学习目标 本节内容结束 *哦，香雪 一、识作者 中国作家协会首位女主席——铁凝 铁凝，1957年生，河北赵县人，中国文联主席、中国作家协会主席④。发表中短篇小说60余篇，出版有短篇小说集《夜路》，中短篇小说集《没有纽扣的红衬衫》《铁凝小说集》。1982年发表的短篇小说《哦，香雪》获当年全国优秀短篇小说奖。同年，中篇小说《没有纽扣的红衬衫》获全国优秀中篇小说奖。1984年《六月的话题》获全国优秀短篇小说奖。《麦秸垛》获1986至1987年《中篇小说选刊》优秀作品奖。2018年9月，《哦，香雪》入选改革开放四十年最具影响力小说。 基础·自主学习 核心·互动探究 长篇小说《玫瑰门》、《无雨之城》、《大浴女》、《笨花》； 中篇小说《麦秸垛》、《对面》、《午后悬崖》、《永远有多远》、《没有纽扣的红衬衫》； 短篇小说《哦，香雪》、《孕妇和牛》、《马路动作》、《安德烈的晚上》 以及散文、电影文学剧本等百余篇、部，300余万字。 作品曾6次获包括“鲁迅文学奖”在内的国家级文学奖；另有小说、散文获中国各大文学10余项。由铁凝编剧的电影《哦，香雪》获第41届柏林国际电影节大奖，以及中国电影“金鸡奖”“百花奖”。部分作品已译成英、俄、德、法、日、韩、西班牙、丹麦、挪威、越南等多国文字。 主要作品 目录 CONTENTS 01 02 03 04 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 5 二、知背景 “文化大革命”时期，政治性、阶级性成了人的唯一属性，也是文艺批评的唯一标准，人道主义⑤完全被驱逐出文艺创作的领域。“文化大革命”结束后，人道主义才又在中国兴盛起来。铁凝的小说《哦，香雪》正是产生于这个时候，小说借台儿沟的一角，写出了改革开放后中国从历史的阴影下走出，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的痛苦和喜悦。 [伴读] 中国新文学在发展中虽然经历了许多曲折，但人道主义始终是优秀作家和优秀作品的主要思想内涵和情感依托。 基础·自主学习 核心·互动探究 当代评论家陈思和谈《哦，香雪》 那纯朴、淡远的美果然是迷人的，令人不由自主地去欣赏和赞美，但它恰恰又是与贫穷和闭塞联系在一起，在时代列车的呼啸声中，这种纯朴迷人的美还能保留多久呢？⑦ [伴读] 说《哦，香雪》是一首诗，不如说更像一首严肃含蓄的散文诗，引起读者对历史和现实的深思。 基础·自主学习 核心·互动探究 火车在台儿沟停留一分钟，带给以香雪为代表的一群淳朴、善良但性格迥异的山村少女一些变化。她们议论“北京话”，与旅客们做生意，农村少女香雪用一篮子鸡蛋向火车上一位女大学生换来一只渴望已久的铅笔盒，并由此独行了30里夜路。 改革开放后中国农村从历史的阴影下走出，摆脱封闭、愚昧和落后,走向开 放、文明与进步的痛苦与喜悦............ 内容简介 四、理基础 1.记字音 zhě xié zuàn zhuō shǔn zhēn qián chēn xīn jiǎo rú sū niǎn hàn 基础·自主学习 核心·互动探究 哦 表层义： 结合小说的情节来看，“哦，香雪!”出现在小说的结尾处是台儿沟的姐妹们(在香雪毅然踏进火车又夜半独自走了30里回到台儿沟时)见到香雪时所发出的惊喜之声 深层义： 香雪，为了那只铅笔盒，踏上火车毅然走了30里夜路，这种勇气说明香雪已打开心结去接受新生事物，作者为香雪的执着追求的精神发出由衷的赞叹。 “哦”字所表达的是一种惊喜与欢呼。作者对这样一个十几岁的女孩独自踏上火车，走出封闭的农村，追求文明社会新生活的勇气与胆量，表达了由衷的敬佩与赞美之情。 “哦”都读去声“ò”，表示赞叹之情、敬佩之意 一，标题内涵 目录 CONTENTS 01 02 03 04 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 2.积成语 [语境呈现] [释义] ①心不在焉： ②撼天动地： ③一惊一乍： 心思不在这里，指思想不集中。 天地受到震动。形容声势浩大。 指人受到小惊吓表现得过于兴奋或紧张的样子。 基础·自主学习 核心·互动探究 诗化小说,一种追求诗美效果的小说。是小说和诗融合、渗透后出现的一种边缘体裁。诗化小说具有诗的审美目标,它或表现为整体构思上寓于诗情,或表现为局部的描写充满诗意。 它是作家经过精心提炼而创造的某个独特形象、细节、特定氛围、场景的描写,充满浓郁的抒情气息,凝聚丰蕴的哲理意味。这类小说不注重叙事功能,不以情节冲突来塑造人物性格,而是重视创造意境。凭借诗的隐喻、象征和主情性,让时间、心理变得交融浑然,情节淡化而富有哲理性的诗意美。 知识拓展——诗化小说 本节内容结束 *哦，香雪 结构图示 基础·自主学习 核心·互动探究 开端： 发展： 高潮： 结局： （5-56） （57-71） （72-78） （79-82） 引子： （1-4） 火车停留一分钟。 香雪渴望铅笔盒。 香雪换回铅笔盒。 香雪深夜中归来。 台儿沟通火车了。 目录 CONTENTS 01 02 03 04 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 主旨归纳 小说以北方小山村台儿沟为背景，通过对香雪等一群乡村少女的心理活动的生动描摹，叙写了每天只停留一分钟的火车给一向宁静的山村生活带来的波澜。表达了姑娘们对山外文明的向往，对改变山村封闭落后、摆脱贫穷的迫切渴望，同时表现了山里姑娘的自尊自爱和她们纯美的心灵。小说更深刻的意义在于借台儿沟的一角，写出了改革开放后中国从历史的阴影下走出，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的痛苦与喜悦。 基础·自主学习 核心·互动探究 文章的线索： 火 车 铅笔盒 乡村生活的改变 乡村姑娘的改变 本节内容结束 1.《哦，香雪》中，香雪是一个什么样的女孩？请结合文章简要分析。 答案　①美丽清纯：在乘客的眼里，香雪的眼睛是“洁如水晶的”“令人信任的”，面孔是“洁净的”，嘴唇是“柔软的宛若红缎子似的”。人们看到香雪不但“心中马上会升起一种美好的感觉，而且不忍心跟她耍滑头，再爱计较的人也会变得慷慨大度”。②纯真无邪：看火车时，她跑在最前面；火车来了，她却缩到最后头。别的姑娘可以就“小白脸儿”“北京话”调笑，香雪却不敢搭腔，甚至听了就脸红。③渴求进取：她是台儿沟唯一考上初中的人；别的姑娘注意的不是妇女头上的金圈子，就是比指甲盖还小的手表，而香雪注意的则是车厢里的学生书包；姑娘们总是用鸡蛋、红枣等土产换回自己喜爱的发卡、丝巾和尼龙袜，而香雪则渴望用一篮子鸡蛋换一个自动铅笔盒。④淳朴自尊：女同学们对她的嘲笑，使她意识到贫穷是不 基础·自主学习 核心·互动探究 (第5段)：从前，台儿沟人历来是吃过晚饭后就钻被窝...静得那样深沉、真切好像在默默地向大山诉说着自己的虔诚... 二，结合文本，总结台儿沟环境的特点 1.地处偏僻 (第1段)：如果不是有人发明了火车，如果不是有人把铁轨铺进深山，你怎么也不会发现台儿沟这个小村。它和它的十几户乡亲一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里，从春到夏，从秋到冬默默的接受着大山任意给予的温存和粗暴。 2.贫穷落后 (第3段)：台儿沟，无论从哪方面讲，都不具备挽住火车在它身边留步的力量。 (第4段)：也许什么都不为，就因为台儿沟太小了，小得叫人心疼……也不能不停下来。 3.封闭保守 (第5段)：从前，台儿沟人历来是吃过晚饭后就钻被窝...静得那样深沉、真切好像在默默地向大山诉说着自己的虔诚... 光彩的；得到了铅笔盒，她执意将那一篮鸡蛋留下；香雪渴望台儿沟改变现状，变得富足，进步，她认为台儿沟应该是这样的：姑娘不再央求别人，火车上的漂亮小伙子会求上门，火车会停得久一些，会向台儿沟打开所有的门窗……⑤坚毅执着：为了换取铅笔盒，她在那停车一分钟的间隙里，毅然踏进了火车。为此，她甘愿被父母责怪，而且一个人摸黑走了三十里的山路，这对一个平时说话不多、胆子又小的山村少女来说，需要很大的勇气。 基础·自主学习 核心·互动探究 三、火车开进台儿沟后，台儿沟发生了怎样的变化？ 开始梳妆打扮，注重“服饰和容貌” 有了精神追求 开始梳妆打扮，注重“服饰和容貌” (第5段)：台儿沟以往的宁静被搅乱了。如今，姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神，心不在焉地胡乱吃几口，扔下碗就开始梳妆打扮…按照自己的心思，刻意斟酌了服饰和容貌，就朝村口火车经过的地方跑，香雪总是第一个出门凤娇是第二。 商品经济之风吹进了深山 (第46段)：起初是观望议论，后来“她们开始挎上装满核桃、鸡蛋、大枣的长方形柳条篮子，站在车窗下，抓紧时间跟旅客和和气气地做”买卖”。 有了精神追求 (73段-77段)：香雪最后为换一个铅笔盒还登上火车走出了三十里路，希望“上大学、坐上火车到处跑”，“再也不会让更是超出了物质层次人瞧不起”要求。 本节内容结束 2.《哦，香雪》中，香雪追求的铅笔盒有什么象征意义？ 答案　小说用大量笔墨写香雪想得到铅笔盒，并为此走了三十里夜路，可见这个铅笔盒不仅是一个实物，它也是一种象征，跟火车一样，是文化和知识的象征，是现代文明的象征。对香雪来说，铅笔盒就像黑夜中一盏闪亮的灯，照着她在追求知识、追求文明的道路上勇敢前进。香雪对铅笔盒的追求，就是对文明的追求，能够主动追求文明和进步，才是她身上智慧因素的觉醒。 基础·自主学习 核心·互动探究 四，从火车开进大山后台儿沟所发生的变化来看，此时的“大山”、“火车”已不仅仅是实物，请根据它们的特点思考一下它们象征了什么？ “温存和粗暴”，是“大山”给予的。闭塞使人觉得安全可靠，所以“温存”，然而它也切断了人们对文明、富足的向往，所以“粗暴” 那趟在台儿沟短暂停留的火车，既是文明冲突与交融的载体，也蕴含着作者对当时社会、国家发展和像香雪一样的青年命运的美好期待，铁轨、火车无疑就是打破闭塞的外部力量的象征，所以作者用“纤细”“闪亮”“勇敢”等饱含赞美口吻的词语来形容它，而“试探”“弯弯曲曲”说明冲破闭塞是多么艰难。 大山： 封闭、传统 象征 铁轨、火车： 开放、现代 象征 本节内容结束 2.《哦，香雪》中，火车开进深山以前，台儿沟是个什么样子？火车开进深山以后，台儿沟发生了怎样的变化？ 答案　火车开进深山以前，台儿沟贫穷落后，封闭保守，就像世外桃源一样，与世隔绝。 火车开进深山以后，台儿沟以往的宁静被搅乱了，受到了来自外界现代文明的冲击。 基础·自主学习 核心·互动探究 3.《哦，香雪》是怎样写“山”的？“山”在文中起什么作用？ 答案　文中多次出现了描写“山”的场景，如第一段“掩藏在大山那深深的皱褶里”，第五段“大山无声的命令”，及最后“山谷里突然爆发了姑娘们欢乐的呐喊”“古老的群山终于被感动得战栗了”等等。我们可以说，这是一篇描写“山内、山外”不同生活地域的人们相互接触的小说，“山”始终伴随着小说的进行，并且在小说末尾起了渲染气氛的作用。 “山”还让人想起它背后的“封闭、高大、幽暗”等等。 基础·自主学习 核心·互动探究 《哦，香雪》以北方小山村台儿沟为背景，通过对香雪等一群乡村少女的心理活动的生动描摹，叙写了每天只停留一分钟的火车给一向宁静的山村生活带来的波澜。 一分钟，在时间的长河中，虽然极其短暂，却“搅扰”了台儿沟的宁静；改变了香雪、凤娇们的生活，让他们对生活充满了期待和向往。这一分钟，正是姑娘们人生的新起点，从此五彩斑斓的现代社会正向他们走来。 三，课堂总结 目录 CONTENTS 01 02 03 04 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 4.(拓展延伸)参照下列作文题目，运用环境描写的方法，写一个开头，达到创设意境、渲染气氛、奠定情感基调的目的。 答案　①(示例)天空阴阴的，仿佛要压下来，杨柳耷拉着枝条，连小鸟儿也不叫了，整个世界显得一片阴沉，一片压抑，总让人觉得会有什么糟糕的事发生。果然，一件令人不愉快的事发生了。 ②(示例)楼下的桂花开了，一朵朵像一个个害羞的小精灵，香气勾着我的鼻子，也勾起了我对往事的回忆。啊！我忘不了那美好的一天。 基础·自主学习 核心·互动探究 ①褶皱(　　　)　　　　　 ②挟持(　　　) ③攥住(　　　) ④拙笨(　　　) ⑤吸吮(　　　) ⑥斟酌(　　　) ⑦虔诚(　　　) ⑧娇嗔(　　　) ⑨温馨(　　　) ⑩皎洁(　　　) 蠕动(　　　) 窸窣(　　　) 辗轧(　　　) 撼天动地(　　　) ①他心不在焉地用脚拨着石子，把别人的话都当成耳旁风。 ②驻港部队实战演习堪比大片，火力大开，万炮齐发，撼天动地。 ③面对不靠谱的大学排行榜，没必要一惊一乍。 ①题目：令我后悔的一件事 开头：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②题目：美好的回忆 开头：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 $$