安徽省合肥市第七中学2024-2025学年高二下学期期末考试数学试题

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2025-08-01
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) 合肥市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 703 KB
发布时间 2025-08-01
更新时间 2025-08-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-01
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年第二学期期末考试 高二年级数学试卷 命题人: 胡龙成 审题人: 王瑞 考试时间:120分钟 满分:150分 一、单选题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的.请把正确答案涂在答题卡上相应的位置上.) 1.已知集合,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 2.已知实数,若,则下列不等式一定成立的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 3.已知集合,,且,则实数的取值范围为   A. B. C. D. 【答案】. 4.设,则a,b,c的大小关系为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 5.已知的展开式的各二项式系数和为,且的系数为,则(    ) A.1 B.2 C. D. 【答案】C 6.已知函数的部分图象如图所示,则的解析式可能为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据题意,由给定的函数的图象,结合函数的单调性与奇偶性性质,结合排除法,即可求解. 【详解】对于A中,函数,当时,可得, 所以,不满足图象,所以A错误; 对于C中,函数的定义域为, 又由,所以函数为偶函数, 此时函数的图象关于轴对称,所以C错误; 对于D中,函数,当时,可得, 由反比例函数的性质,可得函数在上为单调递减函数,所以D错误, 经检验,选项B中函数满足图中的性质,所以B正确. 故选:B. 7.已知函数,若,则实数a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】先求解函数的单调性,接着根据已知条件结合函数定义域和单调性即可求解. 【详解】因为当时,是单调递增函数,此时, 当时,是单调递增函数,此时,    所以是定义在上的单调递增函数, 所以若即, 则,, 故选:D. 8.已知函数及其导函数在定义域均为且是偶函数,其函数图象为不间断曲线且,则不等式的解集为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】依题意得函数在上单调递增,因为,所以,得,求解即可. 【详解】由,得, 则当时,得, , 则当时,,得函数在上单调递增, 因为,所以, 由于是偶函数,则, 而函数在上单调递增,得, 得, 得, 故选:C 二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目的要求。全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分.) 9.下列说法中错误的有(    ) A.相关系数越小,表明两个变量相关性越弱 B.决定系数越接近1,表明模型的拟合效果越好 C.若随机变量服从两点分布,其中,则, D.随机变量,若,则 【解题思路】根据相关系数的概念即可判断A;根据决定系数的概念判断B;根据两点分布的均值与方差公式及均值与方差的性质即可判断C;根据正态分布的对称性即可判断D. 【解答过程】对于A:值越小,表明两个变量相关性越弱,故A错误; 对于B,决定系数越接近1,表明模型的拟合效果越好,故B正确; 对于C,若,则,,, 所以,,故C错误; 对于D,随机变量,若,则,故D正确; 故选:AC. 10.已知正数,满足,则下列说法正确的是(   ) A.的最大值为 B.的最小值为 C.的最大值为 D.的最小值为 【答案】ABD 【详解】对于A:∵,,. ∴,. 当且仅当,即,,取“”,∴A正确; 对于B:,由(1)知,∴. ∴.∴B正确; 对于C:. ∴,∴C错误; 对于D:, 当且仅当,即,取“”,∴D正确. 故选:ABD. 11.已知函数均为定义在上的非常值函数,且为的导函数.对且,则(    ) A. B.为偶函数 C. D. 【答案】BC 【详解】因为,且, 对于选项A,令,得到,所以或, 若,令,得到,得到,与题不合, 所以,故选项A错误, 对于选项B,由选项A知,令,得到, 即,又的定义域为,所以选项B正确, 对于选项C,令,得到, 所以关于点中心对称, 即,所以, 又由选项B知,,得到,即, 所以为奇函数,令,由,得到, 则有,所以, 即的周期为的周期函数,所以,故选项C正确, 对于D,令,得到则①, 用代替得到②, 由①+②得, 由选项C知,所以,故选项D不正确. 故选:BC. 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共计15分.) 12.已知命题,则命题的否定为 . 【答案】 13.数学竞赛中,某校有共6位同学获奖,在竞赛结束后站成一排合影留念时,假设两人必须相邻且站在正中间,两人不能相邻,则不同的站法共有 种. 【答案】32. 14.若,且,则的最小值是 . 【答案】 【详解】由,则, 即 , 当且仅当,即时,等号成立. 故答案为:. 四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 15.(13分)某学校举行了一次数学有奖竞赛,对考试成绩优秀(成绩不小于分)的学生进行了奖励.学校为了掌握考试情况,随机抽取了部分考试成绩,并以此为样本制作了如图所示的样本频率分布直方图.已知第一小组的频数为.    (1)求的值和样本容量; (2)用每个区间的组中值作为相应学生的成绩,估计所有参赛学生的平均成绩; (3)假设在抽取的样本中,男生比女生多人,且女生的获奖率为,问:能否有的把握认为获奖与性别有关? 附:. 【解答过程】(1)在频率分布直方图中,所有矩形的面积之和为, 则,解得, 因为第一小组的频数为,则样本容量为.--------------------------------------------4分 (2)由频率分布直方图可知,所有参赛学生的平均成绩为 分.-----------8分 (3)提出零假设获奖与性别无关, 由题意可知,抽取的样本中,男生人数为人,女生人数为,且女生的获奖人数为人, 成绩优秀的学生人数为人,则男生获奖人数为人, 可得出如下列联表: 获奖 不获奖 合计 男生 女生 合计 ---------------------------------------------------------------------------10分 所以,, 所以,没有的把握认为获奖与性别有关.----------------------------------------------------------------------13分 16.(15分)某校运动会4*100接力赛分为预赛、半决赛和决赛,只有预赛、半决赛都获胜才能进入决赛.已知1班在预赛和半决赛中获胜的概率分别为和;2班在预赛和半决赛中获胜的概率分别为和;3班在预赛和半决赛中获胜的概率分别为和. (1)1班,2班,3班中哪个班级进入决赛的可能性最大? (2)设三个班中进入决赛的班级数为,求的分布列. 【解题思路】(1)根据概率乘法公式分别求出1班,2班,3班进入决赛的概率,比较大小确定结论; (2)先确定的可能取值,再求取各值的概率,由此可得其分布列. 【解答过程】(1)1班进入决赛的概率为, 2班进入决赛的概率为, 3班进入决赛的概率为,因为, 所以3班进入决赛的概率最大,所以3班进入决赛的可能性最大.----------------------------------------------7分 (2)由(1)可知:1班、2班、3班进入决赛的概率分别为,,, 的可能取值为0,1,2,3,------------------------------------------------------------------------------------------8分 , , , ,-------------------------------------13分 所以的分布列为: 0 1 2 3 P ---------------------------------------------------------------------------------------15分 17.(15分)已知函数 (1)若在上单调递增,求的取值范围; (2)若函数在处取得极小值. (i)求: (ii)证明:当时,. 【解答过程】(1)因为,所以, 依题意可得在上恒成立, 所以在上恒成立,因为在上单调递减,且当时, 所以,即的取值范围为;---------------------------------------------------------------------5分 (2)(i)由,依题意可得,解得,-------------------------7分 此时,则,当时,当时, 所以在处取得极小值,符合题意;---------------------------------------------------------------9分 (ii)由(i)可知, 令,, ---------------------------------------------------------------10分 令,, 则,令,, 则,所以在上单调递增,所以, 即在上恒成立(仅在处取等号),所以在上单调递增, 所以在上恒成立, 即在上恒成立, 所以在上恒成立, 即当时,.--------------------------------------------------------------------------------15分 18.(17分)放行准点率是衡量机场运行效率和服务质量的重要指标之一.某机场自2012年起采取相关策略优化各个服务环节,运行效率不断提升.以下是根据近10年年份数与该机场飞往A地航班放行准点率()(单位:百分比)的统计数据所作的散点图及经过初步处理后得到的一些统计量的值. 2017.5 80.4 1.5 40703145.0 1621254.2 27.7 1226.8 其中,. (1)根据散点图判断,与哪一个适宜作为该机场飞往A地航班放行准点率y关于年份数x的经验回归方程类型(给出判断即可,不必说明理由),并根据表中数据建立经验回归方程,由此预测2023年该机场飞往A地的航班放行准点率; (2)已知2023年该机场飞往A地、B地和其他地区的航班比例分别为0.2、0.2和0.6.若以(1)中的预测值作为2023年该机场飞往A地航班放行准点率的估计值,且2023年该机场飞往B地及其他地区(不包含A、B两地)航班放行准点率的估计值分别为和,试解决以下问题: (i)现从2023年在该机场起飞的航班中随机抽取一个,求该航班准点放行的概率; (ii)若2023年某航班在该机场准点放行,判断该航班飞往A地的概率.(保留3位小数) 附:对于一组数据,,…,,其回归直线的斜率和截距的最小二乘估计分别为, 参考数据:,,. 【解答过程】(1)由散点图判断适宜作为该机场飞往地航班放行准点率关于年份数的经验回归方程类型. 令,先建立关于的线性回归方程, 由于, , 该机场飞往地航班放行准点率关于的线性回归方程为, 因此关于年份数的回归方程为,---------------------------------------------6分 所以当时,该机场飞往地航班放行准点率y的预报值为 ,-----------------------------8分 所以2023年该机场飞往地航班放行准点率的预报值为.-----------------------------------------9分 (2)设“该航班飞往地”,“该航班飞往地”,“该航班飞往其他地区”,“该航班准点放行”, 则,,, ,,. (i)由全概率公式得, , 所以该航班准点放行的概率为.----------------------------------------------------------------------------13分 (ii)该航班飞往地的概率为 , 即若年某航班在该机场准点放行,判断该航班飞往地的概率约为.-------------------------17分 19.(17分)已知函数. (1)当时,求曲线在处的切线方程; (2)若有两个不同的零点,. (ⅰ)求实数的取值范围; (ⅱ)证明:. 【解答过程】(1)当时,,所以, 所以,又, 所以曲线在处的切线方程为,即--------------------4分 (2)(ⅰ) 易知的定义域为, 由题意得,方程有两个相异正根,, 即方程有两个相异正根,,---------------------------------------------6分 设,则, 因为,所以, 令,得, 当时,,单调递增, 当时,,单调递减, 所以,------------------------------------------------------------8分 由,及的性质知, 当且时,,, 所以当时,,又,, 所以要使有两个相异正根,,必有, 故实数的取值范围为.-------------------------------------------------------10分 (ⅱ)证明:由题意可知,,不妨设,则, 设,则 , 令, 则当时,, 所以在上单调递减,则当时,, 所以当时,, 所以在上单调递减,故当时,, 所以当时,, 所以,即, 又,, 由(ⅰ)可知,在上单调递减,所以,故.-------------------------------------17分 高一年级数学试卷 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年第二学期期末考试 高二年级数学试卷 命题人: 考试时间:120分钟 满分:150分 一、单选题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的.请把正确答案涂在答题卡上相应的位置上.) 1.已知集合,则(    ) A. B. C. D. 2.已知实数,若,则下列不等式一定成立的是(  ) A. B. C. D. 3.已知集合,,且,则实数的取值范围为   A. B. C. D. 4.设,则a,b,c的大小关系为(  ) A. B. C. D. 5.已知的展开式的各二项式系数和为,且的系数为,则(    ) A.1 B.2 C. D. 6.已知函数的部分图象如图所示,则的解析式可能为(    ) A. B. C. D. 7.已知函数,若,则实数a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 8.已知函数及其导函数在定义域均为且是偶函数,其函数图象为不间断曲线且,则不等式的解集为(    ) A. B. C. D. 二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目的要求。全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分.) 9.下列说法中错误的有(    ) A.相关系数越小,表明两个变量相关性越弱 B.决定系数越接近1,表明模型的拟合效果越好 C.若随机变量服从两点分布,其中,则, D.随机变量,若,则 10.已知正数,满足,则下列说法正确的是(   ) A.的最大值为 B.的最小值为 C.的最大值为 D.的最小值为 11.已知函数均为定义在上的非常值函数,且为的导函数.对且,则(    ) A. B.为偶函数 C. D. 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共计15分.) 12.已知命题,则命题的否定为 . 13.数学竞赛中,某校有共6位同学获奖,在竞赛结束后站成一排合影留念时,假设两人必须相邻且站在正中间,两人不能相邻,则不同的站法共有 种. 14.若,且,则的最小值是 . 四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 15.(13分)某学校举行了一次数学有奖竞赛,对考试成绩优秀(成绩不小于分)的学生进行了奖励.学校为了掌握考试情况,随机抽取了部分考试成绩,并以此为样本制作了如图所示的样本频率分布直方图.已知第一小组的频数为. (1)求的值和样本容量; (2)用每个区间的组中值作为相应学生的成绩,估计所有参赛学生的平均成绩; 获奖 不获奖 合计 男生 女生 合计 (3)在抽取的样本中,完成如右图所示列联表。问:能否有的把握认为获奖与性别有关? 附:. 16.(15分)某校运动会4*100接力赛分为预赛、半决赛和决赛,只有预赛、半决赛都获胜才能进入决赛.已知1班在预赛和半决赛中获胜的概率分别为和;2班在预赛和半决赛中获胜的概率分别为和;3班在预赛和半决赛中获胜的概率分别为和. (1)1班,2班,3班中哪个班级进入决赛的可能性最大? (2)设三个班中进入决赛的班级数为,求的分布列. 17.(15分)(24-25高二下·山东济宁·期中)已知函数 (1)若在上单调递增,求的取值范围; (2)若函数在处取得极小值. (i)求: (ii)证明:当时,. 18.(17分)放行准点率是衡量机场运行效率和服务质量的重要指标之一.某机场自2012年起采取相关策略优化各个服务环节,运行效率不断提升.以下是根据近10年年份数与该机场飞往A地航班放行准点率()(单位:百分比)的统计数据所作的散点图及经过初步处理后得到的一些统计量的值. 2017.5 80.4 1.5 40703145.0 1621254.2 27.7 1226.8 其中,. (1)根据散点图判断,与哪一个适宜作为该机场飞往A地航班放行准点率y关于年份数x的经验回归方程类型(给出判断即可,不必说明理由),并根据表中数据建立经验回归方程,由此预测2023年该机场飞往A地的航班放行准点率; (2)已知2023年该机场飞往A地、B地和其他地区的航班比例分别为0.2、0.2和0.6.若以(1)中的预测值作为2023年该机场飞往A地航班放行准点率的估计值,且2023年该机场飞往B地及其他地区(不包含A、B两地)航班放行准点率的估计值分别为和,试解决以下问题: (i)现从2023年在该机场起飞的航班中随机抽取一个,求该航班准点放行的概率; (ii)若2023年某航班在该机场准点放行,判断该航班飞往A地的概率.(保留3位小数) 附:对于一组数据,,…,,其回归直线的斜率和截距的最小二乘估计分别为, 参考数据:,,. 19.(17分)已知函数. (1)当时,求曲线在处的切线方程; (2)若有两个不同的零点,. (ⅰ)求实数的取值范围; (ⅱ)证明:. 高一年级数学试卷 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年第二学期期末考试 高二年级数学试卷 命题人: 胡龙成 审题人: 王瑞 考试时间:120分钟 满分:150分 一、单选题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的.请把正确答案涂在答题卡上相应的位置上.) 1.A 2.D 3. 4. D 5.C 6.B 7.D 8.C 二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目的要求。全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分.) 9.:AC. 10.ABD 11.BC 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共计15分.) 12. 13.32. 14. 四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 15.(1),样本容量为.--------------------------------------------4分 (2)分.-----------7分 (3)提出零假设获奖与性别无关, 由题意可知,抽取的样本中,男生人数为人,女生人数为,且女生的获奖人数为人, 成绩优秀的学生人数为人,则男生获奖人数为人, 可得出如下列联表: 获奖 不获奖 合计 男生 女生 合计 ---------------------------------------------------------------------------10分 所以,, 所以,没有的把握认为获奖与性别有关.----------------------------------------------------------------------13分 16.(1)1班进入决赛的概率为,2班进入决赛的概率为,3班进入决赛的概率为,因为,所以3班进入决赛的概率最大,所以3班进入决赛的可能性最大.---------------------------7分 (2)由(1)可知:1班、2班、3班进入决赛的概率分别为,,, 的可能取值为0,1,2,3,------------------------------------------------------------------------------------------8分 , , , ,-------------------------------------13分 所以的分布列为: 0 1 2 3 P ---------------------------------------------------------------------------------------15分 17.(1)的取值范围为;---------------------------------------------------------------------5分 (2)(i)由,依题意可得,解得,-------------------------7分 此时,则,当时,当时, 所以在处取得极小值,符合题意;---------------------------------------------------------------9分 (ii)由(i)可知, 令,, ---------------------------------------------------------------10分 令,, 则,令,, 则,所以在上单调递增,所以, 即在上恒成立(仅在处取等号),所以在上单调递增, 所以在上恒成立, 即在上恒成立, 所以在上恒成立, 即当时,.--------------------------------------------------------------------------------15分 18.(1)由散点图判断适宜作为该机场飞往地航班放行准点率关于年份数的经验回归方程类型. 令,先建立关于的线性回归方程, 由于, , 该机场飞往地航班放行准点率关于的线性回归方程为, 因此关于年份数的回归方程为,---------------------------------------------6分 所以当时,该机场飞往地航班放行准点率y的预报值为 ,-----------------------------8分 所以2023年该机场飞往地航班放行准点率的预报值为.-----------------------------------------9分 (2)设“该航班飞往地”,“该航班飞往地”,“该航班飞往其他地区”,“该航班准点放行”, 则,,, ,,. (i)由全概率公式得, , 所以该航班准点放行的概率为.----------------------------------------------------------------------------13分 (ii)该航班飞往地的概率为 , 即若年某航班在该机场准点放行,判断该航班飞往地的概率约为.-------------------------17分 19.(1)当时,,所以, 所以,又, 所以曲线在处的切线方程为,即--------------------4分 (2)(ⅰ) 易知的定义域为, 由题意得,方程有两个相异正根,, 即方程有两个相异正根,,---------------------------------------------6分 设,则, 因为,所以, 令,得, 当时,,单调递增, 当时,,单调递减, 所以,------------------------------------------------------------8分 由,及的性质知, 当且时,,, 所以当时,,又,, 所以要使有两个相异正根,,必有, 故实数的取值范围为.-------------------------------------------------------10分 (ⅱ)证明:由题意可知,,不妨设,则, 设,则 , 令, 则当时,, 所以在上单调递减,则当时,, 所以当时,, 所以在上单调递减,故当时,, 所以当时,, 所以,即, 又,, 由(ⅰ)可知,在上单调递减,所以,故.-------------------------------------17分 高一年级数学试卷 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $$Sheet1 题型 题号 分值 数学素养 难度 知识点 单选题 1 5 数学运算 A 集合运算交集 2 5 逻辑推理 A 不等式的基本性质 3 5 数学抽象、逻辑推理 B 集合间关系,子集 4 5 数学建模,逻辑推理 B 比较大小 5 5 数学抽象、数学运算 B 二项式定理 6 5 直观想象、数学抽象 C 函数图像 7 5 数学建模、数学抽象 C 函数性质 8 5 数学建模、逻辑推理 D 构造函数 多选题 9 6 数据分析 B 相关系数、决定系数,两点分布,正态分布 10 6 数学运算、数学建模 B 基本不等式 11 6 数学抽象、数学运算、数学建模 D 抽象函数 填空题 12 5 逻辑推理 A 命题的否定 13 5 数学运算、逻辑推理 B 计数原理 14 5 逻辑推理、数学运算、数学建模 D 函数最值,基本不等式 解答题 15 13 数据分析、逻辑推理、数学建模 A 频率分布直方图,平均数,独立性检验 16 15 数学运算、数据分析、逻辑推理 B 概率,分布列 17 15 数学运算、数学建模、逻辑推理 C 函数与导数(一直单调性就参数范围,已知极值问题求参数,不等式证明) 18 17 数学运算、逻辑推理、数据分析 C 非线性回归方程,全概率,条件概率 19 17 数学运算、数学建模、逻辑推理 D 导数(切钱,已知零点问题求参数范围,极值点偏移问题) 核心素养 数学抽象,数学运算,数学建模,数据分析,直观想象,逻辑推理 选择性必修 (第五章)导数,(第六章)计数原理,(第七章)随机变量及其分布,(第八章)成对数据 一轮复习 集合,逻辑用语,不等式,函数及函数性质 难度 A表示较容易;B表示一般;C表示略难;D表示比较难 Sheet2 Sheet3 $$

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